小学语文二年级上册总复习之按课文内容填空
(整理)小学语文二年级上册第1-8单元期末复习按课文内容填空全册
第一单元按课文内容填空1．十月，水乡一片迷（mi）人景（jing）象（xiang）。
荷塘里菱藕飘（piao）香, 塘边的长起来了。
西下，水面上缈（miǎo）缈, 一只只在动听的声中向我们驶（shi）来。
2．节日的天安门上，高挂，轰（hōnɡ）鸣（mínɡ）。
前，一辆（l iànɡ）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的军队正接受人民的。
大地，一片欢腾，中国犹如一条在腾飞。
3．宁宁是个，铅一大。
画个，画只鸭子嘴，画腿，画没。
你，可是个粗心的？4．船上锚，家里。
船上的锚，家里的。
船上的锚停，家里的。
锚和，混淆，看看就知道。
第二单元按课文内容填空1．（）（）仿佛又响起了《我和你》的（）（）：（）（），朋友，（）（）你的手，我和你，（）（）（），永远（）（）（）。
2．英英学了一（）（）（），是（）代的大诗人（）（）写的。
题目是《（）夜（）》____ ，。
，。
这首诗是说，（）（）的夜晚，（）（）的（）（）（）在（）（），地上就像铺了一（）（）霜。
（）离（）（）的人（）着（）天上的（）（），（）（）（）（）（）（）（）（）（）。
3．曾是（）（）（）（）（）（）的黄鹂，曾是（）（）（）（）盛开的（）（）。
（）一（）蝴蝶，能编织（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。
挖一篮（）（），撑圆了小猪的（）（）。
逮一串（）（），（）（）了馋（）的（）咪。
4．秋风起了，天气（）（）（）了，同学们跟老师去（）（）游（）。
（）（）的天空（）（）（）（），几（）白云（）（）像一（）白（），（）（）像几（）绵羊。
（）（）里，稻子（）了，（）梁（）了，棉花（）了。
同学们有的在（）（）上打滚儿，有的（）着逮蚂蚱，有的（）着（）天（）（）了嗓子。
大家（）（）（）（），（）着（）着，（）（）（）哪！5．曾是（）（）（）（）（）（）的黄鹂，曾是（）（）（）（）盛开的（）（）。
（）一（）蝴蝶，能编织（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。
语文二年级上册按课文内容填空(部编版)
语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就去看看。
那里有它的孩子，却得不到它。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长尾巴，再长后腿，最后变没了尾巴。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长，无水不活；文章有情有境，才能传世长。
忠厚传家久，人无志不立。
三、课文内容我知道。
1.XXX称象的过程是：①赶象上船；②把象装进笼子里；③把象放进秤上；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐XXX映身。
路过旁人听得笑，全不闻身后古来声。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，低头蹲在山头，望着远处。
2.天边的云彩和山上的影子，在湖中倒映出来。
3.登黄山而小天下，黄山景色最好看。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.五岳四渎三江两岸，一城双阙古今名。
五九六九，七九十年代，八九十年代。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，摘了桑蚕又插秧。
勤耕作，丰收多。
2.XXX看瀑布流，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。
小学二年级上册语文知识点：按课文内容填空
小学二年级上册语文知识点：按课文内容填空【小蝌蚪找妈妈】1、中华世纪坛（人如海），（歌如潮）。
2、从前，有个人种了（一棵）葫芦，（细长的）葫芦藤上（长满了）绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。
3、小獾说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了（自信）。
4、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画上红红的（太阳），给小鸟画上好吃的（谷粒），给西西画一双（好腿）。
5、清晨，林中谁最（快乐）？是（可爱）的小鸟，叽叽喳喳，（蹦蹦跳跳），一会儿（唱歌），一会儿梳理蓬松的（羽毛）。
6、清晨，林中谁最（活跃）？是（机灵）的小鸟，扑棱棱，（飞来飞去），捕捉（害虫），（保护）翠绿的（树苗）。
7、清澈的湖水里有（许多）小鱼在（游）。
一条（银白色）的小鱼跃出（水面），又在浪花中（消失），好像在给（游人）表演呢！8、太阳一晒，我就变成（汽），升到空中，连成一片，人们叫我（云）。
碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。
有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（雹子）。
到了冬天，我又变成（小花朵）飘下来，人们叫我（雪）。
9、平常我在（池子）里睡觉。
在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（开大会）。
10、有时候我很（温和），有时候我很（暴躁）。
我做过许多好事，灌溉田地，（发动机器），（帮助）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（灾害）。
【篇二】1、请你写出四个描写秋天的词。
（金秋时节）（春华秋实（秋高气爽）（五谷丰登）梨树挂起（金黄）的灯笼，苹果露出（红红）的脸颊，稻海翻起（金色）的波浪，高粱举起燃烧的（火把）。
谁使秋天这样美丽？勤劳的（人们）画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。
3、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在（老师）窗前。
5、元元多睡了（一分钟），结果迟到了（二十分钟），他（非常后悔）。
部编版二年级上册按课文内容填空
部编版二年级上册按课文内容填空部编版二年级上册语文按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，（）着（）的肚皮，（）着一对大眼睛。
2.我会()。
太阳一晒，我就变成()。
升到天空，我又变成(）的点儿，连成一片，在空中()。
有时候我穿着()，有时候我穿着（），()和()我又把红袍披在身上，人们叫我“()”。
我在空中()，体温（），变成了()，小水滴聚在一起（），人们叫我“()”。
有时候我变成小硬球()下来，人们就叫我“()”。
到了冬天，我变成()（）下来，人们又叫我“()”。
平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
