C语言编程测试题(含答案)
C语言编程题精选及答案.
C语言编程题精选C语言学习2010-11-30 15:48:25 阅读47 评论0 字号：大中小订阅1. 有函数F(x)=(x+1)2和G(x)=2x+1，输入X值计算F(G(x))的值。
2. 任意输入三个字符，要求首先按逆序输出，然后同行原序输出。
3. 在屏幕上输出如下图案（考虑能否将输出的行数由输入的值来控制）：************************4. 在屏幕上输出如下图案（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：***************5. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************6. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：**********7. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************8. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：*************************9. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************10. 编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：*************************11. 编写打印如下图形的程序（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：* * * * ** * * * ** * * * ** * * * *12. 编制程序打印如下图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：ABBBCCCCCDDDDDDDEEEEEEEEEFFFFFFFFFFFGGGGGGGGGGGGG13. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 114. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 115. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 1116. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 1 117. 编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 1 118. 输入一个大写字母打印菱形。
C语言编程题及答案
)(*)(*)(*c s b s a s s ---C 语言编程题1．（*）求分数序列：1/2,2/3,3/5,5/8,8/13,13/21...... 前20项的和。
main(){float i=1,j=2,t=0,s,n,m;for(n=1;n<=20;n++)s=i/j,m=i,i=j,j=m+j,t=t+s;printf("t=%f",t);}2．（*）从键盘输入一个字符串，再将其逆序输出。
（如：输入abcde ，输出edcba ） main(){int i;char c[10];scanf("%s",c);for(i=9;i>=0;i--)printf("%c",c[i]);}3．（*）已知abc+cba=1333,其中a 、b 、c 均为一位数，例如：617+716=1333, 518+815=1333, 试编程求出符合这一规律的a 、b 、c ，并输出结果。
main(){int a,b,c,x,y;for(a=1;a<=9;a++)for(b=0;b<=9;b++)for(c=1;c<=9;c++){ x=100*a+10*b+c;y=100*c+10*b+a;if(x+y==1333)printf("x=%d,y=%d",x,y);}}4．（*）利用海伦公式求三角形面积，三边长a,b,c 由键盘输入。
若输入的三边长不能构成 三角形，输出相应提示信息。
海伦公式如下：其中s=(a+b+c)/2三角形面积= #include""main(){ float a,b,c,s,area;scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)printf("area=%f",area);else．1 ．printf("no");}5．（*）编程求出1!+2!+3!+…+8!+9!+10!的值并输出。
C语言经典编程100题(答案版)
C语言经典程序100题（答案版）【程序1】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
C语言程序设计考试试卷(附答案)
C语言程序设计考试试卷(附答案)C语言程序设计考试试卷(附答案)第一部分：选择题(共40题，每题2分，总分80分)1. 下列哪个关键字用于定义常量？A. constB. intC. staticD. volatile2. 在C语言中，以下哪个运算符用于将一个整数转换为浮点数？A. *B. /C. %D. +3. 下列代码的输出结果是什么？```c#include <stdio.h>void main() {int x = 2, y = 3;printf("%d", x++ * ++y);}```A. 7B. 8C. 9D. 104. C语言中，以下哪个运算符用于从一个整数中提取指定位数的值？A. <<B. >>C. |D. &5. 下列代码的输出结果是什么？```c#include <stdio.h>void main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int *ptr = arr + 2;printf("%d", *ptr);}```A. 1B. 2C. 3D. 4......40. 