(人教版)_平移和旋转_课件完美版1
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2019年最新人教版二年级下册数学《平移和旋转》PPT课件(精品干货)
前后运动 上 下 运 动
只要物体或图形沿着直线移动， 就是平移。
电梯、缆车的运动是平移。 你还见过哪些平移现象？
张 家 界 “ 世 界 第 一 电 梯 ”
索道
雪地摩托
看一看 生活中的平移现象
看一看 生活中的平移现象
看一看 生活中的平移现象
这些运动都是旋 转。
2
这些都是旋转。你还 见过哪些旋转现象?
小房子向右平移了6格
左
8
右
7
下
3
平移和旋转
小房图向（ 右 ）平移了（ 6 ）格。
金鱼图向（左）平移了（ 7）格。 火箭图向（ 上）平移了（ 5 ）格。
（2）填一填。
蜡烛向右平移了 4 格。
小鱼向 左 平移了 5 格。
P44 4. 上面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合? 把它们涂上颜色。
物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转现象。
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
电扇
发 电 风 车
旋转门
平移
旋转
平移
滑梯 缆车 小火车
只要物体或图形 沿着直线移动，
就是平移。
旋转
风车 转椅 摩天轮
蚂蚁要搬新家搬 家路线是从出发 点向右移动5格 再向下移动3格
向上平移 5 格
向左__平移_6_格
向右平移 7 格
向 _下__ 平移 _5__ 格
1. 把
P43 1.
向右平移 4 格后得到的涂上颜色。
只要物体或图形 围绕一点运动，
就是旋转。
平移和旋转有什么不同？
•平移物体是沿着一个 方向运动，方向没有 变化，旋转是物体向 四周做转动，方向发 生了变化。
只要物体或图形沿着直线移动， 就是平移。
电梯、缆车的运动是平移。 你还见过哪些平移现象？
张 家 界 “ 世 界 第 一 电 梯 ”
索道
雪地摩托
看一看 生活中的平移现象
看一看 生活中的平移现象
看一看 生活中的平移现象
这些运动都是旋 转。
2
这些都是旋转。你还 见过哪些旋转现象?
小房子向右平移了6格
左
8
右
7
下
3
平移和旋转
小房图向（ 右 ）平移了（ 6 ）格。
金鱼图向（左）平移了（ 7）格。 火箭图向（ 上）平移了（ 5 ）格。
（2）填一填。
蜡烛向右平移了 4 格。
小鱼向 左 平移了 5 格。
P44 4. 上面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合? 把它们涂上颜色。
物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转现象。
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
电扇
发 电 风 车
旋转门
平移
旋转
平移
滑梯 缆车 小火车
只要物体或图形 沿着直线移动，
就是平移。
旋转
风车 转椅 摩天轮
蚂蚁要搬新家搬 家路线是从出发 点向右移动5格 再向下移动3格
向上平移 5 格
向左__平移_6_格
向右平移 7 格
向 _下__ 平移 _5__ 格
1. 把
P43 1.