有时候我很（），有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。
我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。
《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。
3.孩子（），就得（），（）。
（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了（），把它送给本人的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
XXX有个（），她给孩子们穿上（）。
只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。
XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有（）的知识，（）的小朋友却（）得不到它。
植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。
XXX妈妈是靠（）来传播种子的。
4.墙角数枝梅，（）。
XXX不是雪，（）。
5.一（）海鸥，一（）沙岸。
一（）军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理1.孩子们长大，就得离开妈妈，探索世界。
牛马有蹄，鸟有翅膀，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子们。
只要有风轻轻吹动，孩子们就乘着风飞舞。
XXX有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的身上，孩子们就能去田野、山洼探险。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.一片海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一艘帆船。
一片鱼塘，一片稻田。
一行垂柳，一座花园。
一条小溪，一块石头。
一片翠竹，一只飞鸟。
一队旗帜，一支铜号。
一条红领巾，一片欢笑。
4.榕树高，榕树大，榕树叶像手掌。
到了秋天叶子变红，四季常绿。
喜欢暖和的生长在南方，耐寒的守护在北疆。
银杏树活了很久，春天开花满院子香。
5.你拍一，我拍一，动物世界很奇妙。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔天空间。
你拍四，我拍四，候鸟群会飞行。
你拍五，我拍五，森林里有猛虎。
你拍六，我拍六，XXX声声不休。
你拍七，我拍七，竹林里动物在嬉戏。
你拍八，我拍八，每种动物都有自己的家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是我们的责任。
6.田野里，微风轻拂，彩蝶飞翔。
麦苗儿多嫩，桑叶儿新鲜。
夏季里，摘了桑叶又插秧。
早起勤耕作，晚上赏月光。
秋季里，稻子金黄，谷物像珍珠粒粒香。
虽然身体疲劳，但心里很高兴。
冬季里，XXX，新制棉被暖和又轻。
一年四季，大家都很忙碌。
7.一片片图画，一行行诗篇。
菜畦春韭绿，稻花香气浓。
XXX垂丝带，小河涌流长。
涨潮船过河，退潮鸟飞翔。
8.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
XXX知XXX，日久见人心。
9.白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
10.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个巨大的桃子，落在山顶的石盘上。
在陡峭的山峰上，有一个石头雕刻的“猴子”。
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，欢快地游来游去。
2、他们游到荷花下面，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出肚皮，鼓着嘴巴。
３、不知疲倦的小青蛙的尾巴不停地摆动。
他们寻找妈妈，天天去找。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
升上天空，我又变成无数小小的点儿，像一片云，在空中漂浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，红衣服和黄衣服我也穿过。
人们管我叫云。
5、我在空中飘荡，体温降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、戏水。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，方便人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁村庄，给人们带来灾难。
人们想出各种方法管住我。
让我安分守己，不做捣蛋鬼。
8、孩子如果想旅行，就得靠父母，靠交通工具。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风力传播种子。
9、XXX妈妈开花结子，把它的娃娃送出去。
只要有风吹过，孩子们就乘着风去旅行。
10、XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚固的铠甲。
只要有风吹过，孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈开花结果，她让豆荚晒太阳。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。
那里有高高的树木，矮矮的小草，各种各样的小朋友在玩耍。
13、《梅花》作者XXX，墙上开着一枝梅，XXX独自开。
遥望XXX，无处话凄凉。
1、杨树、榕树、梧桐树叶像云彩。
枫树秋天叶子红如火，松柏挺拔如矗立的士兵。
木棉花开遍布在南方，桦树在北方守卫着边疆。
银杏和水杉树高枝茂，金桂开花香气四溢。
2、十年树木，百年树人。
树木高大，叶落重生。
树木长得不快，人也不能一直站着不动。
3、你拍一，我拍一，美景要牢记。
小学二年级上册语文期末总复习按课文内容填空
小学二年级上册语文期末总复习按课文内容填空练习试题1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
2.每当太阳（），有座山峰上的( ) , 就变成了一只（）闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着（）山峰不住啼叫。
黄山奇石一文中，具体写了仙桃石、( )( )( )这四块奇石。
黄山的奇石还有很多，如:( )( )（）等3.、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。
让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。
假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。
他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。
