读唐诗宋词,我陶醉着作文800字七年级
关于古诗伴我成长作文6篇
关于古诗伴我成长作文6篇关于古诗伴我成长作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
你所见过的古诗是什么样的呢？以下是WTT帮大家整理的古诗伴我成长作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗伴我成长作文篇1古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。
在我的成长之路上，总有古诗相伴。
记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。
每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……七岁的时候，上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼，不仅培养了我对古诗浓厚的兴趣，还能运用自如。
不信吗？那是一个星期天的早上，阳光灿烂。
一大早我就被妈妈从床上叫了起来，我揉着朦胧的眼睛，嘴里自言自语地背着孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”妈妈不耐烦地说：“别背了，快去洗脸吃饭吧！”在妈妈的再三的催促声中，我很快地吃完了饭。
我把碗里的饭粒全部巴拉进来嘴里，还把饭桌上的米粒也捡起来送进了嘴里。
妈妈见了说：“哎哟，今天的女儿怎么这么乖呀？把饭桌上的米粒也捡起来吃了。
”我说：“妈妈，你小时候学过《锄禾》这首古诗吗？”说着，我就背起了这首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”接着，我又说：“古人告诉我们饭碗里的每一粒米都来之不易，是农民伯伯用汗水换来的。
所以老师教育我们，从小就要养成爱惜粮食的好习惯。
”妈妈听了我的话，不住地点着头。
不仅如此，当我和小伙伴出去游玩时，见到长长的柳枝抽出了细细的嫩芽，那柳枝在微风的吹拂下，好像是一位美丽的少女在梳理着漂亮的长发，我不由吟诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”河岸边，枯黄的茅草中，已经钻出来小小的嫩芽。
走进唐诗宋词作文（精选21篇）
走进唐诗宋词作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的走进唐诗宋词作文，希望能够帮助到大家。
走进唐诗宋词作文篇1我喜欢宋词！便经常走进宋词。
走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。
词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。
走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
走进唐诗宋词作文篇2唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
我爱唐诗宋词作文800字
我爱唐诗宋词作文800字唐诗宋词是我国古典文学中的经典,优美、瑰丽的韵调使其有着无穷的魅力,姿态万千的神采和沁人心脾的芳香更令人陶醉。
下面就是店铺给大家整理的我爱唐诗宋词作文800字，希望你们喜欢。
我爱唐诗宋词作文800字1：读《唐诗宋词选》我真喜欢看着“春风又绿江南岸”，赏着“白银盘里一青螺”，听着“锦城丝管日纷纷”，感悟着“白日放歌须纵酒”。
我手捧一本《唐诗宋词选》，看着诗人发自肺腑的诗章，吟着或喜意四溢，或语意明快，或感人肺腑的诗章。
心也随着诗人的那股喜、怒、哀、乐飘然而去，陶醉在这些驰名中外的文学作品中。
喜“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹中总相宜。
”当这首诗的每一个字像一个个珍珠跳入我眼帘时，我的脑海中立即浮现起苏轼畅游西湖的画面，画面中苏轼眉梢舒展，对酒当歌，领略着西湖犹如西子那样的沉鱼落雁、闭月羞花之容。
真可谓无限风光尽收眼底。
此时,我的心中也蓦地涌出一种舒畅的感觉。
怒当我读到岳飞的“怒发冲冠凭栏处”时我顿时被岳飞的那种愤恨和慷慨激昂所感染，了，心里压抑的满腔悲愤都喷向秦桧这个卖国贼的名字上。
当我又读到“笑谈渴饮匈奴血，壮志饥餐胡虏肉”时，我又被岳飞的大无畏精神所震憾。
我为岳飞的悲惨遭遇鸣不平，又为国家失去了这样一个人才才感到惋惜。
哀文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
”又涂写了另一种心情——哀伤。
每当我读到，我不禁潸然泪下，而李清照这位怒女词人也用了“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这句诗来表达了她的悲伤知情。
我对这两位诗人的悲惨抱以极大的同情，同时也体会到另一种人生味道——无可奈何。
乐当读到王安石的名句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”时，我立刻被从哀伤的世界拉了出来，眼前仿佛看见有许多人在欢度春节，耳边仿佛有恍惚的爆炸声。
面对着“等闲识得东风面，万紫千红总是春”这样的美好春光我能不快乐吗?《唐诗宋词选》我读你，是因为我热爱你，我热爱你是因为你给了我许多的知识。
我读唐诗宋词(初中作文)_初三优秀作文
我读唐诗宋词（初中作文）_初三优秀作文我读唐诗宋词唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言和深邃的内涵，深深地吸引着我。
我从小就喜欢读唐诗宋词，每当我读到那些优美动人的诗句时，心中总是充满了感慨和震撼。
唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，它以其清新的意境和深刻的思想，为后人留下了许多珍贵的精神财富。
