七年级生物青春期1
青春期(课件)七年级生物下册(人教版)

青春期是人生的关键时期, 是过渡时期,走好青春期, 是未来成功的基石。
1.描述青春期的发育特点 2.关注自己和同学的身心变化 3.认同健康地度过青春期。
一、人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段
二、青春期的身体变化
青春期是儿童期过渡到成 年期,由幼稚走向成熟的
01 中间阶段,一般是指10—
20岁。青春期是一生中身 体发育和智力发展的黄金 时期,也是形成正确的人 生观、价值观、爱情观和 婚姻观的重要时期。进行 青春期教育,意义重大。
一、青春期的身体变化
1.身高和体重突增
1.男孩和女孩开始身高突 增的年龄有没有差别? 有差别,一般来说,女孩 早于男孩,女孩是8.5—9 岁,男孩是10.5—11岁。 (女孩比男孩早两年发育)
女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加 、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛 等身体变化。
男孩出现遗精的现象,女孩出现月经的现象。
二、青春期的身体变化
1.身高突增,体重突增。 2.脑的调节功能大大加强 ,心脏和肺功能也明显增 强。
3.生殖器官迅速发育。
年龄/岁 8~9
10~11
12 13 14 15 16 17~18 >19
一、青春期的身体变化
女孩 身高突增开始
男孩
乳房发育开始,身高突增 身高突增开始,睾丸、阴茎开始
高峰,出现阴毛
增长
乳房继续增大
身高突增高峰,出现喉结
月经初潮出现,出现腋毛 出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大
乳房显著增大 脂肪积累增多,丰满,臀 部变圆 月经规则 骨骺愈合,生长基本停止
变声,出现腋毛
首次遗精,出现胡须
性发育
性器官的发育 生理现象 男孩:遗精
部编版2022-2023年七年级下册生物第四单元的第三节《青春期》说课稿附反思含板书共三套

各位评委、老师们,大家好,接下来由我对第三节教学内容进行简单介绍。
一、说教材本节课是人教版新教材七年级下册第一章“人类的产生”中的第三节,是前一节“人的生殖”的深入与延伸,又是下一节“计划生育”的前提与基础。
在教材的内容设计上起着承上启下的重要作用,是本章教学内容中最重要的一节。
通过这节课的学习,使学生充分认识到青春期在人体发育中的关键作用,从而形成健康度过青春期的愿望,并使学生树立正确的性观念,确保学生正确的人生观和审美观的形成。
二、教学目标【认识目标】:1.理解青春期是一个重要的发育时期,并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识;2.青春期的生长发育有哪些身体变化及卫生;3.青春期的主要心理变化及其卫生。
【能力目标】:培养学生自我保健的能力,用正确的方式指导自己健康渡过青春期。
【情感目标】:通过对青春期的了解,建立良好的人际关系,同学之间相互帮助,师生之间密切交流,集中精力,努力学习,并积极参加各种文体活动和社会活动。
三、教学重难点【教学重点】:1.青春期的发育特点;2.正确对待青春期生理及心理变化。
【教学难点】:引导学生分析青春期的生理及心理变化,对自身变化进行适时合理的调整,健康度过青春期。
四、说学情七年级下学期的学生中,可能有一部分人已经进入青春期了。
因此,教师在课前要做必要的调查。
例如,从学校卫生室借来学生七年级以前的体检表进行分析研究;安排学生在课前测量一下身高和体重,或在全年级做一次问卷调查,以便了解进入青春期的学生的身体、生理和心理情况以及他们所产生的疑问。
五、说教法和学法采用问题讨论法,通过设疑引学,示例讨论、分析理解,答疑解惑、卫生保健等环节,实现本课教学目标。
六、教学过程(一)、导入新课老师给每一个同学发一张调查问卷,看一看同学们是否真正了解自己。
不写姓名。
对于问题的回答,同学们可以用“是”、“不是”或“不知道”的方式作为答案。
给大家两分钟时间。
1.你是几岁时身高开始突增的?2.男生:你出现喉结了么?女生:你的乳房开始发育了吗?(回答“是”或“不是”)3.男生:你有没有出现遗精(回答“有”或“没有”)女生:你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己么?4你觉得你是不是进入青春期了?5.你有没有突然感到很烦躁的时候?你是怎么调节自己的情绪的?6.你有没有喜欢过哪个女生(男生)?你为什么会喜欢她(他)呢?7你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?我们要通过本节课的学习,真正地了解自己,从而促进我们身心健康地发展。
七年级生物下册人的生长发育和青春期

适合青少年的运动技能逐渐掌握, 如篮球、足球等。
03
青春期的心理变化
自我意识的发展
自我评价
青春期个体开始形成自我评价, 意识到自己的优点和不足,并尝
试找到自己的定位。
独立意识
青春期个体逐渐表现出独立意识, 开始独立思考和决策,不再完全
依赖父母。
价值观形成
青春期是个体价值观形成的关键 时期,个体开始对生活、社会和
心理发展
学龄前期是宝宝情感、社交和性格形 成的关键时期,家长需要给予关爱和 支持。
02
青春期的生理变化
身体外形的变化
身高和体重增加
青春期是人体快速生长的 时期,身高和体重会明显 增加。
骨骼发育
青春期骨骼发育加速,骨 盆、脊柱和四肢骨逐渐骨 化。
肌肉和脂肪的变化
肌肉逐渐发达,脂肪比例 有所变化,男性脂肪减少, 女性脂肪增加。
内脏器官的发育
心脏和肺的发育
泌尿系统的变化
心脏逐渐发育成熟,肺活量增加,呼 吸功能增强。
肾、膀胱等泌尿器官逐渐发育成熟。
消化系统的变化
消化系统逐渐发育完善,牙齿和口腔 变化显著。
运动和协调能力的提高
运动能力增强
青春期肌肉力量和耐力增强,协 调能力和平衡感提高。
