考前总动员,为高考加油主题班会

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高三备考主题班会教案5篇

高三备考主题班会教案5篇

高三备考主题班会教案5篇高三备考主题班会教案5篇主题班会可以帮助学生建立团队意识和凝聚力。

通过集体活动和讨论,学生有机会参与合作、交流和分享,加强彼此之间的互动和了解,培养班级团结合作的精神。

下面给大家分享高三备考主题班会教案,欢迎阅读!高三备考主题班会教案【篇1】【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。

让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。

交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】 20__年11月1日星期一班会课【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。

轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。

为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

高考《百日誓师会》主题班会

高考《百日誓师会》主题班会

高考《百日誓师会》主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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考前动员主题班会+3篇

考前动员主题班会+3篇

考前动员主题班会篇1班会目的:1、使学生重视期末复习,在班级掀起复习迎考的高潮。

2、查找问题,统一思想,强化管理。

3、使学生制定一个总体复习规划。

4、使学生获得一些好的复习方法。

班会准备:优秀同学分享复习方法班会过程:活动一:请部分同学表决心主持人:面对期末考试,我们该做些什么?活动二:分组讨论,面对期末考试,我们怎么办主持人A:面对期中考试,我们应该直面风雨,不懈追求。

主持人B:从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力请一名同学读:要让期中考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。

有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望。

主持人A:从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力请一名同学读:我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。

我们不应该因时的摔倒而一落千丈。

因为,坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。

主持人B:从今天开始,我们要更加集中自己的注意力请一名同学读:如果没有集中的注意力,我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力,我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。

是无聊的闲谈,是庸俗的交往,是频繁的打闹,是无边的遐想,在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本,才能全身心投入于学习,有集中的注意力才有复习的效率,才能收获复习的最大效益。

主持人同:同学们,内驱力是根本,意志力是保证,注意力是关键,有了它们,其他一切困难也仅仅是与我们做伴,我们定将昂首向前,与效率同行,共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。

主持人A:面对考试,自信很重要。

我们要相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。

坚信自己成功的人,已经成功了一半。

主持人B:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。

想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。

以冲刺高三为主题的主题班会

以冲刺高三为主题的主题班会

以冲刺高三为主题的主题班会以冲刺高三为主题的主题班会精选篇1通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。

一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

一课时(40分钟)一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。

说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。

无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。

而正在经厉高三的人,却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么,或许是比高一、二更加痛苦,更加令人窒息的阶段。

