2016年鲁教版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案
三年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提升练习一、拼一拼——书写规范字。
1.读拼音；写句子。
bùjiěcáng zōng jì；fúpíng yídào kāi.( )2.多音字组词。
藏应二、看一看——词语储备站。
三、想一想——句子集装箱。
1.小艇把浮萍划开了一道痕迹。
(改为“被”字句)2.月光如流水一般倾泻下来。
(仿写比喻句)四、说一说——口语交际及互动请你说说应该怎样倾听别人说话。
五、悟一悟——阅读我能行。
(一)小儿垂钓[ ]1.默写古诗；并写出作者及其生活年代。
2.本诗前两句侧重写小儿的；后两句侧重写小儿的；表现了。
(二)牧童[唐]吕岩草铺①横野②六七里；笛弄③晚风三四声。
归来饱饭④黄昏后；不脱蓑衣⑤卧月明⑥。
【注释】①铺:铺开。
②横野:辽阔的原野。
③弄:逗弄。
④饱饭:吃饱了饭。
⑤蓑衣:棕毛或草编织的外衣；用来遮风挡雨。
⑥卧月明:躺着观看明亮的月亮。
1.这首诗描写的是(谁)晚归休息图；表现了(谁)内心对远离喧嚣、安然自乐的恬静生活的。
2.如何理解“六七里、三四声”?3.根据注释写一写后两句的意思。
六、写一写——表达真情实感。
当妈妈给你讲故事的时候；你认真倾听了吗?请把你听到的故事写下来和大家分享吧。
300字左右。
第三单元提升练习一、1.不解藏踪迹；浮萍一道开。
2.躲藏宝藏答应应该二、三、1.浮萍被小艇划开了一道痕迹。
2.玉盘似的明月高挂在深蓝色的天空中。
四、提示:我们在倾听别人说话时要用心；同时还要会听；抓住说话人的主要意思。
五、(一)1.唐胡令能蓬头稚子学垂纶；侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人。
2.体态神情童心的可爱(二)1.牧童诗人向往 2.这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字；只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静。
3.牧童回来吃饱了饭；已是黄昏之后了；他连蓑衣也不脱；就躺在草地上观看明亮的月亮了。
六、略。
小学三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案
小学三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùn sùbìyào xiōnɡměnɡwēi wǔzhèn jìnɡhǎi shēn二、比一比，再组词。
崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）三、把诗人、别称及诗句连一连。
杜甫诗佛泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
王维诗圣遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
白居易诗神日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
苏轼诗魔竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
秋（___）气爽秋风（___）（___）金桂（___）香五谷（___）登果实（___）（___）春华（___）实造句：______________________________________________五、选择合适的词语填空。
乌黑漆黑1．我的妈妈有一头（_____）的长发。
2．这里一片（_____），我感到非常害怕。
严厉严格严肃3．妈妈希望我在生活中和学习上能够（_____）要求自己。
4．我做了错事，妈妈（____）地批评了我。
5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么烦心的事情。
六、按要求完成句子。
1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。
）_____________________________3．我以前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
（用关联词语将两句话合成一句话。
三年级语文上册三单元提升练习题及答案
三年级语文上册三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写汉字。
chìbǎng bǎo guìkào lǒng nǎo dài huīquè（________）（________）（________）（________）（________）yín pán zhāo wùyáo huàng qiāo jīyǎn zòu （________）（________）（________）（________）（________）二、辨字组词。
墨（_________）浪（_________）拨（_________）碎（_________）默（_________）粮（_________）拔（_________）醉（_________）三、词语搭配，连一连。
可爱的小草住在一吹有趣的草地一大片观察金色的时候使劲草地傍晚的蒲公英仔细乡下四、把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。
秋（____）气（____）（____）（____）中外（____）（____）马龙（____）（____）识途美（____）美（____）（____）（____）大雨（____）（____）汹汹叶落（____）（____）1.苏州是（______________）的江南水乡。
2.节假日，大街上（_______），好不热闹。
3.战士们冒着（______________），奋战在抗洪抢险第一线。
4.王爷爷退休后回到老家居住，他说：“这就叫（______________）啊！”五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很（_____________）。
