计算机总结学习
计算机学习总结(通用5篇)
计算机学习总结（通用5篇）计算机学习总结1一、开卷有益，爱不释手然而，在我参加了第一次培训，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。
参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。
因为以前不会，每次讲课都得找人做。
这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。
通过这次学习发现也不是想象中的那么难。
简单的课件制作方法我已经基本上掌握。
现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
二、蓦然回首，柳暗花明正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。
说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。
虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。
因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。
通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。
古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。
虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟，但不比不知道，通过跟不同地区的同行交流，发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行们。
张店区教育局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的交流。
我们的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。
以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。
现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。
用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。
在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。
计算机心得体会(实用8篇)
计算机心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习电脑的心得体会(13篇)
学习电脑的心得体会(13篇)学习电脑的心得体会(13篇)学习电脑的心得体会1我作为一名计算机的初学者，对一些应用操作理解起来较为困难。
但通过对计算机的学习，我总结出以下经验和心得。
求学者切记贪多嚼不烂。
初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误，须知“罗马非一日之功“所能建成。
什么都学肯定什么都学不透，要集中精力打攻坚战。
我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么，你可以根据你自己的实际工作出发。
要定制出详细的学习规划，如果没有学习规划，不投资学习机器，没有实践场所，没有学习资料，光想凭“言传口授”就想速成个“全才”，可能吗?要多了解相关信息，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用。
计算机网络使学习、生活、工作的消耗大为减少。
免费是络的一大特点，除了少数专门信息服务要收费外，网络的大部分信息可以免费提取。
计算机不仅节约了很多时间还提供了很多丰富的资源对教师的`身心健康也有很大的帮助。
不管现在还是将来没个教育者应不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
我坚信，我们今天的辛苦和痛苦，一定能换取明天的快乐和幸福!学习电脑的心得体会2随着社会的不断进步和科学技术的飞跃发展，在进入21世纪后，计算机及网络已应用到生产生活的各个方面，就连小学的课程里也多了信息技术课。
