学生宿舍设计方案的评价模型
大学系文明宿舍评分标准模版
大学系文明宿舍评分标准模版文明宿舍评分标准模板一、宿舍基本要求1. 床铺整洁、准确，床头整洁，无杂物，床底清理干净。
2. 地面整洁，清洁无尘，清除垃圾，无随意丢弃物品。
3. 窗户清洁干净，无乱放或乱扔物品，保证良好采光通风。
4. 垃圾桶放置在固定位置，垃圾及时清理，垃圾分类有序。
5. 水电设施正常使用，不损害设施安全，不能滥用电器，并注意防火安全。
6. 保持安静环境，尊重他人，禁止大声喧哗，保持安全卫生秩序。
二、卫生状况宿舍环境清洁干净，卫生整洁，要求如下：1. 确保宿舍环境干净卫生，床铺、地面、窗户、衣柜、桌椅等全部清洗干净、归位。
2. 做到五净、三整、三清：五净——床铺、地面、灯具、窗户、厕所，干净整洁杂乱无停；三整——床铺整齐、整洁，桌椅杂物无乱放乱扔；三清——垃圾桶清理及时，无异味、无害虫、无细菌。
3. 保持厕所的清洁和卫生，及时清理各种垃圾，并保证良好的采光和通风。
4. 使用化学品清洁宿舍时要注意使用规范，保证安全。
三、纪律与品行宿舍内部要求遵守公共秩序，提倡文明，注意以下几点：1. 支持垃圾分类制度，学会分类垃圾，并正确投放，保持环境卫生。
2. 禁止私自拆改宿舍设施，不得在宿舍内搞赌博、打牌等违法活动。
3. 禁止将食品类物品放在宿舍内发霉变质，及时扔掉剩余食物，保持室内环境卫生。
4. 保持宿舍安静，不要在宿舍内高声喧哗，对他人及邻居保持尊敬礼貌。
四、安全与保障宿舍内和周边环境的安全要求如下：1. 安全气氛要求深入人心，保持门窗、财物的安全，保证个人信息不被泄露。
2. 每晚睡前确认门窗已经关好，交流校外时要注意个人安全，不要去危险区域。
3. 不安装使用高功率电器，严禁违规串电、私拉电线等行为，宿舍内不允许使用大功率电器。
4. 如有突发事件要及时报告，宿舍内出现危机要保证时间、准确、迅速地逃离，确保自身安全。
五、奖罚实行为了深刻表彰和宣传文明宿舍，我们将给予优秀文明宿舍评选及奖励。
1. 奖励社区先进文明宿舍评选，对评选出的“优秀文明宿舍”进行嘉奖。
基于层次分析法的学生宿舍设计方案综合评价模型
我们定义 Ｂ＝（ Ｂ Ｂ ２ Ｂ ３ ） ， 表示 对 相对于指 标 Ａ的重要 性 的 比例标 度 ， ｉ ， ． 『 ＝１ ， ２ ， ３ ， 定义矩阵 Ｒ ． ＝
（ ｂ ） 表示指标集 曰对指标 Ａ的判断矩阵。 定义 Ｃ Ｂ － ＝（ ｃ 。 ｃ ３ ） ， Ｃ ｅ ２＝（ Ｇ ４
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ６ ． ０ ０ ６
基于层次分析法的学生宿舍设计方案综合评价模型
冯 国勇， 郭先 平
（ 兰州资源环境职业技术学院 ， 兰州 ７ ３ ０ ０ ２ １ ）
摘
要： 采取 定量与定性评价相 结合 的原则 ， 运 用层次分析 法确定评价 指标体 系， 对 已有 的四种 学生宿舍设 计
方案 中的经济性 、 舒适性 、 安全性三个方 面做 出综合量化分析 和比较 ， 最后 对所建模 型的优 点和不足之 处进行合 理 的分析评价 ， 以期为今后对 学校进行宿舍 设计方案进行评价提供 方向。 关键词 ： 宿舍设计方案 ； 层次分析 法； 评价模型
１ ２ ８ ４ ４． ７ ７ｍ２ １ ２ ． ０９ ｍ２ ０３ ｍ２
．
３１ ９ｍ２
．
０ ２ １ ４ ｍ２
．
Ｏ ０ ． ４ ２ｍ２
２ ４
０ ． ６ ７ Ｏ ． ４ ５
０ ． ９ ４ ｍ２
５． ４ ４ｍ２
３ ４
６ ６
９ ． ７８ ｍ２ １ ４ ． ２９ ｍ２
１ ． ７ｍ２ １ ． ３ ２ ｍ２
４． ９ ８ｍ １ ． ８ ２ｍ２
・
Ｏ １ ． ９ ８ ｍ２
班级寝室布置评比方案
