职业道德讲义

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员工职业道德培训讲义

员工职业道德培训讲义

职业道德培训一、职业道德的概念职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。

二、职业道德的境界(1)极端自私自利的道德境界。

(2)追求个人正当利益的道德境界(常人之德)。

(3)先公后私、先人后己的道德境界(美德)。

(4)大公无私的道德境界(圣人之德)。

三、职业道德的建设原则:我为人人,人人为我我们工作,从根本上讲,是为企业,他人和自己。

第一、强调企业的集体利益。

第二、尊重员工合理的个人利益。

第三、当个人利益与集体利益发生冲突时,应该自觉的使个人利益服从集体利益,集体利益高于一切。

四、职业道德的内容:1、文明礼貌:仪表端庄、举止得体、语言规范,待人热情2、爱岗敬业:树立职业理想、强化职业责任、提高职业技能3、诚实守信:是为人之本、从业之要。

4、办事公道:坚持真理、公私分明、公平公正、光明磊落5、遵纪守法:学法、知法、守法、用法;遵守企业纪律和规范6、团结互助:平等尊重;顾全大全;互相学习;加强协作五、如何培养职业道德(1)牢记礼仪宗旨:A、尊重为本尊重上级是一种天职:总经理永远是对的。

尊重同事是一种本分:团队精神,杜绝没必要的非正式组织。

木桶理论。

尊重下级是一种美德:做任何事情不能搞个人主义尊重客户是一种常识:一切生意上,顾客最重要尊重所有人是一种教养:存在的就是合理的B、尊重自己尊重自身:站有站相,坐有坐相,养成良好的生活和工作习惯。

尊重自己的职业:把自己的工作当做自己的事业来奋斗。

尊重自己的单位:爱岗敬业,绝不诋毁自己的工作单位。

(2)员工具备的“五心”贡献之心:有担当,有作为,肯负责,勇于任何事反省之心:发现错误能坦然接受并及时改正坦然之心:处事明确,待人诚恳感谢之心:经常说一些礼貌用语,有利于增进人际关系礼让之心:进退得宜,谦虚有礼(3)要做事先做人A、形成习惯:小心思想——影响行为;小心行为——影响习惯;小心习惯——影响性格;小心性格——改变命运;B、诚实守信,待人以诚。

职业道德规范讲义

职业道德规范讲义

爱岗敬业
做 一 个 有 职 业 道 德 的 人
擅离职守,你能容忍?????
爱岗敬业
做 一 个 有 职 业 道 德 的 人
爱岗敬业是职业道德的具体体现
如果每个人都能做到爱岗 敬业,尽职尽责,忠于职守,每 个岗位上的事情都将办得非常出 色,从而达到为人民服务的目的 。
奉献精神
爱岗敬业是平凡 的奉献精神,因为它 是每个人都可以做到 的,而且应该具备的; 爱岗敬业又是伟大的 奉献精神,因为伟大 出自平凡,没有平凡 的爱岗敬业,就没有 伟大的奉献。
诚实守信
做 一 个 有 职 业 道 德 的 人
什么是诚实守信 ★诚实守信是忠诚老实,信守诺言,是 为人处事的一种美德。 ★所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话 。 ★所谓守信,就是信守诺言,说话算数 ,讲信誉,重信用,履行自己应承担 的义务。
诚实守信
做 一 个 有 职 业 道 德 的 人
诚实守信不仅是做人的准则,也是做事的原则
文明礼貌
做 一 个 有 职 业 道 德 的 人
行业要求: 做一个文明的员工,文明 员工是指在公司起模范带头作 用,自觉做有理想、有道德、 有文化、有纪律、维护单位形 象、利益的员工。
文明礼貌的具体要求
做 一 个 有 职 业 道 德 的 人


仪表端庄 仪表端庄是指一定职业从来人员外表要端正庄重 。 (1) 着装相互大方。 (2) 鞋袜搭配合理。 (3) 饰品和化妆要适当。 (4) 面部、头发和手指要整洁。 (5) 站姿端正。 语言规范 语言规范或称规范语言,是人们在特定的职业活 动中形成的或明文规定的语言标准或规则,是职 业用语的基本要求。
认真对待
爱岗 敬业
反 义 词
热爱本职 尊重职业 奉献精神

