高考数学复习法：“拉车”也要“抬头看路”-教学文档
抬头看路与低头拉车
抬头看路与低头拉车会计信息的作用是：算过去、知现在、图将来。
下载论文网“算过去”是会计核算工作的主体，会计通过对经济业务的系统记录、核算，知道过去的经营成果；“知现在”是通过核算，知道现在有什么资源、能做什么，需要采取什么措施、有什么需要改进；“图将来”是会计核算的目的，也就是核算会计信息要为制定未来的行动方案提供数据支持，即会计信息的“决策有用性”。
“算过去”是基础、“知现在”是纽带、“图将来”是目的。
有人认为，核算会计信息，只是对过去的反映，与现在和未来无关。
谋划未来，那是管理会计的事情；考核、预算等都可以根据需要制定方案、选取指标，与核算会计关系不大。
这是对核算会计的误解。
核算会计信息的有用性，通过两个途径体现出来：一是直接使用，二是深加工后使用。
核算信息在决策方面的具体用途，包括但不限于以下情形：1.某组员工或单个员工的工作业绩，考核和奖惩以及晋升或辞退。
2.某产品是否盈利以及盈利水平是否高于某标准，是否值得继续生产或扩大生产；3.某部门、车间、生产线的盈利状况以及保留、关闭或扩大的决策；4.在某行业的投资是否取得预期效果，投资是继续持有、处置还是扩大投资等。
在以上决策中，还会用到非财务信息以及进一步加工的管理会计信息，但核算会计信息是基础。
如果核算会计信息没有用处，企业也就没有必要生产核算会计信息；财政部等管理部门强制企业生产核算会计信息也丧失了理论基础。
会计核算是为管理服务的，没有管理意义的核算，也便没有了意义；即使再“准确”，也没有任何用处。
会计人员，尤其是财务总监和会计机构负责人等对会计政策和会计处理方法的选择有重大影响的人员，一定要结合企业组织架构、管理模式、考核与奖惩方式、决策机制等，在符合强制性规定的前提下，选择产生的会计信息“最有用”的会计政策和方法，而不是采用所谓的“最准确”、“最精确”但不知道这样的信息有什么用的方法。
下面以个别计价法是否值得全面推广来说明会计核算与管理的关系。
老板：要埋头拉车,抬头看路,仰头望天
老板：要埋头拉车，抬头看路，仰头望天
老板：要埋头拉车，抬头看路，仰头望天
作为一个企业老板，既要埋头拉车，又要抬头看路，更要仰头望天。
------埋头拉车，立企之本。
老板，要做好自己本分的事，做好自己熟悉的事。
企业经营，也不要“忘本”。
有的
老板心情浮躁，老嫌自己的营生来钱慢，追着市场的“快钱”的风向标跑，结果离开了自
己的看家本事，就什么都不是了，一些企业垮掉了，一些人姥姥家赔到舅舅家去了。
------抬头看路，发展之魂。
作为一个老板，目光光盯在自己的一亩三分地上，也是不行的。
你前进了一大步，别
人前进了五步，你还是落后了。
不抬头看路，结果方向错了，走得越远越倒霉，企业离死
亡也就不远了。
------仰头望天，光明之道。
当今世界千变万化，经济和政治的联系越来越紧密，作为企业老板，也应经常仰头望天，成为半个政治家了。
有的产业的产品定价，国外企业已无利可图，国内还纷纷上马，
打价格战，行业中形成了只有中国企业靠低成本竞争“欣欣向荣”，结果他国搞了个反倾
销关税政策，压死了我们一大片企业。
有的从去年的世界明星---行业老大变成今年的亏
损大王。
还有大家都看好的朝阳行业，谁都想先进去舀到第一碗羹，没想到举国上下全都
拿钱砸到这个行业中，结果关键技术不掌握，产品未成熟，价格大跳水，结果朝阳行业变
成了死亡行业，行业中哭声一片，进去了都喊倒霉。
所以，企业老板即要埋头拉车，又要抬头看路，更要仰头望天，分清形势，看清道路，埋头苦干，才会保证自己的企业健康的发展。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
抬头看路
Group discussion
• 除了“埋头”完成每天的作业，我还 必须“抬头”做些什么？