班级寝室布置评比方案一、方案背景随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境的要求也越来越高。
宿舍是学生们的第二个家，对学生的学习、休息、生活等方面都有着重要的影响。
为了提高宿舍舒适度，创造良好的学习和生活环境，我们制定了班级寝室布置评比方案。
二、评比目的1.调动学生的创造力，提高他们的美学和艺术水平。
2.倡导文明宿舍，培养学生的生活自理能力和协作意识。
3.营造良好的学习氛围，提高学生的学习效果和积极性。
4.加强班级凝聚力，促进同学之间的交流和友谊。
三、评比内容1.宿舍环境评比：窗帘、地毯、床上用品、书桌及椅子、墙面装饰等。
2.卫生评比：床铺清洁度、地面清洁度、日常卫生习惯等。
3.功能评比：储物空间利用、室内空气流通等。
4.主题评比：创意主题、现代主题、原创主题等。
四、评比标准1.环境评比标准：窗帘：美观、整洁、风格统一地毯：材质、颜色、摆放位置合理。
床上用品：干净、整洁、与整体环境协调。
书桌及椅子：摆放整齐、光线明亮、符合人体工程学。
墙面装饰：色调和谐、图案美观、富有个性。
2.卫生评比标准：床铺清洁度：被褥整洁、干净、无异味。
地面清洁度：无灰尘、无杂物。
日常卫生习惯：勤换洗衣物、定期打扫卫生。
3.功能评比标准：储物空间利用：合理利用空间、整齐摆放、方便取用。
室内空气流通：窗户保持通风、低温、空气质量良好。
4.主题评比标准：创意主题：创新思维、独特设计、富有想象力。
现代主题：时尚、简约、高科技。
原创主题：自主设计、手工制作、个性展示。
五、评比操作步骤2.组织准备：班级干部成立评比小组，明确评比标准和评分细则，准备相关评分表、礼品和奖品。
4.评比实施：按照事先通知的时间，评比小组进行现场评比，小组成员根据评分细则依次进行评分。
6.表彰奖励：评比小组根据排名情况，为获奖寝室颁发奖状、奖品等，以表彰他们的努力和成果。
7.总结和改进：评比活动结束后，评比小组进行总结，结合同学们的反馈意见，改进完善评比方案，为今后的布置评比活动提供借鉴。
学生宿舍设计方案评价模型
使用方便性， ： 采光性 ， 通风性 ； Ｃ
Ｄ。人 均 楼 梯 宽 度 （ 位 ： ｍ 人 ） Ｄ ：楼 梯 ： 单 ｍ ／ ，
宽度 × 楼梯 个数／ 学生人 数 ； Ｄ ： 离楼梯 口的最 远距离 （ ：寝室 单位 ： ， ｍ）Ｄ ：
目标复 杂问题 与定 量分析 相结 合 的决策 分 析方 法．
其基本思想是决策者通过将复杂问题分解为若干
层 次和若 干要 素指标 ， 在各 要素 指标 问 简单 地进行
比较 、 断和计 算 ， 判 以获 得 不 同要 素 和不 同待 选 方 案 的权重 ， 从而 为选择 最佳 方案 提供依 据． 对所建 立模 型作如 下必 要 的假 设 ： １ ）每个 方 案的造 价成 本 以标 准层 的造 价作 为 量化 的依据 ； ２ ）各个 方 案的 防盗 系数 相 同 ； ３ ）方案 四的透光 宽度 为卧室 宽度 的 １ ３ ／；
３ 符号 说 明
Ａ： 最优设 计方 案选 择 ； Ｂ ： 全性 ， 经 济性 ， 。舒 适性 ； 安 Ｂ： Ｂ：
方面综合 量化 评 价 ， 每个 方 面又 要 考 虑 多个 因素 ，
｝ 收稿 １期 ：０ ０１－１ ５ ２ １ ．２３ ｔ 获奖情况 ： １ ２ ０年全国大学 ， １６ 一 ， 陕西岐山人， 副教授．
