小学三年级数学综合运用I (65)

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小学三年级数学课堂延伸练习I (65)

小学三年级数学课堂延伸练习I (65)
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名:评分:
电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多可以有多少人看电影?
体育室足球有42只,乒乓球有75只,三毛球有38只,乒乓球比三毛球多几只?三种球共有多少只?
服装厂要加工8000套服装,已经加工了4500套,剩下的要5天加工完,平均每天要加工多少套?
小巧已经做了29道题,还有28道没有做,一共做几道?
修路队修一条路,已经修了550米,剩下的是已经修的4倍,剩下多少米?这条路全长多少米?
书法小组有6个同学,每人每天写来自4个大字,照这样计算,一星期,这个书法小组共写多少个大字?
小燕子孵出以后,大燕子在26天里给一只小燕子一共喂养910只害虫,平均每天喂多少只?
公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?
黑天鹅有35只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?
玩具生产组原来每天做玩具40件,现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件?
同学们分成两组到菜园摘柿子。第一组摘了14筐,第二组比第一组少摘了2筐,每筐重25千克。第二组摘了多少千克?
动物园里有一个养水禽的正方形水池,四周围了栏杆,共长60米,水池的边长是几米?
学而不厌,诲人不倦。(孔子)

青岛版小学数学五四制三年级上册《综合应用》知识点参考教案

青岛版小学数学五四制三年级上册《综合应用》知识点参考教案

青岛版小学数学五四制三年级在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步!让我们一起快乐的学习吧!《综合应用》参考教案教学内容:课本75页教学目标:1、复习巩固整十数乘整十数,整十数乘两位数的口算,巩固两位数乘两位数(不进位乘法)的笔算和两位数乘两位数(进位乘法)的笔算。

2、复习巩固复杂的两位数乘两位数的笔算及乘除混合运算。

教学重难点:综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算解决实际问题。

教学课型:复习课。

教学方法:自主探究法,练习法。

教具学具准备:口算卡片,挂图。

教学过程:一、导入:出示挂图,学生观看画面,找出图中的数学信息,说一说从图中看到了什么。

你能提出什么数学问题?二、新课:学生交流自己的问题,教师选择有价值的问题板书。

学生可能提出的问题有:1、这条街上同样的广告灯有29个,一个广告灯一天的租金是45元。

29个广告灯4天的租金是多少?2、48根灯条,每根灯条上有71个灯泡,一共有多少个灯泡?3、5棵圣诞树用了75米彩线,用400米彩线装饰剩下的25棵圣诞树,够吗?4、甲种车限乘25人,乙种车限乘8人。

租4辆甲种车正好,如果租乙种车,需要几辆?学生根据问题独立思考列式解答,然后学生在小组内交流自己的想法,最后全班集体交流,总结。

解决第一个问题:重点让学生说出要求29个广告灯4天的租金是多少,先求29个广告灯1天的租金是多少,列出算式。

解决第二个问题,让学生自己完成,集体订正。

解决第三个问题:先求出一棵圣诞树用了多少米彩线,然后求出25棵圣诞树需要多少米彩线,最后与400米比较。

解决第四个问题:先求出4辆甲种车可以做多少人,然后在求出同样的人数租用乙种车需要几辆车?三、课堂练习:1、完成自主练习1,教师看时间,让学生在最短的时间内完成,训练口算能力,看谁做的又快又对。

2、完成自主练习2,先用竖式计算,然后连线。

四、布置作业:完成基础训练上的题目。

小学三年级数学实践与综合运用1[人教版]

小学三年级数学实践与综合运用1[人教版]

你还记得吗?
1. 一个足球8元,学校要买5个这样的足球,一共需要多
少钱?
8元表示( 单 价 )
数量关系式: 5个表示( 数 价 ) 量 ) 一共需要多少钱?表示( 总
单价
列 式 :
×
×
数量



