2015湖南省会计从业资格考试技巧与口诀

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会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法

会计从业资格考试复习方法之口诀记忆法会计课程的复习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。

以下是小编整理的复习方法口诀,希望对大家有所帮助。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。

我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:会计核算方法七,设置科目属第一。

复式记账最神秘,填审凭证不容易。

登记账簿要仔细,成本核算讲效益。

财产清查对账实,编制报表工作齐。

如果问你某项内容是否属于会计核算方法,只要对照上面的口诀便一目了然。

会计从业资格考试初学者学习口诀

会计从业资格考试初学者学习口诀

会计从业资格考试初学者学习口诀在不少会计学员看来,会计课程的学习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。

应该说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,会计学习必须依勤学苦练,没有什么“终南捷径”,但是会计学习自有其内在的规律,我们需要在学习中借助一些窍门,提高我们的学习效率,达到“事半功倍”的效果。

这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。

)应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。

如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。

古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

技巧心得:妙用会计职称考试(初级)学习口诀

技巧心得:妙用会计职称考试(初级)学习口诀

技巧心得:妙用会计职称考试(初级)学习口诀这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。

)应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。

如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。

古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。

记账规则之歌借增贷减是资产,权益和它正相反。

成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。

损益账户要分辨,费用收入不一般。

收入增加贷方看,减少借方来结转。

曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱,大大加深了初学者的记忆痕迹。

我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式,如果你能记住这首“打油诗”当有好处。

大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。

会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇

会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇

会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇以下是小编整理的会计从业资格考试顺口溜记忆法范文四篇,欢迎阅读与收藏。

会计从业资格考试顺口溜记忆法1 1.会计机构负责人;2.出纳;3.稽核;4.资本、基金核算;5.收入、支出、债权债务核算;6.工资、成本费用、财务成果核算;7.财产物资的收发、增减核算;(非收发人员)8.总账;9.财务会计报告编制;10.会计机构内会计档案管理。

(三)会计从业资格的取得1.会计从业资格的取得实行考试制度。

会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。

2.会计从业资格报名条件。

3.会计从业资格部分考试科目免试条件。

申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的`中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(或学位)的,自毕业之日起2年内(含2年),免试会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。

会计类专业包括:会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。

(四)会计从业资格证书管理1.上岗注册登记。

持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起90日内,填写注册登记表,并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明,向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。

2.离岗备案。

持证人员离开会计工作岗位超过6个月的,应当填写注册登记表,并持会计从业资格证书,向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。

3.调转登记。

持证人员调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当按规定要求办理调转登记----90日内。

4.变更登记。

持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格等发生变更的,应向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更登记。

(五)会计人员继续教育1.会计人员继续教育的概念和特点。

会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。

会计人员继续教育的特点:(1)针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;(2)适应性,即联系实际工作需要,学以致用;(3)灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

会计从业资格证快速搞定 会计口诀

会计从业资格证快速搞定 会计口诀

①看到收入找应收,未收税金分开走②看到成本找应付,存货变动莫疏忽③有关费用先全调,差异留在后面找④财务费用有例外,注意分出类别来⑤所得税直接转,营业外去找固定资产⑥坏账,工资,折旧,摊销,哪来哪去反向抵销⑦为职工支付的单独处理。

每句话怎样理解呢?别急,我们逐个地看。

第①句话针对销售商品,提供劳务收到的现金,因为直接法是以利润表中营业收入为起算点,所以,我们看到营业收入,就要找应收项目(应收账款,应收票据等)。

未收的税金再单独作账(收到钱的增值税才作为现金流量)也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分,若实际未收取现金则贷记应交税金,另外,有关贴现的处理,将应收票据因贴现产生的贴现息(已计入财务费用)作反调。

简言之,在进行“销售商品,提供劳务收到的现金”的处理时,i)借:经营活动现金流量一销售商品收到的现金应收账款(借方或贷方)贷:主营业务收入应收票据应交税金ii)对贴现息处理借:财务费用贷:经营活动现金流量- 销售商品的收到现金例如:应收票据发生额10万元(假如3月发生)后5月份贴现,贴现息为1万元。

但是从期初,期末的报表看,应收票据未发生变动,但你不能不作现金流量的调整,因为实际现金现流量为9万元。

贴现时:借:财务费用1万作现金流量表时:借:银存9万财务费用1万贷:应收票据10万经营活动现金流量1万iii)对应交税金的调整借:经营活动现金流量贷:应交税金第②句“看到成本找应付,存货变动莫疏忽”-告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时,找应付科目,同时考虑存货的期初,期末变动值,看是否与此项目有关,有关的调整.第③句“有关费用先全调,差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。