反应速度加快
神经系统发育加速,反应速度和敏 捷性得到提高。
感谢您的观看
THANKS
运动和锻炼的重要性
总结词
有氧运动
力量训练
伸展运动
户外活动
适当的运动和锻炼有助 于促进青少年的生长发 育和身心健康。
如跑步、游泳、骑自行 车等有氧运动能够增强 心肺功能,提高身体素 质。青少年应每周进行 至少150分钟的中等强 度有氧运动。
人教版七年级下册生物同步测试卷--青春期(含答案解析)

青春期一、单选题(共14题;共28分)1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是()A. 童年时期B. 幼儿时期C. 青春期D. 成年期2.进入青春期,男生和女生的交往正确的应当是()A. 互相回避B. 互相歧视C. 相处有理有节D. 谈情说爱3.关于青春期特点的叙述,不正确的是()A. 出现性别差异B. 生殖器官迅速发育C. 身高突增D. 出现遗精或月经4.青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是()A. 可以使人的脑发育完整B. 使人体各部分协调发展C. 为一生的健康打下良好基础D. 是思维判断力增强的阶段5.下列各项中,与月经形成有关的是()A. 卵巢和子宫内膜的周期性变化B. 卵细胞成熟C. 输卵管和阴道的周期性变化D. 子宫发育成熟6.进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。
下列做法不正确的是( )A. 经常与家长、老师交流思想,接受指导B. 互相帮助,集中精力学习C. “我长大了,不用你们操心,少管我”D. 积极参加集体活动7.女性在月经周期应注意()① 避免着凉②保持心情舒畅,情绪稳定③每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁④要有足够的睡眠和休息⑤进行适当的运动,但要避免剧烈运动A. ①②③B. ①②③④⑤C. ①②④D. ①②③⑤8.青春期心理卫生应做到()A. 正确对待自己出现的身心变化B. 树立远大理想,培养高尚情操C. 开展正常的人际交往,做到自尊自爱D. 以上都对9.进入青春期,男子长胡须和声调变低。
对此起直接作用的是()A. 雌性激素B. 生长激素C. 促性腺激素D. 雄性激素10.青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述错误的是()A. 身高突增B. 我长大了,自己的事自己做主,不要听家长或老师的话C. 男女性器官迅速发育D. 男女正常交往,建立纯洁的友谊11.下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是()A. 生殖器官迅速发育B. 身高没有明显增长C. 女孩出现月经现象D. 心肺功能明显增强12.进入青春期后,心理会发生很大的变化,变化正常的是()A. 独立意识增强、性意识开始萌动B. 自行处理矛盾、绝不打扰他人C. 不与他人交流、自我封闭D. 肆意宣泄情绪13.青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是()A. 男女开始出现第二性征B. 生殖器官的发育已经完成C. 身体发育和智力发展的黄金时期D. 愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋14.)人进入青春期的第一个信号是()A. 肺活量增加B. 体重增加C. 身高生长迅速D. 出现第二性征二、填空题(共4题;共8分)15.如图为某地男女生的身高生长速率曲线图,请据图回答:从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是________岁;女孩身高开始突增的年龄是________岁。
七年级生物下册第4单元 第1章 第3节 青春期

14.关于右图的叙述,错.误.的是( D )
A.①是输卵管,是形成受精卵的器官 B.②是子宫,是胚胎发育的器官 C.③是卵巢,是产生卵细胞的器官 D.女孩的第二性征和②分泌的雌性激素密切相关
15.如图为某科研组所测定的某地男、女生身高增长速度曲
线,下列叙述正确的是( A )
A.男女身高开始突增的年龄有差别 B.男生一般在 13 岁时身高就达到最高 C.青春期男、女生体形发生的变化与性激素无关 D.青春期男女生心理上不会发生明显变化
8.中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的
是( B )
A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂 C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
一、选择题
9.下列有关人的个体发育过程的叙述,不.正.确.的是( C )
A.个体发育起始于受精卵 B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 C.进入青春期后,神经系统的结构和功能没有明显变化 D.进入青春期后,愿意与异性接近是正常的心理变化
A.能产生精子,有第二性征 B.能产生精子,无第二性征 C.不产生精子,有第二性征 D.不产生精子,无第二性征
5.接种宫颈癌疫苗,会降低 90%的宫颈癌及癌前病变发生率。
因患宫颈癌摘除子宫的妇女,下列说法中正确的是( B )
A.不能排卵
B.没有月经
C.第二性征不正常
D.不能分泌雌性激素
6.歌曲《小小少年》“一年一年时间飞跑,小小少年在长高。”
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第三节 青春期
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。 2.通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,健康地度 过青春期。
