2015继续教育通识模块一测验三,四答案
2015专业技术人员继续教育沟通与协调能力考试真题及参考答案
2015专业技术人员继续教育沟通与协调能力考试真题及参考答案(一) 单选题（每题1分，共30分）1. 不是严于律己做法的是哪一项（）(A) 听到别人的评论，要及时澄清验证(B) 用全面发展的眼光看待事物(C) 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价(D) 多倾听别人的意见[参考答案]A2. 注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（）(A) 思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”(B) 思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法(C) 坚持正确的作风和实事求是的原则(D) 思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输” [参考答案]A3. 领导协调中处于主动的、中心的位置的是（）(A) 领导者(B) 协调对象(C) 协调手段(D) 协调目标[参考答案]A4. 下行沟通的作用不包括（）(A) 使下属敢解领导意图(B) 增加领导者与被领导者的隔阂(C) 减少误会(D) 增强各级的联系[参考答案]B5. 在和上级交往中，有责任感的下级要（）(A) 投其所好(B) 仗义直言(C) 一味讨好(D) 服从上级[参考答案]D6. 上下级之间应如何保持距离（）(A) 距离完全消失，融为一体(B) 要控制在适当的范围内(C) 严格区分，保持较远距离(D) 距离过小以致失去尊严[参考答案]B7. 在管理学上，同所有下属都保持同样适当的距离，称为（）(A) 一视同仁(B) 公事以外才是朋友的原则来(A) 目的性(B) 选择性(C) 双向性(D) 互动性[参考答案]B15. 对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于（）(A) 思想教育(B) 物质鼓励(C) 精神鼓励(D) 个别教育[参考答案]C16. 一个人在处世接物方面所表现的，如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是指（）(A) 习惯(B) 气质(C) 个性(D) 性格[参考答案]D17. 下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（）(A) 是一种同志式的平等关系(B) 没有权力就没有真理(C) 上级与下级在人格上的平等(D) 上级与下级在真理面前的平等[参考答案]B18. 《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。
通识测试一至四答案
测试一题目1：研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了( )理念.d. 能力为重题目2：《中学教师专业标准（试行）》是（）颁布的。
c. 2012年2月题目3：终身学习理念要求教师（）d. 不断研究教学和学生心理题目4：专业化的核心特质之一是（），即把服务对象和社会利益放在首位。
a. 专业精神题目5：社会主义核心价值观提出了以（）的时代精神。
c. 改革创新为核心题目6：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中指明了我国教育发展的目标，具体是（）。
a. 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列题目7：《教师专业标准》要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做（）的典范。
b. 终身学习题目8：教师不仅需要具有扎实的学科专业知识，更需要有将学科专业知识传授给学生的（）。
a. 能力题目9：教师自我反思隐含的基本含义不包含（）c. 教育工作需要创新题目10：《中学教师专业标准》颁布的价值和意义，认识不正确的是（）。
a. 是教师考核的唯一依据题目11：中学教师能够遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，体现了（）理念。
c. 学生为本题目12：以下选项中不属于“学生为本”理念的是（）c. 让学生自学，教师不加干预题目13：课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录教学的成功经验，教学的失败原因以及（）。