2.爸爸表情（____________）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。
”3.学校（____________）打击作弊行为。
三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案
三年级语文(上册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
diào gān fēi yuèbōdòng mógu huān yíng qīng chu qīng shuǎng jiāo ruǎn二、比一比，再组词。
捕（_________）载（_________）难（_________）料（_________）铺（_________）栽（_________）堆（_________）抖（_________）三、日积月累连一连。
梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几四、把下面的词语补充完整。
（______）（______）夺目（______）（______）粼粼旷亮（______）（______）（______）（______）有力伶俐（______）（______）（______）（______）无比五、选择合适的词语填空。
普及普遍（1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。
（2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。
（4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
六、句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。
（修改病句）____________________________________________________（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（照样子写句子）____________________________________________________（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
语文版三年级上册语文第三单元考试提升练习及答案
语文版三年级上册语文第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，注意把字写得正确、规范又美观哟！xùn sùmáfan zīshìmìmìmóguwēi wǔxiōng měng jùlǒng jìxùpūtēng二、形近字组词。
淌（_______）密（_______）冻（_______）绪（_______）领（_______）尚（_______）蜜（_______）栋（_______）著（_______）铃（_______）三、读一读，连一连。
有力的狮子痛痛快快地奔跑凶猛的倒影没精打采地喝水摆动的长腿拼命地离开四、先将词语补充完整，再完成练习。
（____）手（____）脚（____）面（____）方（____）发（____）中（____）心（____）意（1）我还能再写几个这样的词语。
__________ _____________ _____________（2）结合语境，选择恰当的词语填空。
马蜂从（__________）向小伙伴们冲了过来，大家（__________）地拿起手中的东西抵挡起来。
他改掉了做事（__________）的毛病，经过努力练习，终于成为了（__________）的神枪手。
五、选词填空。
轻快轻巧1．天上飞行的小鸟多么像一只（_______）的飞机啊！2．他们走在回家的路上，唱起了一首（________）的歌曲。
浓香清香3．八月，桂花开了，（_______）四溢。
真是“桂树花开，香飘十里”啊！4．我一进门就闻到一阵荷花的（_______）。
灵敏灵活5．鸟儿的嘴像人的手一样（______），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
6．凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（______）。
六、读句子，按要求完成练习。
1．鹿把狮子甩在了后面。
鲁教版三年级上册第三单元试卷
鲁教版三年级语文上册第三单元检测题
姓名：班级：
一、看拼音，写词语。
（16分）
cù zhī shēn yâ jīng xīn yán liào
( ) ( ) ( ) ( )
xī wàng pīn mìng mò fáng yóu piào
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）
柿．子（ shì sì）衣裳．（ shàng shang ）钥．匙（ yào yuâ）
凉爽．（ shuǎng suāng ）佳．节（ jiā jā）喇．叭（ lǎ nǎ）
三、给多音字组词。
（6分）
shān( ) mò( ) tiāo( )
扇 shàn( ) 磨 mó( ) 挑tiǎo( )
四、加偏旁变新字，在组词。
（10分）
例：夆峰（山峰）斗（）方（）锋（雷锋）（）（）良（）咅（）丁（）（）（）（）五、写出下列词语的近义词和反义词。
（6分）
近义词：
振动—（）叮咛—（）绽开—（）反义词：
温柔—（）快活—（）舒服—（）六、在（）里填上恰当的量词。
（6分）
一（）衣裳一（）大树一（）扇子一（）词典一（）青蛙一（）房子一（）叶子一（）云彩一（）颜料一（）大山一（）邮票一（）古诗
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小学三年级语文上册三单元提升练习卷及答案
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。
七、习作。（15分）
以“________真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。
1．全文有_____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（_______）慢——（________）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水看见显现）蹦（出跳照）
