1第一章 初识计算机

广播 电视
网络 通信
当今信息技术的核心是 计算机技术和通信技术
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第一章 初识计算机
五、计算机文化
１. 计算机文化的含义
为了能在社会中正常生活， 很多人从儿童时期就开始 学习文化，读、写、算是 三个基本的内容。
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第一章 初识计算机
计算机文化的要求
能熟练、有效地使用计算 机知识解决有关实际问题。主 要包括： • 了解计算机应用领域； • 熟悉常用软件的操作； • 适当评论计算机世界对社会 积极的和消极的影响。
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第一章 初识计算机
社会的信息化 1993年美国政府提出: 《国家信息基础结构 (NII):行动纲领》。俗称信息高速公路。 《行动纲领》的要素：
物理设备：传输、存储、处理数据 的设备； 信息资源：书籍、图像、录音、数据库等形式； 应用程序和软件、网络、人。

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我国的“三金”工程： 金桥：国家公用经济信息通信网 金关：外贸企业的信息系统联网 金卡：电子货币工程 吴方 计算机学院
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计算机文化的要求 当然，不能要求每个人都知道集成电路是怎样设 计、怎样工作的。但是每个人都确实面临这样一 个问题：生活在现代社会里，还需要另外一种文 化——计算机文化（Computer Literacy）。 众所周知“文化”的内涵是极其丰富的，这 里不能给“计算机文化”下一完整的定义；只能 粗略的说：计算机文化是指能够熟练、有效地使 用计算机所必需的知识、技能和有关的观念及意 识。主要包括如下几个方面：
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将数据处理成图表也提供了
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第一章 初识计算机
信息的含意
从数据处理的角度讲，信息是从一些数据 里经过提炼(系统地处理)而得到的，它可以作 为决策的依据。这些具有意义或知识的文字、 数字、图形、声音、影像等，用不同的媒体显 现出来，都可以称为信息。 综上所述，信息是从一些数据经过处理而 得到的结果，它可以是文字、数字、图形、音 响、影像等，这些具有意义或知识的信息可作 为决策或参考的凭据。
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２.
学习计算机文化的基本方法
(１) 读些计算机书籍
作为初学者，应先学习一些计算机的一般知识，如 基本概念、常用术语等。然后就可以阅读某种具体型号 的机器的资料。通常，一台计算机都配有快速参考指南 性质的资料，它指出该机的重要命令、训练方法和有关 参考书籍等，能够帮助你较快地了解该机的概况。当你 达到一定水平时，就会很自然地提出一些深入的、具体 的问题，而且这些问题会使你迫不及待地去查阅相关资 料。此外，还应注意浏览计算机方面的杂志。因为计算 机领域的发展非常迅速，杂志的内容往往要比专业书籍 的内容新，一些新技术、新成果、新产品、新趋势常常 是通过杂志反映出来的。
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信息革命
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二、比特、数据与信息
1.
比特（bit）
位（bit） ,一个二进制位，音译为比特， 是计算机存储数据、表示数据的最小单位。
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数据与信息的关系
什么是信息 什么是数据
关于客观事物的可通讯的知识
客观事物记录下来的可以鉴别的符号
信息与数据的关系 数据是信息的载体，信息是对 数据的解释。
信息：通过 载体传输
信源
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信宿
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信息：反馈
图 1_10a
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4. 计算机的数据与信息
图 1_1 远程教育
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远程教育课件
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计算机使生活发生了变化