c. 学生的活动情况题目14：教育教学研究是终身学习的一种有效方法，关于研究的说法不合理的是（）d. 新任教师应先打基础，暂不适合做研究题目15：教育规划纲要提出“严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支（）、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
”b. 师德高尚题目16：《中学教师专业标准》明确指出了教师专业发展的基本理念：师德为先，学生为本，（），终身学习。
c. 能力为重题目17：我国教育发展正在发生（）转变。
15年专业技术人员继续教育考试多选判断
15年专业人员连续教育创新考试答案多项选择、判断题多项选择题1、工程活动中将实现（选项是答案）和“信息流”的联合和集成。
A、“人力流”B、“物质流”C、“钱币流”下载下来（按Ctrl + F迅速查找）2、知识创新的种类包含（选项是答案）。
A、知识递进型B、知识跃迁型C、知识交融型D、知识变换型3、层级制组织构造包含（选项是答案）。
A、直线制B、直线职能制C、事业部制4、 1996 年，梅内德展望第四次浪潮的骨干行业为（选项是答案）。
B、生态环境C、教育D、娱乐5、道德规范也可分为婚姻与（选项是答案）三大多半。
A、家庭道德B、社会公德C、职业道德6、以下哪些方面是构成创新素质的因素（选项是答案）。
A、市场意识B、创新人品7、科技创新的内容包含（选项是答案）。
A、资料创新B、产品创新C、工艺创新D、工具创新8、全方向管理创新包含以下内容（选项是答案）。
A、全世界化的“现代意识管理”B、创新化的“技术开发管理”C、知识化的“智能成本管理”D、竞争化的“人材激励管理”1、在工程创新活动中，依据创新的“性能”和“程度”能够分为（选项是答案）等种类。
B、打破式C、渐进式D、积累式2、决议思想的原则有（选项是答案）。
A、只有一个方案时不可以决议B、擅长妥协C、迂回行进3、灵感思想拥有以下特色（选项是答案）。
A、突发性B、独创性D、非自觉性4、在考证阶段，创新主体一定要有以下优异的特质（选项是答案）。
A、自信心B、英勇精神C、坚毅毅力5、系统思想要求我们有（选项是答案）。
A、全局性思想B、构造功能性思想C、共同性思想6、决议科学化要求决议者（选项是答案）。
A、知识广博B、敏于判断C、巧于整合D、擅长察看7、道德的作用有（选项是答案）。
A、对经济基础的推进作用B、对科技发展的促使作用C、对阶级统治的工具作用D、对社会次序的保护作用8、系统思想就是从系统看法出发，从（选项是答案）的诸多关系中，揭露客观对象的系统性质及其演化规律，进而实现多方向、多层次且最有效、最优化地办理问题的一种思想。
2015长春市中小学教师继续教育高中通识模块一讨论二答案
1.什么是"仁”，怎样做才算具备"仁”的品质？
“仁”是孔子思想的核心。
“仁者爱人”“推己及人”“已欲立而立人，已欲达而达人”“已所不欲，勿施于人”“居处恭、执事敬、与人忠”“言忠信，行笃敬”“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”
2.为什么说"孝悌”是"仁”的根本？
“仁者爱人”要“推己及人”，要从爱自己、爱家人开始，推及到爱家庭、爱社会，乃至爱国家。
只有先以“仁”的思想标准来“修身”“齐家”才能“治国”，那么人与人之间的关系达到“仁”的最终目标，人与人之间能够平等相待，相互尊重，那么“平天下”是必然的结果。
3."礼”的基本含义是什么？
“礼”既是指古代社会生活中所应遵循的礼节仪式和行为规范，同时又是指治理国家的典章制度。
在孔子的思想中，“礼”是具体体现其仁学思想的制度和行为规范，也是成就个人，治理国家的准则。
2015年专业技术人员继续教育公需科目考试题答案
2015 年专业技术人员继续教育公需科目考试题一、单项选择题【总共20 小题，每小题 2 分】1. 任何事物都是呈系统的状态存在的，事物的功能即系统的功能都根源于它（）。
A. 外在结构B. 内在结构C. 外在理念D. 内在理念2. 在单位或企业组织的发展中，科技创新方面必须要（）。
A. 以单位为本B. 以人为本C. 以钱为本D. 以科技为本3. （）能够激发企业的活力，增强凝聚力，是企业保持蓬勃的升级和竞争力，同时也可以增强管理的透明度，实现企业决策民主化、权威化。
A. 奖励B. 网络管理C. 制度管理D. 沟通4. 具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。
