2013年通识课程模块三测验题答案
2013吉林省“通识培训”模块三选择题答案
2013吉林省“通识培训”模块三选择题答案题目1中学教师应当掌握的教育教学基本理论包括（）①中学教育的历史与现状②中学教育与社会发展③中学生思维能力培养④课程标准选择一项：a. ①②③b. ①③④c.①②④d. ①②③④检查题目2题干多样化的交往形式也更有利于学生间信息交流、思想表达能力的提高。
对待学生之间的交往活动，教师哪些做法是不正确的（）。
选择一项：a.课堂上创造更多让学生合作的机会，促进学生间形成协同合作、互帮互助的良好关系b.积极组织并鼓励学生参加课外文娱体育活动c.带领学生参加社会实践等活动d.发现有早恋等不正当交往立刻制止并当面批评检查题目3中学阶段的学生总称（）选择一项：a. 童年期b. 少年期c. 青少年期或青春发育期d. 幼儿期检查题目4题干俗话说“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师（）。
选择一项：a. 掌握本学科知识b. 完善自身知识储备c. 精通多学科知识d.关注新媒体检查题目5中学阶段，学生的思维逐渐向抽象，高级发展。
促进学生思维能力的发展可以采取（）①创设启迪思维的学习情景；②多角度提出问题；③动手操作；④学生讨论和自主提问。
选择一项：a. ①②③④b.①②④c. ①②③d. ①③④检查题目6下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）。
选择一项：a.综合实践活动课程是其它课程的附属b.在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行c.学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升d.综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深检查题目7中学教师应具备哪些学科知识（）①跨学科知识；②学科思想与方法；③本学科专业知识；④研究性学习基本方法。
选择一项：a. ①②③b.①②④c. ①③④d. ①②③④检查题目8中学生身心发展不具备的特点是（）选择一项：a. 开朗主动b. 思维活跃c. 情绪敏感d. 差异较大检查题目9要形成良好的师生关系，首先教师要做到（）。
[vip专享]2013年小学教师专业标准通识培训模块三试题及答案
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2013年小学教师专业标准通识培训模块三试题及答案题目1“言教不如身教，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话说明在习惯培养中，教师应当（ ）。
选择一项：a. 以身作则b. 一蹴而就c. 不断鼓励d. 循序渐进题目2要形成良好的师生关系，首先教师应该做到（ ）。
选择一项：a. 尊重、信任学生b. 按照学生的要求去做c. 关注学生的身体健康状况d. 平等的对待每一个学生题目3小学教师的通识性知识是指教师所拥有的有利于教学工作展开的（ ）。
选择一项：a. 普通文化知识b. 教育教学知识c. 班级管理知识d. 艺术知识题目4教学的教育性主要体现在哪条教育规律中（ ）。
选择一项：a. 间接经验与直接经验相结合的规律b. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律c. 传授知识与思想品德教育相统一的规律d. 掌握知识和发展智力相统一的规律题目5为了做好幼小衔接和小初衔接工作，某小学采取了以下措施，合理的是（）。
选择一项：a. 小学高年级课程加入初中的学习内容b. 延长小学高年级学生的上课时间c. 积极与幼儿园、初中交流，了解学生不同阶段的发展特点d. 小学低年级学生的学习以游戏为主题目6教育部联合多部委启动了“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生每天一小时进行体育活动，该项活动的目的不包括（）。
选择一项：a. 传递健康的生活理念b. 培养良好的运动习惯c. 选拔一批具有体育特长的学生d. 扭转中小学生体质下滑的趋势题目7为了减少破坏公物的事件，学校开展了“让学校的每一面墙壁、每一件物品都留下孩子的快乐成长足迹”的主题活动，这是体现了下列哪一种策略（）。
选择一项：a. 榜样示范b. 提供适度发泄的机会c. 构建情感融洽的班级文化d. 提高耐受力题目8幼儿参观小学之后，小朋友提出了诸多疑问，如“上课时能不能上厕所”“学不会问老师是不是必须举手”“小书包里都带什么”……，这启示我们在小幼衔接中，首要任务是（）。
