初中作文优秀课件-(细节描写)如何让真情在细节中流露
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初中作文指导：让亲情在细节中流淌——《感悟亲情,写得充实》作文训练ppt
让亲情在细节中流淌
——《感ห้องสมุดไป่ตู้亲情，写得充实》作文训练
张家港市塘桥初级中学
袁园
感悟亲情,说出细节
其中哪些话 哪些行为让 你感动?
写作小技巧 （1）选身边事，抒心中情。（真） （2）抓动情点，以小见大。（实） （3）鲜活细节，表现人物。（细）
1.细节是指生活中的细微而又具 体的典型情节。
2.细节描写往往渗透在人物的语 言、动作、神态、心理和景物描 写之中。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
捕捉亲情，传递细节
• 要求：运用细节描写，传递生 活中的至爱亲情，200字左右。
升华亲情，生动细节
• 评价标准： • ①语言是否传神、传情 • ②神态、动作是否逼真 • ③细节是否合理
留住亲情
以“亲情”为话题，把 你的那份至善至爱的亲情书 写完整,550字左右。
让细节这一叶小舟载着亲情远航……
——《感ห้องสมุดไป่ตู้亲情，写得充实》作文训练
张家港市塘桥初级中学
袁园
感悟亲情,说出细节
其中哪些话 哪些行为让 你感动?
写作小技巧 （1）选身边事，抒心中情。（真） （2）抓动情点，以小见大。（实） （3）鲜活细节，表现人物。（细）
1.细节是指生活中的细微而又具 体的典型情节。
2.细节描写往往渗透在人物的语 言、动作、神态、心理和景物描 写之中。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
捕捉亲情，传递细节
• 要求：运用细节描写，传递生 活中的至爱亲情，200字左右。
升华亲情，生动细节
• 评价标准： • ①语言是否传神、传情 • ②神态、动作是否逼真 • ③细节是否合理
留住亲情
以“亲情”为话题，把 你的那份至善至爱的亲情书 写完整,550字左右。
让细节这一叶小舟载着亲情远航……
部编版习作：让真情自然流露完美课件PPT
写一写
选择其中一个词语，写一段话，写出 自己真实的感受。
怎样写好情感体验？
把印象深刻的内容写具体，把情感真 实自然地表达出来，如果在事情发展的过 程中，情感有所变化，要把情感的变化也 写清楚。
范文欣赏
后悔 在我的脑海里，对那一次的记忆是和 三月氤氲的水汽、低垂的槐树连在一起的。 那一次，我真后悔。① ①开篇点明要记叙的情感体验是——后悔。
⑧首尾呼应，点明中心。
说一说：读了范文后你有什么 感受？你从中学到了哪些写作方法 或技巧？
练习写作
1.整理归纳写作方法。
回顾学过的写作方法，同桌交流。回 忆本单元课文，说说作者在描写事情时是 怎样表达自己的真情实感的。
运用大量的修辞手法，如比喻、对比、排 比、设问等让自己的文章更加生动真切。
（2）分享习作内容，分享你的成长经 历。可以是一个片段，也可以是全文。
制作墙展
1. 互相评议之后，再一次完善自己的习 作，2. 将优秀作品粘贴在教室的“展示栏”。
这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心， 建筑面 积370多 平方米 ，内部 安装有 100多 台电脑 ，设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况， “住宅 里安装 了一百 多台电 脑，一 切都由 电脑指 挥”。 第2至7 自然段 从住宅 的周边 设施（ 风向标 ）、进 入住宅 的程序 ，以及 会客室 的布置 、厨房 装备、 卧室“ 休息系 统”的 使用、 浴室的 装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写， 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ，使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ，唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚，讲述具体，语言亲切， 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的， 一是增 长学生 的见识 ，培养 他们热 爱科学 的情感 ；二是 引导学 生阅读 说明性 文字， 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
初中作文指导——细节描写PPT优秀课件(27张)
生活细节描写： 情节、事件的
细节描写
（场面描写：是事件发生过程中人物活动 的画面描写）
我看见他戴着黑布小帽，穿 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他 用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努 力的样子，这时我看见他的背影， 我的泪很快地流下来了。
作用——细节描写在刻画人
物形象，连接故事情节，丰 富作品内涵等方面具有重要 的作用，使文章生动传神、 形象感人。
唯有细节将组成作品的价值。 ——巴尔扎克
恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文 学的两个基本条件之一,就可见其之重要 了!