职业道德讲义注册安全工程师

职业道德讲义注册安全工程师

职业道德讲义注册安全工程师作为注册安全工程师,职业道德是我们在职业生涯中必须坚守的准则和规范。

它不仅关系到我们个人的职业声誉和发展,更关乎到社会公共安全和人民生命财产的保障。

一、注册安全工程师职业道德的重要性注册安全工程师的工作涉及到众多领域和行业,从工业生产到建筑施工,从交通运输到矿山开采等等。

我们的职责是预防和减少事故的发生,保障工作场所的安全与健康。

而职业道德则是我们履行这一职责的基石。

首先,良好的职业道德有助于提高工作质量和效率。

当我们秉持着诚实守信、公正客观的原则开展工作时,能够避免因私利而做出错误的判断和决策,从而更加专注于解决实际的安全问题,提高安全管理的水平。

其次,职业道德能够增强社会对注册安全工程师的信任。

在公众眼中,我们是安全的守护者,如果我们能够始终坚守职业道德,就能赢得社会的尊重和认可,提升整个行业的形象。

再者,职业道德也是我们个人职业发展的保障。

一个有良好职业道德的注册安全工程师,在职业道路上更容易获得合作机会和晋升空间。

二、注册安全工程师职业道德的主要内容1、诚实守信诚实守信是注册安全工程师职业道德的核心。

我们必须如实报告安全状况,不隐瞒、不谎报任何安全隐患和事故。

在进行安全评估和风险分析时,要基于真实的数据和客观的情况,提供准确可靠的结论和建议。

2、公正客观在处理安全事务时,要保持公正的态度,不偏袒任何一方。

无论是对企业内部的员工,还是对外的相关利益者,都要一视同仁,依据法律法规和专业标准进行评判和处理。

3、保守秘密我们在工作中可能会接触到企业的商业机密、技术秘密以及个人隐私等信息。

必须严格保守这些秘密,不泄露给无关人员,以维护企业和个人的合法权益。

4、敬业负责对工作充满敬业精神,认真履行自己的职责。

在面对复杂的安全问题时,不推诿、不逃避,积极主动地寻找解决方案。

对自己的工作成果负责,确保所采取的安全措施有效可靠。

5、服务社会要牢记自己的工作最终是为了保障社会公共安全。

职业道德规范讲义 PPT

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不同的灵魂。职业道德原则不仅是从业人员进行职
的 人
业活动的根本指导思想,而且也是对每个从业人员 的职业行为进行职业道德评价的最高标准。
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大家好
职业在社会生活中,主要体现出三要素
一是职业职责,即每一种职业都包含着一定的社会

责任,必须承担一定的社会任务,为社会做出应有 的贡献。
一 个
二是职业权利,即每一种职业人员都有一定的职业 业务权力,就是说,只有从事这种职业的人才有这
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大家好
文明礼貌
文明礼貌的涵义

所谓文明是同“野蛮”相对的,指的是人类社会的

进步状态。它包括物质文明和精神文明,有时专指

精神文明。。

礼貌一词,在中国古代指“礼仪”“礼”“礼节”

等,是维护奴隶社会和封建社会的典章制度和道德

规范。在社会主义条件下,礼貌是社会主义人与人

平等友爱、互相尊重的新型社会关系的体现。因此,
德 的
益,人民的利益着想……….
人 雷锋于1690年12月8日
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大家好
中华民族是有传统美德的民族
中华民族的传统美德源远流长
中国素以礼仪之邦,文明古国著称于世,有5000年悠久的

历史,有56个民族,各民族团结一致、相互支持、共同抵

御外来侵略,维护中华民族的统一和进步。
个 中华民族传统美德的主要内容:
职业道德规范
一、 职业 道德 的含 义
二、 职 业 道 德 规 范
三、 职 业 道 德 的 作 用
四、 职业 道德 规范 的修 养
五、 职业 道德 的特 性与 功能
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职业道德讲义(中)

职业道德讲义(中)

《职业道德》讲义(中)第四章职业技能与职业道德第一节职业技能的内涵、特征与作用一、职业技能的内涵职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质,包括职业知识、职业技术和职业能力。

职业知识、职业技术、职业能力三者★之间有机地联系在一起,共同构成从业人员职业技能的素质体系。

在职业技能体系中,职业知识是基础★,没有充分的职业知识储备,职业技能就难以发挥,职业能力就难以进一步发展;职业技术是保证★,没有专业技术,职业知识便无法转化为现实生产力,职业能力就是一句空话;职业能力是关键★,没有职业能力,职业知识和职业技术就难以得到有效的运用而发挥出切实的作用。

