中小学结构化面试真题

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中小学教师资格考试结构化面试真题(三)(含解析)

中小学教师资格考试结构化面试真题(三)(含解析)

中小学教师资格考试结构化面试真题(三)1.一个老师的家人生病无心上课,唉声叹气怎么办?答:我会做如下处理:第一,与该老师沟通,安抚他的情绪,正常上课。

第二,告诉该老师教书育人是教师的天职,应该先以上课为主第三,下班后,去该老师家中去探望他。

2.子曰:“学而不已,阖棺乃止。

”谈谈你的看法。

答:我赞同孔子的观点。

孔子这句话的意思是学习是不能停止的,直到被盖上棺材的时候才能停止。

这体现了终身学习的理念。

《中小学教师职业道德规范》也提到,教师要终身学习。

这是教师专业发展不竭的动力。

老师只有不断地学习,讲课的内容才能体现新颖的特点。

也只有不断地学习,才能取得教学上的突破。

反过来讲,一旦停止了学习,也就停止了进步。

这是堕落的表现。

3.你在上课的时候,突然手机铃声响起来了,是校领导打来一个紧急电话,这时你接还是不接?为什么?答:我不会接。

首先,上课期间手机铃声响已经影响到了课堂,我会及时跟学生道歉并立即挂掉来电,然后将手机调为静音或关机。

我觉得,这种情况是可以避免的。

老师上课最好不带手机进入课室。

即使带了手机,也要事先调为静音或者关机状态。

这样就可以有效避免手机影响课堂的尴尬现象。

如果真有紧急情况,校领导一般会来到课室门前打断老师的讲课。

这时,老师出去处理也就情有可原了。

4.学校要求学生8点到校,班主任却要求学生提前10分钟到校,你怎么看?答:我有如下看法:第一,对于班主任的做法,我能理解。

第二,我觉得这位班主任的做法有不妥之处。

班主任和各科教师不得超出学校规定,要求学生提前到校,保证学生每天充足的睡眠时间。

第三,如果我是这名班主任我会给学生一些高效学习的策略让学生合理规划自己的学习时间。

5.假如你在讲课的时候突然被学生打断了,而且学生当场指出了你的错误。

这时你怎么办?答:首先,我会当场表扬该学生。

能够在老师讲课的时候指出老师的错误,说明该学生不但有认真听讲,而且勇气可嘉。

这种行为值得所有学生学习,必须要表扬。

教师资格考试小学面试全科试题及解答参考

教师资格考试小学面试全科试题及解答参考

教师资格考试小学全科面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:作为小学全科教师,如何平衡各学科的教学内容和进度,确保学生在全面发展的同时,也能关注到学生的个体差异?第二题题目:假设你是小学一年级班主任,班上有个叫小明的学生,他性格内向,不善与人交流,上课经常走神,作业完成质量不高。

你认为作为班主任,应该如何帮助小明改善这些问题?第三题题目:假设你是一位小学全科教师,在一次数学课上,你发现班上有几位学生对于新学的计算方法掌握得不够熟练,而在接下来的语文课上,这些学生对生字词的记忆也显得较为吃力。

请问你会如何处理这种情况,以确保这些学生在两门科目上都能得到有效的帮助和提升?第四题题目:请结合自身教学经验,谈谈如何在新课程改革背景下,有效提升学生的核心素养?第五题题目:假设你是一位小学全科教师,班级中有一位学生小明,他在学习上表现出色,但在课堂上经常表现出不耐烦的情绪,甚至有时会打断其他同学发言。

作为教师,你将如何处理这种情况,以确保既能维护课堂秩序,又能鼓励小明积极参与课堂活动?第六题题目:请结合小学全科教育的特点,谈谈如何在实际教学中实现学科间的融合,提高学生的综合素质。

第七题题目:作为一名小学教师,如果你发现班上有一名学生经常不按时完成作业,并且成绩下滑明显,你会如何处理这种情况?第八题题目:请谈谈你对“以人为本”教育理念的理解,并结合实际教学经验谈谈如何践行这一理念。

第九题题目:如果在你的班级里,有一个学生总是不愿意参与课堂活动,并且成绩逐渐下滑,你会如何处理这种情况?第十题题目:请结合自身教学实际,谈谈如何有效地运用小组合作学习方式,提高学生的自主学习能力和团队协作能力。

二、教案设计题(3题)第一题题目背景:假设您正在准备参加教师资格考试的小学全科面试,现在需要您设计一个适用于小学三年级学生的数学课教案。

本节课的主题是“加法与减法的应用”。

题目要求:请您根据以下条件设计一个45分钟的课程计划:•课程目标:学生能够理解和运用加法与减法解决实际生活中的简单问题。

中小学教师资格认证结构化面试试卷及答案

中小学教师资格认证结构化面试试卷及答案

中小学教师资格认证结构化面试试卷及答案中小学教师资格认证是证明中小学教师是否符合国家职业标准的证明,是教师专业水平的重要衡量标准之一。

其中,结构化面试是教师资格认证中的重要环节。

下面是中小学教师资格认证结构化面试的试卷及答案。

一、教育教学能力试题1.关于课堂教学,哪些因素你认为是教师需要考虑的?教师在课堂教学时需要考虑的因素有:- 学生的认知特点和发展规律;- 学生的学科基础和学科认知结构;- 学生的个性和兴趣特点;- 课堂教学的目标和内容;- 教学方法和手段;- 评价方式和标准。