通识模块三翻转课堂测试答案-
开始时间2015年10月15日 Thursday 15:11状态完成完成于2015年10月15日 Thursday 15:20耗时9 分钟 22 秒成绩100/满分100题目1正确获得2分中的2分标记题目题干"翻转课堂”使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是( )选择一项：a. 传授者b. 促进者c. 推动者d. 指导者反馈你的回答正确题目2正确获得2分中的2分标记题目题干有关"学案”作用阐述正确的是( )选择一项：a. 导读、导听、导思、导做b. 导学、导做、导听、导练c. 导学、导做、导思、导听d. 导听、导说、导读、导写反馈你的回答正确题目3正确获得2分中的2分标记题目题干教师整合教学资源的能力包括三个方面( )选择一项：a. 筛选资源的能力、使用资源的能力、应用资源的能力b. 筛选资源的能力、组合资源的能力、上传资源的能力c. 筛选资源的能力、上传资源的能力、使用资源的能力d. 筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力反馈你的回答正确题目4正确获得2分中的2分标记题目题干不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是( )选择一项：a. 从生活走向物理，从物理走向社会。
b. 注重评价改革导向，促进学生发展。
c. 学生自己掌控学习，有利于自主管理能力的形成。
d. 注意学科渗透，关注科学发展。
反馈你的回答正确题目5正确获得2分中的2分标记题目题干布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，层次正确的是( )选择一项：a. 识记、理解、分析、应用、创造、评价。
b.识记、理解、分析、应用、评价、创造。
c.识记、应用、理解、分析、评价、创造。
d. 识记、理解、应用、分析、评价、创造。
反馈你的回答正确题目6正确获得2分中的2分标记题目题干有关"慕课”的阐述不正确的是( )选择一项：a. 它强调"互动与反馈”。
b. "慕课”全称是大规模开放在线课程。
通识培训模块三讨论题答案doc
1、结合自己的实际，ABC 模式进行事件分析并找出自己日常生活中的ABC 事件。
一个老师会因为学生犯低级错误或“不听话”而生气、甚至批评、体罚学生、老师会认为对他讲道理没有用。
只能给予惩罚。
其实，这是因为老师没有弄懂孩子为什么犯错，因为孩子正处于强烈的“秩序敏感期”，尤其是处于青春期或后青春期的学生，如果别人打乱了他内心的秩序，他就会感到不安，就会表现出叛逆甚至“不听话”。
所以，不是因为A（学生犯错、重犯原来的错误或不听话），而是因为B（老师“错误的认知”、甚至是误解），导致了C：老师愤怒的情绪，以及发生的对学生的惩罚。
同理，并不是因为A（学生犯低级错误或不听话这件事），而是因为B（老师“否定的评价”、给学生贴上不服管教，故意发错的标签、认为顽劣是他的本质），导致了C：老师的生气，以及后续可能发生的对学生的惩罚，比如强迫学生站立多少时间、抄写多少页书或笔记。
并不是因为A（学生不听话这件事），而是因为B（老师“负面的态度”、没有尊重学生、习惯于发号施令而且有令必行，有禁必止），导致了C：老师的急躁情绪，以及后续可能采取的行为，比如学生不听话就惩罚。
并不是因为A（学生不爱学习这件事），而是因为B（老师“消极的信念”、不接纳学生在某方面的不足），导致了C：老师的焦虑、急躁等情绪，以及后续可能采取的行为及各种惩戒。
……大家可以像我这样，对照自己学生的实际情况，把具体事情A、你的评价和态度B、你的情绪和行为C，依次填充到“ABC 法则”中去。
分析一下，到底是学生的A，还是你的B，决定了你的C？如果你发现你正在被学生“折磨”，甚至被逼的濒临崩溃，请停下来，停下来，不要一味地盯着“A”,而是仔细想一想，看看自己是不是在“B”上出了问题？古希腊哲学家爱比泰德曾说过一句话，“检查自己的大脑，解除困扰。
”学生没有老师想象的那么不可理喻，更多的是老师给学生太多的任务、要求、太大的压力。
说“被学生气死”，是属于推卸责任。
通识模块一测验三,四答案