二、职业技能的特点★l.时代性2.专业性★3.层次性4.综合性三、职业技能的作用★(一)职业技能保障和促进企业的发展对于企业来说,拥有一大批掌握较高职业技能的从业人员,既是其生产经营活动顺剩开展的前提和保证。

也关系到其核心竞争力。

★1.职业技能是企业开展生产经营活动的前提和保证2.职业技能关系到企业的核心竞争力★(二)职业是人们谋生和发展的必要条件和重要保障1.职业技能是就业的保障2.职业技能有助于增强竞争力★3.职业技能是履行职业责任、实现自身价值的手段第二节职业技能有效发挥需要职业道德保障★一、职业道德对职业技能具有统领作用★二、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用职业技能的有效发挥离不开职业道德的支撑,没有良好的职业道德,即使职业技能再高,也难以在工作中充分地展现并取得实际的效益。

职业技能的发挥之所以需要职业道德的支撑,是因为在职业生活中,人们不可避免地会遇到这样或那样的困难,遭遇一定的挫折。

在这样的情况下,唯有具备良好的职业道德品质★,才能坚持不懈,持续有效地发挥自己的职业技能,完成工作任务、履行职业责任。

如果缺乏良好的职业道德品质,毫无职业责任感,意志薄弱,得过且过,在面对工作中的困难和挫折时,从业人员就必然会丧失继续拼搏的信心和勇气,从而无法正常地完成工作。

职业道德讲义

职业道德讲义

第一章职业道德第一节职业道德基本知识一、职业:人们为了满足社会生产、生活需要,所从事的承担特定社会责任,具有某种专门业务活动的、相对稳定的工作。

职业是社会分工的产物。

职业的三层含义:1人们谋生的手段和方式;2通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善;3通过自己的职业劳动,履行对社会和他人的责任。

承担特定社会责任是职业的本质。

职业是责任、权利和利益的有机统一二、当代职业的两大特点:精细化、专业化三、职业道德1.道德定义:人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。

(P3)2.道德的三层含义:由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定;以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准;依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量,属于社会上层建筑领域。

3.职业道德职业道德:从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。

它是职业或行业范围内的特殊要求,是社会道德在职业领域的具体体现。

职业道德是职业活动的产物。

任何一种职业活动都体现着职业责任、职业权利和职业利益的高度统一。

职业道德是普遍性与特殊性的统一、共性与个性的统一。

四、职业道德基本规范1.职业道德的基本要求:职业理想——形成职业态度的基础,实现职业目标的精神动力职业态度——从业者的精神境界、职业道德素质和劳动态度的重要体现职业义务——我国每一位从业者的职业义务:维护国家、集体利益,为人民服务职业纪律——从业者做好本职工作的必要条件职业良心职业荣誉职业作风——具体表现有:尽职尽责、诚实守信、奋力拼搏、艰苦奋斗的作风等2.职业道德的特征鲜明的行业性;适用范围上的有限性表现形式的多样性;一定的强制性(职业纪律、行业法规)相对稳定性;利益相关性3.职业道德的具体功能导向:引导职业活动方向规范:促进职业活动规范化和标准化整合:凝聚人心、协调统一激励:激发从业人员产生内在动力(1)导向功能表现在三方面:确立职业理想——提高社会责任感根据企业发展战略、经营理念——集中智慧和力量通过职业道德基本要求——引导职业行为(2)规范功能表现在两个方面:通过岗位责任的总体规定——使员工明白职业活动的基本要求通过具体的操作规程和违规处罚规则——让员工明白职业行为底线(3)整合功能分为两种类型:硬性整合:硬性要求是企业伦理的底线,是职业道德的禁区。

职业道德讲义

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此份文件需打印讲义劳动和社会保障局职业技能鉴定中心国家职业资格培训:《职业道德》讲课提纲第一讲绪论第一节道德与职业道德一、道德是做人的基础1、道德的内涵“道”原指道路,后引申为事物发展变化的规律或规则,“德”是人们对道的认识的所得。

