2017贵州公务员面试情景模拟题考察方式概述
2017年7月16日贵州省公务员考试面试真题及答案解析
2017年7⽉16⽇贵州省公务员考试⾯试真题及答案解析2017年7⽉16⽇贵州省公务员考试⾯试真题及答案解析(1/3)论述题第1题随着信息技术的⾼速发展，国内⼤中⼩学课堂⼤多采⽤多媒体、幻灯⽚等⽅式教学，但是西⽅发达国家的很多⾼校仍然坚持传统的粉板教学。
对此，你怎么看？______________________________________________________________________________ 参考答案：(西⽅国家⼀般⽐较重视学⽣的想象⼒和创造⼒，坚持教学是以教师和学⽣为主体，学⽣与教师必须具有互动和交流才能起到教学效果。
⽽多媒体教学却容易忽视师⽣的情感交流，不利于学⽣观察⼒、思维⼒、想象⼒、表达能⼒、推理能⼒、计算能⼒等的培养和发展，所以很多西⽅国家的⾼校仍坚持粉板教学。
在国内，更加注重的是学⽣的学习能⼒和接受能⼒，且由于进⼊了信息技术时代，多媒体教学被纳⼊教育现代化评⽐，教育信息技术的使⽤成为基层学校评⽐验收的重要指标，⽤多媒体课件上课成为观摩课、研究课等公开课的必要条件。
所以，多媒体教学成为各⼤中⼩学必⽤的教学形式。
对于这两种教学⽅式，我觉得不能单纯地说谁好谁坏，它们各有优缺点，我认为将它们结合起来进⾏教学会更好。
多媒体教学可使原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等表现形式⽽变得直观，提⾼学⽣的学习兴趣；在教学中，能够尊重学⽣的个性，充分发挥教师的作⽤，实现教师与学⽣的双向交流，进⾏个性化教学；多媒体教学还可以为学⽣创造⼀个⾃主学习的教学环境，提⾼教学效率，促进以知识传授为主的教学模式向以素质教育为主的教学模式转变。
但是，多媒体教学成本⾼、投资⼤，电脑等其他教学硬件设施的配置占⽤了⼤量的教学资⾦；教师与学⽣直接交流的机会减少，缺乏沟通，同时教学速度过快，信息容量⼤，授课内容多，学⽣笔记跟不上、思路跟不上，影响听课效果；课件的制作需花费⼤量的时间，容易使教师放松对教材、教法的研究。
2017国考面试时情景题如何作答
2017国考面试时情景题如何作答面试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此入围面试的考需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。
公务员面试中的情景应变能力题型往往会设置一个特定情景，要求考生处理其中突然发生的各种问题和矛盾，以此测查考生处理突发事件与棘手问题的能力，即面对意外事件，能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。
主要判断考生的思维敏捷性、情绪稳定性及对突发事件的应急应变能力和整体驾驭能力。
考生答好此类题目，可以很好的展示考生的整体素质，是考生得分的关键。
一、情景应变能力的题型主要分为两类：一是一般突发类。
一般突发类主要指处理在工作和日常生活中发生的突发事件，尤其是会对正常工作秩序与原有工作计划造成不利影响的突发事件。
二是公共危机类。
公共危机类里的公共突发事件指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
二、情景应变能力题型作答技巧对于以上两种不同情景的处理，有不同的处理方法。
在此，中公教育专家着重给考生分析一般突发类的事件如何解决。
大体可以遵循以下三个步骤：第一步：控制情绪，沉着应对。
情景应变能力难度高，出题灵活，针对性强，甚至直指个人的缺点和不足，往往给考生最直接的刺激，也是最难以控制的题型。
