华南师范大学《当代国际关系》2020年考研专业课复试大纲
华南师范大学《音乐心理学理论基础》2020年考研专业课复试大纲
音乐心理学理论基础
总体要求：要求考生掌握心理学的基础知识和基本原理，并运用运用心理学的方法及理论解决音乐理论与艺术实践的实际问题。
一、音乐心理学基础理论
1、音乐对心理的刺激及其效果
2、音乐感
3、音乐记忆
4、音乐与感情
5、音乐才能及其测定
6、音乐创造及表演心理
8、音乐天资
9、音乐社会心理
10、音乐与疾病
二、音乐心理学学科分工
1、音乐社会心理学
2、音乐教育心理学
3、音乐治疗学
4、音响心理学
三、音乐心理学研究的问题与方法
1、基本听知觉特征
2、音乐音响结构审美特征的心理依据。
历年华南师范大学硕士研究生招生目录汇总-华师考研都有哪些专业可以报考？华工各专业招生人数
历年华南师范大学硕士研究生招生目录汇总——华师考研都有哪些专业可以报考？专业目录指的就是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。
说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。
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国际关系考研精简笔记《当代西方国际关系理论》笔记
当代西方国际关系理论倪世雄笔记国际关系理论笔记前言理论：是“代表取向”，是概念框架，甚至涵盖分析技巧；是一种思维的象征性构架，包括一系列相互关联的假设，定义，法则，观点和远离。
如何建构理论：分离，联系，抽象，理性国际关系理论：简单说,作为一种学术总称,国际关系理论意指研究国与国之间关系的科学分析框架和理论体系.具体来说，国际关系是指处于世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系—集团，国家，跨国公司，区域共同体，国际组织等之间的关系和多维性关系—政治，经济，军事，外交，文化等方面的关系，国际关系理论则是描述,解释,研究,估价和预测这些关系的现状与发展的理论。
国际关系学(理论)研究对象：国家和国际社会及其之间的关系。
最重要的是国际政治和国际经济，前者是国际关系中最核心的因素，后者是最活跃的因素，其余的则从属于或派生于这两个最重要的因素。
理想主义背景：对一战的反思，代表人物：美国总统威尔逊主要观点有:1,人性可以改造;2, 主权国家之间的根本利益是可以调和的;3战争可以避免4建立国际机构,保卫世界和平;5国际公众舆论可确保世界和平6国际法和国际公约可保证世界和平.代表人物：威尔逊、阿尔弗雷德·齐摩恩、约翰·默里现实主义背景：德国极权政治和法西斯主义的威胁，西方资本主义经济危机，二战批判点：理想主义不是研究国际关系的现状怎样，而是应当怎样，对国际问题的研究完全凭主观意志，把自己的理想当成是国际关系中的事实；国际问题的看法过于理想化；忽视权利。
观点：1、人性本恶2、国家是国际体系主要的行为体，其他任何国际行为体都不能代替他3、国际社会处于无政府状态4、国家利益在国际政治中是分析国家行为的路标5、道德和有关的价值观念是相对的6维持国际和平最好的办法是维持均势。
区别：人性、国家关系的看法、对国际法和国际组织的作用看法、对社会和世界的看法（理想主义强调应该如何，现实主义信奉实证原则）、对未来的看法（理想主义崇尚利他主义，现实主义认为这是空想）代表人物：韦伯、卡尔、莱因霍尔德·尼布尔、阿诺德·沃尔夫斯、尼古拉斯·斯克巴曼、汉斯·摩根索、乔治·凯南、雷蒙·阿隆、约翰·赫兹、亨利·基辛格第一次论战:理想主义VS现实主义评价：理想主义强调维护世界和平要靠人民和公众力量的观点使正确的，国际问题走进大学，学生和教授们对国际问题的研究影响了民众；比现实主义在分析战争史认为人有原罪的思想更具有科学性；强调国际关系中道德的重要性是适时的；理想主义恩威国家之间的利益是可以调和的。