七年级生物下册《青春期》教案、教学设计

(一)导入新课
1.教师以生动形象的语言,引入青春期的主题,如:“同学们,我们即将进入一个神秘而美好的阶段——青春期。在这个阶段,我们的身体会发生很多奇妙的变化,今天我们就来学习这些变化,了解青春期的奥秘。”
2.利用多媒体展示一组青春期生理变化的图片,让学生观察并思考:“这些图片展示了青春期的哪些变化?这些变化意味着什么?”
针对学生的年龄特点和认知水平,本章节教学应注重以下方面:一是关注学生的心理需求,以通俗易懂的语言解释青春期生理现象,帮助学生正确认识自我;二是注重培养学生观察、思考、表达的能力,引导学生主动探究青春期相关问题;三是关注学生个体差异,因材施教,帮助学生克服青春期带来的困扰,形成健康的心理素质。
在教学过程中,教师应关注学生的情感态度变化,营造轻松、和谐的学习氛围,使学生在尊重、关爱中成长。同时,教师还需关注学生的生活实际,将生物学知识与学生的日常生活紧密结合,提高学生运用知识解决实际问题的能力。通过本章节学习,帮助学生顺利度过青春期,为健康成长奠定基础。
4.通过青春期健康教育,引导学生树立正确的性观念,培养健康的性心理,为学生健康成长奠定基础。
二、学情分析
七年级学生正处于青春期,他们对自身生理和心理变化充满好奇,但在认识和理解上存在一定误区。学生在学习本章节时,具备了一定的生物学基础知识,能够理解青春期发育的基本原理。然而,由于青春期的生理变化具有个体差异,学生在面对自身和同伴的变化时,容易产生困惑、焦虑等情绪。
2.任务驱动,分组合作:
设计富有挑战性的学习任务,引导学生分组合作,通过观察、讨论、分享,共同解决青春期问题。
3.案例分析,联系实际:
结合学生的生活实际,选取典型案例进行分析,帮助学生将生物学知识与自身成长相结合,提高知识运用能力。
人教版初中生物七年级下册教案-4.1.3 青春期7

七年级下册第四单元第一章第三节《青春期》教学设计一、教材分析《青春期》这节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书——生物学》七年级下册《人的由来》一章中的内容。
这一节的教学内容,贴近学生的真实生活,只有了解了这些内容,才有利于学生的健康成长。
通过本课的学习,有助于学生了解自己的身体变化、心理变化,正视心中的烦恼,明确在青春期更需要集中精力学习。
二、学情分析七年级的学生,对青春期的理解有许多误区,对性的理解也有许多误区,特别是在课堂上学习这一章节时,许多学生会“不好意思”或“欲言又止”等,因此在这一课的教学中,我在教学设计过程中重点突破学生难于启齿的问题,通过各种活动激发学生的求知欲,从而引导学生正确面对青春期的变化、困惑,健康地度过青春期。
三、教学目标知识目标1.描述青春期的身体变化2.描述青春期的心理变化3.知道青春期的卫生常识能力目标1.通过活动,培养学生的口头表达能力、合作能力、解决问题的能力。
2.学会用正确的方式指导自己健康度过青春期。
情感态度:1. 养成青春期卫生保健的良好习惯。
2.关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。
四、教学重点和难点:青春期身体和心理变化及其卫生第三节青春期一、青春期的身体变化1、青春期的显著特点——身高突增2、神经系统、心脏和肺功能明显增强3、性器官迅速发育;男孩出现遗精,女孩出现月经二、青春期的心理变化及其卫生1.心理矛盾(独立性、依赖性、封闭性)2.性意识萌动3.集中精力学习难忘的一天今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。
进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
“老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。
七年级生物下册 4.1.3《青春期》习题1 (新版)新人教版

青春期一、选择题1. 儿童.青少年心理健康的核心是()A. 身体健康B. 心情愉快C. 成绩优异D. 以上三项都是2. 下列属于健康生活习惯的是()A. 多吃零食,增加营养B. 加班熬夜,提高成绩C. 豁达乐观,积极向上D. 多吃脂肪,增加能量3. 人们的生活方式与健康有着密切的关系,下列各项不属于健康生活方式的是()A. 平衡膳食B. 适度运动C. 拒绝毒品D. 长期熬夜学习4. 人体发育和决定人体体格、素质、智力水平的关键时期是()A. 童年期B. 青春期C. 青年期D. 壮年期5. “生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富.下列行为习惯需要调整的是()A. 在超市购买食品,仔细察看保质期B. 遇到好玩的网络游戏,废寝忘食地去攻关C. 在饮食时,喜欢吃牛肉,也不忘记吃青菜D. 在公共汽车上,发现吸烟者,友善提醒“禁止吸烟”6. 下列各项中,不属于青春期发育特点的是()A. 身高和体重迅速增长B. 性器官迅速发育,性功能逐渐成熟C. 出现第一性征D. 出现第二性征7. 青春期是人一生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述正确的是()A. 开始出现第一性征B. 生殖器官的生长发育几乎停滞C. 身高突增,代谢速度缓慢D. 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊8. 小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道,几年下来,小王养成了“勤洗手”的习惯.有时候为了把手“洗干净”,他甚至会一连洗上一个多小时.下面对于小王健康状况的分析,正确的是()A. 小王的生理不健康B. 小王的心理不健康C. 小王的社会关系不健康D. 