模块一，测验三题目1正确1、元代以后成为长期并行的两大教派是？ a. 正一道和全真教正确2、道教三元节中的下元节时间是农历哪一天？ a. 十月十五正确3、在下列宗教中,起源于中国本土的是？ b. 道教正确4、不属于世界三大宗教的是？ c. 道教正确5、自称"教主道君皇帝”，并亲自为多种道教经书作注的皇帝是？ d. 宋徽宗正确6、中国传统宗教观带有浓厚的功利味道，表现在哪一方面？ c. 现世实用正确7、下列文学作品中不是受道教影响而创作的是哪一个？ b. 《红楼梦》正确8、道教得以兴盛是在以下哪个时期？ d. 唐代正确9、加封老子为"太上玄元皇帝”的皇帝是？ c. 唐玄宗正确10、下列选项中哪一个不是道教产生后迅速发展的原因？c. 道教不但在精神上寻求解脱，同时祈求往生极乐世界正确11、下列选项中，不属于道教基本特点的是？d. 道教的主张是把一切众生救出苦海运往幸福彼岸，从而得以解脱正确12、下列选项中哪一个是道教产生的文化渊源：d. ①②③④正确13、道教是以"道”为最高信仰的中国传统宗教，产于那一时期？ d. 东汉末年正确14、下列哪一个道教活动实开了中国冶炼工业和化学工业的先河？ d. 炼丹术正确15、道教全真教的创始人是谁？ c. 王重阳正确模块一，测验四1、中国第一座寺庙是下列哪一个？ b. 白马寺正确2、佛教基本教义是把现实的人生断为"无常”"无我”和什么？ c. 八苦正确3、下列哪一个成语不是从佛教演变而来的？ b. 地利人和正确4、佛教中规模最大的三大石窟艺术不包括以下哪一个？ a. 麦积山石窟正确5、禅宗初祖是哪一位？ b. 达摩正确6、下列关于"小乘佛教”的说法哪一个是正确的？ c. 小乘佛教只讲自我解脱，不讲普度众生正确7、下列哪一个节日不属于佛教节日？ a. 上元节正确8、佛教在下列哪一时期传入中国？ a. 两汉间正确9、作"菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃"一偈的是下列哪一位？d. 慧能正确10、大乘佛教尊崇的四大菩萨中哪一位代表"大智”？ d. 文殊菩萨正确11、主张我心即佛，识心见性，以心传心，因而不用背诵经卷，只要坐禅修行的佛教宗派是下列哪一个？ b. 禅宗正确12、佛诞节亦称"浴佛节”，是纪念释迦摩尼诞生的节日，一般为农历的哪一天？c. 四月初八正确13、下列文学作品中，受佛教影响的是哪一个？ d. 《红楼梦》正确14、下列佛教对中国文化的影响说法中不正确的一项是？a. 佛教对中国医药科学的发展产生了重大的影响正确15、佛教在中国进入鼎盛阶段是在哪一时期? c. 隋唐时期正确d. 魏晋南北朝。
2013年11月心理三级真题卷理论技能所有答案
2013年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定2013年11月心理三级理论答案26.C 27.D 28.C 29.C 30.A 31.C 32.B 33.B 34.D 35.B36.B 37.D 38.C 39.B 40.D 41.B 42.B 43.C 44.A 45.C46.B 47.C 48.C 49.D 50.D 51.B 52.A 53.B 54.D 55.A56.B 57.B 58.A 59.C 60.D 61.D 62.C 63.B 64.D 65.C66.B 67.D 68.D 69.C 70.B 71.C 72.C 73.D 74.C 75.B76.A 77.B 78.C 79.A 80.B 81.D 82.B 83.B 84.B 85.D86.BC 87.ABC 88.ABC 89.ABCD 90.AD 91.AB 92.BCD93.ABD 94.ABC 95.BCD 96.AD 97.BD 98.ACD 99.AC100.AC 101.BCD 102.ABCD 103.ABCD 104.ABD 105.ACD106.AD 107.ABC 108.CD 109.ABCD 110.ACD 111.BCD112.ACD 113.CD 114.BC 115.ABC 116.BCD 117.AC118.ABD 119.ABC 120.AC 121.BD 122.ABC 123.ABC124.ABD 125.ACD2013年11月心理技能选择题三级答案1.AC2.C3.ACD4.B5.C6.C7.AC8.B9.BC 10.ABCD11.C 12.AB 13.AB 14.ABD 15.C 16.ABCD 17.AC 18.BC19.BD 20.B 21.ABD 22.ABCD 23.CD 24.ACD 25.CD 26.AD 27.ACD 28.C 29.B 30.ABC 31.AB 32.B 33.ABCD 34.D 35.A 36.C 37.AC 38.BCD 39.BC 40.B 41.ABCD 42.CD 43.D 44.BD 45.AD 46.C 47.BC 48.D 49.A 50.ABCD 51.B 52.ABCD 53.ABD 54.C 55.ABCD 56.A 57.C 58.ABCD 59.ACD 60.BD 61.A 62.BD 63.D 64.C 65.D 66.A 67.A 68.D 69.C 70.ABD 71.AD 72.C 73.AC 74.ABD 75.CD 76.D 77.BC 78.ABD 79.A 80.ABCD 81.B 82.AC 83.AB 84.BC 85.B 86.ABD 87.ABCD 88.ABCD 89.C 90.ABCD 91.C 92.ABCD 93.ABD 94.C 95.ACD 96.BCD 97.ABC 98.ABD 99.BC 100.ABD第二部分案例问答题（1～4题，共4小题，满分为100分）标准答案与评分标准一、本案例最可能的诊断及诊断依据是什么？