天鹅湖小学大队部考核细则[1]
2023年小学大队部评分细则
2023年小学大队部评分细则导言：小学大队部是学校培养学生树立正确的价值观、培养创新精神和领导才能的重要平台。
为了规范和提高学生的参与竞选和担任职务的能力，我们制定了以下的评分细则。
一、面试评分细则：1. 技能展示（40分）：a. 表达能力：是否清晰、连贯、有条理地表达观点；b. 沟通能力：是否善于倾听、理解他人观点，并能恰当地回应；c. 团队合作：是否有组织性和协作精神，能在集体中发挥自己的优势和作用；d. 创新思维：是否富有创造性和灵活性，能提出独特的见解和建议。
2. 领导能力（30分）：a. 指导他人：是否能够有效地引导队员、帮助困难的队员解决问题；b. 组织能力：是否能够合理安排工作、协调团队成员，并确保任务按时完成；c. 举措和决策：是否能够迅速、果断地采取行动并做出正确的决策。
3. 社会责任（20分）：a. 遵纪守法：是否具备良好的品德和素质，能够遵守学校纪律和社会法律；b. 服务意识：是否乐于助人、关心集体和他人，能够为他人提供帮助；c. 社会责任感：是否关注社会问题，具有公益慈善意识。
4. 思想品质（10分）：a. 积极向上：是否具备积极向上的态度和乐观的心态；b. 诚实守信：是否守信用、讲道义，能够坦诚面对自己的缺点和错误；c. 为人正直：是否具备正直、正义、廉洁的品质。
二、日常表现评分细则：1. 出勤情况（20分）：a. 准时到岗：是否按时、规范参加各项活动和会议；b. 服从指挥：是否积极响应召唤、服从指挥，能够按照自己的职责和义务履行任务；c. 工作质量：是否认真对待每项工作，能够精益求精、追求完美；2. 集体荣誉（30分）：a. 团队合作：是否积极参与团队活动，配合队员完成任务；b. 表现突出：是否在活动中表现出色、取得好成绩；c. 离别业绩：是否在离别时留下良好的印象和贡献。
3. 纪律规范（20分）：a. 遵守纪律：是否合理利用时间、执行各项纪律，不违反学校和社会法律；b. 整洁卫生：是否保持个人卫生和公共环境的整洁；c. 自律能力：是否能够自觉约束自己，做到言行一致。
大队部评分细则
班级评比细则
考勤（10分）：迟到，事假，病假每人次扣1分，记得分，扣完为止。
卫生（30分）
教室（20分）：没打扫（早、中、下）一次扣5分
教室、门窗、玻璃、地板、卫生工具、图书角、桌椅、黑板、垃圾桶、饮水机、走廊一处不干净扣1分
公共区(10分)：没打扫（早、中、下）一次扣5分
公共区一处不干净扣1分
抓到破坏卫生者报告值周老师奖励2分，破坏卫生人员扣该班2分。
纪律（30分）
眼保健操（10分）：全班一次不做扣5分，一人不做扣1分
课间操（10分）：缺席一次扣10分
规定时间不能迅速安静站好扣2分
做操不认真每人次扣1分
课内(5分)：班级上课混乱无人组织扣5分
学生上课做与课堂无关的事，每人次扣1分
课外（5分）：追赶打闹每人次扣2分
养成教育（30分）
仪容仪表（5分）：衣着不整洁每人次扣1分
清洁卫生不好每人次扣1分
文明举止(10分)：骂人，讲脏话每人次扣1分
不使用文明礼貌用语，酌情扣分
打架骂人每次扣5分
好人好事酌情奖5—10分
爱护公物（5分）：放学后不关门窗每次扣3分
浪费水电每次扣3分（人走不断电）
损坏公物酌情扣1—5分，并照价赔偿。
红领巾佩戴（10分）：红领巾未佩戴者每人次扣1分。
小学大队部评分细则范本（2篇）
小学大队部评分细则范本评分细则范本如下：一、部队训练1. 训练态度：学员是否积极、主动地参与各项训练活动；是否对训练内容持有认真、负责任的态度；是否按照纪律要求，准时到达训练场地。
2. 训练能力：学员是否能够熟练掌握所需的技能和知识；是否能够有效地将训练内容应用于实际情境中；是否能够主动与他人合作，达到良好的团队协作效果。
3. 训练成果：学员在训练期间是否履行了训练计划和任务的完成情况；是否能够在实战模拟中取得理想的成果；是否通过比赛和表演等方式，展示出自己的训练成果。
二、部队纪律1. 军事纪律：是否遵守军事纪律，服从上级指挥，听从命令；是否妥善保管和使用军事装备、器材和文件资料；是否维护单位荣誉，不做损害部队形象和声誉的行为。