小王是个完全健康的人9. 青春期发育的突出特征是()A. 身高、体重迅速增加B. 性发育和性成熟C. 神经系统的调节功能大大增强D. 心肌收缩力显著增加10. 下列不属于青春期发育特点的是()A. 身高突增B. 形成生殖器官C. 出现遗精或月经D. 神经系统及心、肺功能明显增强11. 青春期是人生的“黄金时期”,进入青春期后,生理和心理都会发生很大变化,下列关于青春期的叙述不正确的是()A. 思想变得很成熟B. 独立意识开始增强C. 身高和体重迅速增长D. 性器官分泌的性激素促使人体出现第二性征12. 当你受到挫折时,采取的不恰当措施是()A. 向朋友诉说,寻求帮助B. 听音乐C. 砸坏课桌、打人D. 自我安慰13. 青少年要选择健康的生活方式,下列做法不可取的是()A. 合理安排上网时间B. 为朋友两肋插刀,打架斗殴C. 积极参加“阳光体育”运动D. 不吸烟,远离毒品14. 如图为男女主要性器官发育趋势示意图.有关叙述正确的一项是()A. a为卵巢,它能产生卵子B. b为卵巢,它是胚胎发育的场所C. a为睾丸,它能产生精子D. b为睾丸,它能分泌雄性激素15. 青春期少年的错误做法是()A. 学习生活有规律B. 多吃、多睡、少运动C. 注意青春期卫生D. 积极参加文体活动16. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,这一时期身体发育最显著的特点是()A. 身高突增B. 性器官发育成熟C. 心肺功能增强D. 神经系统兴奋性增强17. 健康是人生最宝贵的财富之一.青少年处于身体发育和学习知识的最佳阶段,只有养成良好的生活习惯,才能拥有健康.据此回答第33~34题.下列各项不属于健康生活习惯的是()A. 熬夜学习B. 合理膳食C. 合理用药D. 适度运动二、填空题18. 健康就是指身体没有疾病 ______ .(判断对错)19. 按照世界卫生组织对健康的定义:健康是指一种身体上、 ______ 和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病.20. 青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼,刺激 ______ 的软骨层加速产生新的______ ,促进骨更快地长长.青春期【答案】1. B2. C3. D4. B5. B6. C7. D8. B9. B10. B11. A 12. C 13. B 14. C15. B16. A 17. A18. ×19. 心理上20. 长骨;骨细胞【解析】1.解:传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.故选:B健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,据此解答.此题是基础性的题目,难度较小,只要熟练掌握了健康的概念即可正确解答.2.解:A、多吃零食,不符合平衡膳食的要求,A错误;B、生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力.加班经常熬夜,会破坏人的生物钟,使神经系统的兴奋性降低,降低学习效率,还会影响身体健康,B错误;C、豁达乐观,积极向上,有利于身体健康,C正确;D、糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素这六大营养物质是人体必需的,要合理搭配,不能偏食,所以多吃富含脂肪的食物是错误的,D错误.故选:C.健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动.解答此类题目的关键是熟知处于青春期中的中学生健康生活习惯及健康知识.3.解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.故选D.此题考查健康的生活方式.平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.4.解:人的一生要经过幼儿期、童年期、青春期、青年期、壮年期、老年期几个阶段,其中青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育.因此,人体发育和决定人体体格、素质、智力水平的关键时期是青春期可见B符合题意.故选:B此题是关于青春期内容的选择题,思考作答.关键是掌握青春期生理的发育,理解青春期是生长发育的黄金时期.5.解:A、超过保质期的食品可能已经变质,食用会对身体造成危害,因此购买食品时,应注意看它的保质期.故不符合题意.B、游戏可以适当的玩,但不能沉迷,更不能抛弃所有去玩,这是一种不健康的生活方式,会影响身心的发展和学习.故符合题意.C、在饮食中,应注意合理膳食,荤素搭配.不能挑食和偏食,否则营养不均衡,影响身体发育,故不符合题意.D、吸烟的危害有:烟草中的尼古丁使得血管中的红细胞数量增加、血液变稠、加重心脏的负担,容易引发心脏病和呼吸系统疾病,被动吸烟同样危害极大.故不符合题意.故选:B本题考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等.健康的生活方式是考查的重点,可结合着具体的例子掌握,难度一般.6.解:A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,A正确;B、另外,性发育和性成熟也是青春期的重要特征,B正确;C、两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志,称为“第一性征”,不是青春期显著特点,C错误.D、性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精.女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等,D正确.