名师之见
• “不但要会埋头拉车，还要会抬头看路”是我对高考数学复习的一贯见解。高 考是一场成王败寇的残酷竞争，它是公平的也是不公平的，说高考公平是因 为所有人都将面对同样的时间、知识、试卷；说高考不公平是因为对每个人 来说信息并不对称——对高考分析透彻的人自然拥有更高的复习效率必然会 取得更出色的成绩。 • 这里我强调的并不是高中的基础知识掌握程度而是复习的效率问题，谁的基 础知识更牢固谁将取得更好的高考成绩这是一个铁的事实，但它是建立在 “所有人的复习效率都是相同的”这个假设之下的，所以大家经常可以看到 有些高考考生学的呕心沥血却永远只是中游水平，而另一些高考生拥有大量 的休闲活动却仍然能名列前茅。 • 造成这种现象的原因很多人会归结为“智商”和“运气”，我也不否认这两 方面的因素，但最主要的原因还是效率问题：两个高考生同样学了一个小时 的数学，一个人领悟了一个高考非常容易考到的重点内容，而另一个人啃下 了一个非常难于理解的但是高考从来没有考过的难点内容，那么这样日积月 累下来第一个人对高考真题考点的掌握就会远高于后者。这就是我说的“不 但要会埋头拉车，还要会抬头看路”的意思，“拉车”就是指认真的复习， 而“看路”则是指认清高考考察的重点，把握住高考复习的方向。“拉车” 基本上是每个高三学生都能够作到的，但是“看路”就不尽然了，起早贪黑 却劳而无功的高考生都是没有解决好复习方向的问题，没有看好“路”。
• 在忙碌的时候多一点思考，既要懂得埋头 拉车，更要懂得抬头看路。埋头拉车就是 脚踏实地，夯基寻径；抬头看路就是要胸 怀目标。抬头看路，要表现出大将风度， 不以一城一地之得失而或喜或悲，应把眼 光放长远些，为下一次考试作好准备。
高考数学复习总结：“拉车”也要“抬头看路”-教学文档
高考数学复习总结：“拉车”也要“抬头看路”高考数学复习总结：“拉车”也要“抬头看路” “不但要会埋头拉车，还要会抬头看路”是我对高考数学复习的一贯见解。
高考是一场成王败寇的残酷竞争，它是公平的也是不公平的，说高考公平是因为所有人都将面对同样的时间、知识、试卷；说高考不公平是因为对每个人来说信息并不对称――对高考分析透彻的人自然拥有更高的复习效率必然会取得更出色的成绩。
这里我强调的并不是高中的基础知识掌握程度而是复习的效率问题，谁的基础知识更牢固谁将取得更好的高考成绩这是一个铁的事实，但它是建立在“所有人的复习效率都是相同的”这个假设之下的，所以大家经常可以看到有些高考考生学的呕心沥血却永远只是中游水平，而另一些高考生拥有大量的休闲活动却仍然能名列前茅。
造成这种现象的原因很多人会归结为“智商”和“运气”，我也不否认这两方面的因素，但最主要的原因还是效率问题：两个高考生同样学了一个小时的数学，一个人领悟了一个高考非常容易考到的重点内容，而另一个人啃下了一个非常难于理解的但是高考从来没有考过的难点内容，那么这样日积月累下来第一个人对高考真题考点的掌握就会远高于后者。
这就是我说的“不但要会埋头拉车，还要会抬头看路”的意思，“拉车”就是指认真的复习，而“看路”则是指认清高考考察的重点，把握住高考复习的方向。
“拉车”基本上是每个高三学生都能够作到的，但是“看路”就不尽然了，起早贪黑却劳而无功的高考生都是没有解决好复习方向的问题，没有看好“路”。
现在这个阶段是高三文科刚开始复习而理科将近结课的阶段，属于高考复习的初期，这一阶段给大家的建议是：第一：先看一下近三、五年的高考真题，并不要去做这些高考真题，而是要从中分析出那些是真正的高考考点，从而为整个一年的高考复习定下一个正确的基调。
无法分清考点的轻重是最常见的问题，比如高考中《函数》与《导数》两部分的关系就是一个非常容易使人混乱的地方。
《函数》是高一的重点章节，学校会反复强调它的重要性，说它在高考中占多少多少比例等等，而《导数》则只是高三中的一个辅助章节尤其是文科，它的章节比重很小，学校强调的也不够。