而后面把6项内容仅调回来。

这6项内容是:坏账准备,待摊费用,累计折旧,无形资产摊销,应付管理人员工资,应付管理人员的福利费(营业费用无任何调整)第④句“财务费用有例外,注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息 .第⑤句“所得税直接结转,营业外找固定资产”所得税直接结转,营业外收入,营业外支出,都是从固定资产盘盈,盘亏那来的,自然就要找固定资产了。

2015湖南省会计人员入职考试技巧与口诀

2015湖南省会计人员入职考试技巧与口诀
A.序时账簿 B.分类账簿
C.订本账簿 D.备查账簿
【解析】账簿按其用途的不同,可以分为序时账簿、分类账簿和备查账簿三种。
37、在财务清查中填制的“账存实存对比表”是( B )。
A.登记总分类帐的直接依据
B.调整账簿记录的原始凭证
C.调整账面记录的记账凭证
D.登记日记账的直接依据
【解析】实存账存对比表既是财产清查并分析原因以明确经济责任的重要依据,也是调整账面记录的原始凭证。
25、下列不属于我国目前广泛使用的复式记账法的包括(ABD )。
A.增减记账法
B.收付记账法
C.借贷记账法
D.反收付记账法
【解析】我国目前使用的复式记账法是借贷记账法。注意本题考查“不属于”。
26、下列会计科目中,属于损益类的是( A)。
A.财务费用 B.实收资本 C.长期待摊费用 D.制造费用
A.一借一贷
B.多借多贷
C.一借多贷
D.一贷多借
【解析】购买原材料的货款共计5000元,其中3000元已经支付,余额暂欠,需要编制的会计分录为:(说明,本题中未提到增值税,所以借方没有“应交税费—应交增值税(进项税额)”)
借:原材料5000
贷:银行存款3000
应付账款2000
36、下列不属于账簿按用途分类的是(C)。
A.贷方30万元
B.借方40万元
C.贷方40万元
D.借方30万元
【解析】短期借款期末余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额=50+10-20=40万元。
3、现金日记账账面余额应( D )与现金实际库存数相核对。
A.每月

会计从业资格考试技巧心得初学者口诀(转)

会计从业资格考试技巧心得初学者口诀(转)

会计从业资格考试技巧心得:初学者口诀(转)在不少会计学员看来,会计课程的学习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。

应该说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,会计学习必须依勤学苦练,没有什么“终南捷径”,但是会计学习自有其内在的规律,我们需要在学习中借助一些窍门,提高我们的学习效率,达到“事半功倍”的效果。

这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。

)应该就属于这种窍门。

一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。

如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。

我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:一读课前预习先,从师二读课堂间。

温故知新读三遍,四读再把习题练。

五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。

这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。

我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考试中都是有用的。

如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。

古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。

二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。

我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。

资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。

为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。

2015年会计从业资格考试之十五个实用技巧

2015年会计从业资格考试之十五个实用技巧

2015年会计从业资格考试之十五个实用技巧第一招计划答题时间计划答题时间,保持稳定的答题速度。

选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。

在某些情况下,这似乎不大可能,但你不必担心,有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择,这样,你就有足够时同去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度,也是很必要的,一般的做法是:首先通读并回答你知道的问题,跳过没有把握作答的问题。

然后重新计算你的时间,看看余下的每道题要花多少时间。

在一道题上花过多的时间是不值的,即使你答对了,也可能得不偿失。

第二招看清题目要求按题目要求答题,有不少朋友连题目的要求都没看就开始答题。

比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。

而有些朋友,一看基干项,紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了,对其余的答案连看都不看一眼就放过去,从而失去了许多应该得分的机会。

请记往,一定要看清所有的选择答案。

一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。

第三招运用排除法运用排除法。

如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。

一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规,其余的备选项要*命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,有时为了凑数,他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。

尽可能排除一些选择项,就可以提高你选对答案而得分的机率。

例如:如果控制风险水平初步评估为中等水平,注册会计师应当获取的相关审计证据。

A.比评估为高水平时要多B.比评估为低水平时要多C.比评估为高水平时要少D.与评估为低水平时一样多显然,在本题中,答案B、C所表达的含义实质上是一样的,要么都对,要么都错。

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1、下列各账户,年末应无余额的是【】。

A.生产成本B.所得税C.待摊费用D.预提费用【答案解析】损益类账户期末没有余额,所得税属于损益类账户,因此年末无余额。

2、下列【】属于会计核算的内容。

A.赊购机器设备B.制定下年度管理费用开支计划C.赊购货物D.结转完工产品成本【答案解析】制定下年度管理费用开支计划不会引起本单位的资金发生减值变化,不属于会计核算的内容。