2. 纪律观念：学员是否形成良好的纪律观念，自觉遵守校规校纪；是否能够守时、守纪，保持良好的日常纪律；是否对违纪行为有一定的自我约束和规范。
三、部队作风1. 部队形象：学员是否具备良好的身姿仪态，衣着整洁、干净；是否认真履行对外代表部队形象的使命；是否言行举止文明、礼貌，以良好的行为示范他人。
2. 服务意识：学员是否具备服务意识，能够主动帮助他人解决问题；是否能够主动参与社会实践活动，为他人提供帮助；是否具备为人民服务的信念，始终保持高尚的道德品质。
四、部队文化1. 传承与弘扬：学员是否尊重和传承部队的传统文化和荣誉；是否能够利用各种渠道，积极向外界宣传部队文化；是否主动参与各项文化活动，继承和发扬部队的精神品质。
2. 自我修养：学员是否具备良好的道德修养和行为规范；是否能够自觉遵守法律法规，正确对待个人权益；是否注重个人形象和言行举止的规范，给他人留下良好的印象。
五、部队组织1. 团队协作：学员在集体活动中是否有较强的组织和协调能力；是否能够与队友相互配合，形成高效的团队合作；是否具备领导团队、组织活动的能力和经验。
2. 沟通能力：学员是否能够与他人保持良好的沟通，听取他人意见；是否能够清晰表达自己的观点和想法；是否能够有效处理人际关系，解决团队内部矛盾。
小学大队部量化考核检查标准
附：
1、好人好事酌情奖分。
2、积极举报乱丢垃圾、说脏痞话、严重违纪情况的同学酌情奖分。
3、值周领导当天抽查的其它内容，表现优秀的班级可酌情加分。值周领导或其他老师发现的其它违纪情况可视情况扣分。
说明：本细则是少先队大队部日常管理的工作准则，也是全体同学的行为准则。从公布之日起开始执行，请各班认真学习！
3、课间操：(10分)
1）跑操要求集合快、静、齐，跑操过程中队列整齐，不追逐打闹。发现每人次扣1分。
2）广播体操不遵守站队纪律、做操动作极不规范的每人次扣1分。
4、放学路队：(5分)
队列整齐，（加1分）口号响亮，（加1分）
教师带队到校门口。（1分）
5、零食：(5分)
不买不吃垃圾食品、不带零食入校。抓住一人扣班级2分
一、卫生（30分）
1、教室室内卫生：（10分）
1）地面有尘土,有纸张杂物（扣1）
2）讲桌、物品摆放不整齐（扣1分）
3）笤帚拖把摆放不整齐（扣1）
4)窗台有灰尘(扣1分)
2、卫生教室室外卫生：（10分）
班级外走廊有垃圾、纸屑\零食袋等，每处扣一分
3、卫生区评分标准（10分）
地面纸屑、塑料袋、包装纸、塑料瓶等发现一处扣1分。
二、文明安全（35分）
1、文明礼仪：(5分)
1）不乱涂墙壁、地面，违者每人次扣1分。
2）保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛。不Hale Waihona Puke 坏公共及他人财物，违者每人次扣1分。
3）打架抓住一人扣3分，骂人、
乱扔垃圾扣1分
4）不及时关闭水龙头每人次扣1分。
2、红领巾：(10分)
要求佩戴齐全，干净整洁。未配戴红领巾的学生,每人次扣1分。
大队部评分细则（1）
红岭学校班级管理工作要求及量化评分细则指导思想：为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理，特制订班级管理工作要求及量化评分细则。
班级工作量化评分由：迟到、“两操”、红领巾佩戴、行为习惯、路队、校服、黑板报、卫生等方面组成，各班基分为100分。
评比结果一周一总结，一月一公布，月底根据总分评出当月“文明班级”。
“晨检”（10分）全校学生要求准时到校上课，如有迟到每人每次扣0.1分“两操”（10分）一、早操（5分）(一)要求：1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需提前向大队部说明。
2、学生进、退场队形整齐,并打好班级牌，提倡由老师带领进场。
3、全班动作整齐，动作与音乐节奏一致。
4、队伍整齐，做操认真，动作到位。
5、全班精神面貌好。
（二）检查及评价方法：1、学校选派专门的“两操”值日生，对做早操的各班教室进行清查，如发现教室还有学生(特殊情况例外)，则每人次扣0.1分2、学校还将选派专门的“两操”值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，则不扣分。