但是,我们这些经历过的人却想对你们说,高三,绝对不是几本练习册、几门考试,也不是最终的高考就能说尽的。

段考前动员主题班会

段考前动员主题班会

段考前动员主题班会一、开场白(100字)各位同学,即将到来的考试是我们学校的一次重大考验,也是我们个人综合素质的一次大检验。

为了帮助大家取得优异的成绩,我们特别召开这次考前动员班会。

在这里,我们将分享学习方法和经验,相互激励,共同努力,创造属于我们自己的辉煌。

二、明确目标(500字)1. 重视备考:考前急躁是很多同学普遍存在的问题,我们要明确备考的重要性,提醒自己时刻保持稳定的心态,合理安排学习时间。

2. 掌握学习方法:在备考期间,学习方法的好坏直接影响到学习效果。

我们要善于总结,掌握适合自己的学习方法,并在实践中不断完善。

3. 强化自信心:信心是成功的基石,只有坚定的自信才能战胜考试带来的压力。

我们要相信自己的能力,相信通过努力一定能取得优异的成绩。

4. 提高自律性:考前的每一分钟都是宝贵的,在这段时间里,我们要做好时间管理,保持高度自律,合理分配时间,避免拖延和浪费。

三、分享学习方法(2000字)1. 制定合理的学习计划:根据考试的时间表和各科目的重难点,合理制定学习计划。

在计划中要包括时间分配、重点内容和备考方法等,确保每个科目都得到合理的关注。

2. 注重基础知识的巩固:基础知识是学习的基础,我们要通过复习和总结,加深对基础知识的理解和掌握。

可以通过做题和阅读相关参考书等方式进行巩固。

3. 积极思考和解题:学习不仅仅是记住知识,更重要的是能够运用知识解决问题。

我们要创造性地思考和解题,提高解决问题的能力和思维能力。

4. 合理运用时间和资源:在备考期间,时间管理非常重要。

我们要合理安排每天的学习时间,不浪费时间,也不因追求进度而忽略了深入理解。

5. 多练习、多总结:练习是学习知识最好的方式。

我们要多做习题,通过练习巩固所学知识,并及时总结和梳理错题,加深对知识点的理解。

四、激发斗志(1500字)1. 学习小组互帮互助:我们可以组建学习小组,互帮互助,在学习中共同解决问题。

大家可以相互打气、共同进步,更好地克服困难。

备战高考专用主题班会5篇

备战高考专用主题班会5篇

备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面我给大家整理了备战高考专用主题班会,盼望大家喜爱!备战高考专用主题班会1班会预备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历,与同学进行沟通。

2、利用flash制作一个课件,找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励同学刻苦学习。

3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。

4、每人写一份学习方案,定一份学习目标。

班会过程:[引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。

时间匆忙流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

余健敏:青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光线点燃青春的火把。

因此,我比较端正学习态度,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。

由于我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

李智恩:觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能用心的学。

每当我取得成果的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说:笑在最终才是笑的。

我知道我的成果还不值一提,我将用的力气的信念去取得的成果,同学们看我的吧!何润生:虽然我共性活泼,看起来对什么都无所谓。

但是我其实对学习是很仔细的。

我的理科较好主要是由于我上课很仔细,并且喜爱自己去主动思索,所以课外没有用太多的时间去复习。

当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。

刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好的成果,是由于我上课的时候用心听讲,根据老师的思路去仔细的听课。

下课的时候我对有些疑难问题进行讨论,不明白的就去问老师。

每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。

高三冲刺高考的励志主题班会

高三冲刺高考的励志主题班会

高三冲刺高考的励志主题班会篇一:努力冲刺高考,成就理想未来主要内容:高三是人生中重要的一段时间,决定着我们的人生走向和未来的成就。

我们要正确认识自己的目标,明确自己的方向,全力以赴地冲刺高考,为理想的未来奋斗。

开篇:同学们,大家好!在座的各位都是即将面临高考的高三学子,在这个关键的时刻,我想和大家分享一些励志的话语,希望能给你们带来一些鼓励和勇气。

1.认清自己的目标和方向:每个人都有自己的理想和追求,但是要实现这些目标,首先要认清自己的目标和方向。

要思考自己真正想要的是什么,想要成为怎样的人,这样才能给自己明确的前进方向。

2.制定可行的计划和目标:高考冲刺阶段的时间紧迫,我们要有一个合理、可行的学习计划和目标。

要制定每天的学习安排和目标,每完成一个目标就是离理想更近一步,坚持下去,相信自己一定能取得好成绩。

3.时刻保持积极的心态:在高考冲刺阶段,会遇到各种各样的困难和挑战,但是我们要时刻保持积极的心态。

相信自己的能力,相信努力一定会有回报,无论遇到什么困难都要坚持下去,不放弃。

4.养成良好的学习习惯和生活习惯:良好的学习习惯和生活习惯对于我们的成绩和未来发展至关重要。

要有规律的作息时间,每天坚持复习,按时完成作业,锻炼身体,保持良好的精神状态。

结尾:同学们,高考冲刺阶段是人生中的一段特殊时期,我们要珍惜现在的每一分每一秒,全力以赴地冲刺高考,为实现理想的未来而努力奋斗。

相信自己,相信努力一定会有收获,让我们共同努力,成就我们的未来!篇二:披荆斩棘,勇往直前,迎接高考的挑战主要内容:高考对于每个高三学生来说都是一场严峻的考验,我们要迎接这个挑战,勇往直前,战胜一切困难,取得好成绩。