3、留存收益包括【】和未分配利润两部分。

A.资本公积B.盈余公积C.净利润D.营业利润【答案解析】留存收益就是指从收益中留下来的部分,包括盈余公积和未分配利润,盈余公积是按税后利润的一定比例提取的积累资金,未分配利润是企业尚未分配的利润。

4、既可以作为登记总账依据,又可以作为登记明细账依据的是【】。

A.记账凭证B.汇总记账凭证C.原始凭证D.汇总原始凭证【答案解析】记账凭证既可以作为登记总账的依据,又可以作为登记明细账的依据。

5、财务费用包括【】。

A.利息支出B.汇兑损失C.相关手续费D.咨询费【答案解析】咨询费属于管理费用。

6、某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下:“应付账款——X企业”贷方余额为200000元,“应付账款——Y企业”借方余额为180000元,“应付账款——Z企业”贷方余额为300000元。

假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额。

则根据以上数据计算的反映在资产负债表上“应付账款”项目的数额为【】元。

A.680000B.320000C.500000D.80000【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。

故"应付账款"项目的数额=200000+300000=500000(元)。

7、下列各账户,年末应无余额的是【】。

A.生产成本B.所得税C.待摊费用D.预提费用【答案解析】损益类账户期末没有余额,所得税属于损益类账户,因此年末无余额。

8、下列项目中属于流动负债的是【】。

A.应收账款B.应付工资C.应付债券D.预付账款【答案解析】选项A、D属于流动资产,选项C为长期负债,只有应付工资是偿还期限在1年以内的债务,属于流动负债。

9、计提教育费附加时,应借记【】账户,贷记“其他应交款”账户。

A.“销售费用”B.“主营业务税金及附加”C.“应交税费”D.“应交教育费附加”【答案解析】教育费附加属于价内费,计提时应借记"主营业务税金及附加"。

10、计提教育费附加时,应借记【】账户,贷记“其他应交款”账户。

A.“销售费用”B.“主营业务税金及附加”C.“应交税费”D.“应交教育费附加”【答案解析】教育费附加属于价内费,计提时应借记"主营业务税金及附加"。

11、在企业与银行双方记账无误的情况下银行存款日记账与银行对账单余额不一致是由于有【】存在。

A.应收账款B.应付账款C.未达账项D.其他货币资金【答案解析】银行存款日记账与开户银行转来的对账单不一致的原因有两个方面:一是双方或一方记账有错误;二是存在未达账项。

12、企业收回以前的销货款存人银行,这笔业务的发生意味着【】。

A.资产总额增加B.资产总额不变C.资产总额减少D.资产与负债同时增加【答案解析】该笔业务一项资产增加,另一项资产减少,资产总额不变,分录为借记"银行存款",贷记"应收账款"。

13、下列【】属于会计核算的内容。

A.赊购机器设备B.制定下年度管理费用开支计划C.赊购货物D.结转完工产品成本【答案解析】制定下年度管理费用开支计划不会引起本单位的资金发生减值变化,不属于会计核算的内容。

14、在登记账簿过程中,每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续,是为了【】。

A.便于查账B.防止遗漏C.防止隔页D.保持记录的连续性【答案解析】在登记账簿过程中,每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续.是为了保持记秉的连续性。

15、企业计算固定资产折旧的主要依据不包括【】。

A.固定资产的使用年限B.固定资产的原值C.固定资产的预计净残值D.固定资产的实际净残值【答案解析】固定资产折旧的主要依据有:计提折旧基数、固定资产折旧年限、折旧方法、固定资产预计净残值。

16、某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下:“应付账款——X企业”贷方余额为200000元,“应付账款——Y企业”借方余额为180000元,“应付账款——Z企业”贷方余额为300000元。

假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额。

则根据以上数据计算的反映在资产负债表上“应付账款”项目的数额为【】元。

A.680000B.320000C.500000D.80000【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。

故"应付账款"项目的数额=200000+300000=500000(元)。

17、丁字账户的左边记录的发生额为【】。

A.增加发生额B.减少发生额C.增加或减少发生额D.以上都不对【答案解析】丁字账户的借贷方只是记账符号,故左方可以是增加方也可以是减少方。

18、接受捐赠的存货成本包括【】。

A.发票所列的金额B.应缴纳的税费C.企业应支付的运输费D.企业应负担的保险费【答案解析】发票所列的金额、应缴纳的税费、企业应支付的运输费、企业应负担的保险费均应计入存货成本。

19、下列记录可以作为调整账面数字的原始凭证的是【】。

A.盘存单B.实存账存对比表C.银行存款余额调节表D.往来款项对账单【答案解析】对各项财产物资的盘点结果,应逐一填制盘存单,并同账面余额记录核对,确认盘盈或盘亏数,填制实存账存对比表,作为调整账面记录的原始凭证;盘存单不能作为调整账面数字的原始凭证;银行余额调节表只是为核对银行存款余额而编制的一个工作底稿,不能作为实际记账的凭证;往来款项对账单也不能作为实际记账的凭证。