故选:C青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,我们要正确对待.处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.关键是熟练掌握青春期发育的特点,这部分内容是考查的重点,注意掌握.7.解:A、人的第一性征在没有出生以前就出现了,不是进入青春期出现,A错误;B、在青春期以前生殖器官的生长发育几乎停滞,B错误;C、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,人体的代谢速度加快,C错误;D、进入青春期性心理的产生是人体发育的一个组成部分,应培养健康的性心理而不是抑制性心理,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华.D正确.故选:D.青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化,据此解答.熟练掌握青春期的发育特征,做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点..8.解:小王由于工作关系经常跟一些特殊人群打交道,几年下来,小王养成了“勤洗手”的习惯.有时候为了把手“洗干净”,他甚至会一连洗上一个多小时,表明小王总是认为自己的手洗的不干净.因此小王的心理不健康.故选:B.传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.熟练掌握健康的概念,就能做出正确的答案.9.解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征.可见B符合题意.故选:B此题是关于青春期发育特征知识的填空题,据此答题.只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确解答本题.10.解:A、身高突增是青春期的一个显著特点,正确.B、一出生就形成生殖器官,不是青春期特点,错误.C、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,出现遗精或月经,正确.D、青春期少年神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,正确.故选:B青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择.11.解:A、思想变得很成熟不应是青春期少年的表现,错误.B、青春期少年独立意识开始增强,正确.C、进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,正确.D、性器官分泌的性激素促使人体出现第二性征,如男孩出现喉结,女孩盆骨变宽等,正确.故选:A进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化,性发育和性成熟也是青春期的重要特征.处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.12.解:ABD、受到挫折心情不好时,可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,并可以寻求老师家长的帮助.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人,或自我安慰,听音乐,保持乐观的心态,ABD正确;C、砸坏课桌、打人,宣泄怒气,不利于不良情绪的宣泄,不利于心理健康,C错误.故选:C.调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题.解答此题的关键是熟练掌握调节情绪的正确方法,要控制、调节好不良情绪.13.解:现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等.健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,否则会影响身体健康.可见B错误.故选:B健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等.健康的生活方式是考查的重点,可结合着具体的例子掌握,难度一般.14.解:ACD、由分析(1)知,a表示睾丸的发育,b表示卵巢的发育,睾丸能产生精子.故AD 错误;C正确;B、b表示卵巢,卵巢能产生卵子,而胚胎发育的场所是子宫.故B错误.故选:C.(1)女孩约在9-11岁进入青春期,男孩约在11-13岁进入青春期,在发育上男孩一般比女孩晚两年,因此,图a表示睾丸的发育,b表示卵巢的发育.(2)进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天.遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待.解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的特点,结合分析图形灵活解答.15.解:进入青春期,正是身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.避免多吃、多睡、少运动的现象出现.故选:B.健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式.16.解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征.故选:A.青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期.进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确解答本题.17.