学 生宿舍 的使用 面积 、 布局和设 施 配置 等 的设计 既 要 让学生 生活舒适 ， 要方 便 管理 ，同 时要 考虑 成 也 本 和收费 的平 衡 ，还 与 所 在 城 市 的地 域 、 位 、 区 文 化 习俗 和经济 发展 水 平 有 关． 此 ， 生 宿舍 的设 因 学 计 必须考虑 经 济性 、 适 性 和 安全 性 等 问题 ． 济 舒 经 性重 点考虑 建设 成 本 、 行 成本 和 收费 标 准 等． 运 舒 适性 重点考 虑人均 面积 、 用方 便 、 不 干扰 、 光 使 互 采 和通风 等．安全性 重点考 虑 人员 疏 散 和 防盗 等． 要 解决 的问题是 如果 给 出多个 学 生 宿 舍 典 型标 准层 的设计 方案 ， 要求 用 数 学方 法 就 它 们 的 经济 性 、 舒
数学建模D题的答案
2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目（请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”）D题对学生宿舍设计方案的评价学生宿舍事关学生在校期间的生活品质, 直接或间接地影响到学生的生活、学习和健康成长。
学生宿舍的使用面积、布局和设施配置等的设计既要让学生生活舒适，也要方便管理, 同时要考虑成本和收费的平衡, 这些还与所在城市的地域、区位、文化习俗和经济发展水平有关。
因此，学生宿舍的设计必须考虑经济性、舒适性和安全性等问题。
经济性：建设成本、运行成本和收费标准等。
舒适性：人均面积、使用方便、互不干扰、采光和通风等。
安全性：人员疏散和防盗等。
附件是四种比较典型的学生宿舍的设计方案。
请你们用数学建模的方法就它们的经济性、舒适性和安全性作出综合量化评价和比较。
对学生宿舍设计方案的评价摘要本文主要从经济性、舒适性、安全性三个方面对四种学生宿舍的设计方案做出综合量化和比较。
在评价过程中，主要运用了模糊决策和层次分析法，并利用MATLAB 软件进行求解。
由于本问题的许多条件比较模糊，具有隐藏性，我们先对附件中的数据进行预处理，从中提取与评价相关的因素，然后利用层次分析法确定各准则对目标的权重，从而建立学生宿舍设计方案的评价模型。
具体结果为：（1）经济性方面：得出四种学生宿舍设计方案在此方面的的组合权向量为： )1668.0,2265.0,5627.0,0440.0(，根据指标越小，优先选择程度越大的准则得出：方案1是经济性最优的，其次为方案4、方案3，最后为方案2。
（2）舒适性方面：得到组合权向量为：)1999.0,1576.0,5301.0,1124.0(，根据指标越大，优先选择程度越大的准则得出：方案2是舒适度最高的，其次为方案4、方案3，最后为方案1。
（3）安全性方面：得到组合权向量为：)2223.0,2684.0,4158.0,0935.0(，利用和（2）同样的准则，得出了方案2是安全性最强的，其次为方案3、方案4，最后为方案1。
中学“文明宿舍”评比范本
中学“文明宿舍”评比范本一、引言在中学生宿舍管理中，倡导文明行为是培养优秀学生的重要环节。
为了促进宿舍文明建设，树立良好的宿舍风气，我们特设立了“文明宿舍”评比活动。
本评比活动旨在鼓励同学们树立文明宿舍意识，培养良好习惯，形成积极向上的宿舍氛围。
以下是评比范本，供相关学校参考。
二、宿舍环境评分1. 卫生管理评分标准：宿舍内部整洁干净，床铺整齐，个人物品摆放井然有序，无异味和杂物堆积。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
2. 设施维护评分标准：宿舍设施齐全、完好，室内电器使用正常，灯光照明充足，有足够的储物空间。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
3. 安全意识评分标准：宿舍门窗常闭，电器使用安全规范，防火措施得当，无明显安全隐患。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