人类社会道德的产生和发展,是和人类社会以及每个人的生存发展密切相关的。

自从人类脱离了动物界,人就有了道德。

道德在原始人的劳动中萌发;从奴隶社会开始人类进入阶级社会,经历了奴隶社会、封建社会和资本主义社会,相应地道德分为统治阶级的道德和被统治阶级的道德;到了社会主义社会产生了新的社会经济关系,也就产生了与阶级社会性质根本不同的社会主义道路。

可见,道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。

道德,就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。

现今人们多重视学做事,学校的教学也重视科学知识、工作能力和技能的培养,事实上“做事”和“做人”毕竟是两回事。

我们更应重视“做人”,怎样做人呢?最重要的就是以德为先,做有德之人。

2、道德规范和法律规范的区别人类社会的有序发展必须有一定的规矩、一定的规则、一定的标准。

人类社会在长期的发展过程中,逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范。

道德规范是做人的准则,规范个人行为应该做什么,不应该做什么。

每个人都按道德规范去行事,就意味着人的道德品质的高尚,人与人之间、人与社会之间就会非常和谐、有序。

相反如果人民不按道德规范行事,就会引发公民生活秩序和社会秩序的混乱,甚至滋生种种犯罪行为。

而当有人冲破了道德防线,做出严重危害他人与社会的犯罪行为时,为了维护正常的社会秩序和人们的生命财产安全,就要动用法律手段对其强行制裁和惩罚。

道德和法律同是人们行为的规范,它们有什么区别呢?第一,从法律和道德的产生、发展来看,道德要比法律的产生早得多,而且最终将替代法律,成为惟一的行为规范。

职业道德讲义

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姜金鑫 jiangjinxin605@126.com 第四章 第一节 会计职业道德和会计法律制度 一、道德和职业道德 (一)职业道德的概念 1.狭义: 会计职业道德 一定职业活动中应遵循的体现,一定职业特征的调整,一定职业关第的职业行为准则和规范。

 2.广义: 所有职业共同的职业操守的总结,是从业人员在职业活动中,应遵循的行为准则。

 涵盖内容:从业人员与服务对象,职业与职工,职业与职业之的关系。

 【注:职业道德产生和存在的基础——商品经济和社会分工的存在】 (二)职业道德的本质表现 1.是社会经济关系所决定的社会意识形态【集体主义是社会主义职业道德的基本原则】 2.是职业活动对职业行为的道德要求 3.是调节职业活动形成的各种职业关系的手段 【职业关系具体表现:从业人员之间、职业之间、职业与社会间关系】 (三)职业道德三个特征 1.职业性(特定职业范围内) 2.实践性 3.继承性(核心内容被继承和发扬) (四)广义职业道德主要内容 1.爱岗敬业(基础、首要规范) 2.诚实守信(职业道德精髓) 3.办事公道 4.服务群众 5.奉献社会(出发点和归宿) 二、会计职业道德 (一)会计职业道德的概念、特征和作用【简答】 1.概念:在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业活动特征的、调整会计职业关系的职业行为准则 和规范。

