小学高级教师的述职报告_word版本

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关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】

关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】

关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】关于小学高级教师述职报告范文通用1几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想__水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并__作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,范文写作课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。

小学高级教师述职报告三篇

小学高级教师述职报告三篇

小学高级教师述职报告三篇篇一:小学高级教师述职报告XX年6月,我从xx师范学院毕业,同年8月参加工作。

工作以来,一直担任小学语文教学工作,XX年至XX年期间担任班主任工作。

XX年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。

工作以来,我以“教书育人”为己任,注意加强师德修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。

我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。

先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。

1. 任现职以来,我一直担任低中年级的语文教学工作。

作为小学语文教师,我具备扎实的教学基本功,能胜任小学语文教学工作。

工作中,兢兢业业,刻苦钻研,认真备好每节课,从不打无准备的仗。

我以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务,所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列,在XX年、XX年、XX年、XX年及XX年成绩显着,获“教学明显进步奖”。

2.在教学上我能认真钻研教材,研究教法,XX年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖,XX年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,XX年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖, XX年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。

XX年在校“135”教师评课活动中获三等奖。

XX 年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的一致好评。

每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。

3.作为语文教师我还积极地指导学生习作,并向报纸、杂志投稿,张澍的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上,巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上,舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上,还有多篇学生的文章发表在校报上,我在XX年、XX年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖。

小学教师高级职称述职报告6篇

小学教师高级职称述职报告6篇

小学教师高级职称述职报告6篇小学教师高级职称述职报告篇1我叫__,男,现年x岁,__年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,__年取得小学一级教师资格,__年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。

从教__年来,我一直担任语文学科的教学任务。

在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。

现将我任职以来的工作情况简述一、政治思想方面任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

二、教学科研方面在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。

在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。

为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。

作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的`指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。

作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。

小学高级教师述职报告范本(四篇)

小学高级教师述职报告范本(四篇)

小学高级教师述职报告范本尊敬的校领导、评委老师们:大家好!我是某小学某年级的高级教师,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况。

首先,我非常感谢学校给予我这次机会,我将以饱满的工作热情和实际行动回报学校的培养与信任。

一、工作总结过去一年,我深入贯彻落实党的教育方针,坚持以德育为核心,注重学生素质的全面发展,促进学生在知识、能力、品德、艺术等方面的全面提升。

在教学工作中,我注重因材施教,不断优化教学设计,提高教学质量;在学科研究上,积极参与教研活动,提升自己的教学能力和专业水平;在学生管理上,注重培养学生的自主学习能力和合作精神,积极营造良好的班级氛围和教育环境。

二、教学工作(一)课程设置与教学设计针对学生的特点和需求,我对教材进行认真研读和分析,根据学生的实际情况不断调整课程设置和教学设计。

我注重培养学生的综合能力,重视知识的传授和技能的培养,让学生在课堂上能够积极参与,主动思考,解决问题。

在教学设计上,我注重理论与实践相结合,关注学生的学习兴趣和学习动机,努力做到因材施教。

(二)教学方法与手段我注重灵活运用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

我会组织学生进行小组合作探究、案例分析、课堂讨论等活动,提高学生的思维能力和动手能力。

我还会利用多媒体教学、互联网资源等现代化教育手段,让学生能够更好地获取信息和知识。

(三)教学效果与评价通过我不断的努力和实践,我能够看到学生在学习上的进步和提高。

他们的知识掌握更加扎实,思维能力和解决问题的能力也有了较大的提高。

我会及时进行课堂反思和总结,根据学生的实际情况进行调整和优化,争取做到更好的教学效果。

三、学科研究在学科研究方面,我积极跟进教研组的工作,参与教研活动,与其他教师进行教学经验的交流和分享。

我关注学科前沿动态,不断学习新的教育理论和教学方法,并将其运用到实际教学中。

同时,我也积极参加各类学科竞赛和评比活动,提升自己的教学水平和专业能力。

小学高级教师述职报告6篇

小学高级教师述职报告6篇

小学高级教师述职报告6篇小学高级教师述职报告篇一我_____年6月武进师范毕业,_____年8月评为小学高级教师,_____年7月取得小学教育本科学历。

_____年至_____年6月在访仙中心校工作,_____年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。

本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,_____年被评为丹阳市骨干教师,_____年被评为丹阳市学科带头人,_____年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。