在我读唐诗的过程中，最令我着迷的是李白和杜甫的诗篇。
李白的诗歌多情致意，豪放奔放，他的诗作常常给人一种豪放不羁的感觉，比如《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”这句话充满了豪情壮志。
而杜甫的诗则深情厚道，他的《春夜喜雨》中有“晓看红湿处，花重锦官城”这一句，表现出了他对自然的敬畏和对生活的热爱。
李杜二人的诗歌作品都给我留下了深刻的印象，他们的诗歌在我心中犹如一簇簇绽放的鲜花，永远散发着迷人的芬芳。
宋词则以其婉约含蓄、意境绵长而著称。
在我读宋词的过程中，最喜欢的是苏轼的词。
苏轼的词情感真挚，意境深远，如《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，表现了他对于人生的思索和对于自然的敬畏。
读完这些词，总是会让我陶醉仿佛置身于一个充满诗意的世界之中。
除了李白、杜甫和苏轼外，我还喜欢欧阳修、辛弃疾、陆游等词人的作品。
他们的词作情感细腻，意境深沉，或豪放豪迈，或清丽婉约，给人留下了深刻的印象。
宋代的词作品在我心中犹如一首首优美动人的乐曲，让我享受着文学艺术的魅力。
读唐诗宋词给我带来了很多的乐趣和启迪。
通过读唐诗宋词，我不仅能领略到古代文人的风采，更能体会到他们对于人生和自然的独特感悟。
唐诗宋词中所蕴含的深刻哲理和博大情感，让我受益良多。
读唐诗宋词也让我更加热爱中国传统文化。
唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝，它们以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，为我们展现了古代文人的情怀和智慧。
通过读唐诗宋词，我更加了解了中国传统文化的魅力所在，更加骄傲和自豪地赞颂着中国传统文化。
唐诗宋词,令我沉醉_初一作文
唐诗宋词，令我沉醉滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
鹤发渔礁江渚上，惯看春月秋风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
——习题记唐诗宋词，令我陶醉；春花秋月，令我向往；碧水长空，令我神往。
唐诗宋词，在我心中留下了挥之不去的光影。
唐诗宋词是我国古典艺术文化的高峰，是我国最为辉煌与璀璨的文化瑰宝，是整个中国乃至整个世界的一亮丽的风景线，它的魅力，无人可挡。
当然，唐诗宋词是无数天才智慧的结晶。
孟浩然，王维的安详淡泊，岑参，高适的边塞长吟，李白的浪漫奔放，杜甫的乱世悲歌……他们的文采令我崇敬，他们的经历令我感叹，他们的诗文令我读懂了无数文人骚客心田的高尚情怀。
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓舞。
杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负令人心痛。
白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”1————来源网络整理，仅供供参考的乡愁令我心酸。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给予我启迪……宋代词人们演奏过威武雄壮的战场悲歌，低吟过委婉动人的缠绵情话，悲叹过心疲气短的走投无路……我渴望苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；我悲叹李清照的“莫道不销魂，人比黄花瘦”；我感叹于岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”；我向往辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”；我陶醉于晏殊的“迫不得已花落去，似曾相识燕归来”……从古到今，唐诗宋词的文化何等璀璨！有白居易“可怜荒陇穷泉骨”的感慨，也有李白“对影成三人”的孤单，有杜甫“一览众山小”的豪迈，也有苏轼“此事古难全”的旷达，陆游“铁马秋风大散关”的壮志，有李照清“应是绿肥红瘦”的闲适，也有贺知章“二月春风似剪刀”的描画、还有那杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愁……唐诗宋词不仅是一种文化，也是一种历程，一个传奇，他代表的是一个永远令人向往的王朝！弹指一挥间，已是千年后。
唐诗宋词，令我沉醉！————来源网络整理，仅供供参考 2。
品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）
品味唐诗宋词优秀作文品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的品味唐诗宋词优秀作文，欢迎阅读与收藏。
品味唐诗宋词优秀作文篇1岁月沉浮，中华民族经历时光的磨砺而依然屹立于东方，离不开中华文化的传承，而见证中华文化的唐诗宋词犹如桂冠之明珠，哪怕时光荏苒，也不减光辉。
从牙牙学语开始，妈妈便拿了一本《唐诗三百首》一字一句教我读。
从小就背会了许多诗词，可随着知识的增多，才发现自己所能背诵的那几首，只不过是沧海一粟罢了。
可是心中却有了对诗词的眷恋与痴迷。
月上梢头，雨打屋檐，总会忍不住低吟几句，感觉琅琅上口，满心舒畅。
通过对诗词的了解，也愈加感受到中华文化的博大精深。
读唐诗宋词，仿佛将自己置于古典文字堆砌的美妙梦境之中，古色古香的气息令人如痴如醉，不亦乐乎，手捧着书卷，思绪携着哀思的唐宋雨，在不知不觉中穿越了数千年，想象着月照长安，雨落汴京该是怎样的意境啊！一壶酒，就醉倒了整个天下。
他端着斗酒向我走来，一轮明月在他抚须长叹中发出清冷的光。
只有月的无声陪伴，那便“举杯邀明月”，借着酒意挥剑起舞，在地上映下一片影，月光不时地照在剑上，一道道凛冽的光，更加使人觉得惊心动魄。
他是真正的寂寞之人，却有着飘逸豪放，不摧眉折腰之气势，举杯高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，超然又洒脱。