开篇:同学们,高考即将到来,这是我们高三学子的重要时刻,接下来我将为大家分享一些励志的话语,希望能给你们带来动力和信心。

1.树立正确的信念和目标:信念和目标是我们迈向成功的动力源泉。

我们要相信自己一定能够战胜困难,取得好成绩。

高三主题班会《考前总动员》

高三主题班会《考前总动员》

04
考场技巧与注意事项讲解
时间管理技巧
制定详细计划
在考前制定详细的学习计划,合理分 配时间,确保每个科目都有足够的时 间复习。
优先处理重要任务
避免拖延
避免拖延症,及时完成任务,以免影 响整体复习进度。
优先处理重要和紧急的任务,确保在 有限的时间内获得最大的效益。
答题技巧与策略
熟悉题型和评分标准
学会放松减压
通过运动、音乐、阅读等方式放松减压, 缓解学习压力。
鼓励自己
在备考过程中,不断鼓励自己,增强自信 心,提高学习动力。
学科知识重点梳理与复习建
03

语文学科重点梳理及复习建议
01
02
03
重点知识点梳理
总结高考语文中的重点知 识点,如文言文阅读、现 代文阅读、诗歌鉴赏、作 文等。
复习方法建议
在考试过程中,可以通过 深呼吸来放松身心,缓解 紧张情绪。
积极暗示
给自己积极的暗示和鼓励, 相信自己能够取得好成绩。
05
家长角色与支持方式探讨
家长在备考过程中的角色定位
引导者
家长应成为孩子备考过程中的引 导者,帮助孩子明确学习目标,
制定合理的学习计划。
陪伴者
家长要陪伴孩子度过备考阶段, 给予孩子足够的关心和支持,让
给予积极的反馈
03
家长要及时给予孩子积极的反馈,肯定孩子的进步和成绩,增
强孩子的自信心。
家长沟通技巧分享
倾听与理解
家长要倾听孩子的想法和感受,理解孩子的压力和困惑,不要一 味地责备孩子。
表达期望与要求
家长要明确表达对孩子的期望和要求,让孩子知道应该努力的方 向。
建立良好的沟通氛围
家长要营造良好的沟通氛围,让孩子愿意与家长交流,共同解决 问题。
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• 5、注意劳逸结合。
时间要抓紧,但要注意休息好,中午要午 休,只有休息好效率才会高,
• 有同学说,这一段时间压力太大。
• 有学习压力的学生不在少数,只要你把学习 当回事,只要你在学习上有不满意的状况, 你就会感到一种无形的东西好象影响着你, 产生压力。
• 当人内部某种深层的的需要在某种诱因下产生的动 机引发行为,如果人的行为结果就是他所追求的目 标,那么这个过程畅通无阻,人们不会感觉到压力 的存在。但是,行为的结果通常不能实现我们的目 标,这时,行为过程受阻,人的能量会聚集在受阻 的地方,从而会产生一种不舒畅感。如果这种不舒 畅存在的时间较长,积聚在内心就会产生压力感。 可见,压力的产生主要与我们的目标和目标是否实 现有关。
如何将压力转变为学习的动力?
• 首先让自己心情平静,不要再想过去了。一切从现在开始吧。许 多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要 时给自己机会,允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。 我们必须要能够自己激励自己。美国心理学家斯腾伯格认为,成 功就是实现自己的目标,每个人的成功取决于一种品质----成功智 力。在他的成功智力中,第一项心理品质就是具有成功智力的人 能够自我激励。
其次我们要轻装,我们要冷静,我们要积 极,做到乐观、热情、大度、奉献、进取、 自信、必胜。还是我常说的那句话:积极的 心态,成功的一半。
• 另外 我们要心情愉快,心情愉快才会学习效率高。
把一切不开心的事见鬼去吧!端正学习态度,掌握 学习方法,有效地利用每一分每一秒。学习如逆水 行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞。 而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。
期末总动员
--主题班会
• 期末考试将至,距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天,会考2天,中招2天,就 没剩余多少天了,时光匆匆流去,面对即将 到来的检验我们学习成效的考试,我们如何 抓紧时间努力学习,给父母一份满意的答卷 呢?
1、要认真总结这次月考的经验教训,不放松
学习,不放松纪律。尤其是晚上的就寝纪律,