2.怎样确保学生能够理解课堂内容并且掌握相应知识和技能?教师需要采取一系列有效的教育教学措施,确保学生能够理解课堂内容并且掌握相应知识和技能,包括:- 合理安排教学内容,采用清晰简明的语言教授知识;- 采用灵活多样的教学方法,根据学生的认知特点和发展规律,采用相应的教学方法;- 关注学生的研究表现与进度,及时纠正学生的研究错误和偏差;- 设置适当的实践环节,帮助学生将课堂所学知识转化为实践能力;- 给予及时有效的反馈和评价。

二、教育教学思想与方法试题1.什么是因材施教?它是如何应用于课堂教学的?因材施教是指根据学生的认知特点、研究现状和能力水平等因素,采用不同的教学方法和手段,满足不同学生的研究需求和发展要求的教学策略。

在课堂教学中,因材施教应用包括:- 教师根据学生的研究特点和能力水平,利用不同的教学方法和策略,帮助学生理解课堂知识;- 教师针对不同的学生,设计差异化的评价方式和标准,反映学生的研究实际水平;- 教师为了让学生更好地掌握所学知识,可以采用探究式、合作式、案例式等多种教学方法。

2.如何应用多元智能理论于课堂教学?多元智能理论是指个体拥有多种类型的智能,包括逻辑数学智能、语言智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际智能等,这些智能类型在不同的个体中表现出不同的优势和不足。

在课堂教学中,应用多元智能理论,教师可以:- 采用多样化的教学方式和手段,满足学生不同类型智能的发展需求;- 考虑学生的优势智能和不足智能,帮助学生通过优势智能来弥补不足;- 为学生提供机会,让学生更加了解自己的智能类型,激发学生的自信和研究动力。

2024年江苏省泰州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江苏省泰州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江苏省泰州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】故意扰乱课堂纪律、起哄、嘲笑别人、搞恶作剧【题目】如果班里有学生龅牙矫正,其他同学嘲笑他,你会怎么做?【答】我会及时妥善的处理这件事。

第一,我会制止同学们嘲笑他人的这种行为,并且告诉同学们嘲笑别人的做法是错误的,这样做会伤害到同学的自尊心,并且教育学生不以外在看待他人,要看重内在,心灵美才是真的美。

第二,我会在课间的时候与矫正牙齿的学生沟通,及时的安抚他的情绪,告诉他不要在意别人的眼光,虽然现在有牙套,可能看上去不是那么的美观,但还是要树立起自信心,不要因为别人过激的语言和行为,对自己失去信心。

第三,我会开展一个主题班会,对同学们进行集体教育,向他们讲解保护牙齿的相关知识和牙齿矫正的一些常识,告诉他们这是正常现象,不必大惊小怪,重新树立这位同学在班级的形象。

2. 【题目考察知识类型】班集体【题目】学生成绩差,考试不及格,老师鼓励学生说“学无起时晚,学无起点低”,你怎么看?【答】赞同老师的做法。

第一,学生属于发展中的人,学生需要人文关怀,所以老师的鼓励会促进学生的发展。

第二,教师在课堂上应将知识教育和德育教育结合起来,做到科学性与思想性的统一。

第三,在今后工作中,我也会向这名教师学习,多鼓励学生,多激励学生。

3. 【题目考察知识类型】师德师风【题目】有人说做一个成功的老师要有文化素养、人格魅力,你怎么看?【答】我赞同这种说法。

第一,学高为师。

拥有良好的文化素养和人格魅力,是成为优秀人民教师的前提。

在未来,我会努力提高自己的文化素养和人格魅力,争做一位受学生喜爱的人民教师。

第二,身正为范。

具有良好文化素养和人格魅力不仅是作为优秀人民教师的前提,同样也为学生树立了良好的榜样。

在未来,我会更加严格要求自己,为学生树立良好的典范。

第三,老师具有优秀文化素养和人格魅力,这些品质有利于形成良好的人格,对于教师身心健康起到了重要作用。

教师资格考试:中小学教师资格证结构化考试(含答案)

教师资格考试:中小学教师资格证结构化考试(含答案)