三、个人行为评分1. 守时守纪评分标准：遵守宿舍作息时间，不迟到早退，宿舍门窗关闭时间正常。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
2. 协作友善评分标准：与室友和谐相处，互相尊重，积极帮助他人，不打闹和争吵。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
3. 个人卫生评分标准：保持良好个人卫生习惯，经常清洗、更换个人物品，自觉垃圾分类。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
四、团队活动评分1. 文化活动参与评分标准：积极参加宿舍组织的文化活动，如学术讲座、学习讨论等。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
2. 社会实践积极性评分标准：参与学校组织的社会实践活动，拓展社会经验和人脉。
评分细则：5分为最高分，根据实际情况综合评定。
五、奖惩措施1.奖励机制评定优秀宿舍后，学校将颁发相应的奖杯和荣誉证书，宿舍成员可以获得相应的奖励。
2.惩罚机制如果宿舍存在违规行为或严重不文明行为，将采取相应的惩罚措施，如扣分、责令整改等。
六、总结通过“文明宿舍”评比活动，旨在树立良好的宿舍风气，培养学生的自律意识和团队合作精神。
数学建模对学生宿舍设计方案的综合评价
对学生宿舍设计方案的综合评价摘要本文研究的是对四种学生宿舍设计方案进行综合性量化评价和比较。
我们通过对四种学生宿舍设计方案标准层平面图所包含的信息图文进行分析综合，得到数据统计表如表1-1所示。
根据上表，我们对学生宿舍设计方案1、2、3、4做出了经济性、舒适性及安全性中各个方面进行评价。
最后运用层次分析法，用Matlab 软件计算权重系数，得出了建设成本1B 、运行成本2B 、收费标准3B 、人均面积4B 、使用方便5B 、互不干扰6B 、采光和通风7B 、人员疏散8B 、防盗9B 九项指标分别为0.7383、0.1702、0.0915、0.3424、0.2837、0.2209、0.1530、0.5500、0.4500，从而对问题进行了综合评价，以综合量指标t Y 进行评价估算，评价函数：i n i it C XY ⋅=∑==91（=t 1、2、3、4，=i 1、2、3、4、5、6、7、8、9），得到的结果是1Y =4.8328，2Y =6.6293，3Y =5.7446，4Y =6.9670， 从而说明学生宿舍设计方案4的综合量指标最大，学生宿舍设计方案1的综合量指标最小；学生宿舍设计方案2、3居于学生宿舍设计方案1、4之间。
关键词：综合评价 层次分析法 Matlab 软件一、问题重述学生宿舍事关学生在校期间的生活品质, 直接或间接地影响到学生的生活、学习和健康成长。
学生宿舍的使用面积、布局和设施配置等的设计既要让学生生活舒适，也要方便管理, 同时要考虑成本和收费的平衡, 这些还与所在城市的地域、区位、文化习俗和经济发展水平有关。
因此，学生宿舍的设计必须考虑经济性、舒适性和安全性等问题。
经济性：建设成本、运行成本和收费标准等。
舒适性：人均面积、使用方便、互不干扰、采光和通风等。
安全性：人员疏散和防盗等。
附件是四种比较典型的学生宿舍的设计方案。
请你们用数学建模的方法就它们的经济性、舒适性和安全性作出综合量化评价和比较。
高职院校学生宿舍设计方案的综合评价模型
在 校 学生 人数 不 断增 加 ， 得 学 生宿 舍 的 建设 需 求 使 量不 断扩 大． 国现有 高 职 院 校 的学 生 宿 舍 有很 大 我