所以，中公教育专家认为，考生首先要具备的就是过硬的心理素质，要能够控制自己的情绪，做到临危不乱，处事不惊，面对非常棘手的情景应变题，要心平如水，表情自然，沉着冷静，思路清晰，控制住自己的情绪，不可有不屑的表情，甚至笑场等现象出现。
第二步：确定角色，明确权限。
要解决好情景应变能力，考生的角色定位很重要，题目中的角色无非有两种：一种是公职人员身份，一种是非公职人员身份。
考生只有在明确了自己的角色后才能界定自身权限，有针对性地解决问题。
尤其对于公职人员，其自身具有明确的权限范围和职责要求，份内事必须去做，份外事要视情况去做，如果所做的事情脱离了权限职责的要求，那么就是违规违纪的行为，不仅不能将问题解决，反而适得其反，为别人增添负担。
贵州省公务员面试真题及答案解析(2017最新完整版)近三年
贵州省公务员面试真题及答案解析（2017最新完整版）近三年2016年7月10日1、有个80岁的老太太坐高铁从达州到成都，只买到一张中途坐票，在途中被持有该座位车票的年轻人请让座，引车上的热议，后来有另一个年轻人给老人让座。
你怎么看？【答案解析】提出观点：让座是情分，不让是本分，而此事其本质上有道德绑架之嫌。
论证观点：影响：一方面：如果道德绑架没成功会对当事人的心理有影响，当事人未必是没有爱心之人，而此举恰恰可能会引发矛盾冲突;另一方面，如果道德绑架成功，可能给大家纷纷效仿，甚至改变某种认知观，未必是好事。
道德是源于一种自愿行为，这种行为可以用政府和单位力量去倡导，可以用舆论去监督，但不能像法律那样采取强制行为要求别人必须这样做。
原因：1、自私的心态造成的，未达到自己的目的的宣泄。
2、社会风气问题(总觉得别人应该做些什么)，特别是对道德的曲解。
3、制度不健全，在一些事情上依然靠道德解决，而道德有常常偏向于“弱”者。
对策：1、制度的建立和健全，道德缺乏强制力，还是需要制度。
2、个人的意识要提升，一方面有谦让意识，另一方面有理解意识。
2、某市建了24小时图书馆，市民可以凭借身份证借书，但是借阅率不高，请你提出改善措施？【答案解析】目的：建立24小时图书馆能够方便市民读书，提升阅读量，更是对李克强总理提出建立书香社会思想的有力践行。
首先，我会成立调查小组，了解一下24图书馆的整体运行情况，与图书馆管理人员交流，了解借阅图书的人数，时间，知识水平，书籍种类等情况;另一方面，我会对管理人员的日常管理进行了解，宣传问题进行了解。
其次，通过调查问卷等手段了解市民没有借阅图书的原因：流程较麻烦，书籍种类偏少或不能满足大家的需求，图书馆位置较偏等问题。
最后，我会提出我的合理建议：1、加大宣传力度，让我们的市民都能够知道我们的24小时图书馆，这样能够方便他们进行图书借阅。
2、简化借阅流程，甚至可以开通网上借阅，方便群众。
公考面试情景模拟
公考面试情景模拟在公共招聘考试中，面试环节通常是对应试者综合素质和实际能力的一次全面评估。
在面试中，考官可能模拟各种情景来考察考生的应变能力和解决问题的能力。
本文将通过一个公考面试情景模拟来介绍面试流程和应对技巧。
场景一：危急情况下的决策能力面试官：请描述一下您曾经遇到的一个工作或生活中的危急情况，以及您是如何应对的？考生：在回答问题前，我想先说明一个原则，那就是我认为在危急情况下，冷静和快速有效的决策是至关重要的。
去年，在我担任项目经理的项目中，我们遇到了一个紧急情况。
在项目进行过程中，突然出现了一起设备故障，威胁到了整个工程的进度。
面对这一情况，我迅速召集了项目组成员进行紧急会议，详细了解了故障的性质和危害程度。
然后，我立即与设备提供商和相关部门联系，协调解决方案。
在紧急修复的同时，我还与其他相关部门沟通，协调工期和进度安排，确保项目的整体推进不受影响。