（30分）1、最可能的诊断：焦虑神经症（5分）2、诊断依据：⑴求助者目前情绪和躯体症状与现实因素无密切关系，心理冲突属于变形冲突；（8分）⑵根据许又新神经症评定标准，该求助者：病程：半年左右，记2分。
模块三测试答案
模块三测试答案题目1帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的（）。
选择一项：a. 完美目标b. 不完美目标c. 主要目标d. 最终目标题目2内部归因认为只是自己不能控制行为结果，如认为失败是因为自己能力不行，这时会出现( )无力感。
选择一项：a. 典型的b. 长期的c. 普遍的d. 个人的题目3习得性乐观指的是人们可以通过( )使自己变得乐观。
选择一项：a. 调整b. 适应c. 宣泄d. 学习题目4采用辩论方法要对（）进行质疑。
选择一项：a. 行为问题b. 合理信念c. 不合理信念d. 情绪问题题目5将( )的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素，是乐观的解释风格。
选择一项：a. 消极事件b. 积极事件c. 成功d. 挫折题目6不合理的、不合逻辑的思维造成了（）的困扰。
选择一项：a. 行为b. 情绪c. 信念d. 行动题目7人们会把（）归于因于各种因素,而归因不同,期待就不一样,无力感也会呈现出多种形式。
选择一项：a. 事件b. 成功c. 失败d. 原因题目8糟糕至极常常与（）这样做的要求相联系而出现的。
选择一项：a. 喜欢b. 想要c. 必须d. 希望题目9人们只是在将“结果不可控”的原因归结于（）、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。
选择一项：a. 内部的b. 长期的c. 典型的d. 个人的题目10合理自我分析内容即为ABCDE五项，但报告的重点在于( ).选择一项：a. Cb. Ac. Dd. B。
2013年长春市中小学培训通识模块所有答案a4纸6页
2013年长春市中小学继续教育远程培训通识模块完全答案模块一题目1终身学习理念要求教师（）选择一项：c. 不断研究教学和学生心理题目2《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中指明了我国教育发展的目标，具体是（）。
c. 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列题目3正确《小学教师专业标准》明确指出了教师专业发展的基本理念：师德为先，学生为本，（），终身学习。
选择一项：b. 能力为重题目4下面哪些行为不能体现小学教师的终身学习（）。
选择一项：b. 耐心与学生相处题目5教师自我反思隐含的基本含义不包含（）。
选择一项：b. 教育工作需要创新题目6《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，提升教育质量，关键在于（）。
选择一项：c. 教师队伍建设题目7《小学教师专业标准》的基本理念中，学生为本是指包含哪些方面（）①尊重小学生权益；②以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；③遵循小学生身心发展特点和教育教学规律；④提供适合的教育，促进小学生学习、成长，全面而有个性的发展；⑤根据学生的意愿和要求改变教学选择一项：c. ①②③④题目8“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容，那么，小学教育质量的评价应当以（）为主体。
选择一项：b. 学生全面发展题目9题干教育规划纲要提出“严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支（）、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