 2.特征 (1) 利益性。

 (不反对会计从业人员获取利益, 而是反对通过损害国家和社会公众利益获取违法利益) (2)社会公益性。

 (会计的社会责任:1.为政府机构、企业管理层、金融机构等提供会计信息 2.为 投资者、债权人及社会公众服务) (3)强制性。

 (1.道德强制性:舆论和内心信念;2.会计职业道德强制性:3.法律强制性: )P177 第 1 页 共 5 页(版权所有) 姜金鑫 3.作用 (1)是对会计制度的重要补充(会计法律是职业道德的最低要求) (2)是规范会计行为的基础 (3)是实现会计目标的重要保证 (4)是会计人员提高素质的内在要求 (二)我国目前会计职业道德的现状表现: (1)职业道德观念淡薄(2)追求私利、监守自盗(3)违背准则、弄虚作假 (三)开展会计职业道德建设的必要性(意义) 1.是会计核算质量的保证 jiangjinxin605@126.com (经济业务是否真实,采用的方法和执行决策以及处理计算过程是否正确,是否合法合规,除了业务 能力外更重要的取决于会计人员职德素质) 2.是履行会计监督职业能的前提 3.是防范经济犯罪的思想基础 4.是公民道德建设的一个重要组成部分 三、会计职业道德与会计法律制度的关系【05 下简答】 (一)联系: 两者有着共同的目标,相同的调整对象、承担着共同的责任 表现: (1)作用上:互相补充 (2)内容上:相互渗透相互包容 (3)地位上:相互转化、相互吸收 【 “会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质”——《会计法》 】 (二)区别 1.性质不同 (1)会计法律制度:体现统治阶级的意志、愿望和利益,体现阶级性 (2)会计职业道德:体现群众意志、愿望和利益,体现社会性 2.产生的途径和表现的形式不同 (1)会计法律制度:由国家立法机关或行政管理机关制定,表现形式是具体的、明确的、正式的、 成文规定 (2)会计职业道德:出自会计人员的职业生活和职业实践,表现形式既有成文的也有不成文的规定, 但通常没有具体的表现形式 3.作用范围 (1)会计法律制度,调整外在行为和结果 (2)会计法律道德,调整外在行为和内在精神世界 4.保障实施的力量不同: (1)会计法律制度:由国家强制力保障实施 (2)会计职业道德:是自律和他律的结合 第 2 页 共 5 页(版权所有) 姜金鑫 jiangjinxin605@126.com 【保证会计职业道德实施的强制性: 一是舆论和良心, 二是行业自律, 三是上升为法律的国家强制力】 【对会计人员来说,社会舆论、行业自律的强制和国家强制,都是他律】 会计职业道德规范的主要内容— 第二节 会计职业道德规范的主要内容——《会计基础工作规范》的规定 1.爱岗敬业【出发点和基础】 2.诚实守信【基本素养、精髓】 3.廉洁自律【前提、试金石】 4.客观公正【灵魂】 (维护会计信息的真实性,是会计职业道德的起码要求) 5.坚持准则【行动指南】 6.提高技能(会计职业技能:P192) 7.参与管理(间接地从事管理活动;如负债经营思路) 8.强化服务【归宿】 【要求:掌握各项内容的要求】 第三节 会计职业道德教育【06 上简答】 一、概述 (一)会计职业道德教育体系 1.对潜在会计人员的职业道德教育(即大中专院校会计专业的在校学生进行职业道德教育) 2.岗前职业道德教育(在职业人员岗前教育) 3.会计人员继续教育(持证人员继续教育包括自我教育) (二)定义:P194 二、会计职业道德教育形式 1.接受教育(外在教育) :通过学校或培训单位对会计人员教育 2.自我教育(内在教育)【职业道德境界的升华】 : 三、教育内容 1.观念教育 2.规范教育 3.警示教育(注) 4.相关教育 四、教育途径 1.通过会计学历教育【基础性地位】 2.通过继续教育(具体内容:P199) 3.通过自我教育和修养【实现方法:1.自我解剖法 2.自重自省法 3.自警自励法 4.自律慎独法】 第 3 页 共 5 页(版权所有) 姜金鑫 jiangjinxin605@126.com 第四节 会计职业道德的检查与奖惩【简答】 1.手段(需要运用经济、法律、行政、自律等综合手段) 2 机构(财政部门、会计行业组织、所在单位与主管部门) 一、政府监检查督: (会计法的执法主体) (一)将会计执法检查与职业道德检查结合 财政部门对各单位执行会计法律制度情况及会计信息质量(范围) 目的: (1)督促各单位严格执法 (2)检查检验:会计人员职业道德与情况 【注:道德制裁形式】 1.通报批评 2.指令参加继续教育课程 3.暂停从业资格 4.曝光 (法律惩罚和道德惩罚两者并行不悖,不可相互代替) (二)从业资格证书注册登记管理与职业道德结合 检查方式 (1)考核评价(形式上采用:自检、互检、明检、暗检结合) (2)建立持证人员诚信档案【可以向用人单位和社会公众公开】 (三)专业技术资格考评,聘用与之相结合 考试时增加职业道德内容 高级会计 师考评主 要方式 评审时,对职业道德情况严审 规定对职业道德规范的否决条款 二、会计行业自律检查、监督 违反职业道德行为惩罚方式: 1.通报批评 5.警告 2.罚款 3.支付费用 4.取消会员资格 7.参加继续教育 6.退回客户费用 三、建立激励机制,对会计人员遵守职业道德的情况进行考核和奖惩(单位) 表彰奖励方式 1.奖金 2.晋升工资 3.授予荣誉称号 5.媒体宣传 4.颁发荣誉证书 【会计人员违反职业道德可能受到:单位、行业协会、财政部门、业务主管部门的处罚】 第 4 页 共 5 页(版权所有) 姜金鑫 jiangjinxin605@126.com 第五节 会计职业道德的建设的组织与实施【简答】 采取的形式 (1)自律管理与外部监督相结合 (2)宣传、教育与检查惩戒相结合 (3)行业自律与舆论监督、政府监督相结合 (4)以德引导会计行为与以规范会计行为相结合 一、政府监管 (一)完善会计从业资格管理制度 (二)建立从业人员诚信档案 二、会计行业组织建立自律制度,对违反会计职业道德的行为进行惩戒 三、单位约束 (一)建立和完善内部控制制度,形成内部约束机制 (二)建立单位奖惩机制,提高会计人员职业道德素质 四、社会各界各尽其责,相互配合,齐抓共管 五、社会舆论监督 [本章学习注意所给案例,有出案例分析的可能] 本章学习注意所给案例,有出案例分析的可能] 第 5 页 共 5 页(版权所有)1。