我们把这种能力特征称为（），即利用已经拥有的原理、定论、方式方法去思考问题和解决问题，在解决问题的过程中有方向、有范围、有步骤，这种层次分明的思维方式在创造力的结构中具有着非常重要的作用。
A. 创造思维B. 聚合思维C. 创新思维D. 发散思维5. （）是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
A. 创造B. 梦想C. 创新D. 思考6. 我们常常有这样的经历，被某一个问题死死的困住，苦苦思索而不得其解，过了一段时间，忽然灵光一闪，问题迎刃而解，这就是创新意识的（）发挥了作用。
A. 感觉B. 潜力C. 想像D. 顿悟7. 创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
A. 源头B. 水流C. 浪花D. 主干8. “苟日新，日日新，又日新。
”是中国儒家《（）》里的名言，是我国商朝的开国君主商汤王刻在洗澡盆上的话，当时是用于自我激励。
A. 大学B. 春秋C. 易D. 尚书9.“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。
”这句话是现代管理学之父（）所说的。
A. 汉思B. 彼得德鲁克C. 唐顿D. 托尼10.积极的（）最能调动人的这种潜意识，从而激发人的潜力。
2015长春继续教育通识模块一讨论一到讨论六全部答案课件
模块一讨论一答案1. 孔子思想的核心是什么？答：孔子是儒家创始人，他的思想核心是"仁”"礼”。
"仁”的主张是"仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。
孔子认为，要实现"爱人”，还要遵循"忠恕”之道，就是"己所不欲，勿施于人”的要求。
"礼”的主张是"克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合"礼”要求，孔子追求的"礼”是西周的等级名分制度，孔子还进一步提出了"正名”的主张，就是校正等级秩序，达到贵贱有序。
这体现了他政治思想保守一面。
2. 儒家思想与道家思想的主要区别有哪些？答：道家思想是出世的，儒家思想是入世的！包括佛教思想也是出世的！我不这么看，我认为道家与佛教出世的思想只是相比于儒家相对多了一些而已，可是说是以出世的思想做入世的事情，而儒家是以入世的思想以及规则来教育世人做入世的事情，入世因素多了一些而已！这也就解释了为什么后来有人利用道家思想创立了宗教，而历代统治者却把儒家作为第一思想的道理，因为宗教是以出世的思想做入世的事，统治者是以入世的思想做入世的事！不能说是完全的出世或入世，只是多少，尽管儒道之间的关系相当复杂，可以用不同的结构模式来加以分析，但从对华夏美学的贡献而言，道家的功能则主要在" 解构” ，即以解文饰、解规则、解符号的姿态而对儒家美学在建构过程中所出现的异化现象进行反向的消解，以保持其自由的创造活力；儒家的功能主要在" 建构” ，即为中国人的审美活动提供某种秩序化、程式化、符号化的规则和习惯。
模块一讨论三答案1、原始宗教的特点有哪些？答：原始宗教在宗教演化史中具有独特地位，具有一系列特点。
主要有：一. 神灵崇拜。
原始宗教皆由史前原始宗教演化而来。
早期一般仍对大量自然体和自然力(如天地日月、风雨雷电、山林河湖、动植物等)甚为敬重，但大都已不再停留于把自然体本身作为直接崇拜对象的自然崇拜，而是开始了相信各自然体和自然力皆有特定的自然神加以掌管的神灵崇拜。
2015年继续教育通识模块四测试答案
2015年继续教育通识模块四测试答案模块四测验题目1教师专业发展规划中环境分析中的主要分析要素有() (1).学校的发展方向(2).学校的组织建设、管理制度(3).家庭氛围(4). 福利待遇c. ((1)(2)(3))题目2克服教师专业发展过程中职业倦怠的措施有()(1).制定教师专业发展规划，明确自己的发展方向(2).提升专业能力，提高自己的专业效能感与职业幸福感(3).建立学习型组织，参加学术团体(4).能通过理智、代偿、升华等方式方法调节自己的情绪情感d. ((1)(2)(3)(4))题目3教学设计应该遵循的原则有（）.整体性原则(2).互动性原则(3)因材施教原则(4).欣赏性原则a. ((1)(2)(3))题目4教师良好的心理素质体现为()(1).善于协调与控制自己的情绪(2).具备良好的意志品质；(3).人际关系和谐；(4). 能动地适应和改造现实环境d. ((1)(2)(3)(4))题目5开展德育活动要遵循的原则是()(1).注重德育活动的针对性(2). 增强德育活动的时代性(3).拓展德育活动的多样性(4).把握德育活动的整体性b. ((1)(2)(3)(4))题目6题干提升教育专业能力发展的措施有（）(1).给予教师相应的专业自主权(2).