B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以0.1至1分。
3、若发现该做早操而未做的班级，直接扣掉1分。
二、眼保健操（5分）1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。
2、A、未做眼保操的班级直接扣掉1分；B 、只有部分学生在做的扣0.5分；C 、全班都在做，但不认真的扣0.1分；D 、全班都在做，且认真到位的班级不扣分。
“黑板报”（15分）要求：按照学校布置的主题安排黑板报的内容，要求做到：主题突出、层次清晰、版面整洁、图文并茂。
每月一次,三到六年级由学生承办。
检查实施细则：满分15分1、对各班进行检查2、未办的班级扣15分；3、办了的班级分优、良、中三个等次，分别记15、12、10分。
“班队会”（15分）要求：各班每周一班（队）会必须开班（队）会，学校每月安排一次主题班队会，各班要按照学校安排的内容来开展，另外三次可机动。
小学大队部评分细则范本
小学大队部评分细则范本一、综合表现1. 队伍建设（满分20分）- 队伍组织能力和管理水平（5分）- 队伍活动组织和实施效果（5分）- 队伍互助合作和团结协作能力（5分）- 纪律严明，行为规范（5分）2. 素质教育（满分20分）- 个性发展和全面素质培养（5分）- 民主意识和法制观念（5分）- 乐于助人和奉献精神（5分）- 环保意识和社会责任（5分）3. 活动开展（满分20分）- 大队日常活动的规划和组织（5分）- 活动内容设计与实施效果（5分）- 创新意识和创办特色活动（5分）- 活动参与度和影响力（5分）二、单项表现1. 操练训练（满分10分）- 队伍站姿整齐程度和仪态规范（3分）- 队伍整体协调性和队形表现（3分）- 军事基础知识掌握情况（2分）- 操练训练成果的实际应用能力（2分）2. 竞技比赛（满分10分）- 参与比赛的积极性和表现（3分）- 团队合作和配合情况（3分）- 比赛成绩和奖项情况（4分）3. 社会活动（满分10分）- 参与社会服务和公益活动的情况（5分）- 社会活动中的责任感和创新意识（3分）- 社会活动所产生的社会影响（2分）4. 动员造势（满分10分）- 团队活动宣传和动员的效果（3分）- 动员语言和技巧（3分）- 活动参与度和团队凝聚力（4分）三、个人表现（满分20分）1. 个人素质（满分10分）- 遵守纪律和行为规范（3分）- 学习成绩和课堂表现（3分）- 社交能力和亲和力（2分）- 其他特长和兴趣爱好（2分）2. 个人贡献（满分10分）- 在队伍活动中的积极参与和贡献（3分）- 在社会服务和公益活动中的贡献（3分）- 在其他方面的杰出表现（4分）四、其他加分项1. 活动记录与宣传（满分10分）- 活动记录和总结的完整性和规范性（5分）- 活动宣传的创新和效果（5分）2. 集体奖励（满分10分）- 集体获得的奖项和荣誉情况（5分）- 集体参与的竞赛和比赛成绩（5分）备注：以上所示评分细则仅为参考范本，实际评分标准应根据具体情况进行调整和设置。
小学大队部评分细则模版
小学大队部评分细则模版评分细则一：队员表现1. 纪律表现：队员是否严格遵守纪律，包括队伍集合、队列整齐、佩戴标志等方面；是否出现迟到、早退、缺席等现象；队员的服从性和自觉性。
2. 表演表现：队员在表演活动中的配合程度和表现力；是否按照既定的动作和步伐进行表演；队员是否积极参与排练和训练。
3. 协作表现：队员之间的相互配合和团队精神；是否互相帮助、支持和鼓励；是否能够积极参与集体活动和组织的工作。
评分细则二：队长表现1. 领导能力：队长是否能够有效地组织和指挥队伍；是否具备良好的沟通能力和协调能力；是否能够调动队员积极性，激发他们的潜力。
2. 榜样作用：队长是否严格遵守纪律和要求；是否言行一致，起到榜样作用；队长是否积极参与集体活动和组织的工作。
3. 活动策划：队长是否能够提出创新性的活动策划；是否能够合理安排活动的时间和流程；是否能够在活动中发挥团队合作的作用。
评分细则三：团体活动1. 活动组织：活动的策划和组织是否合理；是否有明确的活动目标和内容；是否能够吸引队员积极参与。