解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动,而熬夜学习属于不健康得生活习惯.故选:A.健康的生活方式是坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动.18.解:传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.故答案为:×此题考查的是健康的概念,是基础性的题目,据此答题.熟练掌握健康的概念,就能做出正确的判断.19.解:传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.故答案为:心理上此题考查的是健康的概念,属于基础考查,据此答题.只要熟练掌握健康的概念,就能做出正确的答案.20.解:骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗.在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞.骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗.人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了.在青少年时期,适量的体育锻炼能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促进骨更快长长;青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼,刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞,促进骨更快地长长.故答案为:长骨;骨细胞.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成.骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗.而体育锻炼对骨骼的影响主要表现在以下几点:一、促进骨骼的生长发育青少年骨胳正处于骨化阶段,有机物含量多、可塑性大.长骨两端仍保留有使骨骼增长的软骨层.在体育活动中,骨骼承受各种运动负荷的刺激,可促使软骨层细胞的正常增殖,利于骨骼的营养的供给及新陈代谢加强,从而促进骨骼的生长发育,从而使骨长长.二、使骨骼增粗和提高骨骼的机械性能经常参加体育锻炼,可使骨骼表面的隆起更为明显,骨密度增大,管状骨增粗,骨松质排列更整齐.关键是知道体育锻炼对骨造成的影响.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
梅 毒
软 下 疳
生殖器疱疹
淋病
尖锐湿疣
爱滋病
撑起一把青春伞
男生、女生青春问题
1、南方一座有近600万人口的城市,1991年分4 批判处了172名罪犯死刑,其中年轻罪犯115名, 占被处死人数的66.9%。 2、中新网消息:14岁谈恋爱,15岁同居,16岁 便做了“妈妈”,生活十年仍为非法同居。 3、据统计,广州初中生拍拖率为30%—40%,中 小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院 自1988年以来的统计数字显示:在该院接受中期 引产的女性中,有不少是初中阶段的女孩。
打 开 青 春 之 门
•人是如何产生的
•走进青春期 •撑起一把青春伞
要了解青春期的奥秘就得从人的生殖谈起
人是如何产生的
人的形成与两种特别的细 胞有关:
精子和卵细胞
父亲 精子 受精卵
子宫
婴儿
母亲
卵细胞
精子和卵子是在哪里形成的?又是在哪里相遇的?
女性生殖器官(图)内 生 殖 器女 性 外 Nhomakorabea生 殖 器
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往,不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁,把大量时间花在两人活动 中,无心学习或学习兴趣减少,成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性,瞒着老师、父母及同学, 常常向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂,离开对方就魂不守舍, 看见对方与别的异性同学往来,就会心生不满和 嫉妒。 (5)两人在一起时,只渴求拥抱接吻,身体亲昵, 双方或一方作出发生性关系的暗示。
“娱乐(玩伴)型”交往 有稳定而方便的娱乐 组织和场所,使男女生能经常进行集体的交往。 这种集体交往是在公开场合下进行的,一般是 有益无害的,不会出什么问题。男女生友谊宿 舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、 郊游、聊天等,交往双方并无什么责任或义务 的约束。
自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸”的磁 场应在此十分明显。这种交往是在一方或双方 的某种特殊处境下发生的,多半具有“心理补 偿”的功能,不能与“恋爱”相提并论。
(2)避免过劳:月经期可照常参加一般
的劳动,促进盆腔的血液循环,但这时机体容 易疲倦,抵抗力降低,因此,在行经期间必须 注意避免精神和体力的过劳,不宜做剧烈的运 动。
(3)避免湿冷:月经期间,由于全身抵
抗力减低,容易患感冒,所以要注意身体保暖, 避免寒冷刺激,特别要防止下半身受凉,如下 水 、倘河、淋雨、用冷水洗脚,洗冷水澡、坐 凉地等。这些情况容易引起盆腔脏器的血管收 缩,使经血过少,甚至突然中止。
男性生殖器官(图)
返回
生殖系统如何行使其功能
受精 (图)
胎儿发育
走进青春期
女性进入青春期会有哪些表 现呢?