总价
40Βιβλιοθήκη 8答:一共需要40元。
你还能说出其它常见的数量关系式吗?
单产量
速 工 单 度 效 价
×
× × ×
数量关系式: 单价
×
数量
=
总价
5 单价
×
3 数量
=
15(角) 总价
70
单价 9 单价
×
2
数量
=
140 ( 元 )
总价
×
4 数量
=
36 ( 元 ) 总价
讨论:仔细观察以上算式,可以得出什么数量关系?
说一说
举出日常生活中符合例1所说数量关系
的实际计算问题。
(1)每棵苹果树平均收 苹果25千克,3棵苹果树 收: 25×3=75(千克) (2)菜园每畦(qi )产菠菜150千克, 4畦产菠菜: 150×4=600(千克) 这两道题说的都是有关生产产量的 事,如:产苹果多少、产稻谷多少、产 白菜多少……
每枝5 角
(1)铅笔每枝5角,买3枝用: 5×3=15(角) 15角=1元5角
(2)篮球每个70 元,买2 个用:
70×2=140(元)
每个70元
(3)鱼每千克9 元,买4千克用: 9×4=36(元)
想一想:这三道题有什么共同点呢?
每千克9元
都是知道每件商品的价钱, 还知道买了多少, 然后算一共用多少钱。

小学三年级数学综合运用I (66)

小学三年级数学综合运用I (66)
有29片扇叶,每台电扇装3片。这些扇叶够装几台电扇?
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。——晏殊
小学应用题练习作业
三年级应用题姓区有634个座位,运动场最多可以坐多少人?
一辆自行车的价钱是182元,一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元?一辆摩托车比一辆自行车贵多少元?
一年级有120个新同学。40个人分一班,分成了几班?
养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?
每个同学发5本练习本,三年级一班有52个同学,一共要发多少本练习本?
李平向学校图书馆借了一本60页的故事书,借期是一星期,他计划每天看8页,能按期还书吗?
黑天鹅有35只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?
一份文稿1185字,打字员用6分钟打完这份文稿。她每分钟大约打多少字?

小学三年级数学综合运用I (50)

小学三年级数学综合运用I (50)
一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少多少米?
92是58的多少倍?
修一段长324米的路,前8小时共修了240米,剩下的每小时修21米,还要几小时才能修完?
食堂九月份烧煤300千克,十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克?
一个正八边形的边长是3厘米
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名:评分:
商店买出4箱肥皂,每箱90块,买出多少块?
同学们分成两组到菜园摘柿子。第一组摘了14筐,第二组比第一组少摘了2筐,每筐重25千克。第二组摘了多少千克?
小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵?
学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元,买4个篮球要用多少钱?
食堂九月份烧煤300千克,十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克?
要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

三年级数学课堂延伸练习I (65)

三年级数学课堂延伸练习I (65)
和爸爸妈妈一起去看。如果每张票价18元,一共要花()元钱。
美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
在方框里分别填哪几个数字,才能使商是一位数,并且没有余数?
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完。现在每天看40页,可以提前几天看完?
一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟。它什么时候到达?
在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段?
一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场的周长和面积各是多少?
一块正方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积?
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名:评分:
把86本书平均分给9个班,每个班可以分几本?还剩多少本?
一架喷气式飞机4小时飞行3600千米。一辆汽车每小时行60千米。这架飞机的速度是这辆汽车的几倍?
某校三年级有4个班,共为残疾人捐款576元,平均每人捐3元,平均每班有多少人?
三年级同学收集了184千克废报纸。用32千克废报纸可以换4棵树苗,他们收集的废报纸可以换多少棵树苗?