电子邮件：改变人们的交流方式 网上购物：改变人们的生活方式 电子公告板、聊天：打开一个新的世界 计算机辅助… …
计算机技术的发展是实现社会向 信息社会转型的技术基础，它正在 日益深刻地改变着人类的生活。
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(３)学习编写程序
如果说读书和上机使你学会了使用计算机的话，它只是能按照 别人的意图(运行别人编写的程序)完成自己的事情。要让计算机按 照自己的意图做事，必须学会编写程序。简单说来，程序是一组要 计算机遵照执行的指令。为了使计算机明白你的意图，就必须使用 计算机能够理解的语言，那就是程序设计语言（Programming Language），像BASIC、FORTRAN 和 Ｃ语言等。各种程序设计 语言都有自己的词汇和语法，指令只能用规定的词汇按照一定的语 法书写，就像造句一样。指令之间也需有一定的逻辑关系，并要遵 照一定的格式，就像作文一样。目前程序设计语言已有几百种之多， 他们各有自己的特点和适用范围。学习编写程序当然要先学习一种 程序设计语言。为了编写满意的程序，或许要学习几种语言。庆幸 的是，当学会一两种程序设计语言之后，再学其它语言就可以举一 反三、触类旁通了。
一个bit只能表示一个开关量，例如“ 1 ”代表
“开关闭合” ， “ 0 ”代表“开关断开” 。
它是事物存在的一种状态；比特无色、无 味、没有质量、没有大小，能以光速传播。
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2. 数据（data）
数据是计算机处理的对象，包括数值、文 字、图形、图像、声音、视频等各种形式。

阅览室中各种图书的比例是多少？
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将数据处理成表格
例
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电子类的图书有2800册。
信息
300 650 890 1080 1532 320 560 880 1225 1600
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三、数据处理
数据处理
为什么要数字化？
数据
文字 色 数并 字 输 数据处理 化入
输 出 结 果
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计算机的作用
计算机是干什么的？
加工数据的设备
用键盘、鼠标和 光盘将数字化后 的图像数据输入 给计算机，计算 机进行加工处理 后通过显示器输 出图像信息。
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数据的含意
生活中，经常会看到“数据”、“信息”这两个词 ，如输入数据、原始数据、交换信息、信息处理等等。 从计算机应用的角度来看，数据和信息的概念是不同的 ，但它们之间又是有联系的。 数据（DATA）是用来说明事实观念或事件的一些 文字、数字和符号。 另一种说法是：数据是能为人类或机器识别并处理 的符号。对于计算机来说，要完成某些功能，往往需要 输入些什么，并对其做相应的处理，然后输出一些东西。 那些输入并处理的各种符号就是数据。 小结:数据就是用抽象的文字、数字和符号来表示 客观存在的事或物。 计算机学院 吴方 16
数据
输入
信息
输出
对于计算机来说，输入和处理的对象是数据，而各种 形式的输出则是信息。实际上，计算机本身就是一个符号 处理机。输入的是符号，输出的也是符号。只是这些符号 具有计算机设计者和程序员赋予的不同含义罢了。比如， 也许有一天你正在使用微机，由于某种错误而在屏幕上显 示： Abort,Retry,Fail? 意思是由于拼写或其它原因，刚才输入的命令无效。这些 符号，由于赋予了上述意义，便成了一条“错误信息”。
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计算机文化
了解计算机广泛的应用领域； 掌握计算机硬件、软件的基本概念，以及它们与用户的联系。 熟悉常用软件的操作，包括文字处理、电子表格、数据库、绘图、 数据通信等，并知道如何将它们用到自己的工作和学习之中。 适当评论计算机革命对社会积极的和消极的影响，即“计算机与 社会”问题。 洞察计算机世界发展趋势，预测其对未来生活的影响。 此外，计算机等高技术在发展的过程中，本身也在文化化，即新 技术产品的出现、实用和普及，不仅能丰富文化生活、支持文化创 造、促进文化交流，而且将日益开拓人们的视野，改变人们的观念。 同时也将引出与之相关的法律、道德等问题。
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3. 信息（Information）
从广义上讲，信息（Information）是客观事物的 存在方式和运动状态的反映，这种反映通常以一定的物 质或能量的形式表现出来，而直接或间接地为人类的感 官所接受。常见的形式有字词、数字、声音、气味和光 线等。
信息是对数据进 信息？ 行处理后所得到 数据 的结果 张三在阅览室 例 王X在教室 数据＝信息
我们眼中的客观事物 是彼此可区分的实体
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大小、多少、形状、颜 色、声音、图像等，这 是事物的自然属性
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数据是对实体自然属性的描述
如何描述这些实体的自然属性？
例