我上了六年信息技术课，使我受益匪浅。
我们学习了办公软件，主要有等，以及常用的同时也学习了一些网络知识，如个人博客，加入论坛，发表帖子等。
相信这六年学习，会让我在今后的'学习生活中运用电脑时能够得心应手。
老师为了提高大家的认识，不仅采用教学演示的办法，而且还让我们自己实践操作，完成作品，有时还手把手的教，我们对老师的感激之情真是一时半会儿说不完。
记我们学习时，常常把其中的一些函数搞混，一会就乱了手脚，不知如何是好，老师则很有耐心的一点一点的启发我们，让我们记得更牢。
通过这六年学习，我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，我们其实接受的东西还很边面，还没有向深处学。
电脑学习个人总结6篇
电脑学习个人总结6篇第1篇示例：电脑学习个人总结电脑已经成为现代人生活中必不可少的一部分，它不仅仅是一个工具，更是一种学习的方式和途径。
我从小就对电脑感兴趣，经过一段时间的学习和探索，我深深体会到了电脑学习的重要性和价值。
在这里，我将分享一下我个人对电脑学习的一些总结和感悟。
电脑学习不仅仅是获取知识，更是一种学习方法和能力的培养。
通过电脑学习，我可以轻松地获取到海量的学习资源和信息，这让我能够更加高效地学习和提升自己。
我可以通过网络课程学习到各种各样的知识，可以通过搜索引擎查阅到各种各样的资料，这种便利和高效性是传统学习方式所无法比拟的。
电脑学习也培养了我解决问题和获取信息的能力，让我在面对新的问题和挑战时能够更加从容和自信地去解决。
电脑学习提供了很多学习方式和途径，能够满足不同学习者的需求。
在传统的学习方式中，大多数学习者只能通过课堂教学和书本学习获取知识，这样的传统方式可能并不适合每一个学习者。
而通过电脑学习，我可以选择适合自己的学习方式和途径，可以通过视频课程、电子书籍、线上讨论等方式来学习，这种个性化的学习方式能够更好地满足我的学习需求，让我能够更加有效地获取知识和提升能力。
通过电脑学习，我还能够与全球各地的学习者进行交流和互动。
通过网络学习平台和社交媒体，我可以轻松地与来自不同地区、不同国家的学习者进行交流和互动，可以共同探讨问题、分享经验、互相学习，这种跨越时空和地域的学习方式极大地拓展了我的视野，让我能够更好地理解世界，汲取不同文化和知识。
电脑学习也培养了我一些必要的技能和素养。
通过电脑学习，我不仅仅学到了知识，还学会了如何利用电脑工具进行高效学习和工作，这种技能对我未来的发展和职业生涯是非常有帮助的。
电脑学习也让我更加注重信息素养和网络安全意识，让我能够更加理性地对待网络信息和资源，更加安全地在网上学习和工作。
电脑学习已经成为我学习和生活中不可或缺的一部分，它为我打开了一扇全新的学习之门，让我的学习之路更加宽广和多彩。
计算机学生个人总结(十篇)
计算机学生个人总结(十篇)计算机学生个人总结篇1回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
毕业之际，对自己三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面本人注重政治理论学习，能自度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。
二、学习方面我热爱自己的专业，还利用课余时间参加各种培训，使我能学到更多的知识，丰富自己。
我在校期间参加了内审员的培训课程，获得了内审员资格证书。
还获得过“__中级证、__高级证、电工中级证、__中级证”，使我在专业上取得更大的进步，理解的更透彻。
另外，在空闲时间学习计算机办公软件，通过考试获“计算机一级”。
不足之处是在英语上没有进一步突破，只获得“英语b级”。
除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
三、在生活上我的特点是诚实守信，热心待人，责任心强，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
计算机学生个人总结篇2一实习目的理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。
为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二实习任务计算机基础理论在实践中的应用三实习内容1.mysql数据库的安装。