向右平移 4 格后得到的涂上颜色。
只要物体或图形 围绕一点运动，
就是旋转。
平移和旋转有什么不同？
•平移物体是沿着一个 方向运动，方向没有 变化，旋转是物体向 四周做转动，方向发 生了变化。
人教版平移和旋转ppt完美版1
人教版 数学 三年级 上册
2.请你用图①的四个图形,在图②中拼出图③,并说 一说你的操作过程。
图略 左上角的图形绕中心顺时针旋转90°;右下角 的图形绕中心逆时针旋转90°,再平移到右上角;右 上角的图形平移到左下角,并绕中心逆时针旋转90°; 左下角的图形平移到右下角,并绕中心逆(或顺)时针 旋转180°。
人教版 数学 三年级 上册
解答:图①中,图A向( 右 )平移2格,图B向( 下 ) 平移2格,图D向( 左 )平移2格,图C向( 上 )平移2 格,得到图②。
人教版 数学 三年级 上册
图②中,图( B )和图( D )不动,图A和图C分别 向( 下 )平移2格,然后图A以斜边中点为定点,逆 时针旋转( 90°),图C以斜边中点为定点,顺时针旋 转( 90°),得到图③。
•
教学目标
•
1.通过对纳税的含义和意义的理解,学 习掌握 应纳税 额和税 率的含 义,并能 计算应 纳税额 。
•
2.通过计算应纳税额,培养学生独立观 察思考 能力和 动手能 力,激发 学生学 习数学 的兴趣 。
•
3.通过计算应纳税额知道依法纳税是 每个公 民的义 务,对学 生进行 法制教 育,提高 依法纳 税的意 识。
•
本节课的内容是在学生学习整数、百 分数的 意义和 计算的 基础上 进行教 学的,本 节课的 内容是 学习和 理解纳 税的相 关知识 。在这 节课的 教学中,不仅要 了解纳 税的含 义和重 要意义 ,还要 懂得什 么是应 纳税额 和税率,能根据 具体的 税率计 算,更要 在教学 中使学 生通过 数学知 识的学 习感受 到数学 与生活 的紧密 联系,激发学 习的兴 趣,增强 法制意 识,从小 养成依 法纳税 的意识 。通过 计算税 款的过 程加深 对社会 现象的 理解,提 高学生 动手解 决问题 的意识 和能力 。
新人教版《平移和旋转》PPT公开课课件
教育是一个逐步发现自己无知 的过程。
—— 杜兰特
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
三、新知应用
1.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来 的？连一连。
2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
3.下列现象哪些是平移？哪些是旋转？
拉抽屉、工作线上产品的传送是平移现象； 电扇扇叶的转动、钟表指针的转动、石磨的转 动都是旋转现象。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
做一做 下面这些图形中，哪些是轴对称图形？
√
√
例2 移一移
√
√ √
做一做 用学具画一排小汽车。
每个小人都是轴对称图形。要剪出4 个一样的小人，还不能剪断。
例4 你能剪出像下面这样手拉手的4个小人吗？
可以先剪出1个小人。
对折两次就可以剪出2个小人，如果再 对折一次就可以剪出4个小人了。
1.轴对称图形的特点是两边的形状一样,对折后 两部分能完全重合,折痕所在的直线就是轴对称 图形的对称轴。 2.在描述平移时，关键是把握住物体进行平移 运动时，本身的方向不改变。
3.学习旋转，关键是把握住物体旋转时，是围 绕一个点或一条轴作圆周运动，本身的方向发 生了变化。
五、课后作业
1.第35页练习七，第11题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
—— 杜兰特
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
三、新知应用
1.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来 的？连一连。
2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
3.下列现象哪些是平移？哪些是旋转？
拉抽屉、工作线上产品的传送是平移现象； 电扇扇叶的转动、钟表指针的转动、石磨的转 动都是旋转现象。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
做一做 下面这些图形中，哪些是轴对称图形？
√
√
例2 移一移
√
√ √
做一做 用学具画一排小汽车。
每个小人都是轴对称图形。要剪出4 个一样的小人，还不能剪断。
例4 你能剪出像下面这样手拉手的4个小人吗？
可以先剪出1个小人。
对折两次就可以剪出2个小人，如果再 对折一次就可以剪出4个小人了。
1.轴对称图形的特点是两边的形状一样,对折后 两部分能完全重合,折痕所在的直线就是轴对称 图形的对称轴。 2.在描述平移时，关键是把握住物体进行平移 运动时，本身的方向不改变。
3.学习旋转，关键是把握住物体旋转时，是围 绕一个点或一条轴作圆周运动，本身的方向发 生了变化。
五、课后作业
1.第35页练习七，第11题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学平移和旋转优质课课件5
《平移和 旋转》P P T— 人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件5 《平移和 旋转》P P T— 人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件5
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用教材第121页中的 学具照样子做陀螺。
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练一练
平移
下面的现象，哪些是 平移？哪些是旋转？
旋转
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移一移。
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画一画
用学具画一排小汽车。