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目录一、道德是什么 (1)二、市场经济与职业道德 (4)三、交通银行责任文化的职业道德要求 (9)四、加强道德修养,是践行责任文化的有效途径 (15)一、道德是什么道德一词流行很广,但如何理解道德一词的含义,伦理学界的意见并不一致。

传统的、目前还比较流行的说法是: 道德是行为规范的总和。

这种传统的观点将道德评价的标准与道德评价的主体之间的逻辑关系搞得有些自相矛盾,使评价的标准又成了评价的对象,这显然是不科学的。

那么,道德的本质究竟是什么?道德的本质实际上是实践主体的一种品性。

企业道德反映的是一个企业群体的德行,社会道德反映的是一个社会群体的品质和素养,一个人的道德水平折射出的则是自身的品质和素养。

马克思指出:“全部社会生活在本质上是实践的。

凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。

”将道德放到“人的实践中”去理解,可以将道德理解为人在实践(行为活动)中显现出来的一种品性(品质、素质、素养)。

现实生活中,我们经常使用“四有公民”一词,即有理想、有道德、有文化、有纪律,其中“有道德的公民”之“道德”二字,讲的就是公民的一种品性(品质、素质),而不是指社会的一种规范。

即使使用“社会道德”这个概念,也总是指特定社会的实践主体(包括个人和单位、群体)的品性、德性之总体状况,而不会是指这个社会标榜了什么样的道德规范; 也总是指这个社会成员的道德的集合,而不是脱离社会成员之道德的抽象物。

道德本是人(实践主体)的一种品性,这是从内容、实质的意义上对道德作的定位。

这种内容和实质在用语言来表达时就获得了一定的形式和名称(如克己让人、损人利己等)。

由于正道德的称谓反映和体现了社会对人们的道德要求,因而便成为社会的道德规范,进而也就成了一定社会进行道德评价的直接的、直观的标准。

所以,“克己让人”这一类正道德的概念称谓,它的本义和内涵是指人的一种道德——实践主体的一种品性,而它作为一种衍生形式才是社会规范——一种社会道德要求和评价标准。

“在具体的道德评价中,行为善恶与否,首先要看其是否符合一定的道德规范。

”这就是说,道德评价的直接标准是道德规范。

道德评价对象是人在行为活动(实践)中表现出的一种品性。

马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中论述了政治经济学的方法,在说到由具体上升到抽象,再由抽象上升到具体这一方法时,提出人类掌握世界的方式有四种,即科学精神的方式、艺术精神的方式、宗教精神的方式和实践精神的方式。

这四种方式的主要适用范围和特点是: 科学精神的方式主要体现在理论认识活动中,采用抽象思维(也称逻辑思维)来求得认识世界之真理; 艺术精神的方式主要体现在审美活动中,采用形象思维来求得欣赏之愉悦; 宗教精神的方式主要体现在宗教信仰活动之中,采用假想思维以求得超脱现实世界、步入虚幻世界之慰藉; 实践精神的方式主要体现在改造世界的活动之中,采用价值思维(价值判断、价值选择、价值评价等)以求得改造世界之价值。