青岛版小学数学五四制三年级上册《综合应用》教学ppt课件

青岛版小学数学五四制三年级上册《综合应用》教学ppt课件
用400米彩灯线,装饰剩下的25棵 树,够吗?
75÷5=15(米) 400÷15=26……10
26>25
答:用400米彩灯线,装饰剩下的25 棵树,够。
(1)80×12=960(千克)答:一共能收960千克梨。 (2)960÷5=192(个) 192<200
答:准备200个纸箱够。

(1)54×12=648(米)答:幸福小区离学校648米。 (2)648÷9×11=792(米)
青岛版(五四制)三年级数学上册
综合应用
12/27/2020
2
教学目标:
1.熟练掌握两位数乘两位 数的计算方法。
2.提高运用乘除混合运算解 决实际问题的能力。
12/27/2020
3
问题1: 29个广告灯一天的租金是 多少元?
29×45=130(5 元)
答:29个广告灯一天的租金是1305元。
问题2:
答:幸福小区离少年宫792米。
水费:57÷3×12=228(元) 电费:96÷3×12=384(元)
煤气费:45÷3×12=180(元)
答:丁丁家一年应交水费、电费、煤气费分别是 228元、384元、180元。

三年级数学上册分数的综合应用

三年级数学上册分数的综合应用

三年级数学上册分数的综合应用数学是一门抽象而又实用的学科,其中分数是我们在日常生活中经常遇到的概念。

本文将通过几个实际问题,来讨论三年级数学上册分数的综合应用。

一、购物问题小明去商店买了一条长为1米3分之2的绳子,又买了一块宽为2分之1米的布料。

请问小明一共购买了多少米的绳子和布料?解析:根据题目给出的分数,我们可以进行分数的加法运算。

1米3分之2可以表示为1 + 3/2 = 1 + 1/2 + 1/2 = 1 + 1/1 + 1/2 = 2 +1/2 = 2 1/2。

2分之1可以表示为2/1 = 2。

所以小明一共购买了2米1/2米的绳子和布料。

二、分享问题小红从一块长为1米4分之1的绳子上剪下了2段,第一段长为2分之1米,第二段长为3分之1米。

请问小红剩下的绳子有多长?解析:根据题目给出的分数,我们可以进行分数的减法运算。

1米4分之1可以表示为1 + 4/1 = 1 + 1 + 1 + 1/1 = 2 + 2 + 1/1 = 4 1/1。

2分之1可以表示为2/1 = 2。

3分之1可以表示为3/1 = 3。

所以小红剩下的绳子长为4米1/1米 - 2米1/1米 - 3米 = 4 - 2 - 3 = 0米。

三、分数的乘法小明买了5箱苹果,每箱重4分之1千克。

请问小明一共买了多少千克的苹果?解析:根据题目给出的分数,我们可以进行分数的乘法运算。

5箱苹果可以表示为5。

每箱重4分之1千克可以表示为4/1 = 4。

所以小明一共买了5箱 * 4千克/箱 = 20千克的苹果。

四、分数的除法小红按照4分之1千克的重量将一袋苹果平均分给了她的3个朋友,每人分到多少千克的苹果?解析:根据题目给出的分数,我们可以进行分数的除法运算。

4分之1千克可以表示为4/1 = 4。

3个朋友可以表示为3。

所以每人分到的苹果重量为4千克 / 3个朋友 = 1千克又1/3千克。

通过以上几个实际问题的分析,我们可以看到三年级上册数学中分数的综合应用十分广泛。

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一只小羊重900克,一只小猪的重量是一只小羊的6倍,一只小羊重多少克?
最小的两个两位数的积是多少?
小明和姐姐一道去书店,姐姐买一本《英语辞典》用去87元,小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元,应找回多少元?
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
中、高年级同学听科学家作报告中年级有84人参加,高年级参加的人数是中年级的3倍。听报告的一共有多少人?
动物园里有一个养水禽的正方形水池,四周围了栏杆,共长60米,水池的边长是几米?
水果店有橘子24箱,苹果8箱,生梨4箱,橘子的箱数是苹果的几倍?苹果的箱数是生梨的几倍?
李教师买了2副羽毛球拍,付出70元,找回6元。每副羽毛球拍多少元?
小学应用题练习业
三年级应用题姓名:评分:
商店第一天运来8箱饼干,每箱5千克,第二天运来150千克饼干,两天一共运来多少千克饼干?
森林餐厅里有9张空桌,每张空桌可以做4只小动物,中午来了35只小动物,都有坐位吗?
少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?
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