• 细节描写有哪些方法呢？
下面是一个概括性的句子，试把它修改成具体形 象的描写句。
细节描写（典型）
什么是细节描写？
细节描写就是把细小事物，如一个 动作、一种表情、一句话等，用特写镜 头放大，通过准确、生动、细致的描绘， 使读者“如见其人”“如睹其物”。换 句话说，就是对某些细小而又能很好地 表现中心的环节和情节，加以具体描写。
人物细节描写： 外貌、语言、
动作、神态、 心理
细节描写 景物细节描写： 自然环境、社会环 境、动物、静物 的分类
方法四：
细节描写须遵循的三条 原则：
a、真实。 b、典型。 c、细致。
【牛刀小试】
她骂他混蛋。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的内 容充实起来。 • 2.运用你的想象，可恰当地添加动 作、表情、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写”
• 她骂他道：“你真是一个混蛋！”
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个 混蛋！”
①
细节描写
（场面描写：是事件发生过程中人物活动 的画面描写）
我看见他戴着黑布小帽，穿 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他 用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努 力的样子，这时我看见他的背影， 我的泪很快地流下来了。
作用——细节描写在刻画人
物形象，连接故事情节，丰 富作品内涵等方面具有重要 的作用，使文章生动传神、 形象感人。
唯有细节将组成作品的价值。 ——巴尔扎克
恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文 学的两个基本条件之一,就可见其之重要 了!
• 细节描写有哪些方法呢？
下面是一个概括性的句子，试把它修改成具体形 象的描写句。
细节描写（典型）
什么是细节描写？
细节描写就是把细小事物，如一个 动作、一种表情、一句话等，用特写镜 头放大，通过准确、生动、细致的描绘， 使读者“如见其人”“如睹其物”。换 句话说，就是对某些细小而又能很好地 表现中心的环节和情节，加以具体描写。
人物细节描写： 外貌、语言、
动作、神态、 心理
细节描写 景物细节描写： 自然环境、社会环 境、动物、静物 的分类
方法四：
细节描写须遵循的三条 原则：
a、真实。 b、典型。 c、细致。
【牛刀小试】
她骂他混蛋。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的内 容充实起来。 • 2.运用你的想象，可恰当地添加动 作、表情、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写”
• 她骂他道：“你真是一个混蛋！”
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个 混蛋！”
①
初中作文指导：让亲情在细节中流淌——《感悟亲情,写得充实》作文训练ppt
口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的
食物能减少，自然病就少。思绪中没有过
分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样
大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人
• 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。 不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，
给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交
代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想
告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝
地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。
让亲情在细节中流淌
——《感悟亲情，写得充 实》作文训练
感悟亲情,说出细节
其中哪些话 哪些行为让 你感动?
写作小技巧 （1）选身边事，抒心中情。（真） （2）抓动情点，以小见大。（实） （3）鲜活细节，表现人物。（细）
细节描写
1.细节是指生活中的细微而又具 体的典型情节。
2.细节描写往往渗透在人物的语 言、动作、神态、心理和景物描 写之中。
小试牛刀
捕捉亲情，传递细节
• 要求：运用细节描写，传递生 活中的至爱亲情，200字左右。
升华亲情，生动细节
• 评价标准： • ①语言是否传神、传情 • ②神态、动作是否逼真 • ③细节是否合理
留住亲情
以“亲情”为话题，把 你的那份至善至爱的亲情书 写完整,550字左右。
让细节这一叶小舟载着亲情远航……
作文-初中作文指导：让亲情在细节中流淌——《感悟亲情,写得充实》作文训练ppt优秀PPT
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
让亲情在细节中流淌
——《感悟亲情，写得充实》作文训练
初中作文指导：传神细节,真情涌动ppt
通过细节描写 传达感人真情
这一刻，他们令世人动容！
“我是温家宝爷爷， 孩子们一定要挺住， 一定会得救！”
这一刻，他们令世人动容！
“房子裂了、 塌了，我们还 可以再修。只 要人在，我们 就一定能够度 过难关，战胜 这场重大自然
灾害。”
这一刻，他们令世人动容！
“让我再去救一个， 求求你们让我再去 救一个！我还能再 救一个”。
善
巧
用
用
课
名
本
著
“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你 买来了！”