华南师范大学《声乐》2020年考研专业课复试大纲
声乐
一、考试性质与目的
华南师范大学艺术硕士声乐专业术科考试大纲，是面向报考华南师范大学硕士声乐专业的考生进行的专业演唱技能测试，是我校艺术硕士考试的组成部分。
主要考核考生的演唱技能、演唱风格及声乐基础理论的把握，选拔出具有音乐表演专业的学习潜能，培养为社会主义音乐文化建设服务，进一步掌握声乐基础理论和专业技巧，具有创新精神和独立从事歌唱研究、演唱、教学等工作能力的高层次专业性人才以及具有较强良好职业素养的应用型复合人才。
二、考试内容与要求：
初试内容：
1、政治理论、外语（英语）须参加全国统一命题考试。
2、音乐专业基础课（和声、曲式、中外音乐史）
复试内容:。
华南师范大学各专业辅修课程方案汇总表(2011年修订)
A2 A2 A2 A1 A2
1、以上为辅修日语专业基础课程，其中A1课程均由零起点开始，无需日语基础； 2、修读A1类课程合格后可修读A2类课程，修读A2类课程合格后可修读B类课程； 3、A阶段专业必修课程共30个学分，修完后可获得辅修证2 02E432k3
D 实践及毕业论文 6 辅修课 专业必修课 1、修完60个学分且毕业论文答辩通过者授予第二学位（英语语言文学） 暂无辅修课程方案 总学时 预修要求 基础日语（一） 6 96 辅修课 专业必修课 A1 基础日语（二） 4 64 辅修课 专业必修课 A1
02E432g3 02E432g4 02E45931 02E45341 02E45342
中级日语（一） 中级日语（二） 日本文化 日语视听说（一） 日语视听说（二）
6 4 2 4 4
96 64 32 64 64
辅修课 辅修课 辅修课 辅修课 辅修课
专业必修课 专业必修课 专业必修课 专业必修课 专业必修课
3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 8 5 7 5 5 2.5 2 2 2 2 2 2 2
2--2 2--2 2 1--2 2--4 1--2 1--2 1--2 1--2 1--2 1--2 1--2 1--2 2--4 6w 4 4 5 3 4 5 5 2--1 2 2 2 2 2 2 2
5 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 4 5 3 3 3 3 3
3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 2 4 2 2 2 4 6w 2 2 3 2 3 3 3 3 2--2
辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修 辅修
当代西方国际关系理论笔记
1. P4理论的功能：戴维辛格（David Singer）认为，理论是一个内部相互联系的、实证概括的分析整体，它拥有描述、解释和预测的功能。
罗伯特利柏（Robert Lieber）：第一，描述。
理论必须确切地描述现实世界发生的事件。
第二，解释。
理论应对说明这些事件发生的因果，说明“行为规律”和进行“评估分析”。
在一个特定的体系里，理论解释事物的“连续性、反复性和规律性”。
第三，预测。
一般来说，是预测“事物发展和结果发生的模式或总趋势，是事物的未来的发展，而不是具体事件的发生”2. P6理论与历史：雷蒙阿隆：历史是过去的政治，理论的实质是历史。
约瑟夫奈：国际关系史不是国关理论，但国际关系史为国际关系研究提供来意提炼升华为理论的原始材料和现实基础。
要处理好理论与历史的关系，必须把握住三个基本观点：第一，理论是历史的产物，历史是理论的基础。
第二，理论是一种思维的科学，其本质是历史。
第三，检验理论的标准是实践。