最终，我们成功修复了设备故障，并在规定的时间内完成了项目。
这个经历让我深刻认识到，在危急情况下，沟通和合作的重要性。
同时，我也意识到了我在决策能力和应变能力方面的不足，因此我积极参加培训和学习，提升自己的能力。
场景二：问题解决与沟通能力面试官：请举一个您在工作中遇到的问题，并说明您是如何解决的？考生：在我上一份工作中，我负责组织一次公司内部活动，并负责协调各部门的工作。
在活动的筹备过程中，我发现与会人员的需求与我们最初的计划有一定不符，这导致了某些供应商不能按时提供服务。
为了解决这个问题，我首先与各部门进行了深入沟通，了解他们的需求和期望。
然后，我与供应商进行了协商，调整了服务内容和交付时间。
在整个过程中，我保持了与各方的良好沟通，并始终保持积极的解决问题的态度。
最终，我们按时完成了活动，并受到了与会人员的赞许。
通过这次经历，我意识到了沟通在解决问题中的重要性，以及合作和协商的价值。
我相信，良好的沟通能力和问题解决能力是我在工作中取得成绩的关键。
公务员面试中的情景模拟与案例分析
公务员面试中的情景模拟与案例分析在公务员招录中，面试环节是考察考生综合能力和实际应用能力的重要环节之一。
而为了提高面试的准备水平，情景模拟和案例分析成为了备考的重要手段之一。
本文将从情景模拟和案例分析两个方面进行论述。
一、情景模拟情景模拟是指根据实际工作场景，通过模拟的方式让考生面对各种情况来进行应对。
在公务员面试中，情景模拟一般有两种形式：口头交流和角色扮演。
1. 口头交流在口头交流中，考官会提出一些与实际工作有关的问题，考生需要给出自己的回答和解决方案。
这种形式考察了考生的应变能力、表达能力和思维敏捷度。
例如，考官可能会问道：“你在一个项目中遇到了与合作单位产生矛盾的情况，你该如何处理？” 面对这样的问题，考生可以回答：“首先，我会主动与合作单位进行沟通，了解对方的矛盾点，并寻求共同解决方案。
如果无法达成共识，我会及时向上级汇报，共同研究解决方案，确保项目的顺利进行。
”2. 角色扮演在角色扮演中，考生会扮演特定的角色，和考官进行对话。
这种形式考察了考生的执行能力、应变能力和沟通能力。
例如，考官可能要求考生扮演一个负责人员，面对矛盾发生的情况，与参与人员进行沟通和解决。
考生可以通过自身的实际经验，结合公务员的工作特点，模拟出与参与人员进行有效沟通和解决的场景。
二、案例分析案例分析是指通过给出一些具体的实际问题案例，让考生进行分析、解决方案提出等等。
公务员招录中的案例分析题目一般涉及到现实生活、社会热点、政策法规等方面的问题。
1. 分析问题在案例分析中，考生首先需要通过细致的案例分析，找出问题所在，明确问题产生的原因和影响。
然后，针对问题的不同维度进行全面的分析。
例如，考官可能给出一个关于城市管理问题的案例，考生可以通过对相关资料的分析和对现存问题的理解，找出问题主要存在的方面，并且针对每个方面进行充分的分析。
2. 提出解决方案在案例分析的最后一步，考生需要给出自己的解决方案，对问题进行深入思考，并提出可行的方案和措施。
2017贵州公务员面试即兴感言题可从三个维度作答
2017贵州公务员面试即兴感言题可从三个维度作答考生在公务员面试中遇到即兴发表讲话、感言类题目，总是一筹莫展，不知所措，中公教育专家在此为大家提供三种应对办法，以便于考生在考试过程中从容应对该类题目。
三种解题思路分别是：1、回归社会现象类作答;2、归回哲理类作答;3、回归自我认知作答(个人经历)。
中公教育专家在此以真题为例进行作答。
你所在国税局组织了一次“快乐工作、健康生活”主题座谈会。
如果领导让你在座谈会上发表感言，你会说些什么?请现场模拟。
一、回归社会现象类解题尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家好!很高兴有这样一个机会与大家交流的机会。