配置和使用2.java基础，java网络编程3.linu_基础命令，linu_bashshell编程，linu_服务器的配置，linu_常用软件的安装配置使用4.网络安全5.计算机的日常维护四实习过程1.网络基础的实践20__年1月6日，我把电脑从学校搬回家里。
20__年1月13日，家里的网络通了。
在这段时间内，我和家人去网通的代理商那里报装了adsl1m包年的套餐。
计算机专业大学生的毕业总结范文7篇
计算机专业大学生的毕业总结范文7篇第1篇示例：计算机专业大学生的毕业总结学业上的收获。
在大学期间，我主修计算机相关专业，学习了计算机基础知识、程序设计、数据结构、算法分析、数据库系统、操作系统等诸多知识，通过系统地学习和实践，我掌握了专业的理论知识和实践技能。
在实践课程中，我参与了多个软件开发项目，锻炼了自己的编程能力和团队协作能力，丰富了自己的实践经验。
我还积极参加了各类计算机竞赛和技术交流活动，不断提升自己的专业水平。
通过这些努力，我成功地获得了一定的专业技术水平和经验积累。
在此，我要特别感谢所有曾经教导过我的老师们，他们的悉心教诲和指导，帮助我奠定了坚实的专业基础，让我在求职的路上更有底气。
自我成长方面的收获。
大学四年的生活不仅仅是学业的充实，更是自我成长的重要时期。
在学习的我还积极参加了学生组织，担任了多个职务，这锻炼了我的组织能力、领导能力和人际交往能力。
通过参与社团活动和社会实践，我培养了自己的团队合作意识和创新精神，增强了自己的责任感和使命感。
我还通过实习和兼职工作，了解了社会的运作机制和企业的运作模式，认识了自己的职业生涯规划和发展方向。
我相信这些收获将会成为我未来职业发展的宝贵财富，让我更加从容地迎接社会的挑战和竞争。
人际交往和情感体验方面的收获。
大学期间，我结识了众多志同道合的朋友，他们教会了我如何与人相处、如何处理人际关系，也让我感受到了友谊的真挚和珍贵。
在大学期间，我还经历了许多挫折和困难，但在这些经历中，我学会了坚强和勇敢，收获了人生的成熟和感悟。
在这四年里，我也经历了爱情的甜蜜和失落，通过这些情感体验，我懂得了如何去珍惜感情和照顾他人，也更加成熟和成长了一大步。
对未来的展望和规划。
毕业了，我将会投身于社会的大海之中，去迎接新的挑战。
我希望能够找到一份与自己专业相关的工作，继续在工作中不断提升自己的专业能力和技术水平。
我还希望能够利用自己的专业知识和技能，为社会做出一些贡献，让自己的人生更加有意义。
计算机学习的个人总结(4篇)
计算机学习的个人总结实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段，更是大学生培养自身工作本事的磨刀石，作为一名大学生，能否在实习过程中掌握好实习资料，培养好工作本事，显的尤为重要。
一年的大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解，但真正操作起来就没有那么容易。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
经过过去____天的实习，我对自我有了新的认识及前进的方向。
一、继续学习，不断提升理论素养与思想认识在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。
此刻经过实习、总感觉自我学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。
很后悔自我在上学年为什么不多学一点，多练习一点。
总在后悔也没有用，只能自我去努力学习。
为了能更好的适应工作，我将利用自我空闲时间去图书馆去看书，期望能弥补不足。
思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。
在此优势下，我主动与教师进行了沟通，在教师的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二、加强信心，坚持下去虽然在这个小组中大家的水平差不多，但真的工作起来我的起点却很低。
有时候遇到事情总会着急，慌张。
平常信心不足，总感觉自我做不好。
大家说我很内向，其实只是自我有点自卑，不敢去表达。
或许还需要一段时间的磨练吧。
仅有自我的知识和本事都在提升，相信自我总有一天会很勇敢的表现自我。
对给自我点信心，多给自我点赞赏，多给自我鼓鼓劲。
相信总会走出一条宽敞大道的。
三、注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系。