提升教师的专业发展意识(3).对专业发展给予教育引导(4).让教师随意发展，不必引领c.((1)(2)(3))题目7对品德不良学生的教育策略有()(1).善于运用集体的力量(2).建立良好的人际关系(3).有效开展各种德育活动(4). 教学中渗透德育因素a. ((1)(2)(3)(4))题目8信息化时代对教师专业能力发展的要求是()(1).教育内容智能化、综合化(2). 教育观念现代化，(3).教育过程终身化(4).教育教学方法民主化；b. ((1)(2)(3)(4))题目9我国在教师教育方面存在的问题有（）(1).定位模糊(2)办学特色凹陷(3).办学实力不强(4)培养模式单一b. ((1)(2)(3)(4))题目10校园突发事件的处置时要做到()(1).启动应急预案，现场紧急处置(2).珍爱生命，救人为先(3).报告上级，求得支持(4).告知家长、安慰学生、稳定校园a. ((1)(2)(3)(4))题目11建立开放的教师教育体系的措施包括（(1).综合大学参与教师教育(2).教师培训机构与校本培训相结合(3).加强教师培训基地建设(4).教师教育机构应该是封闭单一的d. ((1)(2)(3))题目12教师专业发展规划中的自我分析内容包括()(1).兴趣爱好(2).特长(3). 性格(4). 能力d. (1)(2)(3)(4))题目13教师专业能力缺失的原因有()(1).专业基础不牢(2).教育榜样缺失(3).自我发展意识不强(4).缺乏有效引领d. (1)(2)(3)(4)题目14教师的专业能力包括（）(1)教学能力(2).交往能力(3).语言能力(4) .教学监控能力d. (1)(2)(3)(4)题目15激发学生学习动机的策略有（）(1).注重教育艺术(2).激发学生学习的外在动机(3).树立榜样(4).使学生形成良好的学习习惯a. ((1)(2)(3))题目16我国教师专业化存在的问题是()(1).教师专业结构不合理(2).教师专业化建设简单化(3).教师专业化效果差(4).制度化、法制化缺失c. (1)(2)(3)(4))题目17教师提高课堂育人能力提升的措施有()(1).建立民主的师生关系(2).选择优秀的教育资源(3).创设丰富的教育情境(4).提高学生的学业成绩d. (1)(2)(3))题目18教师专业发展中策略拟定的内容包括()(1).达成目标所需的资源(2). 达成目标所需的专业发展内容(3).达成目标所要开展的活动(4). 达成目标的步骤或阶段a. ((1)(2)(3)(4))题目19多元化教学评价的价值取向应该是（)(1).为促进发展而评价(2).为赏识学生而评价(3).为理解学生而评价(4). 为甄别选拨而评价b. (1)(2)(3))题目20对教师的工作评价应该做到（）(1).把握正确的评价价值导向，为教师发展而评(2)定性、定量评价相结合(3).评价要突出特色，追求实效(4).强调评价的选拨功能a. (1)(2)(3))题目21课堂教学评价常用的方法有()(1).课堂观察法(2).辩论式评价法(3).同行评价法(4).跟踪评价法b.(1)(2)(3)(4))题目22学校在调节学生人际关系方面的渠道有（）(1).利用思想品德课(2).利用主题班会(3).通过第二课堂集体活动(4).提供学生实践锻炼的机会c.(1)(2)(3)(4))题目23教师专业发展规划的意义有()(1).是社会发展的必然要求(2). 是教师专业发展的必然要求(3) 明确教育专业发展目标(4). 有效克服职业倦怠d. ((1)(2)(3)(4))题目24专业发展档案的内容包括()(1).所从事的专业发展活动的具体描述(2). 对专业发展有重要影响的事件或经历(3).专业发展过程中所积累的材料(4). 对特定专业活动的反思和总结c. ((1)(2)(3)(4))题目25加强教师教育经费保障应该采取的措施有（(1).加大财政支持力度(2).教师培训经费列入同级财政预算(3).参加培训的教师应该承担全部培训费用(4). 培训单位自筹培训经费c. (1)(2))题目26加强教师教育师资队伍建设的措施应该有（）(1).加强专职教师培训(2). 建立动态调整的培训专家库(3).完善考核评价办法(4). 现有培训教师素质较高，无须培训c. (1)(2)(3))题目27造成学生品德不良的原因有()(1).社会不良风气的影响(2). 学业成绩不良(3).家庭结构不良(4).家长自身素质较差b. (1)(3)(4))题目28影响教师课堂管理的因素有（）(1).强制性因素(2)亲和性因素(3). 操作性因素(4).社会性因素d. (1)(2)(3))题目29教师专业能力的特点有（）(1).个体性(2). 情境性(3).依赖性(4). 