PEP小学六年级英语下册第一单元重点句型及词汇

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英语六年级下册第一单元知识点

英语六年级下册第一单元知识点

英语六年级下册第一单元知识点English: In the first unit of the sixth-grade English textbook, students typically learn about various topics such as introducing oneself, talking about hobbies, describing family members, discussing daily routines, and expressing likes and dislikes. They are introduced to new vocabulary related to these themes, along with grammar points such as present simple tense, possessive adjectives, basic prepositions of place and time, and question forms. Reading passages and dialogues are provided to reinforce comprehension skills, and students are encouraged to engage in speaking activities to practice their oral communication. Additionally, they may learn about cultural aspects related to English-speaking countries, fostering a broader understanding of the language and its context. Throughout the unit, students engage in activities that promote listening, speaking, reading, and writing skills, aiming for comprehensive language acquisition.中文翻译: 在六年级英语教科书的第一单元中,学生通常会学习各种主题,如自我介绍,谈论爱好,描述家庭成员,讨论日常作息,以及表达喜好和不喜欢。

PEP英语六年级下册第一单元复习提纲

PEP英语六年级下册第一单元复习提纲

第一单元复习
一、单词
1、更年轻的
2、更年长的
3、更高的
4、更矮的
5、更短的
6、更长的
7、更大的
8、更小的
9、更强壮的
10、更重的
11、更瘦的
12、更聪明的
13、最高的
14、恐龙
15、我们俩
16、那边
17、看一看
18、尺码
19、下山
20、越来越低21、越来越长
二、句子
1、那是这个厅里最高的恐龙。

2、它多高?
3、它比我们俩加起来还高
4、那边有更多的恐龙。

5、这只恐龙不高,
6、我比这只高。

7、你有多高?我1.65米,
8、我比较高,我1.76米。

9、让我们看一看。

10、你的鞋多大吗?37码。

11、你的脚比我的大。

我穿着35码。

12、你多重?我48公斤。

你比较重。

13、小鸭子正看着太阳下山。

三,形容词比较级的规则
1、
2、
3、
4、
四、句型
主语A+be动词+形容词比较级+than+B。

人教PEP版英语六年级下册Unit 1-4知识点总结(期末复习)

人教PEP版英语六年级下册Unit 1-4知识点总结(期末复习)

Unit1How tall are you?一、核心词汇互为反义词的比较级:shorter更矮的/更短的—taller更高的/longer更长的older更年长的—younger更年轻的thinner更瘦的—stronger更强壮的/heavier更重的bigger更大的—smaller更小的拓展词汇——形容词比较级:1.形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。

如:clean—cleaner;2.以不发音的e结尾的单词直接加-r。

如:large—larger nice—nicer;3.以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i,再加-er。

如:easy—easier busy—busier happy—happier funny—funnier;4.以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母,再加-er。

如:red—redder fat—fatter sad—sadder;5.不规则变化。

如:good—better bad—worse many—more little —less6.多音节词和部分双音节词则在词前加more。

如:beautiful—more beautiful exciting—more exciting二、了解词汇dinosaur恐龙hall大厅metre米(美式英语:meter)than比both两个都kilogram千克;公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地shadow阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become开始变得;变成三、核心句型1.—How tall are you?你有多高?—I’m1.64metres.我身高1.64米。

2.—What size are your shoes,Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size7.7号。

3.—How heavy are you?你体重多少?—I’m48kilograms.我体重48公斤。

(完整版)PEP小学英语六年级下册词汇句子汇总

(完整版)PEP小学英语六年级下册词汇句子汇总

六年级下册词汇句子汇总Unit 1How tall are you ?young 年轻的–younger更年轻的old 年长的–older更年长的tall 高的–taller更高的short –shorter更矮的;更短的long 长的–longer 更长的thin 瘦的–thinner更瘦的heavy 重的–heavier更重的big 大的–bigger更大的small 小的 -smaller更小strong 强壮的 - stronger更强壮的dinosaur 恐龙hall 大厅meter 米lower 更低的smarter 更聪颖的than 比both 两个都kilogram 千克countryside 乡村shadow 影子become 开始变得1. That ’ s the tallest dinosaur in the hall.那是这个大厅里最高的恐龙。