”选择一项：c. 师德高尚题目10正确获得1分中的1分研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了( )理念.选择一项：a. 能力为重题目11教育教学研究是终身学习的一种有效方法，关于研究的说法不合理的是（）选择一项：a. 新任教师应先打基础，暂不适合做研究题目12题干课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录教学的成功经验，教学的失败原因以及（）。
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2013年通识课程模块三测验题答案题目1正确获得1分中的1分题干学生做实践探究后发现，结果与书本所描述的情况并非完全一致，此时教师不应当（）。
选择一项：a. 引导学生重复研究或深入探讨b. 告诉学生以书本描述为准c.改进或调整探究的方案和设备d. 向学生解释可能的原因反馈Your answer is correct.题目2正确获得1分中的1分题干教师知识的核心是（）。
选择一项：a. 学科教学知识b.综合性知识c. 学科知识d. 教育教学知识反馈Your answer is correct.题目3正确获得1分中的1分题干《课程标准》中明确了课程的性质、课程内容、课程设计思路以及（）等内容。
选择一项：a.作业建议b. 考试样题c. 教学设计d. 课程资源开发建议反馈Your answer is correct.题目4正确获得1分中的1分题干中学阶段，学生的思维逐渐向抽象，高级发展。
促进学生思维能力的发展可以采取（）①创设启迪思维的学习情景；②多角度提出问题；③动手操作；④学生讨论和自主提问。
选择一项：a. ①③④b. ①②③④c. ①②③d.①②④反馈Your answer is correct.题目5正确获得1分中的1分题干中学教师的通识性知识是指教师所拥有的有利于教学工作展开的（）。
选择一项：a. 普通文化知识b. 班级管理知识c. 教育教学知识d. 艺术知识反馈Your answer is correct.题目6正确获得1分中的1分题干教育部联合多部委启动了“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生每天一小时进行体育活动，该项活动的目的不包括（）。
选择一项：a. 传递健康的生活理念b.培养良好的运动习惯c. 选拔一批具有体育特长的学生d.扭转中小学生体质下滑的趋势反馈Your answer is correct.题目7正确获得1分中的1分题干促进中学生身心发展的基本措施不合理的是（）。
选择一项：a. 提高疾病防控意识b. 培养每一个学生的体育特长c. 保证睡眠时间d. 引导学生合理膳食反馈Your answer is correct.题目8正确获得1分中的1分题干针对学生身心发展规律与自身存在的问题,有的放矢地进行各种指导工作, 有利于中学生身心的健康发展和学习效率的提高, 也有助于增强他们的社会适应能力。
以下做法不正确的是（）。
选择一项：a. 长身体期间，应当加强营养，不需要在乎体重增加b. 戒掉喝酒、吸烟等不良习惯c. 减少作业量d. 锻炼身体反馈Your answer is correct.题目9正确获得1分中的1分题干自主学习能力包括（）①确定学习内容表的能力；②获取有关信息与资料的能力；③利用、评价有关信息与资料的能力；④确定学习内容认知要求的能力。
选择一项：a. ①②③b. ①②③④c. ①③④d.①②④反馈Your answer is correct.题目10正确获得1分中的1分题干教学的教育性主要体现在哪条教育规律中（）选择一项：a. 传授知识与思想品德教育相统一的规律b. 间接经验与直接经验相结合的规律c. 掌握知识和发展智力相统一的规律d. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律反馈Your answer is correct.题目11正确获得1分中的1分题干中学教师应具备哪些学科知识（）①跨学科知识；②学科思想与方法；③本学科专业知识；④研究性学习基本方法。
选择一项：a. ①②③④b.①②④c. ①③④d. ①②③反馈Your answer is correct.题目12正确获得1分中的1分题干以下关于中学生休息的说法不正确的是（）。
选择一项：a. 毕业年级可以缩短休息时间，争取成绩b. 进行心理辅导，较少压力引起的失眠c. 进行身体健康教育，提升睡眠质量d.保证足够的睡眠时间，减轻课业负担反馈Your answer is correct.题目13正确获得1分中的1分题干要形成良好的师生关系，首先教师要做到（）。