发展性a. (1)(2)(4))题目30加强和改革教师教育的主要措施应该有()(1).构建开放的教师教育体系(2).健全教师教育标准体系(3)深化教师教育课程改革(4).加强教师教育质量评估d. (1)(2)(3)(4))题目31教师专业发展过程特点是（）(1).持续的(2). 动态的(3). 静态的(4). 无须指导的c. (1)(2)(3)题目32建立科学有效的课堂评价标准应该遵循的原则是() (1).公正性原则(2)可操作性原则(3).科学性原则(4).全面性原则a. ((1)(2)(3)(4))题目33健全教师教育标准体系的措施应包括（）(1).制定教师专业标准(2).加强经费保证(3).制定教师培训机构资质认证标准(4).社会各个机构均参与教师资质认证a. (1)(2)(3)题目34教师在培养学生人际交往能力时要做到()(1).学会指导学生解决人际交往心理问题(2).引导学生正确认识自我、悦纳自我(3).学会人际交往技巧(4).建立良好的师生关系c. (1)(2)(3)(4))题目35课堂调控的方式主要有（(1).教法调控(2).兴趣调控(3). 语言调控(4).管理调控c. (2)(3)(4)题目36教师专业能力发展经历的过程主要有（）(1)由被动性习得过渡到主动性习得(2).由虚拟性实践过渡到现实性实践(3).由规范性发展过渡到迁移性发展(4).由实践的一般感受性过渡到实践的反思性d. (1)(2)(3)(4))题目37教师专业结构不合理主要表现在：()(1).基础学科知识较窄；(2).缺少现代的教育理念。
2015年内蒙古专业技术人员继续教育-保证满分答案.doc
2015年专业技术人员继续教育答案一、单选题1、美国生涯理论专家萨拍认为，职业生涯的中心是：DA、社会 B组织 C职位 D个人2、对于世界各国的社会保险基本模式，下列说法正确的是：AA、英国和北欧为公共福利型B、美国为国家供养型C、新加坡为社会共济型D、德国和日本为个人储蓄型3、根据大社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是：AA、专业技术人才评价B、增加专业技术人才数里C、专业技术人才聘用D、提高专业技术人才待遇4、新中国成立初期实行的职称制度是：CA、职称评定制B、职业资格制C、职务任命制D、职务聘任制5、如果退休年龄按65岁计算，将取业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是：B是错的A、职业生涯准备期B、职业生涯适应期C、职业生涯稳定期D、职业生涯选择期6、下列选项中，属于聘用合同的约定条款的是：D是错的A、岗位名称、类别、等级、职责任务B、竞业限制C、工作人员的身份信息D、聘用合同期限7、从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型：D是错的A、灵活型B、小生意型C、制度型D、创业型8、世界上最早的关干社会保障的法律法规是：D是错的A、德国《劳工疾病保险法》B、国际劳工组织的《社会保障公约》C、中国的《社会保险法》D、美国的《社会保障法》9、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是：D是错的A、组织文化B、人才市场C、产业结构D、法律法规10、在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采取不同的对策，对待黄昏职业应该：DA、大力提倡B、维持现状C、帮助成长D、促使消亡11、高中生填报大学志愿要值重，在填报志愿时，下列做法错误的是：CA、把自己的志愿与未来职业联系起来考虑B、根据自己的实际情况作出选择而不盲从别人C、一定要选择自己毒爱的专业而不是自己擅长的专业D、不一昧追赶时髦专业12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分，其中属于目标选择的是：AA、集中时间、精力和其它资:L}焦主要目标B、在现实和理想之间建立阶梯通道，抬阶而上C、找出不同目标之间的内在联系，相互促进D、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标13、下列目标抉择原则中，错误的是：DA、挑战性原则B、清晰性原则C、可行性原则D、不可衡量性原则14、关干事业单位奖励制度的特点，下列说法错误的是：AA、奖励的主体是各级则政部门B、奖励的对象是工作人员或者集体C、奖励是依法进行的D、奖励的条件是有显著成绩和贡献15、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于（ B ）差距A、能力B、观念C、阅历D、知识16、随着社会的发展，大量新的职业不断出现，其中大部分新职业与( B )相关A 、旅游产业 B、知识产业 C、食品产业 D、教育产业17、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登.