• 接下去就是赶紧行动。所有取得成功的 人都知道,要成功就必须坚持。你也必须 马上行动,并且要坚持下去。千万不要拖 延,拖延既耗费时间,又让刚刚聚集的动 力慢慢减弱。如果你能够在你确定目标之 后坚持行动一回,你会发现你已经没有多 少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去,努 力学习的结果不仅仅是学业的进步,更多 的是你将获得学习的信心,你知道自己能 够坚持学习并且能够取得进步,这才是长 久消除学习压力的方式,也是你获得学习 动其中每一个成员都 在努力,包括杜君的努力也是老师们所公认的,虽 然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行 谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要 向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学 习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面 的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补 短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总
那可是全靠咱们同学自觉的时候。无规矩不成
方圆,纪律问题对我们的学习尢为重要。
• 2、无论在什么情况下都要坚定自己的信心,心 静如水,拼博到底 。
人生难得几回搏,今日不搏何时搏?面临期 末,面临分班,有的同学面临收费…… 等等, 为了我们亲爱的父母亲,为了我们的将来…… 我们要振作,要奋起,要拼搏……勤奋的汗水 会有报偿!爱拼才会赢,拼搏创造奇迹!
4、充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包 括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课。上课 是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的 思路积极思考。认真听课,当堂可掌握70-100%的 知识,这样,课后复习就轻松多了。上课精神如何 从你的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极 回答问题,紧跟教师的思路走。作业是复习的一种 形式,通过作业了解自己对知识掌握的情况,从而 发现问题、解决问题,因而要端正作业的态度。有 些知识,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要 死记硬背,记忆使我们的知识得到积累,达到熟能 生巧的目的。
比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的! 同学们,你们一定要明确自己的目标:在期末考个 好成绩。当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一 定要成功!自己给自己打气。
• 其次你必须认定目标并开始行动。你的愿望可能 很多,你的目标过高,未必是好事。要知道,一 旦你的目标定高了,你马上就开始担心它是否能 够实现,这种担心无意识地已经成为学习的压力 了。当然,也不能将目标定得太低,太低的目标 一样在告诉你,你对学习没有信心,即使目标实 现了,你的状况也不会改变多少。那就这样吧, 闭上眼睛分析分析你的状况,如果很多门功课都 不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础 知识弄会,然后完成老师布置的作业,最后才说 得上查漏补缺。当然。如果你的成绩较好,你一 定要在复习基础的同时查漏补缺,寻找薄弱环节, 落实改正措施,力争全面。
• 3、争取以最佳状态进行全面复习。 白天在老师的指导下,认真复习; 自习时间要自觉地有计划性地学习。 如何取得最佳状态呢?
• 我想首先我们要保持一种平稳、自信、 饱满的心态,在最后的二十多天里,把 握住自己,不让一些小事使自己情绪低 落或过于兴奋。学习是最重要的事,难 道有什么次要的、所谓细枝末节的琐事 可以来阻止我们为了一个大的目标而前 进的脚步吗?应该让它没有。我们的每 一个人都要做强者,我们都会在成人之 际,把真正的成熟化作深刻的思考和扎 扎实实的行动,为之前所有的努力画上 一个完美的句号,为今后崭新的人生奠 定一个夯实的基础。
• 压力对人并非只是一件坏事。很多时候, 我们需要一种力量来推动我们。如果不 是自然界的灾难和艰难,人类的智慧不 会发展到今天这种网络和纳米技术的时 代。正是生存的压力让人在改变自然的 同时也在改变自身。但是反过来说,如 果压力过大,那它也会对人会产生毁灭 性的破坏。多少人因为承受不住某些压 力,他们要么对他人造成伤害,要么自 毁。压力其实是一把双刃剑,关键是我 们如何利用它。
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