•一般在11岁左右,你会发现乳头渐渐突现出来, 乳头下面的组织也变得富有弹性。
•大约两年后月经初潮。初潮前几天可能有白色透 明的分泌物出现,这是你的身体在为将来生孩子 做准备。 •你腋下和阴部开始长出细细的绒毛。你嗓音的音 质比原来稳定了。 • 臀部变宽,脊椎长得飞快,手臂和腿变长。
男女生的交往
“恋爱型”交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。 “社会型”交往 交往不局限于某一个异性,交往在 年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选 择,而且交往对象可以更换,交往范围逐渐拓宽。 这种交往对个人的成长是有好处的。
通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学 习怎样同异性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、 责任义务,接纳和学会扮演适合于现代社会的性别 角色,完善自己的个性,提高交际能力和水平。
当少男少女在交往中出现以上一种 或几种情况,就表明他们的交往已偏离 了正常的轨道,本能的欲望正在冲毁理 智的堤坝,是该猛醒的时候了。否则, “一失足成千古恨”的后果就可能发生。
10年前,中国科学院外籍院士李约瑟面对 中国学生深情地回忆道:50年代前,美国男女 大多十分正统,谈恋爱、结婚、生孩子,都严 肃对待,认真负起责任。 60年代以后,性解放刮遍北美,刮到 欧洲,弊端就滋生了出来,少男少女在这种大 环境下严重受到摧残。他们的不负责任行为, 对整个社会带来了极大的冲击,希望这股风不 要刮到中国!
孩子顺利出生了,是个男孩。小琪却失去了 踪影。琪的父母赔偿了一笔钱作为补偿,就 此化上句号。 欣十六岁就已经成了未婚妈妈。学校不能去 了,还要拖着一个孩子面对以后的岁月。 但 面对十六岁没有任何道德和法律可以要求他 承担责任的琪,欣还有什么办法呢? 因一次 “事故”而造成的小生命,将会面对一个怎 样的生活环境?将怎样去走过他诞生时就没有 生父的孤独旅程?这一切,不敢想,可又不得 不想啊!
男孩+女孩——世界大问题
俄罗斯专家说,对青少年进行科学的性教 育堪称“关系到国家安全的大问题”。俄每年 有4万多新生儿的母亲是15~17岁的少女,有 60%的少男少女17岁以前就偷吃了禁果,堕胎少 女的人数年年增加,1996年达25万以上。
法国1999年共有1万宗少女怀孕案,堕胎的 6700人次。 报刊呼吁,法国应教育青少年正常 交往,应该采取措施解决少男少女问题。
(6 )月经用品要干净、专用。月经
用品应买正规厂家生产,经过严格消毒的产品, 并勤换。
青春期中女性的常见病
(1)原发性闭经
有些女孩子都16-17岁了, 仍迟迟不来月经。原因有内分泌失调、营养不良、 处女膜闭锁、慢性疾病、遗传病等,应及时救治。
(2)痛经
月经前后或月经期间发生下腹部 疼痛以致影响劳动及生活者称为痛经。多与心理 精神因素有关,如情绪激动 、抑郁、紧张等,有 时过度疲劳、剧烈活动、淋雨、受凉、大量服冷 饮等也可以引起痛经。应及时就医。
男女生如何正常交往?