那“玉碗盛来琥珀光”的酒，散发着扑鼻的浓烈，我也渐渐醉倒在他的诗中，希望能与他一起领略疑似九天垂落的瀑布，一起感叹蜀道的艰难险阻，去敬佩他敢“凤歌笑孔丘”的狂傲不羁，哪怕此时不顺意，明朝也可散发弄扁舟。
听，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，是铜琵琶在演奏。
江面上的火还在蔓延，赤壁之下，浓烟滚滚，乱石穿空之间，阵阵号角点燃了东坡的斗志，他为天下百姓而于官场之中苦苦挣扎的悲凉，化作一首令人为之震撼的悲赋。
沉醉在唐诗宋词中作文
沉醉在唐诗宋词中作文《沉醉在唐诗宋词中》嘿，你知道吗？唐诗宋词就像是一个超级好玩的大宝藏，一旦你走进去，就会被深深吸引，陶醉其中，根本出不来啦！我呀，从很小的时候就开始接触唐诗宋词啦。
记得那时候，爸爸妈妈总在我睡前给我念一些诗词，什么“床前明月光，疑是地上霜”，还有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
哎呀呀，虽然那时我还不太懂，但就是觉得它们的声音好好听，就像唱歌一样。
慢慢长大一点后，我开始自己读唐诗宋词了。
哇哦，那感觉就像是打开了一扇通向奇妙世界的大门！我仿佛看到了李白站在高高的山上，挥着手大喊：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”哇，他好有气势啊，我都好像能感觉到黄河水在奔腾呢！还有李清照，她那么温柔地吟着：“知否，知否，应是绿肥红瘦。
”感觉她好像就在我面前，轻轻诉说着她的心情呢。
在唐诗宋词的世界里，我能感受到各种各样的情感。
读杜甫的诗，会为他对老百姓的关心而感动；读苏轼的词，会被他的豁达开朗逗笑。
有时候我会想，这些古人好厉害呀，他们能用那么美的语言把自己的心情和想法都表达出来，就像变魔法一样。
有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我突然就冒出一句：“竹外桃花三两枝。
”小伙伴们都愣住了，然后哈哈大笑起来。
从那以后，我们经常会在一起说唐诗宋词，还比赛谁知道的多呢！我们就像一群快乐的小鸟，在唐诗宋词的树林里飞来飞去，叽叽喳喳，可好玩啦！你说，唐诗宋词是不是特别神奇呀？它们就像时间机器，能带我回到古代，看看那些诗人词人的生活。
它们又像宝藏地图，指引我去发现一个又一个的美好。
哎呀呀，我真是爱死它们啦！我觉得呀，唐诗宋词是我们中华民族的文化瑰宝，我们一定要好好传承下去，让更多的人能沉醉其中，感受它的魅力！你也快来加入我们吧！。
唐诗宋词的美作文（通用24篇）
唐诗宋词的美作文唐诗宋词的美作文（通用24篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的唐诗宋词的美作文，欢迎阅读与收藏。
唐诗宋词的美作文篇1“举头望明月，低头思故乡。
”中国古人留下了许多优美的诗词，尤其是在唐宋朝，而我也陶醉在其中。
诗词在给人以美好享受的同时，也揭示出了许多道理，让人品味出独特的味道。
我们身边的风景很秀美，诗词中也有很多赞美风景的名言佳句，供我们赏析。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。
“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”，同样是写春天，诗人则利用花草展现了一个道理：任何新生事物的进步都是无法阻挡的，它们总会冲破阻力，向前发展。
我国还有许多名山大川，如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”这些赞美，我也陶醉在其中。
古人在诗词中写到的名言警句我们也不能忘记。
我们也要有古人一样的勇气和无畏，敢于说“不”。
王昌龄写的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心，而我们小学生可以做的，就是勤奋学习，将来报效祖国。
正如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，只要认真学习，不怕学不到知识。
古人的情感也很深，“谁言寸草心，报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。
而王勃写的“海内存知己，天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。
我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。
唐诗，如一杯香茶，沁人心脾；宋词，似一曲经典民乐，令人沉醉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字
七年级
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就
激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了
诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
初一:苏雅潇
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心
悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正
在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
初一:苏雅潇
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但
都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，
只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
初一:苏雅潇。