2. It ’ s taller than both of us together.他比我俩加起来还高。

3. — How tall are you ?你有多高?-- — I ’ m 1.65 meters.我身高米。

4. —What size are your shoes, Mike?迈克,你穿多大号的鞋?- — -My shoes are size 37.我穿37号的鞋。

— Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。

-5. — How heavy are you ?你体重多少?-— -I ’m 48 kilograms.我体重48公斤。

Unit 2Last weekendclean my room –cleaned my room打扫房间wash my clothes - washed my clothes洗衣服stay at home - stayed at home待在家watch TV - watched TV看电视read a book - read a book看书see a film–saw a film看电影have a cold –had a cold感冒sleep–slept睡觉last weekend上周末last night 昨晚last Monday 上个星期一yesterday昨天the day before yesterday 前天drank喝show 演出magazine 杂志better 更好的faster 更快的hotel 酒店fixed 维修broken 破坏的lamp 台灯loud 喧闹的enjoy 喜爱stay 暂住1. — -How was your weekend ?你周末过的怎么样?-—--It was good, thank you .很好。

人教PEP小学英语六年级下册第一单元《Howtallareyou》微课精讲+知识点练习

人教PEP小学英语六年级下册第一单元《Howtallareyou》微课精讲+知识点练习

知识点汇总第一单元知识点汇总(供课前预习课后复习)一、重点词汇tall------ taller 高的----更高的short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long----- longer 长的----更长的strong------ stronger 强壮的----更强壮的old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的young------ younger 年轻的----更年轻的small------ small 小的----更小的heavy------heavier 重点----更重的thin ------ thinner 瘦的----更瘦的low------ lower 低地----更低地smart------smarter 聪明的----更聪明的big-----bigger 大的-----更大的happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的dinosaur 恐龙hall 大厅than 比both 两个都meter 米 kilogram千克;公斤 size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside乡村 shadow 影子;阴影 become变成;开始变得二、重点句型⑴问年龄:How old are you? ----- I’m _______ (years old).问身高:How tall are you? ---- I’m______meters tall.问题中:How heavy are you? ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况:① How large is your room? 你的房间有多大?It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。

人教版PEP小学英语六年级下册第一单元Unit1Howtallareyou

人教版PEP小学英语六年级下册第一单元Unit1Howtallareyou

人教版PEP小学英语六年级下册第一单元Unit1HowtallareyouUnit 1 How tall are you?1. 重点形容词变比较级tall------taller 高的------更高的short------shorter 矮的/短的------更矮的/更短的long ------ longer 长的----更长的old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的young------ younger 年轻的----更年轻的small------ smaller 小的----更小的big-----bigger 大的-----更大的strong------ stronger 强壮的----更强壮的heavy------heavier 重的----更重的thin ------ thinner 瘦的----更瘦的fat-----fatter胖的------更胖的low------ lower 低的----更低的smart------smarter 聪明的----更聪明的2. 重点其他单词dinosaur 恐龙hall 大厅than 比both 两个都;all 三者及三者以上的“都”metre 米;复数形式:metreskilogram 千克;公斤;复数形式:kilogramssize 尺寸/号码,可以询问衣服、鞋子、帽子的尺码wear 穿countryside 乡村shadow 影子;阴影become 变成;开始变得3. 重点句型(1)问年龄,身高,体重等How old are you?---- I’m _______ (years old).How tall are you?---- I’m ______metres(tall).句型及答语:---How tall+be(am/is/are)+主语?---主语+be(am/is/are)+数字+长度单位(+tall).How heavy are you?---- I’m ______ kilograms.句型及答语:---How heavy+be(am/is/are)+主语?---主语+be(am/is/are)+数字+重量单位.(2)表达两者之间的比较的句型:形容谁比谁更......1)不同事物之间的比较:amA + be is ( +even/much )+ 形容词比较级 + than + B.are如:I am taller than you. 我比你高。