下列关于结构体的说法中，错误的是：A. 结构体可以包含不同类型的成员变量B. 结构体可以作为函数参数和返回值C. 结构体可以使用“->”来访问成员变量D. 结构体可以使用“sizeof()”函数获取其大小第二部分：填空题(共10题，每题4分，总分40分)1. 以下是有效的C语言标识符：___hello___2. 下列代码的运行结果是：___88___```c#include <stdio.h>void main() {int x = 8;printf("%d", x++);}```3. 在C语言中，以下是有效的声明：___int i, *p;___4. 下列代码的输出结果是：___10___```c#include <stdio.h>void main() {int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};int *ptr = arr + 2;printf("%d", *(ptr + 2));}```5. 在C语言中，以下是合法的函数声明：___void fun(int x, float y);___......第三部分：编程题(共3题，每题20分，总分60分)1. 编写一个函数，接受一个整型数组和数组的长度作为参数，返回数组中的最大值。
c语言试卷含答案
一、选择题（26分）1. 正确的C语言标识符是（A）。
A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy?2. 以下选项中，合法转义字符的选项是（A）。
A．’\\’ B．’\018’ C．’xcb’ D．’\ab3、下列语句中，错误的是（B ）A、#define PIB、#include <>；C、if(2)；D、for(；；) if(1) break；4、能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是（）A、 a>=10 or a<=0B、 a>=0|a<=10C、 a>=10 &&a<=0D、 a>=10‖a<=05、以下对break语句使用的正确描述是（）A、可以出现在程序中的任何位置B、只能出现在循环结构中或switch结构中C、只能出现在switch结构中D、只能出现在循环结构中6. C语言程序的基本单位是（C）。
A．程序行 B．语句 C．函数 D．字符7、已知各变量的类型说明如下：（）int m=6,n, a, b;unsigned long w=8;double x=, y=;则以下符合C语言语法的表达式是（A）。
A．a+=a-=(b=2)*(a=8) B． n=n*3=18C．x%3 D．y=float (m)8、已有定义：char x[]=“ab”,y[ ]={‘a’,’b’ };，以下叙述中正确的是（ C）A、数组x和y的长度相同B、x数组长度小于y数组长度C、x数组长度大于y数组长度D、上述说法都不对9、设有定义“int x=3,y,*p=&x”，则下列语句中使y不为3的语句是（D ）A、y=*&xB、y=*pC、y=xD、y=&x10、设x、y、z均为int型变量，则执行语句：x=y=3;z=++x||++y;后，y的值为（）A、不定值B、4C、3D、111．有如下程序段：int x1，x2；char y1，y2；scanf（”%d%c%d%c”，&x1,&y1,&x2,&y2）;若要求x1、x2、y1、y2的值分别为10、20、A、B，正确的数据输入是（A）。
C语言编程习题和答案
C语⾔编程习题和答案1题：/*九九乘法表：*/#includeint main(void){int i,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf("%dx%d=%2d ",i,j,i*j); printf("\n");} return 0;}2题：/*求n的阶乘之和：*/#includeint main(void){int i,n,s,k,j;scanf("%d",&n);for(s=1,i=1;i<=n;i++)s*=i;printf("%d!=%d\n",n,s);for(s=1,i=1;i<=n;i++){for(k=0,s=1,j=1;j<=i;j++)s=s*j,k+=s;}printf("他们的n阶之和为%d\n",k); return 0;}3题：/*求兔⼦繁殖问题：*/#includeint main(void){int a=1,b=1,i=3,n,c;printf("\n请输⼊⼀个繁殖时间(单位为⽉): "); scanf("%d",&n); while(i<=n){c=a+b;a=b;b=c;i++;}printf("他们繁殖的兔⼦数为:%d(只)\n",c); return 0;}1题：/*猴⼦吃桃：*/#includeint main(void){int i,a=1,s=0;for(i=9;i>=1;i--){s=(a+1)*2;a=s;} printf("s=%d个\n",s); return 0;}2题：/*求分数之和：*/#includeint main(void){float k,i,a=1,b=2,sum=0.0;printf("这前20个分数分别是：");for(i=1,sum=0;i<=20;i++){sum+=b/a;printf("%.f/%.f ",b,a);k=b,b=(a+b),a=k;}printf("\n他们的和为：sum=%.2f\n",sum); return 0;}3题/*判断是否是⽔仙花数：*/#includeint main(void){int a,j,k,s;printf("请输⼊⼀个数：");scanf("%d",&a);for(;a<100||a>999;){printf("\n输⼊有误，请重新输⼊⼀个三位数："); scanf("%d",&a);} j=a/100,k=a%100/10,s=a%10;if(a==j*j*j+k*k*k+s*s*s)printf("\n%d是⽔仙花数。
c语言考试题及答案