ｔ ｅ ｈｅｅ ｏ ｏ ｃ ，ａ ｎｔ ｎ ｅ ｕ ｉｙｏ ｔ ｄ ｎ ｓ ｄ ｒ ｔ ｒｅ ｏ ｅ ｔ ｂ ｉｈ ｔ ｅｃ ｍｐ ｅ ｎ ｉｅｅ ａｕ ｔｏ ｉ ｓｔ ｃ ｎ ｍ ｓ ｍｅ ｙ ａ ｄ ｓ ｃ ｒｔ ｆｓｕ ｅ ｔ＂ ｏ ｍｉｏ ｉｓｔ ｓａ ｌ ｈ ｏ ｒ ｈｅ ｓｖ ｖ ｌ ａ ｉｎ ｚ ｉ ｉ ｓ
第 ｌ卷 第２ ｌ 期
２ １ 年 ６月 ０ １
徐 州 建 筑 职 业 技 术 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＸＵＺＨＯＵ ＮＳ ＴＵＴＥ Ｉ ＴＩ ＯＦ ＡＲＣＨＩ ＣＴＵＲＡＬ ＴＥＣＨＮＯＬ ＴＥ ＯＧＹ
ＶｏＩ １ № ． ．１ ２
Ｊ ｎ ２ １ ｕ ０１
ｔｏｎ； Ｍ Ａ ＴＬＡ Ｂ ｉ
随着 我 国高 等职 业 教育 的蓬 勃 发展 ， 职 院校 高
案 的评 价 也赋 予 了新 的 内涵． 是 长 期 以 来 ， 于 但 由 对 学生 宿舍 的建筑设 计 不 够 重视 ， 于学 生 宿舍 优 对 劣的评 价 尚 无 系 统 的 理 论 支 持 ， 然 处 于 探 索 阶 依
方 案 的综 合 评 价体 系， 用改 进 的 ＴＯＰ Ｉ 利 Ｓ Ｓ法 ， 结合 ＭＡＴＬ Ｂ程 序 将 不 同量纲 的 指标 归一 化 处 Ａ 理 ， 出各指 标 的权 重 ， 到 了参 评 方案 的优 劣排 序 ． 求 得 关键 词 ：学生 宿舍 ；改进 的 Ｔ０Ｐ Ｉ Ｓ Ｓ法 ；设 计 方案 ；综合评 价 ；ＭＡＴＬ ＡＢ
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收稿 日期 ：０ １０ —９ ２ １－２１ 获 奖情况 ：０ ０年全国大学生数学建模竞赛甘肃省特等奖 ２１ 作者 简 介 ： 宏 锋 （９ １） 男 ， 肃 庆 阳人 ， 教授 ． 马 １７ 一 ， 甘 副
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２・
兰 州 工 业 高 等 专 科 学 校 学 报
接或 间接 地影 响到学 生 的生 活 、 习 和健 康 成 长． 学 对大学 生宿舍 的设计 与建设 既 要满 足 在 生 活上 舒 适、 安全性 ， 也要 方便 校 方 管 理 ，同 时要 考 虑 成本
衡 量者若 从 不 同的 角 度 去评 价 ， 评 判结 果 有 很 其 大不 同． 比如 ， 于 学 校 ， 住 宿 费 标 准 的制 定 一 对 其 定要 考虑建 设成本 与 配套 设 施 ， 而对 于 学 生 ， 经 若 济条 件好则 认为人 均 寝室 面 积大 、 活 方便 、 套 生 配
等． 它们 是影 响学生 的住宿 费标准 的主要依 据 ．
２ ）舒适性 ． 要 包括 起 居 方便 ， 不 干 扰 ， 主 互 采 光性 ， 风性等 因素 ． 响起 居 方便 和 互 不 干扰 主 通 影 要 因素 有 人 均 建 筑 面 积 ， 均 寝 室 面 积 （ 几 人 人 或 间 ） 公共设 施完 善程 度 ， ， 电梯 的 数量 等 ， 而影 响 通 风和采光 的 因素有采 光面积 和房 间纵深等 ．
第ｌ ８卷
第 ３期
兰 州 工业 高等 专 科 学 校 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＬ ｎ ｈ ｕ Ｐ １ｔ ｃ ｎｃ Ｃ ｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｏ ａ ｚ ｏ ｏ ）ｅ ｈ ｉ ｏｌ ｅ ｒ ｅ
Ｖｏ ． ８ Ｎｏ ３ １１ ．
２ １ 年 ６月 ０１
Ｊ ｎ ２ １ ｕ ．０ １
价系统 ．
和收费 的平 衡 ． 因此 ， 建立 一个 学 生 宿舍 设 计 方案
评 价模型是 十分必 要和有 意义 的．