六年级下册英语第一单元pep作文句型

六年级下册英语第一单元pep作文句型

六年级下册英语第一单元pep作文句型示例回答如下1:Title: Writing Prompts for Grade 6 English Unit 1 in the Second Semester of Primary Education Program (PEP)In the first unit of the sixth grade English textbook in the second semester of PEP, students are introduced to various writing prompts and sentence structures to enhance their English writing skills. These prompts cover a wide range of topics and aim to encourage students to express their thoughts and ideas in English effectively. Let's delve into some of the key writing prompts and sentence structures for this unit.1. "My Favorite Hobby" - This prompt encourages students to write about their favorite hobby and explain why they enjoy it. It helps students practice using descriptive language and expressing personal preferences. For example, "My favorite hobby is playing basketball because it helps me stay active and improve my teamwork skills."2. "A Memorable Trip" - Students are asked to write abouta memorable trip they have taken, describing the destination,activities, and their experiences. This prompt helps students practice using past tense verbs and organizing their writing coherently. For instance, "Last summer, my family and I went to the beach. We swam in the ocean, built sandcastles, and had a picnic by the shore."3. "Describe Your Best Friend" - This prompt encourages students to write about their best friend, highlighting their personality traits, interests, and why they are special. It helps students practice using adjectives and expressing emotions. For example, "My best friend is kind, funny, and always there for me when I need support. We enjoy playing video games and exploring new places together."4. "A Special Day" - Students are prompted to write abouta special day in their life, such as a birthday celebration or a school event. This prompt helps students practice using time expressions and sequencing events. For instance, "On my birthday, my family and friends threw me a surprise party. We had cake, played games, and shared lots of laughter and joy."5. "If I Were a Superhero" - This creative prompt asksstudents to imagine themselves as a superhero and describe their superpowers, costume, and mission. It encourages students to use their imagination and creativity in writing. For example, "If I were a superhero, my superpower would be the ability to fly. I would wear a cape and mask, and my mission would be to help people in need and fight against injustice."以上是该单元中的一些主要写作提示和句型,通过这些写作练习,学生可以提高他们的英语写作能力,丰富词汇量,提升语法和句型运用的能力。

新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结

新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结

人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一.必背单词(形容词的比较级)①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾,辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克;公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子;阴影become 变成;开始变得二.重点句型⑴ 问年龄,身高,体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况:① How large is your room? 你的房间有多大?It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。

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PEP小学六年级英语下册第一单元重点句型
及词汇

第一单元
四会单词:
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—
stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—
younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更
重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small
—smaller (体型)更小的

四会句型:
How tall are you? 你有多高?
I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。
You’re shorter than me. 你比我矮。
You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。
How heavy are you? 你有多重?
I’m 48 kg. 我48千克。
应该掌握的知识点:
1、表示两者之间有所比较时,句子中的形容词要用比较级
形式。形容词变为比较级的变化规则:

(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。如: tall—
taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词,在词
尾直接加r,如:nice—nicer. late—later (3)以重读闭
音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音
字母,再加er.如:big—bigger thin—thinner fat—fatter
(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i , 再
加er。如:easy—easier heavy—heavier funny—funnier.

形容词比较级的变化口诀:
原级变为比较级,通常er加上去。若是结尾辅元辅,辅音
双写要牢记。

辅音加y结尾时,把y变i 是必须。原级若以e结尾,直接
加r不后悔。
2、部分形容词比较级的不规则变化:good—better well—
better bad—worse badly—worse many—more much—more
little—less far—farther

3、同义句:
How tall are you?==What’s your height?
How heavy are you?==What’s your weight?
4、以How开头的问句(仅限小学阶段):
How are you? 问身体状况。
How old…? 问年龄
How tall…? 问身高
How long…? 问长度
How big…? 问大小(指外型、形体的大小)
How heavy…? 问体重、重量
How many…? 问多少,物体的数量
How much…? 问价格
5、it’s 与its: 这两个词发音相同但意义不同。it’s
是 it is的缩写,汉语意思是“它是”,如:it’s a fat cat.
它是一只肥猫。its是代词,意思是“它的”,如:that is its
tail. 那是它的尾巴。

6、My schoolbag is bigger than _________.
A. you B. your C yours
这里的正确答案应该是选项C. yours。Yours是名词性物主
代词,它在这里所代表的意思是“your schoolbag”. Than
后面要跟名词或名词性短语,因此在这里一定要用名词性物
主代词。与形容词性物主代词相对应的名词性物主代词还
有:my---mine your---yours his—his her—hers it—its
their---theirs

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