20、企业收回以前的销货款存人银行,这笔业务的发生意味着【】。

A.资产总额增加B.资产总额不变C.资产总额减少D.资产与负债同时增加【答案解析】该笔业务一项资产增加,另一项资产减少,资产总额不变,分录为借记"银行存款",贷记"应收账款"。

21、下列记录可以作为调整账面数字的原始凭证的是【】。

A.盘存单B.实存账存对比表C.银行存款余额调节表D.往来款项对账单【答案解析】对各项财产物资的盘点结果,应逐一填制盘存单,并同账面余额记录核对,确认盘盈或盘亏数,填制实存账存对比表,作为调整账面记录的原始凭证;盘存单不能作为调整账面数字的原始凭证;银行余额调节表只是为核对银行存款余额而编制的一个工作底稿,不能作为实际记账的凭证;往来款项对账单也不能作为实际记账的凭证。

22、对账时,账账核对不包括【】。

A.总账有关账户的余额核对B.总账与明细账之间的核对C.总账与备查账簿之间的核对D.总账与日记账的核对【答案解析】账账核对包括的内容:总分类账簿有关账户的余额核对;总分类账簿与所属明细分类账簿核对;总分类账簿与序时账簿核对;明细分类账簿之间的核对。

23、某企业本月在向职工支付工资的同时,从应付职工薪酬中扣回为职工代垫的医药费4000元,该公司对此有关的会计处理应该是【】。

A.借:应付职工薪酬4000贷:预收账款4000B.借:应付职工薪酬4000贷:其他应收款4000C.借:应付职工薪酬4000贷:应收账款4000D.借:应付职工薪酬4000贷:库存现金4000【答案解析】按照向职工支付工资、奖金、津贴等的规定,企业从应付职工薪酬中扣除的各种款项(代垫的医药费等),应该借记"应付职工薪酬"等账户,贷记"其他应收款"等账户。

24、依照我国《企业会计准则》的规定,利润表采用的格式为【】。

A.单步式B.多步式C.账户式D.混合式【答案解析】利润表的格式主要有多步式和单步式两种,按照我国《企业会计准则》的规定,我国企业的利润表采用多步式。

25、预提本月应负担的短期借款利息3000元,该笔业务应编制【】。

A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.单式凭证【答案解析】预提利息时应借记"财务费用",贷记"预提费用",该笔业务未涉及货币资金的增减,故应编制转账凭证。

26、留存收益包括【】和未分配利润两部分。

A.资本公积B.盈余公积C.净利润D.营业利润【答案解析】留存收益就是指从收益中留下来的部分,包括盈余公积和未分配利润,盈余公积是按税后利润的一定比例提取的积累资金,未分配利润是企业尚未分配的利润。

27、下列不属于会计核算职能的是【】。

A.确定经济活动是否应该或能够进行会计处理B.审查经济活动是否违背内部控制制度的要求C.将已经记录的经济活动内容进行计算和汇总D.编制会计报表提供经济信息【答案解析】选项B属于会计监督职能。

28、下列关于所有者权益说法不正确的是【】。

A.所有者权益是一种剩余权益B.所有者权益在数量上等于资产减去负债后的余额C.所有者权益就是实收资本(或股本)D.收入的增加会导致所有者权益的增加【答案解析】实收资本是所有者权益的一部分,除此之外所有者权益还包括资本公积、盈余公积和未分配利润。

29、接受投资方实物投资,确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分,属于资本溢价,应计人【】核算。

A.实收资本B.营业外收入C.资本公积D.投资收益【答案解析】接受投资方的实物投资,确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分,属于资本溢价,应计入资本公积核算。

30、企业收回以前的销货款存人银行,这笔业务的发生意味着【】。

A.资产总额增加B.资产总额不变C.资产总额减少D.资产与负债同时增加【答案解析】该笔业务一项资产增加,另一项资产减少,资产总额不变,分录为借记"银行存款",贷记"应收账款"。

31、计提教育费附加时,应借记【】账户,贷记“其他应交款”账户。

A.“销售费用”B.“主营业务税金及附加”C.“应交税费”D.“应交教育费附加”【答案解析】教育费附加属于价内费,计提时应借记"主营业务税金及附加"。

32、某企业根据一张发料凭证汇总表编制记账凭证,由于涉及项目较多,需填制两张记账凭证,则记账凭证编号为【】。

A.付字第××1/2号和付字第××2/2号B.收字第××号C.转字第××1/2号和转字第××2/2号D.转字第××号【答案解析】一笔经济业务需要填制两张以上记账凭证的,可以采用分数编号法编号。

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