影响学 生住宿 条件 的因素 主要有 以下几 类 ： １ 经济 性． ） 主要 有 建筑 成 本 、 投人 使用 后 的管 理、 维持费 用 ． 设 成 本 主 要 包 括 人 均 建 筑 面 积 ， 建 建筑 结构复 杂性 ， 配套 公共 设 施 完善 度 ， 电梯 数量
摘要： 以经济性 、 适性 、 舒 安全 性为一级 准则指标 ， 综合考 虑评价 学 生宿舍 楼设 计方 案的诸 多准则、 指 标及其 影响 因素 ， 立 了包含 ３层评 判 准则的递 阶层 次结构． 建 利用层 次分析 法原理 ， ４个方 案 对
图纸信 息数 据进行 转化 ， 并模 拟 了 ３类人 员（ 富裕 学生、 穷 学生 、 贫 学校 ） 行评 判 打分 ， 进 构造 出 了
文章 编 号 ：０９— ２ ９ ２ １ ）３— ０ １ ０ １０ ２６ （ ０ １ ０ ０ ０ — ５
Байду номын сангаас
学 生 宿舍 设 计 方 案 的评 价 模 型
马 宏锋 祁 忠斌 王 社 军 ， ，
（． １兰州工业高等专科学校 电子信 息工程系 ， 甘肃 兰州 ７０５ ；．兰州工业高等专科学校 基础学科部， ３００２ 甘肃 兰州 ７０５ ） ３００
３ １ 确 定判 断矩阵 中元素 的依据 ． １ ）对 于 Ａ— 、 Ｃ 层 和 Ｃ 一 ３ ， 同的 ｃ 层 Ｃ－ ２ 层 不 Ｃ
评价 者可 根 据 自身 的 倾 向性 给 出两 两 比较 元 素 ｏ ¨ｃ 比如 富裕学 生 、 ¨６ 贫穷 学 生 和学 校 给 出的 判 断矩 阵会 差别很 大．
设施 齐全 的宿舍更 感 兴趣 ， 其 经济 条 件差 ， 更 若 则 看重 收费 比较便宜 的宿舍 ． 外 ， 另 所有 的指 标 和 因 素都 和所 在 的地 域 、 位 、 化 、 俗 及 经 济 发 展 区 文 风 有关 ． 因此 ， 文重 点分 析 了指 标 体 系及 影 响 因素 本 之间 的关联 ， 层 次 分 析法 （ Ｈ ） 计 完 整 的评 用 Ａ Ｐ设
相应 的判 断矩 阵． 利用 和积法 ， 行 了层 次单排 序 和 总排 序 ， 出了评 判 结果 ， 建 立的 评价 系统 进 得 所 能客 观 的做 出评判 ， 符合 实际情况． 关键词 ： 次分析 法 ； 层 方案评 价 ； 特征 向量 ； 次单排序 ； 次总排序 层 层
中图分类号 ： ２ ３ ０ ２ 文 献标志码 ： Ａ
第 １ 卷 ８
图 １ 递 阶层 次 结构 图
适 安全性ｌ ‘ ｃｃ ＝ 济 ， ３ 建 两 判 矩 性 、 ＝ｃ ‘ 性 立 两 断 阵 ： ， 经 舒 ｃ ） ） ． 一 一 一 一 ～
… 。
，
准则层 ２： ２＝ （２，２… ． ｃ ）＝（ Ｃ ｃ ｃ ２ ，２ ８ 建设 成 本， 运行成本 ， 费标 准 ， 用 方 便 ， 不 干 扰 ， 收 使 互 采 光通 风 ， 人员 疏散 ， 防盗 ） ． 准则层 ３ Ｃ ： ３＝ （ ｃ ， ，３０ ｃ ３ … ｃ１）：（ 均建 ２ 人
２ 建 立 递 阶层 次分 析 结构
综合 前面 的分 析 ， 立 了如 下 指标 、 建 因素 及方 案的递 阶层 次 结构 （ 图 １所 示 ） 图 １中的各 层 如 ． 指 标定义 为 ： 目标 层 ： ＝ （ 择最 优设计 方案 ） Ａ 选 ．
３ ）安全性指标体系． 主要以人员舒散和防盗
１ 问题 提 出与 分 析
学 生宿舍 事关 学 生 在 校期 间 的生 活 品质 ，直
在此仅 考虑楼 道宽度 （ 楼梯 个数 ） 楼 门数量 、 户 、 窗
个 数等 ．
综上 所述 ， 量 宿 舍楼 设 计 方 案 的 指标 体 系 衡 和影响 因素 是 一 个 分 层 的结 构 系统 ， 而且 不 同 的