2. 活动执行：活动过程中是否能够按照计划进行；是否能够充分发挥队员的特长和潜力；是否能够及时解决活动中出现的问题。
3. 活动效果：活动结束后是否能够取得良好的效果；是否能够给参与者带来积极的影响；是否能够提高队员的凝聚力和团队合作精神。
评分细则四：组织管理1. 纪律管理：是否能够严格管理队员的纪律；是否能够及时纠正队员的不良行为；是否能够建立良好的队伍风纪。
2. 信息管理：是否能够及时向队员传达重要信息；是否能够与其他部门保持良好的协调；是否能够为队员提供必要的帮助和支持。
3. 资源管理：是否能够合理利用和管理部门的资源；是否能够提出合理的资源需求和申请；是否能够为部门的发展提供有效的资源支持。
评分细则五：发展规划1. 目标设定：是否能够根据部门的发展需要设定明确的目标；是否能够根据实际情况制定切实可行的计划；是否能够将目标和计划有效地传达给队员。
2024年小学大队部评分细则
2024年小学大队部评分细则一、综合素质评分（总分60分）1. 板书和展示（10分）- 板书规范，字迹工整，内容准确。
- 展示贴图、海报、作品等清晰、美观、富有创意。
- 大队部会议室和公共区域环境整洁有序。
2. 学习能力（10分）- 学习态度端正，积极参与课堂讨论和学习活动。
- 学习成绩优秀，能够取得优异的学业成绩。
- 主动利用课余时间进行自主学习，提高学习效果。
3. 组织协调能力（10分）- 能够主动协助老师组织活动，包括班级、学校的各项集体活动。
- 在活动筹备期间，能够有效协调分工，按时完成任务。
- 具备较强的沟通能力和团队合作精神。
4. 领导才能（10分）- 能够带领同学们按照指示集结、排队等基本动作，且指挥有序。
- 在组织活动中，能够有效地分配任务，高效完成任务。
- 具有良好的组织能力和决策能力。
5. 奉献精神（10分）- 爱校爱队，积极参与学校和社区的公益活动。
- 主动为同学、老师提供帮助，关心他人，乐于助人。
- 能够牺牲个人利益，为集体的利益付出努力。
6. 自律意识（10分）- 遵守学校纪律，有良好的自我管理和规范行为。
- 及时完成作业，不拖延学习任务。
- 保持教室、学校环境的整洁与安全。
二、训练营评分（总分20分）1. 体能训练（10分）- 能够主动参加晨练、体育活动等，保持良好的身体素质。
- 具备基本的体能，如耐力、灵敏度、力量等。
- 参与训练认真，表现出积极的态度和进取心。
2. 技能训练（10分）- 持续学习和提高各项技能，如演讲、书法、美术等特长技能。
- 在训练中表现出较高的实战能力和技巧。
- 能够积极参与竞赛或表演，展示个人特长。
三、素养评分（总分20分）1. 诚实守信（5分）- 遵守诚实守信的原则，不抄袭、作弊等不诚实行为。
- 对他人的私密信息和秘密保持信任和保密。
- 完成任务时，按时提交并如实报告。
2. 礼仪修养（5分）- 尊敬师长，礼貌待人，不进行恶意攻击、挑衅等不礼貌行为。
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天鹅湖小学大队部考核细则结合学校管理目标，为强化学校管理，打造美丽整洁校园，提升学校品味，学校大队部制定以下考核细则。
1、按时高质完成黑板报+0.5分，迟出-0.2分，低质-0.2分，未出
-0.5分
2、及时高质上交各项资料（包括活动要求的手抄报、征文稿、申
请书等）+0.2分，低质-0.1分，未交-0.2分
3、及时超额完成各项需上交费用+0.5分，少交-0.2分，迟交-0.2
分，未交-0.5分
4、认真高效上好班队课+0.3分，未作准备-0.1分，未上-0.3分
5、认真高效组织开展大队部各项活动（包括与活动相关的人员，
资料，费用，活动效果等）+1分，低质-0.5分，未组织开展-1分
6、.大扫除及时干净彻底+0.2分，延时-0.1分，不彻底-0.1分，不
干净-0.1分，未进行-0.2分
7.环保使者监督本班卫生区域认真负责高效+0.2分，不认真负责-0.1分，未到位-0.2分
8、日常保洁（包括教室及公共区卫生）很干净+0.2分，不干净-0.1
分，差-0.2分
9、办公室卫生打扫干净及时+0.2分，不干净-0.2分
10、功能室卫生打扫干净及时彻底+0.2分，不干净-0.1分，未打扫
-0.2分。