限制了一些人的成长，其改进方法是：D是错的A、根据需要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯B、做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状C、增加员工晋升的难度D、减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端18、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属干外职业生涯的是：BA、经验B、工资待遇C、身体素质D、能力19、对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是：CA、形成自己的爱好和优势学科B、注意自己的职业兴趣C、尽早确定自己的职业生涯发展规划D、高三之前，以全面发展为基础20、下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是：BA、工作人员年度考核不台格，不同意单位台理调整其工作岗位B、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑C、工作人员连续两年年度考核不台格D、受聘人员患病的医疗期满后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排21、对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是（ A ）的工作。
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模块一，测验三题目1正确获得1分中的1分未标记标记题目题干元代以后成为长期并行的两大教派是？选择一项：a. 正一道和全真教正确b. 太一道和真大道c. 丹鼎派和符箓派d. 楼观派和茅山派反馈你的回答正确题目2正确获得1分中的1分未标记标记题目题干道教三元节中的下元节时间是农历哪一天？选择一项：a. 十月十五正确b. 七月十五c. 十二月十五d. 九月十五反馈你的回答正确题目3正确获得1分中的1分未标记标记题目题干在下列宗教中,起源于中国本土的是？选择一项：a. 基督教b. 道教正确c. 伊斯兰教d. 佛教反馈你的回答正确题目4正确获得1分中的1分未标记标记题目题干不属于世界三大宗教的是？选择一项：a. 基督教b. 佛教c. 道教正确d. 伊斯兰教反馈你的回答正确题目5正确获得1分中的1分未标记标记题目题干自称"教主道君皇帝”，并亲自为多种道教经书作注的皇帝是？选择一项：a. 唐太宗b. 唐玄宗c. 宋真宗d. 宋徽宗正确反馈你的回答正确题目6正确获得1分中的1分未标记标记题目题干中国传统宗教观带有浓厚的功利味道，表现在哪一方面？选择一项：a. 脱离现世b. 只求来世c. 现世实用正确d. 出世求缘反馈你的回答正确题目7正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列文学作品中不是受道教影响而创作的是哪一个？选择一项：a. 《封神演义》b. 《红楼梦》正确c. 《洞冥记》d. 《海内十洲记》反馈你的回答正确题目8正确获得1分中的1分未标记标记题目题干道教得以兴盛是在以下哪个时期？选择一项：a. 宋、金、元时期b. 东汉时期c. 魏晋南北朝d. 唐代正确反馈你的回答正确题目9正确获得1分中的1分未标记标记题目题干加封老子为"太上玄元皇帝”的皇帝是？选择一项：a. 宋徽宗b. 唐太宗c. 唐玄宗正确d. 宋真宗反馈你的回答正确题目10正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列选项中哪一个不是道教产生后迅速发展的原因？选择一项：a. 道教的传播手段与各阶层群众的切身利益直接有关b. 道教所依据的哲学思想是中国本土产生的c. 道教不但在精神上寻求解脱，同时祈求往生极乐世界正确d. 入道成仙的口号有相当的诱惑力反馈你的回答正确正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列选项中，不属于道教基本特点的是？选择一项：a. 道教宗教内容和传道组织包括了道家、神仙术和为人驱鬼治病等几个层次b. 道教保留了历史上的自然宗教因素，夹带着不少迷信成分c. 