所以，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际相对应，将课上知识与实际操作过程相对应，这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固，还能够在本质上理解课本中的每一个细节地方，为今后工作中的技术革新打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。
学计算机心得体会（精选5篇）
学计算机心得体会我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的学计算机心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学计算机心得体会1在互联网技术越来越发达的今天，我们的工作也渐渐离不开这样便捷快速的查资料的方式，我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息，在教学上也要与时俱进采用不同的方法，为了进一步普及信息技术，让我们更加熟练地运用计算机，学校组织了一次计算机培训，让我受益匪浅。
学习的脚步永远不能停止，信息技术的运用需要我们付出更多的精力，同时也要教育学生更好的使用计算机，让我们跟上时代的发展，适应当今的形式。
在培训中有专家讲座，也有参观学习，让我对自己的教学上有了新的灵感，接下来我来谈一谈我所学习到的一些感想。
对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的，但是课件要怎么制作才能让学生掌握更多的知识，更深入的研究问题，这是一个难题。
在我们的教学过程中因为教材的相似性，总是能够在网络上面找到很多课件，但是因为我们自己也只是走马观花的看一看，在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点，效果并不是很好。
但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完成，因为我掌握的计算机知识不够，运用这些软件不够熟练，需要耗费的时间是在有点多，让我有心无力。
这次的培训让我明白了关于一些图片的下载以及剪辑怎么能够达到我所想要的效果，还有一些视频的插入，背景音乐的插入，在实践中了解到制作课件并不需要多大的难度。
还有就是关于教学资源的查找，我以前就是一顿盲找，还需要不断地筛选才能得到我想要地，现在我也知道了如何在教学平台上面下载教学资源，怎么和更多的教师进行经验的交流。
现代化的办公大多趋向于使用电脑传输文件，阅读和填写文件，这样容错率更高，效率和质量也得到了很大的提升，这样也有利于我们教学工作的开展。
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总结第1章微计算机组成1详解微型计算机的性能指标字长：CPU进行运算和数据处理的最基本、最有效的信息位长度。
主频：指计算机的时钟频率。
它在很大程度上决定了计算机的运算速度。
存储器容量：是衡量计算机存储二进制信息量大小的一个重要指标。
运算速度：计算机的运算速度是指计算机每秒钟执行的指令数。
存取周期：内存储器完成一次读(取)或写(存)操作所需的时间称为存储器的存取时间或者访问时间。
而连续两次读(或写)所需的最短时间称为存储周期。
外设扩展能力：指计算机系统配臵各种外部设备的可能性、灵活性和适应性。
软件配臵情况：是指软件配臵是否齐全、功能是否强大和方便适用等。
2 目前市场上Inter和AMD平台各档次、价位的装机方案以作业为参考…3 如何设计一套较好的装机方案？注意所装电脑的性能：在选购兼容机时，需要考虑其配臵是否能满足您的需要，如果不能则需要修改配臵单适当提高配臵。
注意各方面的平衡性：如果要充分发挥电脑的性能，就需要注意电脑中各配件的性能是否平衡。
如准备用一台电脑做动画，CPU配臵的是Pentium 4 3.2G，但是内存只配臵为DDR 128MB，这样的配臵内存显然成为了性能瓶颈。
所选择的各主要部件应匹配：比如最好是内存带宽与FSB匹配，800MHz的FSB是需要DDR400的双通道(即DDR2 400)才能满足CPU对内存带宽的需要的,数据传输速度上也正好匹配。
第2章主板1 详述主板的分类①按主板上使用的CPU分：386主板、486主板、奔腾(Pentium)主板等。