近年来，因为过度劳累而引发疾病甚至猝死的新闻频频见诸报端，亚健康似乎成了人们见怪不怪生活常态，快节奏的生活也呈愈演愈烈趋势，忙碌奔波变为生活的缩影。
(现象)这样的生活状态，难免不出问题，不仅危害人们的身体健康乃至生命威胁，衍生了幸福家庭新矛盾与不和谐，也不利于社会进步发展。
工作也丧失了热情，致使力不从心，效率低下，也易于造成职业枯竭。
(影响)“快乐工作、健康生活”更是无从谈起，之所以这样，我想不单单迫于生活的压力无时间去考虑健康，享受生活，更是缺乏了健康生活和快乐工作的理念。
(原因)为此，我提议，不关每天晨跑锻炼，多参加单位组织的文体活动，在今后工作闲暇之余，可以一起爬爬山，游游泳，不光锻炼自己的身体素质，也能保持精力充沛，更好地投入工作。
当然，快乐更离不开阳光的心态，因此，在今后，不论工作还是生活，都需要乐观，即使遇到工作难题，纳税群众不配合，也要积极应对，主动寻求解决方法才是良策。
也祝愿在座的各位能够“快乐工作、健康生活”。
谢谢大家!二、回归哲理类解题尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家好!很高兴有这样一个机会与大家交流的机会。
下面我就简单说说我关于“快乐工作、健康生活”一些感想。
老话讲“身体是革命的本钱”或者说“健康是1，其他拥有的是0，有了前面的1，其他的才有意义”。
2017年7月15日贵州省公务员考试面试真题及答案解析
2017年7月15日贵州省公务员考试面试真题及答案解析(1/3)论述题第1题某市开展机动车“斑马线礼让行人”活动，财政局拿出4万多元资金对主动礼让的司机给予油卡、现金奖励。
对此，你怎么看？______________________________________________________________________________ 参考答案：(财政局开展奖励机动车“斑马线礼让行人”活动，这种形式是值得我们学习和借鉴的，但是对于此举能否长期施行下去，这就值得我们深思。
车辆礼让行人，首先是一种思想认识，是在思想认识基础上形成的一种共同的行为习惯，或者交通出行公德。
车辆礼让行人，也是汽车社会交通文明的一个标志。
财政局拿出资金对主动礼让的司机给予油卡、现金奖励等物质奖励是政府实施的一种“柔性”的交通规范措施，值得我们学习和借鉴，短期内对于“文明礼让”“文明出行”有一定的规范作用，对于司机朋友来说是很有吸引力的，并且这个活动本身它也会有一定的宣传作用，会使得更多的机动车司机了解到“文明出行”；对于解决城市交通拥堵的问题有一定的益处，对于构建文明城市有积极的作用。
但是长期实行下去也会出现一些问题：一是机动车司机方面。
可能会出现有的司机为了奖励，短期内响应“斑马线礼让行人”，但是一旦领取到奖励之后就会恢复原貌的现象。
二是政府财政局方面。
这种活动如果长期执行下去，不仅会加重财政局的经济负担，给他们的工作造成一定的困扰，而且关于这个活动的长期真实效用还不得而知。
虽然给予物质奖励在短期内有一定的规范和引导作用，但是只能“治标不治本”，只有采取“标本兼治”的措施才能实现真正的出行文明。
一是政府要加强文明宣传和文明教育，采取多种途径和形式来传递文明出行的观念和意识，积极鼓励和引导司机朋友们参加“斑马线礼让行人”的活动，践行“文明出行”的理念。
二是财政局有关部门要制定完善的活动规则，保证奖励发放到真正践行礼让行人的机动车司机手中。
2017贵州公务员以人民的民义告诉你,面试可能这样考