低头拉车 抬头看路
浅谈“低头拉车抬头看路”自从公司召开“加强企业文化建设”和“为了明天会更好，打好攻坚战”大会以来，信息管理部领导也多次召开部门会议，部门领导与同事之间相互讨论、交流，认真学习、贯彻落实公司大会精神。
会议中经理的一句话让我印象非常深刻，那就是在工作中，不仅要“低头拉车”，也要学会“抬头看路”。
下面我来谈谈我作为一名新员工对这两句话的引申认识以及我对自己工作的要求。
“低头拉车”引申过来就是低头工作。
那么为什么要“低头”工作？我认为有三点含义。
第一点含义是工作时要低下头踏踏实实的工作。
相信每一位公司人都已经深深认识到了整个光伏行业都在面临着重大的危机，那么我们要在重重危机中战胜一切困难冲出重围，打好攻坚战，就需要每一位公司员工坚守好工作岗位，夯基础、练内功，稳扎稳打。
苗总提出的八字方针中，勤奋排在第一位，所以作为新员工，我更要发扬“特别能吃苦，特别能战斗”的公司精神，努力认真工作，坚守好自己的岗位。
第二点含义是在工作、生活和学习中要谦虚，可以低头虚心地接受意见或建议。
工作中，如果哪些工作没有做到位或者哪些工作还可以做的更好，我应该能够低下头，勇于接受批评和自我批评，进一步改进和完善自己的工作。
第三点含义是工作中要掌握工作方法和工作技巧。
如果我们想要拉动一辆装载着沉重货物的车，是直着身子拉用上的力量大呢还是低下头躬着身子拉用上的力量大？当然是低下头躬着身子更能用上力量。
工作中，我要肯干，还要会干，要善于发掘和利用工作中的技巧，熟练工作技能，这样可以提高工作效率，更有战斗力。
“低头拉车”是第一要务，而“抬头看路”是发展方向。
这两者相辅相成，缺一不可。
踏踏实实地做好每一项工作、每一件小事，是非常必要的；不能光“低头拉车”，也还要学会“抬头看路”，要目标坚定，持之以恒，不能因为工作中遇到一点失误或者挫折就放弃目标。
要不断总结，不断完善，否则就变成了固步自封或者“拉车”而不“行”。
只有做到目标明确，长期坚持，才能到达最终目的地。
也要抬头看路的前一句
也要抬头看路的前一句
摘要：
1.引言
2.低头拉车的重要性
3.抬头看路的前一句是什么
4.抬头看路的意义和作用
5.总结：既要低头拉车，也要抬头看路
正文：
在我们的生活中，人们常常用“既要低头拉车，也要抬头看路”这句话来强调在努力工作的同时，也要关注未来的方向。
但是，你知道“抬头看路”的前一句是什么吗？它又能给我们带来什么样的启示呢？
首先，我们要明白低头拉车的重要性。
在我们的日常生活和工作中，每个人都需要付出努力，脚踏实地地做好手头的事情。
这就像低头拉车，需要我们全身心地投入，以达到我们的目标。
这是一个基础，也是我们取得成功的必要条件。
然而，在努力的过程中，我们不能忽视抬头看路。
这里的“抬头看路”是指在忙碌于手头工作的同时，要时刻关注未来的发展趋势，把握大局，确保我们的努力方向是正确的。
这就像在行驶中，驾驶员要不时地观察前方道路，以便做出正确的判断和调整。
那么，抬头看路的前一句是什么呢？其实，它的前一句是“明确目标”。
这意味着在努力工作的过程中，我们要清楚地知道自己要去哪里，为什么要去那
里，以及如何去那里。
只有明确目标，我们才能确保自己的努力是有意义的，是有价值的。
总的来说，“既要低头拉车，也要抬头看路”这句话告诉我们，在生活和工作中，我们要既注重实际行动，又要有远见卓识。
只有这样，我们才能在不断进步的同时，确保自己的方向是正确的，最终实现我们的目标。
类似既要低头拉车也要抬头看路的标题
类似既要低头拉车也要抬头看路的标题标题：在低头拉车与抬头看路之间寻找平衡点引言：在人们的日常生活中，我们经常面临着两重任务的挑战：一方面，我们需要低头拉车，专注于当前的任务，以保证成功完成；另一方面，我们也需要抬头看路，关注未来的发展和长远的目标。
在这两者之间寻找平衡点，对于个人和组织的成功至关重要。