因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。

本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。

在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。

近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。

小学高级教师述职报告篇二小学高级教师,**年12月29日生,**年7月自z师范普师专业毕业,20**年5月取得小学教育本科学历。

**年至**年在界牌中心校工作,现在开发区中心校工作,担任教导处副主任,分管学校语文条线工作。

本人曾被评为z市素质教育先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任,曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。

几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。

自担任语文教研组长、教导处副主任以来,本人经常深入教师课堂,参加听课、评课,曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖,参加了20**年—20**年镇江市教师培训中心组织的中小学骨干教师小学语文培训班学习,成绩优秀。

小学高级教师教育述职报告(精选8篇)

小学高级教师教育述职报告(精选8篇)

小学高级教师教育述职报告(精选8篇)小学高级教师教育篇1本人于20xx年评定为小教高级。

对照职称评定要求,申报评定中学高级教师。

现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度出发,针对学生的心理特点,激发和鼓励他们,通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20xx 年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命,安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”,辅导《祖国,我们成长的摇篮》主题活动,被评为20xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。

三、教学工作作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把向学者型的名师学习作为自己的目标,孜孜追求。

任现职以来,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。

任职以来,经常看一些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息。

同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发现自己的不足,以此不断地提升自己的课堂教学水平。

我经常组织学生参加一些征文活动,学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。

四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力,是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。

小学高级教师个人的述职报告

小学高级教师个人的述职报告

小学高级教师个人的述职报告小学高级教师个人的述职报告(通用5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,快快来写一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的小学高级教师个人的述职报告(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学高级教师个人的述职报告1我于1999年毕业于**师范音乐大专班,毕业后任教**实验小学至今已有九个年头。

2002年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。

自从2001年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。

自04年开始我报名参加了**师范大学的小学教育自学考试本科班,于2007年取得了本科文凭。

回顾过去的5年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。

在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。

小学高级教师职称工作述职报告(4篇)

小学高级教师职称工作述职报告(4篇)

小学高级教师职称工作述职报告敬爱的评审专家:大家好!我是××小学的高级教师××。

首先,非常感谢您给我机会撰写这份述职报告,向大家展示我在过去一年的工作情况和成果。

我在这里将向大家详细介绍我的工作职责和我在教育教学方面的努力和成绩。

一、工作职责作为一名小学高级教师,我的工作职责主要包括以下几个方面:1.教育教学工作:我负责编写教学计划和教材,设计课程教学方案。

我按照国家和学校的教育要求,积极参与教材的编写工作,不断创新教学内容和教学方式,提高教学质量。

2.课堂教学:我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过多种教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习。

我注重培养学生的综合素质,注重培养学生的观察和思考能力,使他们能够在解决问题和面对困难时能够独立思考解决。

3.班级管理:我注重培养学生的自觉性和纪律性,积极组织各类班级活动,提高学生的团队合作精神和社会责任感。

4.评价工作:我会定期对学生的学习情况进行评价,并及时与家长进行沟通,帮助学生改进学习方法和提高学习效果。

以上是我作为一名小学高级教师的主要工作职责,下面我将从以下几个方面向大家展示我在教育教学方面的努力和成果。

二、教育教学成果1.教育教学思想的更新:在过去一年里,我积极跟进教育教学研究动态,参加了多项教学培训和学术讲座,不断更新自己的教育教学思想和教程。

2.教学设计的创新:我注重教学设计的创新,利用多种教学方法和媒体手段,让学生在轻松愉快的氛围中进行学习,激发他们的兴趣和积极性。

我注重培养学生的实践能力,组织了一系列的实践活动,让学生在实践中学习和体验,提高他们的实际操作能力。

3.教育教学研究成果:我积极参与学科教研活动,参加了多次专题研讨会和学科教研交流。

我的教学研究成果《以探究式教学提高学生数学学习兴趣》通过学校评审,并在小学教育教学论坛上发表了演讲。

4.教学效果的提高:通过不断的努力和实践,我的教学效果取得了明显的提高。

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小学高级教师的述职报告
本人于____年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。

98年9月经____(省、市、区、县)中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加____(省、市、区、县)办公自动化考核,成绩合格。

99年12月取得了现代化教育技术合格证书,____年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。

____年5月,参加全国成人高考,录取____(省、市、区、县)扬州大学科学与计算机系,现本科在读。

____年10月参加了____(省、市、区、县)职称计算机考核,成绩合格。

共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。

现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

➢一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指。

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