道德活动属于实践精神的方式,是人们(主体)改造对象世界的行为活动(实践)的一种精神品格。

二、市场经济与职业道德有一个案例。

《总裁的检讨》这本书的作者是当年百龙矿泉壶的老板孙寅贵先生。

他在书中讲了一个真实的故事。

想当年,孙寅贵先生任总裁的百龙绿色科技所为了扩大企业的社会影响,组织人员参加了北京电视台《今晚我们相识》的征婚节目。

孙先生决定参加节目的5人全部从公司内部出,并亲自选拔。

他所选的5人中,没结婚的3人,已经结婚的1人,已经有女朋友的1人。

如果单从企业形象宣传的角度去看,集体征婚的效果相当不错。

首先是企业出钱,企业领导亲自出面为员工征婚,当时并不多见,在形式上占了先机,在舆论上抢了风头。

其次,电视画面屡屡出现写有百龙绿色科技所的牌匾,视觉上的宣传效果十分理想。

第三,作为征婚者的企业领导,孙寅贵先生在节目中也有上佳表演。

当主持人问他: 你们百龙的未婚青年中,有男又有女,自己组合消化不就得了吗?孙寅贵故作神秘地说: 我们百龙有一条不成文的规定,就是百龙人不找百龙人,否则,两个人都事业第一,就没有家庭了。

孙先生的作秀引来了台下一片掌声和喝彩。

宣传效果非常好,孙先生也非常得意。

但是,在节目重播的时候,那位已经有女朋友的小伙子被未来的丈母娘请到家里一块看电视,并要求小伙子就他精彩的表演作出解释。

这时,小伙子满身是嘴也有口难辩。

丈母娘不依不饶,女朋友伤心落泪,小伙子非常难堪。

最后,事情闹到了单位,有点不可开交,百龙的有关负责人不得不出面做工作,要求他们从企业发展的高度来看待这件事情,才算平息了事态。

然而,这件事情并没有到此为止。

征婚事件过去了很久,就在孙先生几乎要忘掉这件事的时候,当年给他出征婚主意的公关部经理因合作上的不愉快而离开了百龙。

离开后,这位公关经理写了一篇文章,详细披露了百龙当年集体征婚弄虚作假的经过,并对这种欺骗广大电视观众的行径给予猛烈抨击。

北京电视台看到这篇文章后,大为恼火,下令冻结百龙矿泉壶在北京电视台的所有广告和新闻报道,并迅即终止和百龙的广告合同。

而那段时间,正是百龙矿泉壶推向市场最为关键的时期,北京又是他们的目标市场,是他们推销最为重要的中心城市,停播广告等于卡住了企业的喉咙,更要命的是,几乎所有的媒体都对与百龙的合作产生疑虑。