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旋转
平移
旋转
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谈一谈
通过这节课的活动， 你有什么收获？
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新人教版《平移和旋转》PPT课件
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
新人教版《平移和旋转》PP林省长春市九台区东湖镇中心学校
新人教版《平移和旋转》PPT课件
平移
滑梯 缆车 小火车
旋转
风车 转椅 摩天轮
平移
像缆车、红旗等 所做的直线运动叫做 平移。用符号→ 表示。
旋转
像大风车、摩天轮、转椅 这样绕着一个点或一个轴为中 心做的圆周运动叫做旋转，用 符号○表示。
平移
旋转
平移
平移
下面物体的运动，平移的画“ ”,旋转画“ ”
移一移，描一描
把棋子向~下~平移~4格~。
把铅笔向右平移3格。
移一移，描一描
把三角尺向左 平移2格。
移一移，描一描
把三角尺向左 平移2格。
小房子向右平移了6格
移一移，说一说。
1.向下平移__1__格。 2.向_下__平移 2 格。
3.向 下平移__3_格。
填一填。
蜡烛向右平移了 4 格。 小鱼向左 平移了____5 格。
画一画
向上平移3格
向右平移3格
说一说 图①向（ ）平移（ ）格，
再向（ ）平移（ ）格到图③。
图①
图③
画出三角形向右平移8个格，梯形向上平移2 个格后的图形
(人教版)平移和旋转PPT课件1
北师版-三年级-下
第2单元
3 平移和旋转
33 70 309
67 105 235 【提示】 竖式略。
知识点1:认识平移、旋转现象 1.我是聪明的小法官。 (1)兰兰拉抽屉时抽屉的运动是旋转现象。
(×) (2)爸爸拧可乐瓶盖是平移现象。 ( × )
知识点2:画平移后的图形 2.画出方格图中的图形向上平移6格后的图形。
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
6.按要求画一画。 (1)将图①向右平移6格。 (2)将图②向左平移5格。 (3)将图③向上平移2格。 (4)将图④向下平移3格。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
7.观察下面的图形,并按规律画出最后一幅图。
知识点3:判断图形是怎样平移的 3.看图填空。
上图中,三角形向 上 平移 5 格。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
4.下面物体的运动,是平移的在括号里画“√”, 是旋转的在括号里画“○”。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
√
○Leabharlann 【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
5.填一填。
(1)A向( 下 )平移( 2 )格得到A'。 (2)B向( 下 )平移( 3 )格得到B'。 (3)C向( 上 )平移( 4 )格得到C'。
第2单元
3 平移和旋转
33 70 309
67 105 235 【提示】 竖式略。
知识点1:认识平移、旋转现象 1.我是聪明的小法官。 (1)兰兰拉抽屉时抽屉的运动是旋转现象。
(×) (2)爸爸拧可乐瓶盖是平移现象。 ( × )
知识点2:画平移后的图形 2.画出方格图中的图形向上平移6格后的图形。
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
6.按要求画一画。 (1)将图①向右平移6格。 (2)将图②向左平移5格。 (3)将图③向上平移2格。 (4)将图④向下平移3格。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
7.观察下面的图形,并按规律画出最后一幅图。
知识点3:判断图形是怎样平移的 3.看图填空。
上图中,三角形向 上 平移 5 格。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
4.下面物体的运动,是平移的在括号里画“√”, 是旋转的在括号里画“○”。
【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
√
○Leabharlann 【北师大版】教材平移和旋转实用课 件1
5.填一填。
(1)A向( 下 )平移( 2 )格得到A'。 (2)B向( 下 )平移( 3 )格得到B'。 (3)C向( 上 )平移( 4 )格得到C'。
人教版小学二年级数学下册 图形的运动(一)平移和旋转课件
终点站：总结
平移只可以改变物体的位置，旋转可 以改变物体的位置与角度。 但不管是平移还是旋转，都不会改变 物体的形状、颜色和大小。
新知共学：5、课堂总结
（利用“思维导图”，让总结更有逻辑层次性， 学生回顾所学快捷，记录有条例。并增加对 应触发器，使知识展示更具条例性。）
把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与 另一个图形完全重合，称这两个图形为轴对称图 形,这条直线就是对称轴。
人教版二年级数学下册
图形的运动（一）
平移 和 旋转
教学目标（学习内容）
教学重点
认识区分三种不同运动的不同特 征。找出对称轴，分清楚平移方 向，并能根据运动方向，判断出 是顺时针旋转还是逆时针。
教学难点
平移与旋转的特点。利用三个不 同运动的特征解决实际问题。
这些游乐项目里藏着许多数 学知识呢，这一单元里，我 们就一起来研究图形的运动。
火车出发喽！
第一站：摩天轮 摩天轮有什么运动呢？
旋转
什么是旋转？
可以是这样
也可以是这样
第二站：大摆锤 大摆锤又有什么运动呢？
还是 旋转
旋转也可以少转一些 生活中有哪些旋转现象？
第三站：跳楼机
跳楼机有什么运动呢？
滑行？ 不，是平移
这就是平移
第四站：小卖铺
一包辣条掉到了地上 这也是平移
生活中有哪些平移现象？