选择一项：a. 尊重、信任学生b.平等的对待每一个学生c. 关注学生的身心发展d. 耐心对待学生反馈Your answer is correct.题目14正确获得1分中的1分题干针对中学生的身心发展特点，在中学教学中，我们应该避免出现的是（）。
选择一项：a. 提供主动参与的机会b. 重复性强化记忆c. 联想记忆和理解记忆d. 培养抽象思维能力反馈Your answer is correct.题目15正确获得1分中的1分题干下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）。
选择一项：a.学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升b.综合实践活动课程是其它课程的附属c.综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深d.在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行反馈Your answer is correct.题目16正确获得1分中的1分题干“言教不如身教，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话说明在习惯培养中，教师应当（）。
选择一项：a. 以身作则b.不断鼓励c. 循序渐进d. 一蹴而就反馈Your answer is correct.题目17正确获得1分中的1分题干俗话说“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师（）。
选择一项：a. 掌握本学科知识b. 精通多学科知识c.关注新媒体d. 完善自身知识储备反馈Your answer is correct.题目18正确获得1分中的1分题干中学生身心发展不具备的特点是（）选择一项：a. 思维活跃b. 差异较大c. 开朗主动d. 情绪敏感反馈Your answer is correct.题目19正确获得1分中的1分题干多样化的交往形式也更有利于学生间信息交流、思想表达能力的提高。
对待学生之间的交往活动，教师哪些做法是不正确的（）。
选择一项：a.发现有早恋等不正当交往立刻制止并当面批评b.带领学生参加社会实践等活动c.积极组织并鼓励学生参加课外文娱体育活动d.课堂上创造更多让学生合作的机会，促进学生间形成协同合作、互帮互助的良好关系反馈Your answer is correct.题目20正确获得1分中的1分题干中学教师应当掌握的教育教学基本理论包括（）①中学教育的历史与现状②中学教育与社会发展③中学生思维能力培养④课程标准选择一项：a. ①②③b. ①③④c. ①②③④d.①②④反馈Your answer is correct.题目21正确获得1分中的1分题干欺辱行为在学生间普遍存在。
欺辱行为表现为以大欺小、以强凌弱，有打骂、起侮辱性外号的直接欺辱，也有背后说坏话、群体排斥的间接欺辱。
处理学生间的欺辱行为，教师应当（D ）。
选择一项：a.立即向家长反映学生在校欺辱同学的情况b.发现有欺辱同学的行为立刻制止并当面批评c. 如没有发生直接欺辱则置之不理d. 创造机会鼓励被欺辱的同学反馈Your answer is correct.题目22正确获得1分中的1分题干中学组织教师基于校本研修，推进教学改革，强化学科知识的途径不包括（）。
选择一项：a. 组织教师学习团体b. 全体教师开展教学反思c. 建立教师网络空间d.邀请专家到校指导课题研究反馈Your answer is correct.题目23正确获得1分中的1分题干在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。
减轻课业负担，教师的做法不正确的是（）。
选择一项：a.与家长沟通，减少课外补习时间b.优化教学设计，提高课堂效率c. 减轻课堂教学内容，将减少部分的内容留给学生自学d.设计分层作业，让学生有所选择，减少作业量反馈Your answer is correct.题目24正确获得1分中的1分题干“罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当（）选择一项：a. 挖掘学生的潜能b.关注学生的发展速度c. 对学生充满信任和期待d.对学生一视同仁反馈Your answer is correct.题目25正确获得1分中的1分题干中学阶段的学生总称（）选择一项：a. 少年期b. 童年期c. 青少年期或青春发育期d. 幼儿期反馈Your answer is correct.。