停播广告和新闻报道,打破了集体征婚所带来的种种幻想,损失远远大于收益,企业的前途、员工的信心、产品的出路都因此而受到打击。

孙寅贵先生在他的检讨中深有体会地说: “如果一个人从事的是一项投机事业,他将永远长不大。

如果一个人总想愚弄别人乃至天下,他最后必将被深深地愚弄。

”孙先生的检讨的确令人深思,其勇气也令人钦佩。

但是,纵观整个征婚事件,其核心是一个企业道德问题。

一个没有道德的企业,迎接它的必定是失败。

在今天的中国社会经济生活中,人们对市场经济的认识在逐步加深。

从根本上说,市场经济是加速社会资源流动的经济,也是促使人与人之间平等竞争的经济。

但是,无论市场经济的内涵还是外表,都被货币装扮起来了。

离开了货币的流动,市场经济条件下的各种活动都无法进行。

只要有商品货币经济活动,就必然有金融活动。

金融在现代社会生活中,具有不可或缺的重要作用。

可以说,金融是现代社会赖以前进的车轮,是现代经济活动的中枢,是市场经济这部机器得以正常运转的润滑油,是把全球经济连成一体的纽带。

如果没有金融的媒介,市场经济便不能正常的发展。

社会主义市场经济是自主经济、利益经济和多元经济,同时也是规范经济,这是市场经济得以有序运转的必然要求,也是市场经济发展的必然结果。

在市场经济中,多元经济活动主体要自主地为自身的利益从事经济活动,必然要有一个共同遵循的行为准则和规范,否则就会出现混乱,并最终导致各方面的利益都不能实现。

为此,国家制定并颁布了各种经济法规,以此对社会经济进行宏观调控,努力使市场经济关系、经济运行和管理规范化、制度化,保证市场经济的有效运行。

因此,市场经济在一定意义上讲是法制经济。

金融行业作为现代市场经济的中枢,加强法制建设更是市场经济对金融业的客观要求。

金融行业是市场经济的主体之一,特别是随着金融体制的改革,国有银行全部实行商业化经营,而商业银行的经营目标是利益最大化。

由于受局部利益驱动,往往会与社会整体利益相冲突; 受个人利益诱惑,往往会与国家集体的利益相矛盾。

如果对此不能正确处理,带来的后果是非常严重的。

据统计,在全国的经济案件中,金融系统的发案率居高不下,所发生的案件涉案金额甚至占了全部经济案件的70%。

远的不说,就从我们交行系统所发生的金融违法案件来看,也是触目惊心的。

例如,大连分行开发区分行孙涛受贿、玩忽职守案(《法纪教育学习资料》第118页)。

再如: 上海分行出纳员曹某、马某因参与赌球,挪用公款案(《案例剖析》(三)第126页)等。

金融行业的一些案例从另一方面也说明,加强从业人员职业道德建设的重要性和必要性。

从案例中可以明显地看出,金融行业的违法犯罪人员,一开始都是违反职业道德规范的要求,一步一步走向违法犯罪的道路的,所以说德是法的基础。

再从金融行业的整体状况看,信用缺失的道德风险依然十分严重,恶意竞争、违规经营时有发生,做假账,窃取客户钱款,并挟款潜逃的案件屡有发生,去年以来,我行发生的这类案件就有好几起。

(例如: 我们有一家分行的员工,借上门代收一家企业员工零存整取款的机会挟款潜逃,不仅毁了自己的青春,也毁了一家的幸福安宁。

)由此可见,要培养良好的法纪观念,首先要提高道德素养。

只有良好的职业道德素养,才是保证金融业健康发展的重要基础。

所谓金融职业道德,就是指金融从业人员在金融活动中处理与社会有关部门、服务对象的关系中、处理行业内部人际之间、部门之间的关系中、处理个人与集体、国家之间的关系中所表现出的品性、素质和素养。

银行是国民经济的核心,银行的职业道德建设如何,在社会主义市场经济发展中有着积极而且重要的作用。

银行同业公平竞争、遵章守纪、为客户提供优质服务,有利于建立和维护市场经济秩序; 银行的诚信服务,有利于克服市场经济完善过程中的信用缺失等现象。

总之,银行职业道德建设是社会主义道德建设的重要组成部分。

加强银行职业道德建设,有助于银行员工及社会整体道德水平的提高,克服道德失范现象,充分发挥银行现代经济核心的作用,促进国民经济的持续健康发展和社会主义市场体制的完善。

三、交通银行责任文化的职业道德要求企业的职业道德是企业文化的重要内容,是企业的“命根子”。

一家企业在自身的生产经营过程中,不仅会形成其独特的价值观念、经营思想、文化传统,还会形成有自身特点的道德规范。

一个企业的道德规范,也是这家企业价值观念的体现,是这家企业意识形态的一种表现。

交通银行作为一家公众持股商业银行,重新组建以来,以优质的金融服务,优良的经营业绩赢得了社会的广泛赞誉。

社会美誉的获得,与交行一贯重视员工队伍的职业道德建设是分不开的。

为了提高全行员工队伍的职业道德水平,总行按照责任文化的要求,重新修订了《交通银行员工职业道德规范》,它既是全行干部员工在金融职业活动中的道德标准,也是在各项业务活动中应当遵守的行为准则。

交通银行员工职业道德规范的基本内容是: 爱岗敬业、恪尽职守; 遵纪守法、规范经营; 竭诚服务、诚实守信; 乐群贵和、顾全大局; 勤思敏学、精通业务; 崇德重义、质朴节俭; 谨言慎行、保守机密; 务实进取、文明竞争。

爱岗敬业恪尽职守道德要求: 热爱本职工作,认真履行岗位职责,讲求工作效率,遵守工作纪律,勤勤恳恳、兢兢业业、认真做好职责范围内的工作,遇事不推诿,不敷衍塞责。

人的理想是丰富多彩的,有生活理想、社会理想、职业理想等。

一个金融从业人员,要实现自己的理想,就应该在金融活动中扎扎实实,埋头苦干、忘我工作、刻苦钻研。

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