一、低头拉车的重要性低头拉车是指我们专注于手头的任务，追求高效率的做事态度。
在许多情况下，这是取得成功的关键。
下面是一些关于低头拉车的相关参考内容：1. 集中注意力：在低头拉车时，我们能够将全部的精力集中在当前的任务上，避免分散注意力而造成的错误。
2. 提高效率：由于低头拉车需要我们投入更多的时间和精力，能够使我们更高效地完成工作，进而提高生产力。
3. 任务完成度高：低头拉车通常代表着对工作的承诺和责任心，能够提高任务的完成度和质量。
二、抬头看路的重要性抬头看路是指我们关注未来的发展方向和长远的目标。
只有明确了目标，我们才能更好地规划和安排当前的任务。
以下是一些关于抬头看路的相关参考内容：1. 发现机会：抬头看路能够帮助我们发现机会的存在，并及时抓住这些机会，以实现个人和组织的持续发展。
2. 防范风险：抬头看路意味着我们对外界环境的关注，通过对环境变化的预测和风险的评估，可以做出更明智的决策，规避潜在的风险。
3. 规划未来：抬头看路有助于我们制定明确的目标和计划，为个人和组织的未来发展提供方向和指导。
三、寻找低头拉车与抬头看路的平衡点在低头拉车和抬头看路之间寻找平衡是非常重要的。
以下是一些建议：1. 调整时间分配：合理安排时间，既要有足够的时间专注于当前的任务，又要留出时间关注未来的方向和目标。
2. 目标导向：将低头拉车和抬头看路作为两个环节，相互依存、相互促进。
通过确立明确的目标，我们既能专注于手头的任务，又能在完成任务后迅速调整目标，继续前进。
3. 团队合作：在团队工作中，同事之间可以相互分工，有些人负责低头拉车，专注任务执行，有些人负责抬头看路，关注未来的发展方向，从而实现整个团队的高效运作。
低头拉车抬头看路作文高中
低头拉车抬头看路作文高中《低头拉车抬头看路》“哎呀，累死我啦！”我一边喘着粗气，一边拖着沉重的脚步在回家的路上艰难前行。
最近的学习就像一辆沉重的车，我只顾着埋头使劲儿拉，却忘记了抬头看看前方的路。
每天在学校，从早到晚，课一节接着一节，作业一堆又一堆。
我就像个小陀螺，不停地转呀转。
上课认真听讲，下课拼命写作业，回到家还得继续复习、预习。
我觉得自己就像那低着头拼命拉车的老牛，只知道一股脑儿地往前冲，根本没时间抬头看看路是不是走对了。
就说上次数学考试吧，我拿到试卷的时候，整个人都懵了。
那些题目看着熟悉，可做起来却感觉特别陌生。
我心里那个急呀，“这可咋办？平时我那么努力地做题，怎么还是不会呢？”我咬着笔头，拼命回想老师讲过的知识点，可脑子里就像一团乱麻，怎么也理不清。
考试结束的铃声响了，我还有好多题没做完，只能眼睁睁地看着试卷被老师收走。
回到家，我把书包一扔，瘫倒在沙发上，心里别提多难受了。
妈妈走过来，摸摸我的头问：“宝贝，怎么啦？”我委屈地说：“妈妈，我每天那么努力学习，可为什么还是考不好呢？”妈妈笑了笑说：“孩子，你这是只知道低头拉车，不知道抬头看路呀。
”“抬头看路？”我疑惑地看着妈妈。
妈妈耐心地解释道：“你想想，如果你只是一味地做题、学习，却不总结方法，不思考知识之间的联系，不了解考试的重点和自己的薄弱环节，那不就像拉车的时候不看路，很容易走弯路甚至走错路嘛。
”我听了，恍然大悟。
“原来是这样啊！那我该怎么办呢？”妈妈说：“你要学会合理安排时间，做完作业后，别忙着做新的题目，先把当天学的知识复习一遍，总结一下方法和规律。
还要定期做一些错题整理，找出自己容易出错的地方，加强练习。
另外，考试前要有针对性地复习，不能眉毛胡子一把抓。
”从那以后，我改变了学习方法。
每天做完作业，我都会认真复习当天的知识，把重点和难点记在笔记本上。
周末的时候，我会把一周的错题整理出来，重新做一遍。
慢慢地，我发现学习变得轻松了，成绩也提高了不少。
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高考数学复习法：“拉车”也要“抬头看路”