②按逻辑控制芯片组分：有Intel、VIA、SIS、nVIDIA和ATI等。
③按主板结构分：AT结构标准尺寸的主板，Baby AT 袖珍尺寸的主板，ATX 结构改进型的AT（AT extended)主板，一体化(All in one) 主板，NLX结构主板。
④按主板的结构特点分：基于CPU的主板、基于适配电路的主板、一体化主板等类型。
⑤按印制电路板的工艺分：可分为双层结构板、四层结构板、六层结构板等；⑥按元件安装及焊接工艺分：表面安装焊接工艺板和DIP(双列直插式封装)传统工艺板等。
2 主板芯片组的作用主板芯片组有北桥和南桥之分，有的也将两者集成在一起。
北桥芯片是CPU与外部设备之间联系的纽带，北桥芯片负责与CPU的联系并控制内存、AGP、PCI数据在北桥内部传输，提供对CPU的类型和主频、系统的前端总线频率、内存的类型和最大容量、ISA/PCI/AGP插槽、ECC纠错等支持，整合型芯片组的北桥芯片还集成了显示核心；南桥芯片负责I/O总线之间的通信，如PCI总线、USB、LAN、ATA、SATA、音频控制器、键盘控制器、实时时钟控制器、高级电源管理等。
3 详解主板参数以作业为参考…4 了解主板结构第3章 CPU1 详述CPU性能参数主频、外频和倍频:主频即CPU的时钟频率。
主频越高，CPU的速度也越快。
外频是主板上系统总线的工作频率，是CPU与主板之间同步运行的速度，由于主频大大高于外频，为了使CPU能够与内存、主板的速度保持一致，CPU要降频使用，提出了倍频的概念，倍频是CPU 的运行频率与系统外频之间的倍数。
前端总线速度（FSB）：是指数据传输速度。
由于目前各种主板上FSB与内存总线频率相同，所以也是CPU与内存之间交换数据的工作频率。
高速缓存（Cache）：是一种比主存更快的存储器，其功能是减少CPU等待低速主存导致的延迟而达到改进系统的性能。
流水线技术和超标量：流水线技术的工作方式如同工业生产上的装配流水线，将一条指令分成多个步骤，再由完成不同功能的电路单元分别执行，以实现在一个CPU时钟周期内完成一条指令。
超标量是指在一个时钟周期内CPU可以执行一条以上的命令（将一条指令分成更多个步骤）。
乱序执行和分支预测：乱序执行是指CPU采用了允许将多条指令不按程序规定的顺序分开发送给各相电路单元处理的技术。
使CPU内部电路满负荷运转并相应提高了CPU的运行程序的速度；分支预测是CPU动态执行技术中的主要内容，在分支预测程序是否分支后（条件分支）所进行的处理也就是推测执行。
目的是为了提高CPU的运算速度。
工作电压：是指CPU正常工作所需的电压，与制造工艺及集成的晶体管数相关。
内协处理器：是指一种不同于主微处理器的处理器，它执行附加的功能或协助主微处理器工作。
最常见的协处理器是浮点协处理器，也称为数字或算术协处理器。
制造工艺：指在硅材料上生产CPU时内部各元器材的连接线宽度，一般用微米表示。
微米值越小制作工艺越先进，CPU可以达到的频率越高，集成的晶体管就可以更多。
封装方式：是一种将集成电路用绝缘的塑料或陶瓷材料打包的技术。
封装也可以说是指安装半导体集成电路芯片用的外壳，它不仅起着安放、固定、密封、保护芯片和增强导热性能的作用，而且还是沟通芯片内部世界与外部电路的桥梁——芯片上的接点用导线连接到封装外壳的引脚上，这些引脚又通过印刷电路板上的导线与其他器件建立连接。
2 CPU超频的利弊超频最大的好处就是提高了电脑的性能，让用户在节约资金的同时享受到了更快的速度和更高的性能。
超频虽然可以提高系统的性能，但也会造成一定的副作用，主要表现在以下几个方面：超频会缩短CPU以及其他器件的寿命：超频后，由于CPU处于满负荷工作状态，因此会缩短CPU的寿命。
同时由于发热量的增加，会增加机箱内的热量，如果散热不好，还会影响其他器件。
过份超频使系统工作的稳定性变差：超频也有一个极限，并不能永无止境地超频，就算有最好的散热系统也是如此。
如果超频太大，会因为CPU无法承受而使电脑的稳定性变差，造成无故重启或死机等故障。
超频可能会对硬件系统造成永久的损坏：超频后，电脑发热量增加，同时强行超频，会发生电子迁移现象，虽然可以增加核心电压使电脑能稳定的运行，但只会使CPU的发热量更大。
严重时会造成CPU的永久损坏。
要注意的是超频引起的损坏是不在保修范围之内的。
3 要想电脑能成功超频，必须具备哪些条件？①一颗超频性能良好的CPU。
如果CPU的超频性能不好，其他设备再怎么优良也是徒然。
②一块既稳定又能支援较高速度CPU的主板（包括有高外频、倍频以及相容的电压）。
③一款可稳定超频的内存。