4.那么长的头发（_______）好看，（_______）洗起来不是很麻烦吗？
五、照样子，按要求写句子。（15分）
农夫和儿子一起把手推车拆了。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________________________
3.照样子，把句子写具体。
例：这棵树的树叶向着农夫拂动起来。
这棵树的树叶向着农夫（哗哗哗地）拂动起来。
（1）树上的小鸟叫起来。
树上的小鸟（__________）叫起来。
（2）天空中飘着气球。
天空中飘着（_________）气球。
4.农夫被谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上。（修改病句）
____________________________________________________________________________________
小学三年级语文上册三单元提升练习题及答案
2.我望着父亲。(茫茫然地 像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)
__________________________
3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
(1)李华急得_______________。
(2)奶奶累得_______________。
七、习作。（15分）
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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第三单元提升练习
一、看拼音,写词语。
xīwànɡpīn mìng wēn róu
（）（）（）
yán sè jǐn zhānɡhuíyì
（）（）（）二、形近字组词。
三、词语搭配,连一连。
缤纷的歌声舒服地旋转
快乐的色彩不停地睡觉
著名的稻浪拼命地玩耍
金色的城市快活地奔跑四、对对子。
天对, 白,
雨对, 红, 大陆对。
对云横。
山花对, 雨中落, 对苍穹。
灯下鸣。
五、按一定顺序排列下列各组词语。
1.树枝树干树根树叶
2.学生三年级学生小学生三(1)班学生
3.老人婴儿儿童中年人青年人
六、把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
,。
九月九日忆山东兄弟
,。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1. 《夜书所见》的作者是代诗人。
后两句诗的意思:
2. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是代诗人。
前两句诗的意思:
七、给句子排序。
()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
()这些花有白的,也有黄的。
()茎上长满了小刺,还开过几次花。
()我外公家有一盆仙人球。
八、课内阅读。
风筝(节选)
我们去放风筝。
一个人用手托着,另一个人(牵拉)着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就(凌淋)空飞起,渐渐高过树梢了。
牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞飞翔)着,我们(快活愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。
村里人看见了,说:“放得这么高!”
1.把括号内不恰当的字词用“\”画去。
2.用“越……越……”造句。
3.给片段拟一个恰当的题目:。
九、课外阅读。
秋天
清爽的秋天来了。
天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。
虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。
花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪……美不胜收。
果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。
红彤彤的苹果把树枝压弯了……秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
1.根据要求写出文中的词语。
(1)写“绿”的词语:
(2)写“黄”的词语:
(3)写“红”的词语:
2. “大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指（）。
3. 短文主要是从（）、（）、（）三个方面介绍秋天的,分别抓住了（）、（）、（）、（）、（）、（）这些有代表性的事物,突出了（）、（）的特点,表达了作者（）的思想感情。
十、习作。
秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。
请你写一篇有关秋天的文章。
用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。
题目自拟。
字数不少于300。
参考答案
第三单元提升练习
一、希望拼命温柔颜色紧张回忆
二、
三、
四、地风长空海树赤日秋月晚霞水绕山果草虫
五、1.树根树干树枝树叶
2.学生小学生三年级学生三(1)班学生
3.老人中年人青年人儿童婴儿
六、知有儿童挑促织夜深篱落一灯明独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
1.宋叶绍翁夜深了,我看到了远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
2.唐王维我一个人客居异乡,每到重阳佳节就更加思念亲人。
七、2 4 3 1
八、1.画去:拉淋飞翔愉快
2.秋天来了,天气越来越凉了。
3.放风筝
九、 1.(1)碧绿苍翠(2)枯黄黄澄澄橘黄
(3)鲜红如火红彤彤 2.落叶、枯草 3.树木
花园果园杨树枫树松树菊花柿子树苹果果实累累景色迷人喜爱秋天十、提示:可以写“秋天的景色”“我爱秋天”“秋天里的快乐”等。