长辈的“怕”
家长、老师对学生的异性交往敏感,怕早恋,耽误 学习;怕发生越轨行为,产生不良后果。因此,家长、 老师对学生的异性交往比较关注。 中学生又不能缺少异性交往,心理和生理走向成熟的 标志,符合他们身心发展的特点,也是适应社会、认识 世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取 长补短是有益的。 那么,如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾 的解决在于男女生平时的态度和行为。
一个16岁的少女妈妈
欣是一个美丽而聪明的女生,高一时喜欢上一位叫 琪的男生。他们被安排成同桌,关系一天天密切起来。 十六岁,注定是一个无法安静的年龄、不知从什么时 候开始,有一股传言说欣和小琪在“搞恋爱”了。 两 个人都很苦恼,家长、老师也都在苦苦相劝,一天放 学后上,两人相互倾诉着烦恼,既然别人都说我们 “搞恋爱”,索性就真的搞一回恋爱吧! 那天晚上, 小琪带着欣去了他家。他爸妈都出差去了,他们就相 拥而眠。一个月以后,欣怀孕了,两人吓得手足无措。 等到告知家长去医院堕胎,已经来不及了。
长辈的“放心”
如果平时有远大的目标和崇高的理想,成绩优 良,对异性有正确的认识,不会早恋,同异性的交往如 与同性一样,是以获得友谊为目的,那么,父母往往就 比较放心,而不会加以干涉了。 1、中学生应采取集体的异性交往,而避免“一对一” 的单独约会。偶尔异性同学到家里来,应当大方向父母 介绍对方,以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你 “心向往之”,有意识接近你,你也不必向父母撒谎, 把你自己的态度向父母表明,并坦然地与那位同学正常 往来。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界,不使 自己对某一位异性“想入非非”,它是培植异性友谊之 花的沃土,也是父母最乐于接受的子女交往方式。
青春期应洁身自好
性病是由性接触而传播的疾病,是世界上发 病最广泛的疾病,新中国成立后,由于政府重视 防治工作,性病曾在上个世纪50年代中期迅速 减少和消失,但是在70年代末,在我国又重新 出现并迅速蔓延,2000年,有859040 例,专家估计实际的性病数是报告数的5-10 倍。 而青春期的少女由于缺乏自我保护意识,常 常成为其受害者。
(4)避免情绪波动:月经期和神经精神
活动密切相关,情绪容易波动,情绪不稳又可反 过来影响月经。中枢神经系统的机能紊乱,月经 也会失调,因此,月经期应乐观开朗。
(5)避免刺激性食物:月经期要吃新
鲜易消化的食物,不宜进食生、冷、酸、辣等刺 激性食物。月经期容易发生便秘,而便秘可引起 下半身充血,应多喝水,保持大便通畅。
安全期
女性的排卵日期一般在下次月经来潮前 的14天左右。为了保险起见,我们将排卵日 的前5天和后4天,连同排卵日在内共10天称 为排卵期,或危险期。其余除月经期以外的 时间称为安全期。
月经期卫生
(l)避免感染:由于阴道口在肛门与尿
道口中间,容易引起生殖器感染。特别是月经期, 如果下部不清洁,容易造成感染而引起盆腔炎。 所以月经期要经常冲洗外阴,并经常更换卫生巾。 但不宜盆浴或下身浸泡水内,更不能游泳,以免 脏水进入阴道。 月经期应禁止性交,以免带入细 菌引起发炎。
月经周期
月经的危险期与安全期
危险期
女性月经周期一般为28天。从避孕的角度考虑, 可以将女性的每个月经周期分为月经期、排卵期 和安全期。一般来说,正常女性卵巢每月只排出 一个卵子。卵子排出后可存活1~2天,精子子宫 在里可存活2~3天,受精多在排卵后的24小时之内, 超过2~3天精子即失去与卵子结合的能力。 因此, 在排卵前2~3天和排卵后1~2天性交,就有可能 受孕,这个时期叫易孕期或危险期。
走好自己的路
自己的话自己说, 莫让别人来重复; 自己的路自己走, 莫等别人来搀扶; 自己的痛苦自己最清楚, 自己的前途莫耽误, 即使有委屈, 千万别糊涂。 朋友啊,你别哭, 你要走好自己的路。
(3)经前紧张综合症
表现在情绪上:烦躁、愁闷、抑郁、多疑、为 鸡毛蒜皮的小事与人争吵;在学习和生活上:不 能很好工作、学习,夜间辗转反侧,难以入眠; 在身体上:疲乏、头痛、乳房及胸胁胀痛、不思 饮食、低热等。月经后好转。 发病原因还不十分清楚,这种病症目前尚无 特效的治疗方法。主要应加强体育锻炼、保持乐 观情绪,克制自己的烦躁心情。在日常生活中注 意劳逸结合,不要过分紧张,饮食清淡,多吃蔬 菜水果。