3. 国际关系理论及国际关系的定义：P7国际关系理论意指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系。
P8汉斯摩根索：国际关系是“处于权力斗争的国家之间的关系，其实质是权力政治”。
P8昆西赖特：国际关系意指民族、国家、政府和人民之间的关系。
国际关系理论则是全面叙述、解释、评价、预测世界上不同政治社会关系的研究项目或学科。
P8欧奈斯特莱弗沃：国际关系是关于主权国家之间权力对权力、利益对利益、目标对目标的长期斗争。
P9斯坦利霍夫曼：IR实质是国家之间关系的政治。
IRT是关于影响世界基本单位的对外政策和权力地位的因素和活动的学科。
P9弗里德里克邓：国际关系是指世界体系内各个政治集体或实体之间的复杂关系，其核心是权力问题。
IRT则是“关于那些跨国的关系的只是总和”。
P9查尔斯麦克兰德：IRT是关于“世界上有组织社会实体互动关系的研究”，包括对这些互动关系的有感环境的研究。
P9卡尔多伊奇：IRT应研究民族国家之间不可避免的相互依存和民族国家缺少控制能力的问题。
华南师范大学《心理学原理与研究方法》2020年考研专业课复试大纲
020401心理学原理与研究方法
1.心理学导论考点：心理学概论，心理的神经生理机制，感觉，知觉，意识和注意，记忆，思维，语言，动机，情绪，能力，人格，学习；
2.实验心理学考点：绪论，实验设计，反应时间，传统心理物理法，现代心理物理法，视觉实验，听觉实验，知觉实验，记忆实验，情
绪的实验研究，心理实验常用仪器；
3.心理统计学考点：常用的统计表与图，常用统计参数，概率与分布，抽样理论与参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，检验，非参数检验，主成分分析与因素分析，聚类分析，判别分析；
4.心理学研究方法考点：研究方法概论，心理学研究的统计方法
（统计概论、差异分析与假设检验、相关分析与回归分析、潜变量
与因子分析），心理学研究变量与研究设计（心理学研究变量与研
究类型、心理学相关研究的设计、心理学因果研究的实验设计、心
理学描述研究的类型与设计），变量数据的获得方法与技术（变量
数据的获得方法概述、变量数据获得的测评方法、变量数据获得的
传统实验心理技术范式、变量数据获得的认知实验心理技术范式、
变量数据获得的眼动实验技术、变量数据获得的认知神经科学范式），心理学研究的过程（研究课题的选择、研究方案的设计、研究报
告的撰写）；
5.心理测量学考点：心理测量理论，测量信度与随机误差控制，测。
华南师范大学《线性代数与概率论综合》2020年考研专业课复试大纲
线性代数与概率论综合
一、行列式：行列式的定义与性质、克拉默法则；二、矩阵：矩阵的运算及其性质、伴随矩阵、可逆矩阵、逆矩阵及其性质、正定矩阵，矩阵的分块、矩阵的秩、矩阵的等价、矩阵的相似，方阵的特征值与特征向量；矩阵的合同关系，矩阵的对角化；三、线性方程组：消元法、线性方程组解的判定定理、线性方程组解的结构、矩阵方程；四、向量空间：向量的线性相关与线性无关、向量组的秩，子空间、子空间的基与维数，线性变换、基变换与坐标变换、线性变换与矩阵，向量空间的同构；不变子空间，核空间与像空间；五、内积空间：向量的内积、长度、正交等概念及性质、标准正交基、正交变换。
六、二次型：二次型的标准型，正定二次型；七、事件与概率：基本事件、事件运算、概率空间、概率的性质、古典概型及概率计算、几何概率；八、条件概率与独立性：条件概率、全概率与贝叶斯公式、事件的独立性判断及应用、概率乘积公式、贝努力试验与贝努力随机序列、二项分布与泊松分布；九、随机变量及其分布：分布及其性质、常见随机变量的类型及其分布、随机变量函数的分布、随机变量和差商的分布等、二维及高维随机变量的联合分布、边际分布与条件分布、分布的可加性质；十、随机变量的数字特征与特征函数：随机变量的数学期望、条件数学期望、数学期望的性质、随机变量的方差、数字特征的意义、随机变量特征函。