2017贵州公务员以人民的民义告诉你，面试可能这样考2017各省公务员考试笔试成绩陆续“放榜”，中公教育专家以人民的民义告诉大家，成绩出来之后到面试的时间是非常有限的，大家要做好充分准备，在备考过程中要想法设法吸收更多有益处的东西，比如电视剧《人民的名义》，《人民的名义》以磅礴的气势和犀利的笔触勾勒一个个官场生态，是一部极佳的公务员常识扫盲片，也是一部极好的结构化面试教程。
今天中公教育专家就从人民的名义说起，看看面试一般怎么考。
(一)人际沟通类电视剧场景：陈海因为意外车祸受伤昏迷，侯亮平从北京空降任反贪局局长。
有人原本想顶位而希望落空，于是愤恨难平;有人与前局长感情深厚，为前局长抱不平而抵触情绪严重。
侯亮平第一次开会，会场气氛剑拔弩张，一时刀光剑影，而这个时候又有紧急任务需要同事们共同完成，大家却纷纷不配合。
考题提炼：作为参与会议的一名同事，你应该如何进行协调?周正解答：第一，以调侃的口吻，率先打破会场僵局，缓和气氛，带动林华华等抵触情绪较弱的同志对新局长的到来表示欢迎。
第二，以工作为先，对新局长的工作布置积极响应，表示“汉东我们情况比较熟悉，我们去带人就行了”，并提醒在座各位同事工作的紧迫性和自身的职责，推动工作的正常顺利开展，也维护了新局长的权威。
第三，会后积极开导抵触情绪最重的陆处长，对症下药，解开心结。
评论：电视剧中周正的处理方式是可圈可点的，体现了极佳的情绪管理和应变能力。
一是体现了以工作为重的沟通原则;二是照顾到事件中各个主体的感受;三是既有现场沟通，又有事后沟通，办事周全。
(二)应急应变类电视剧场景：山水集团侵占大风厂工人股权，大风厂拆迁在即，工人为了维护自身权益拒绝拆迁。
拆迁队夜里动用大型机械强制拆迁，大风厂工人王文革指挥护厂队骨干们把排在墙边的汽油倒入战壕，并不慎点着了火。
大风服装厂前厂区有一座存量为二十五吨的汽油库，如果大火蔓延将会引爆油库，造成重大量伤亡。
而大风厂工人情绪激动，拒绝让道，消防车无法靠近灭火。
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2017贵州公务员面试情景模拟题考察方式概述情境模拟是近年来出现的新颖题型，在近两年的公务员面试中大量出现。
那什么是情境模拟对话呢?一般而言，是通过设置与拟任岗位有很强匹配性的各种典型情境，让考生在特定的环境中扮演一定的角色，处理各种事务以及问题和矛盾的试题。
通过一场入情入境的答题，展示出考生说话做事的能力。
情境模拟对话题分为现场讲话类、处理日常工作类和处理人际关系类三种类型。
针对重庆省考来说，变化最大的最灵活的题目要数情景模拟题了，中公教育专家认为要想在面试中取得高分，就要准备好面对情景模拟题目。
在情景模拟中，考官一般考察考生这几个方面的能力：
1.角色识别能力。
能否理解具体情境，把握好自己的身份，按照题目要求采取相应行为。
一般提问方式是“请将考官当作某某，现场模拟一下”，这就要求考生一定要有意识的快速进行角色转换，在精神状态、思考问题方式、称谓措辞、沟通的口吻，以及与考官对话的语调语气等方面与情景设置的身份相匹配。
2.迅速解决问题的能力。
考察考生在遇到突发问题和机遇时是否能快速反应，有效控制情绪来应对突发事件。
3.举止仪表。
考察考生在情景模拟中的谈吐和仪态是否符合情景当中特定角色的要求。
4.人际沟通能力。
情景模拟经常会需要用到沟通，也就是会考察考生的口头表达能力、亲和力、说服力、沟通能力等。
中公教育专家提醒大家在作答时，一定要进入角色，学会转化自己的语言。
例如执法、监督、服务、咨询等行业特征鲜明的职位，说话时要根据职位要求，想象工作情景中需要运用的礼貌用语、习惯用语以及说话的口吻等，这样才能接近现实生活，在模拟时提高逼真度。
情景模拟经常会遇到不同的主体，所以一定要明确个主体之间的关系。
面对上级、同事、群众等不同的角色，就要用不同的语言。
注意谈话场合、对象的身份，以适当方式交谈。