如名牌厂商生产的内存大多具有良好的稳定性，可以工作在较高的频率下。
④一块高速且能应付超频后AGP槽极高传输量的显卡。
⑤一款强力的散热风扇。
⑥其他电脑周边设备的影响，如机箱、CD-ROM、显示器等。
4 CPU的一级缓存与二级缓存的区别与作用？①一级缓存可分为一级指令缓存和一级数据缓存。
一级指令缓存用于暂时存储并向CPU递送各类运算指令；一级数据缓存用于暂时存储并向CPU递送运算所需数据，这就是一级缓存的作用。
②二级缓存就是一级缓存的缓冲器，二级缓存的作用就是存储那些CPU处理时需要用到、一级缓存又无法存储的数据。
③AMD一级数据缓存设计：AMD采用的一级缓存设计属于传统的“实数据读写缓存”设计。
基于该架构的一级数据缓存主要用于存储CPU最先读取的数据；而更多的读取数据（一级缓存余下的）则分别存储在二级缓存和系统内存当中。
④Intel一级数据缓存设计：自P4时代开始，Intel开始采用全新的“数据代码指令追踪缓存”设计。
基于这种架构的一级数据缓存不再存储实际的数据，而是存储这些数据在二级缓存中的指令代码（即数据在二级缓存中存储的起始地址）。
5 以INTEL CPU为例，叙述外频，前端总线，内存频率的关系当CPU外频在133时，奔腾4 CPU采用了Quad Pumped（4倍并发）技术，该技术可以使系统总线在一个时钟周期内传送4次数据，也就是传输效率是原来的4倍，相当于用了4条原来的前端总线来和内存发生联系。
前端总线是4倍即533，内存方面，若内存是DDR400，运行频率200MHZ，由于是DDR，所以翻倍为400，比前端总线少了133MHZ，也就是说慢了很多，即瓶颈效应，解决的方法有两个：一个是买双通道主板和CPU，即同时插两条内存组成双通道，这样当前端总线在533时，两条DDR266内存就能满足它，当然考虑到升级也可以用DDR400，第二种就是不支持双通道的情况下，因此插两条内存除了容量加大外，速度还是一条内存的标称值，为了配合533的前端总线，只好买较贵的非标准内存，既DDR533，DDR550等。
如果用DDR400或者DDR333，由于是单通道当然就慢多了。
当CPU外频为200时，前端总线800，内存一般都是用两条DDR400组成双通道了，因为支持前端总线800的高端配臵大都支持双通道技术的。
第4章主存储设备1 内存条的主要技术指标主要有哪些？内存速度：内存主频和CPU主频一样，它代表着该内存所能达到的最高工作频率。
内存时钟周期：代表着内存运行的最大工作频率，通常与内存的运行频率成反比。
存取时间：代表读取数据所延迟的时间。
容量：内存容量是指该内存条的存储容量，是内存条的关键性参数。
内存的奇偶校验：为了保证内存存取数据的的准确性，每8位容量配备1位作为奇偶校验位，配合主板的奇偶校验电路对存取数据进行正确验证，这就需要在内存条上额外加装一块芯片。
内存电压：是内存正常工作所需要的电压值。
不同类型的内存电压不同，各自均有自己的规格，超出其范围，容易造成内存损坏。
CL：CAS Latency，列地址控制器延迟时间。
指从读命令有效开始，到输出端可以提供数据为止的时间段，一般是2个或3个时钟周期，它决定了内存的性能。
额定可用频率（GUF）：将生产厂商给定的最高频率下调一些，以最大限度地保证系统稳定地工作。
这样得到的值称为额定可用频率GUF。
颗粒封装：其实就是内存芯片所采用的封装技术类型，封装就是将内存芯片包裹起来，以避免芯片与外界接触，进而造成电学性能下降。
综合性能评价：以总延迟时间作为评价内存性能高低的总要数值。
总延迟时间＝系统时钟周期×CL模式数＋存取时间2 DDR2与DDR的区别：①延迟问题：在同等核心频率下，DDR2的实际工作频率是DDR的两倍。
这得益于DDR2内存拥有两倍于标准DDR内存的4BIT预读取能力。
而在同等工作频率的DDR和DDR2内存中，后者的内存延时要高于前者，因为同等工作频率（相同带宽）下，DDR2的核心工作频率比DDR 的核心工作频率低一倍，周期高一倍。
②封装和发热量：DDR内存通常采用TSOP芯片封装形式，这种封装形式可以很好的工作在200MHz（DDR 400）上，当频率更高时，它过长的管脚就会产生很高的阻抗和寄生电容，这会影响它的稳定性和频率提升的难度。
而DDR2内存均采用FBGA封装形式，该封装提供了更好的电气性能与散热性，为DDR2内存的稳定工作与未来频率的发展提供了良好的保障。
DDR2内存采用1.8V电压，相对于DDR标准的2.5V，降低了不少，从而提供了明显的更小的功耗与更小的发热量。