道教保留了较多的民间信仰和方术d. 道教的主张是把一切众生救出苦海运往幸福彼岸，从而得以解脱正确反馈你的回答正确题目12正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列选项中哪一个是道教产生的文化渊源：①原始宗教和巫术②春秋战国时代产生的"方术”③阴阳五行学说④黄老学说选择一项：a. ①③b. ②③c. ③④d. ①②③④正确反馈你的回答正确题目13正确获得1分中的1分未标记标记题目题干道教是以"道”为最高信仰的中国传统宗教，产于那一时期？选择一项：a. 东汉中叶b. 西汉中叶c. 西汉初年d. 东汉末年正确反馈你的回答正确题目14正确获得1分中的1分未标记标记题目下列哪一个道教活动实开了中国冶炼工业和化学工业的先河？选择一项：a. 养生之道b. 导引之术c. 神灵崇拜d. 炼丹术正确反馈你的回答正确题目15正确获得1分中的1分未标记标记题目题干道教全真教的创始人是谁？选择一项：a. 张角b. 丘处机c. 王重阳正确d. 张陵模块一，测验四中国第一座寺庙是下列哪一个？选择一项：a. 灵隐寺b. 白马寺正确c. 甘丹寺d. 法门寺反馈你的回答正确题目2正确获得1分中的1分未标记标记题目题干佛教基本教义是把现实的人生断为"无常”"无我”和什么？选择一项：a. 解脱b. 戒行c. 八苦正确d. 涅槃反馈你的回答正确题目3获得1分中的1分未标记标记题目题干下列哪一个成语不是从佛教演变而来的？选择一项：a. 恍然大悟b. 地利人和正确c. 清规戒律d. 想入非非反馈你的回答正确题目4正确获得1分中的1分未标记标记题目题干佛教中规模最大的三大石窟艺术不包括以下哪一个？选择一项：a. 麦积山石窟正确b. 龙门石窟c. 敦煌石窟d. 云冈石窟反馈你的回答正确题目5正确获得1分中的1分未标记标记题目题干禅宗初祖是哪一位？选择一项：a. 慧可b. 达摩正确c. 跋陀d. 慧能反馈你的回答正确题目6正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列关于"小乘佛教”的说法哪一个是正确的？选择一项：a. 小乘佛教认为只要行慈济世、普度众生就可解脱成佛b. 小乘佛教是指后期的、变化了的教派c. 小乘佛教只讲自我解脱，不讲普度众生正确d. 小乘佛教流行于中国、朝鲜和日本，称为"北传佛教”反馈你的回答正确题目7正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列哪一个节日不属于佛教节日？选择一项：a. 上元节正确b. 盂兰盆会c. 腊八节d. 泼水节反馈你的回答正确题目8正确获得1分中的1分未标记标记题目题干佛教在下列哪一时期传入中国？选择一项：a. 两汉间正确b. 魏晋南北朝c. 隋唐时期d. 宋明时期反馈你的回答正确题目9正确获得1分中的1分未标记标记题目题干作"菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃"一偈的是下列哪一位？选择一项：a. 道信b. 神秀c. 弘忍d. 慧能正确反馈你的回答正确题目10正确获得1分中的1分未标记标记题目题干大乘佛教尊崇的四大菩萨中哪一位代表"大智”？选择一项：a. 观音菩萨b. 普贤菩萨c. 地藏菩萨d. 文殊菩萨正确反馈你的回答正确题目11正确获得1分中的1分未标记标记题目题干主张我心即佛，识心见性，以心传心，因而不用背诵经卷，只要坐禅修行的佛教宗派是下列哪一个？选择一项：a. 华严宗b. 禅宗正确c. 密宗d. 净土宗反馈你的回答正确题目12正确获得1分中的1分未标记标记题目题干佛诞节亦称"浴佛节”，是纪念释迦摩尼诞生的节日，一般为农历的哪一天？选择一项：a. 三月初三b. 十二月八日c. 四月初八正确d. 七月初五反馈你的回答正确题目13正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列文学作品中，受佛教影响的是哪一个？选择一项：a. 《枕中记》b. 《太平广记》c. 《汉武帝内传》d. 《红楼梦》正确反馈你的回答正确题目14正确获得1分中的1分未标记标记题目题干下列佛教对中国文化的影响说法中不正确的一项是？选择一项：a. 佛教对中国医药科学的发展产生了重大的影响正确b. 佛教推动了中国古典诗歌的发展c. 中国古代哲学与佛教的东渐有着密切的关系，二者之间渊源深厚d. 佛教教谕及世界观对中国本土信仰中的朴素价值观和道德标准产生影响反馈你的回答正确题目15正确获得1分中的1分未标记标记题目题干佛教在中国进入鼎盛阶段是在哪一时期?选择一项：a. 两汉间b. 宋明时期c. 隋唐时期正确d. 魏晋南北朝反馈你的回答正确。