（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！红领巾指的是( )6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。
说说它们分别是靠( )( )( )传播种子的。
二年级上册语文专项复习(按课文内容填空)
二年级上册语文专项复习(按课文内容填空)一、古诗、日积月累1、《梅花》代诗人.墙角；寒.遥知。
2、《小儿垂钓》代诗人.蓬头；侧坐.路人；怕得.3、《登鹳雀楼》代诗人.白日；黄河.欲穷；更上.4、《望庐山瀑布》代诗人.日照；遥看.飞流；疑是.5、《江雪》代诗人.千山；万径.孤舟；独钓.6、《夜宿山寺》代诗人.危楼；手可.不敢；恐惊.7、《敕勒歌》XXX。
穹庐；笼盖.天；野。
8.百年树人。
落叶归根.树无根不长。
有山皆图画。
一畦春韭绿。
忠厚传家久。
甲天下.上有；下有.五岳；黄山.早起勤耕作。
有志者.志当.有志.2、按课文内容填空.1、小蝌蚪脑袋；身子；甩着尾巴.小蝌蚪游哇游；过了几天；长出了两条；过了几天；长出了两条；又过了几天；变短了.2、《我是什么》一课中；我是；我能变成。
偶然候我很；偶然候我却很.3、《曹冲称象》一课中；XXX称象的方法是4、《黄山奇石》中的奇石有.5、《大禹治水》一课中；鲧治水的方法；禹治水的方法.XXX具有的精神.6、《雾在哪里》一课中雾把。
藏了起来.7、《动物妈妈有举措》一课介绍的动物有。
8、《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们9、《风娃娃》一课讲了风娃娃来到。
10、杨树；榕树；梧桐树叶像.活化石；满院香.11、葡萄一大串一大串地在绿叶底下；有。
美丽极了.12、日月潭很深；湖水碧绿.XXX有个美丽的小岛；叫.小岛把湖水分成两半；像；叫日潭；像；叫月潭.13、本册书中印象最深刻的人物是；因为14、本册书中我最喜爱的一篇课文是；由于15、本册书中我印象最深的一个寓言故事是；因为。
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小学语文二年级上册总复习之按课文内容
填空
时间：姓名：
1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。
让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。
假如我有一枝马良的（），我一定给
（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。
他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。
（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！
6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺
的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。
7、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天( )( )( )( )的鸽子，大海( )( )( )( )的乐曲。
( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的( )( )。
8、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙、( )瓦，又( )( )，又( )( )。
天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。
北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。
道路两旁( )( )( )( )，
( )( )( )( )。
北京新建了许多( )( )( )。
立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。
各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )，( )( )( ) ( )。
9、我会( )。
太阳一晒，我就变成( )。
升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。
有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )，( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。
10、我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。
人们就管我叫“( )”。
有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。
到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
11、平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。
12、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。
看，那边的山石像一只
( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。
小洁看得( )( )( )。
她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。
她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
13、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）。
这首诗是（）写的《__________》。
（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。
儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。
这首诗是（）写的《__________》。
（）（）（）（）将欲行，忽闻（）
（）踏（）（）。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。
这首诗是唐代大诗人（）写的《__________》。
14、（）不是春，（）春满园。
15、美对（），（）对恨。
（）对虚假，冷漠对热忱。
雪中送炭见（），（）献（）。
贫对（），冷对（）。
饥寒对（），索取对奉献。
（）（）献（），（）是（）天。
16、填带数字成语
一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）
九（）十（）
17、精卫（）女娲（）后
羿（）人造（）
（）飞船（）母舰尺有（）寸有（）
（）流不息风景（）美（）楼大厦不约而（）
（）有所短（）有（）长坐井（）天（）苗（）长
无（）（）踪金光（）（）叫（）连天四（）为家。