——语言细节
人物描写细致传神的方法
抓住人物的动作、语言、神情等 个性化、特征化的细节
说一说
以“亲情是
”
为开头，将亲情具
体化为一种物体、
一个细节，讲述令
你感动的亲情细节。
亲情的细节
• 亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒 饭……
• 亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下 的手掌……
重庆市涪陵区第十四中学校 罗丽
比较一下甲乙两段文字， 哪一段文字更让你感动？
甲:初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接 电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想 我……
乙:初一刚住校，我很想家，就打电话回家， “叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗 衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向 电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她 哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是 妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我 想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！” 我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流 着泪……
作业布置
请以“感悟亲情”为话题，扩充亲情细节，写 一篇作文。
初二作文《真情在细节中》1100字(共14页PPT)
初二作文《真情在细节中》
不知不觉中，我发现这小小的
细节竟成了他们的习惯。我一
直不以为然，有时还愤愤不平，直到
偶然间从书上看到这样一段文 字：“每一滴水都能折射 出一个多彩的世界；每一双眼 睛都能找到一个完美的角度；
关键词：不知不觉,发现,小小
的,细节,竟成,他们,习惯,一直,不 以为然,有时,愤愤不平,直到,偶然 间,书上,看到,这样,一段,文字,一 滴水,折射出,一个,多彩的,世界,一 双,眼睛,找到,一个,完美,角度。
关键词：门外,似乎,脚步声,一
点点,靠近,小心,停下来,似乎,尽量, 保持,一刻,宁静,于是,不动声色,身 后,一阵风,气息,轻轻,带上,举动, 虽然,细微,短暂,察觉,仅仅,因为, 细节,波动,起来,回头,望望,窄窄的, 过道,父母,分隔,两个,不同,世界。
初二作文《真情在细节中》
那一刻，我充满了不解。我一直以为
角落 真切地感到心里的每个
都被
温暖着，被父母短暂而温馨的细
节温暖着。此时，窗外月光温柔
的洒在窗前，繁星点点，阵阵
微风吹过，向母亲的手抚过
脸颊，暖暖的萦绕在心头。
关键词：流露,其中,浓浓的,关
爱,浓浓的,真情,单纯,美好,幸福, 一直,围绕,身边,只是,曾经,珍惜, 甚至,产生误解,豁然开朗,真切,感 到,心里,每个,角落,温暖,父母,短 暂,温馨,细节,温暖,此时,窗外,月 光,温柔,窗前,繁星点点,阵阵,微风, 母亲,手抚,脸颊,暖暖的,萦绕在,心 头。
初二作文《真情在细节中》
每一点泛着清丽旋律
的小溪都闪烁着爱的光芒。
角度 不要只站在自己的
空叹，用
美丽的心来感受身边多彩的爱，你会
父 发现被温暖包围。”释然。站在
让亲情在细节中流淌 优秀课件
爸爸带着我回家。路上到处都是冰霜，一 片白茫茫的世界。突然三轮车倒了，我躺在冰上 ，冻得直打颤。爸爸将棉袄披在我身上，顿时我 身上有一团火在燃烧，看着爸爸的样子，我流下 了眼泪，我周围已是夏天了。
【例2】爸爸将带着体温的棉袄披在了我身上，我觉得温暖了许多。可是看着爸爸通 红的鼻子、发紫的嘴唇和那在寒风中瑟缩的单薄的身子，我又感动又难过又不安，一 股酸酸楚楚的感觉直涌心头。我不禁从背后一把抱住爸爸，棉袄的热量传递在父子心 尖。
一、细化动作，生动传神 二、个性语言，传达情意 三、描形绘神，如见其人 四、心灵对话，最显真情 五、时空转换，再现形象
实战演练一：你最想在什么地方加细节描写？
加上什么样的细节描写？
爸爸带着我回家。路上到处都是冰 霜，一片白茫茫的世界。突然三轮车倒 了，我躺在冰上，冻得直打颤。爸爸将 棉袄披在我身上，顿时我身上有一团火 在燃烧，看着爸爸的样子，我流下了眼 泪，我周围已是夏天了。
二、什么是细节描写？
细节描写就是在写作中，把对 表现人物和情节有特殊作用的细微 语言、肖像、动作、表情、心理等 用特写镜头把它放大, 通过准确、 生动、细致的描绘,，使读者“如 见其人”“如睹其貌”，来充实文 章内容，刻画人物的性格，表达人 物情感，揭示文章的主旨。
细节描写
紧扣中心 特写镜头 放大细微 具体生动
（学习Байду номын сангаас）片段四
• 【A】夕阳酿出一 • 【B】夕阳酿出一片酡红欲醉。你挑着 重担，于深巷中走来。那石砖地面上一 片酡红欲醉。你挑 串歪斜的脚印，因那桶内的水溅落，在 着重担，于深巷中 夕阳的余晖下闪烁粼光。我在家门前静 走来。我在家门前 静张望着你，心里惦念着的却是我儿时 静静张望着你，心 的你。那时的你意气风发，我时常跃到 里惦念着的却是我 你坚硬挺直的背上，搂着你的脖子，亲 儿时的你。现在， 昵地用脸蹭着你的背，你还时不时地把 我看见你向我走 我驾到肩上，满院子跑。而如今，我分 • 来，微弯着背，我 明地看见向我走来的你微皱着眉头，紧 的心产生出一丝丝 抿着双唇，步履艰难，而那背，早已不 酸楚，一缕缕愁。 再挺直。我的心便如那随着你并不稳的 爷爷，岁月有痕 步伐中桶内荡着的水，波动不平，还夹 • 啊，于你那去佝偻 杂着一丝丝酸楚，一缕缕愁。爷爷，岁 的背。 月有痕啊，于你那去佝偻的背。