c语言考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于C语言的描述中，错误的是：A. C语言是一种高级语言B. C语言可以直接被计算机执行C. C语言具有结构化的特点D. C语言具有跨平台的特性答案：B2. C语言中，用于定义一个整型变量的关键字是：A. intB. floatC. doubleD. char答案：A3. 在C语言中，以下哪个运算符用于取模运算？A. %B. /C. *D. -答案：A4. 下列关于数组的描述中，正确的是：A. 数组必须在程序开始时初始化B. 数组的元素可以是不同的数据类型C. 数组的索引从1开始D. 数组的声明必须指定数组的大小答案：D5. 在C语言中，以下哪个关键字用于定义一个函数？A. intB. voidC. functionD. define答案：B6. C语言中，用于表示逻辑“与”操作的运算符是：A. &&B. ||C. !D. &答案：A7. 下列哪个选项是C语言中合法的注释？A. // 这是一个注释B. /* 这是一个注释 */C. // 这是一个注释/* 这是一个注释 */D. /* 这是一个注释 */答案：A8. C语言中，用于定义一个空指针的值是：A. NULLB. 0C. falseD. none答案：A9. 下列关于指针的描述中，错误的是：A. 指针可以存储变量的地址B. 指针可以存储函数的地址C. 指针可以存储数组的索引D. 指针可以存储指针的地址答案：C10. 在C语言中，用于定义一个字符型指针的声明是：A. char *ptr;B. int *ptr;C. float *ptr;D. double *ptr;答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，定义一个整型数组的语法是：______ int array[10];。
答案：int2. 如果一个变量的值是10，那么表达式sizeof(&var)的结果是：______。
C语言试卷(含答案)
一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、sizeof(float)是（）A. 一个双精度型表达式B. 一个整型表达式C. 一种函数调用D. 一个不合法的表达式2、设i是int型变量,f是float型变量,用下面的语句给这两个变量输入值: scanf("i=%d,f=%f",&i,&f);为了把100和分别赋给i和f,则正确的输入为（）。
A. 100B. i=100,f=765.12C. 100<回车>D. x=100y=3、#include<>voidmain(){inta=3,b=2,c=1;intx=10,y=20;if(a<b)if(b!=0)if(!x)y=1;elseif(x)y=0;y=-1;printf("%d",y);}上面的C程序的输出结果是（）。
A. 20B. 1C. 0D. -14、C语言中，while和do…while循环的主要区别是（）。
A. do…while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do…while的循环控制条件严格C. do…while允许从外部转到循环体内D. do…while的循环体不能是复合语句5、执行下面的C程序段后，输出结果是（）。
inta=5;while(a--);printf("%d",a);A. 54321B. 4321C. 0D. -16、在C语言中，（）是在所有函数外部声明的。
A. 全局变量B. 局部变量C. 形参D．实参7、分析下面的C程序:#include<>voidmain(){intnum=0;while(num<=2){num++;printf("%d",num);}}输出结果是（）。
A. 123B. 012C. 23D. 128、下面的C语言代码段的输出结果是（）。
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《C语言程序设计》阶段性考核（90分钟）学号__________ 姓名_________ 得分_________
程序设计题(本大题共7小题，选5题完成，3、5题必选，共100分)
注意：将在vc++中调试通过的代码复制到每题“程序代码”下面，然后提交本文档即可，文档命名为“姓名.doc”，如张文.doc
1、求出10 到100内能同时被
2、
3、7整除的数，并输出。
程序代码：
#include""
void main()
{
}
程序代码：
#include""
void main()
{//6、已知字符串char s[50]="Iamstudent",请编写程序将字符a插入到student之前，结果为"Iamastudent"
char s[50]="Iamstudent";
int i;
//字符串实际长度为10，数组下标为0~9的存储
for(i=strlen(s)-1;s[i]!='s';i--)
s[i+1]=s[i];//每个字符向后移一个
s[i+1]=s[i];//'s'向后一定一个，‘s’的位置用来存放‘a’
s[i]='a';
printf("%s\n",s);
}
7、设计程序计算以下式子的值
1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+。
+（1+2+3+。
+99+100）
程序代码：
#include""
void main()
{
//设计程序计算以下式子的值
//(0+1)+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+。
+（1+2+3+。
+99+100）int i,j,sum1,sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)//可以将100改成5测试结果的正确性，i表示1到100项
{
sum1=0;
for(j=1;j<=i;j++)
sum1=sum1+j;//求每一项的累加和
sum=sum+sum1;//求总和，在每一项求和之后
}
printf("%d\n",sum);
}。