物体沿水平方向或竖直方向运动，本身的形状、 大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这 种运动现象就是平移。
一个图形绕着某一点或一个轴转动一个角度的图 形变换叫做旋转。也就是说旋转是物体在以一个 点或一个轴为中心的圆周上运动的现象，不一定 转一圈运动，摆动也是旋转，所以荡秋千、钟摆、 跷跷板的运动是摆动，同时也是旋转。
人教版小学数学二年级下册《平移和旋转》1完整PPT课件
可编辑ppt
8
在生活中，你见过哪些平移和 旋转的现象，说一说。
可编辑ppt
9
移一移，数一数
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
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10
①
①
金鱼Байду номын сангаас向（ ）平移了（ ）格
可编辑ppt
11
②
②
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
可编辑ppt
12
③
③
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
可编辑ppt
13
① ②
③
① ②
③
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
可编辑ppt
14
火箭图向（上 ）平移了（4）格
可编辑ppt
15
小房图向（下）平移了（5）格
可编辑ppt
16
可编辑ppt
17
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平移和旋转
可编辑ppt
乌鲁木齐市第四十中学 于淑萍
1
可编辑ppt
2
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3
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4
可编辑ppt
5
什么叫做平移和旋转？
平移：像这样物体本身方向没有改 变的运动叫做平移。
旋转：物体围绕一个点或一个轴做 圆周运动叫做旋转。
可编辑ppt
6
平移和旋转有什么区别？
可编辑ppt
7
下面哪些是平移，哪些是旋转？
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看一看 生活中的旋转现象
看一看 生活中的旋转现象
电扇
发 电 风 车
旋转门
平移
旋转
平移
滑梯 缆车 小火车
只要物体或图形 沿着直线移动，
就是平移。
旋转
风车 转椅 摩天轮
只要物体或图形 围绕一点运动，
就是旋转。
平移和旋转有什么不同？
•平移物体是沿着一个 方向运动，方向没有 变化，旋转是物体向 四周做转动，方向发 生了变化。
张 家 界 “ 世 界 第 一 电 梯 ”
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索道
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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雪地摩托
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看一看 生活中的平移现象
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看一看 生活中的平移现象
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这些运动都是旋 转。
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
2
这些都是旋转。你还 见过哪些旋转现象?
物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转现象。
哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的
—
物体的运动是平移的画“ ”，
是旋转的画“ ”。
—
—
—
—
答对了
答对了
答对了
上面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合? 把它们涂上颜色。
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《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
看一看 生活中的旋转现象
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看一看 生活中的旋转现象
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7 《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
看一看 生活中的平移现象
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7 《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
人教版小学数学二年级下册
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
前后运动 上 下 运 动
只要物体或图形沿着直线移动， 就是平移。
电梯、缆车的运动是平移。 你还见过哪些平移现象？
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7 《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
《平移和旋转》PPT—人教版小学数学 平移和 旋转精 品课件 7
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看一看 生活中的旋转现象
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