“不但要会埋头拉车，还要会抬头看路”是我对高考数学复习的一贯见解。
高考是一场成王败寇的残酷竞争，它是公平的也是不公平的，说高考公平是因为所有人都将面对同样的时间、知识、试卷;说高考不公平是因为对每个人来说信息并不对称——对高考分析透彻的人自然拥有更高的复习效率必然会取得更出色的成绩。
这里我强调的并不是高中的基础知识掌握程度而是复习的效率问题，谁的基础知识更牢固谁将取得更好的高考成绩这是一个铁的事实，但它是建立在“所有人的复习效率都是相同的”这个假设之下的，所以大家经常可以看到有些高考考生学的呕心沥血却永远只是中游水平，而另一些高考生拥有大量的休闲活动却仍然能名列前茅。
造成这种现象的原因很多人会归结为“智商”和“运气”，我也不否认这两方面的因素，但最主要的原因还是效率问题：两个高考生同样学了一个小时的数学，一个人领悟了一个高考非常容易考到的重点内容，而另一个人啃下了一个非常难于理解的但是高考从来没有考过的难点内容，那么这样日积月累下来第一个人对高考真题考点的掌握就会远高于后者。
这就是我说的“不但要会埋头拉车，还要会抬头看路”的意思，“拉车”就是指认真的复习，而“看路”则是指认清高考考察的重点，把握住高考复习的方向。
“拉车”
基本上是每个高三学生都能够作到的，但是“看路”就不尽然了，起早贪黑却劳而无功的高考生都是没有解决好复习方向的问题，没有看好“路”。
现在这个阶段是高三文科刚开始复习而理科将近结课的阶段，属于高考复习的初期，这一阶段给大家的建议是：
第一：先看一下近三、五年的高考真题，并不要去做这些高考真题，而是要从中分析出那些是真正的高考考点，从而为整个一年的高考复习定下一个正确的基调。
无法分清考点的轻重是最常见的问题，比如高考中《函数》与《导数》两部分的关系就是一个非常容易使人混乱的地方。
《函数》是高一的重点章节，学校会反复强调它的重要性，说它在高考中占多少多少比例等等，而《导数》则只是高三中的一个辅助章节尤其是文科，它的章节比重很小，学校强调的也不够。
这就给大家一个错觉就是函数比导数重要，但是事实上在真正的高考中它们两者的位置恰恰相反，函数的考查只有3至4道小题而且都位于试卷前几道题十分简单，其它问题虽然大量使用函数思想但是对同学们解题没有实
质上的影响。
反观导数它在高考中直接占有一道大题特别是07年的文科试题，它取代了《数列》的地位成为了倒数第二位的14分难题，同时只要遇到“函数单调性”“极值”“最值”“值域相关问题”“切线问题”等都要使用导数知识
进行解决。
当然函数的单调、极值等可以用《函数》知识处
理但比起导数来说这是十分烦琐的。
所以说导数的地位要远比函数来的重要，这一问题往往是影响大家高考复习效率的一个关键问题，发现它并不需要“智商”和“运气”，只要看一遍近几年高考真题即可，这就是我第一条建议的重点所在。
第二：分析自己的实力特征，果断对知识点进行取舍。
高考是选拔性的考试，并不要求我们在某个单科中考出满分，只要高考总成绩能够胜出就可以，所以我们一定要根据自己的真实水平对整个高考复习作一个规划。
07年天津市理科状元的数学成绩只有138分，并不是传奇的150，他其他的高考科目也都是很高但远没达到最高，这就说明了我们要合理分配自己的精力使自己的能力得以最大的发挥。
这一点就是要告戒大家千万不能偏科，我们身边经常有一些高考考生他们某几门学科成绩十分优异(高于状元)，但总成绩只能达到中游或中上的水平，他们最大的问题就是时间分配，如果他们节省出一部分花在强势学科上的时间转移到弱势学科上，他们必将取得更好的成绩。
第三：正确对待模拟考试与模拟题。
如果已经看过高考真题的同学很容易发现高考真题与模拟题有着天壤之别，大多数模拟题尤其是出自低级别地方的，根本无法达到高考真题的水平，做它们是无法真实反映大家在高考中的表现的。
所以
大家在现阶段应该首先看“题”是否值得作再看作的是否好，这才是正确的方法。