中小学教师资格证结构化考试题目含标准答案1、一个同学和老师吵起来了,你是班主任,怎么办?【答】妥善解决。

第一,我会先观察情况,看看是否需要及时介入。

如果他们能自己冷静下来,则另找时间分别沟通。

第二,班主任的职责之一就是沟通各个科任老师和学生,所以我会找个机会与程老师沟通此问题,沟通时注意方式方法。

第三,今后加强关注,发现有矛盾及时调解。

2、小丁数学平时可以考65,老师给他定了一个目标为85,你怎么看?【答】做法正确。

第一,老师行为初衷是激励小丁,希望他数学越来重好,发挥教师的期待效应,会激发小丁学习的自信心。

第二,教师制定目标一定要结合学生实际,否则制定目标过高,而学生达不到,会挫伤学生的学习积极性,出现习得性无助感。

第三,作为一名教师,要充分地把握学情,根据学情以及学生的个人情况,因材施教,针对性教学。

3、开班会,数学老师想来讲题,你怎么看?【答】做法错误。

第一,班会的意义在于集中处理班级事务,是进行班级管理的最佳时机。

第二,数学老师来讲题,会给学生造成班会不重要的印象,会认为只有成绩是最重要的。

第三,作为老师不能通过扩大课时来提高学生成绩,而是要转换自己教学方式,从别的地方提升学科成绩,做到教育和教学两手都抓好。

4、学生离家出走,家长找到你,怎么办?【答】及时帮助家长寻找学生。

找平时要好的朋友询问去处。

事后批评教育。

向家长介绍教育方法,帮助改善亲子关系。

5、上课有学生在传纸条,旁边有学生看到了,打断了你上课向你报告,你怎么办?【答】我会及时妥善处理。

第一,会批评制止传纸条的同学,然后继续上课。

第二,下课后把传纸条的同学叫到办公室调查情况,批评教育。

然后把报告的同学另外叫来谈话,说明以后遇到这种情况要注意自己行为对课堂进程造成的影响。

第三,通过主题班会加强遵守课堂纪律的教育。

6、家长会上,家长说,你说的这些我都不懂,反正把孩子交给你了,你怎么办?【答】我会耐心和家长进行沟通。

第一,学生在校接受教师的教育,在家接受家长的教育,家长与教师一样肩负着教育学生的重任,都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。

结构化面试部分真题(小学)

结构化面试部分真题(小学)

教师资格证结构化面试真题(小学)1。

王老师说他非常喜欢学生,但更喜欢好学生,对此,你怎么看?2。

王老师最近感觉上班压力大,而且工作多,你怎么看?3。

一位老师穿得很个性,校长批评她,她反驳说这是她的自由。

对此,你怎么看?4.现在有很多教师在做有偿家教,请问这种现象,你怎么看?5.为什么当老师要考教师资格证?6。

学生不尊重老师,老师罚他站,还说到这样罚站还算轻的惩罚,不然还要请家长。

你怎么看待老师的行为。

7。

学校出台了一个校规:犯错学生给予严厉处罚,甚至要开除学籍,你怎么看待学校的这一做法?8。

同事经常请求你帮忙,你怎么办?9。

郑老师平常治课严谨,对待学生严格要求,上课时候十分严肃,学生们都很害怕他不愿意和他亲近,对此你怎么看?10。

老师想看小明的笔记,小明对老师说那是隐私不能给老师看,老师其实知道他没有做笔记,于是说既然是隐私那老师就不看了,你怎么看待这件事情?11。

请问如果你上课的时候有同学挑刺,说话很难听,你怎么办?12。

请问如何备好一节课?13.有位年轻老师觉得工资低,萌生不想干的念头。

对此,你怎么看?14.某学校实行“无人监考”,引起强烈的社会反响。

你怎么看?15.一个优秀老师霍懋征曾说过,“每一个学生都是我的骄傲"。

请问你是怎么理解这句话的?16。

学生是因为喜欢你才喜欢你的课,你对此有何看法?17。

你是怎么理解“家有半斗粮,不当孩子王”这句话?18.有一名老师用惩罚违纪学生的罚款来奖励进步的学生,对此,你怎么看?19.现在有的老师收家长的钱给孩子换位置,甚至出现买卖座位的现象。

对此,你怎么看?20.请问如果你被调到了一所学校,但是学校的教师之间的关系很差,你要怎么办?21。

老师笑话学生智商低,你怎么看待这位老师?22。

你正在上课,这时一只麻雀飞进了教室,同学们哄闹着和麻雀玩儿,你该怎么办? 23.有人说,每个老师都应该有自己的教学思想,否则就是一台教学机器。

对此,你怎么看?24。

2024年江苏省徐州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江苏省徐州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江苏省徐州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】课堂上的设备故障、忘记带教案【题目】管理钥匙的同学忘记(弄丢)钥匙了,备用钥匙也没找到,全班同学都站在外面,你该怎么做?【答】我会及时妥善的处理此事。

第一,我会先疏散班级的同学,让他们靠墙的一侧站好,保持安静,避免拥堵在楼道中发出噪音影响其他班级。

第二,我会想办法把门打开。

例如我会安排班干部去找后勤人员,用后勤处的备用钥匙开教室门。

自己则安顿好本班同学的纪律,让同学们不要躁动。

第三,作为一名人民教师,我会在以后的教育教学过程中制度化安排,保管好钥匙,多备份,自己也要保管好班级的钥匙,避免此类事件的再次发生。

2. 【题目考察知识类型】学生听不懂、看不到、质疑老师讲错【题目】如果学生反应你讲的内容听不懂,你该怎么办?【答】遇到这种情况我会及时妥善解决。

第一,我会及时的解决同学的问题,先适当的减少一些内容,简单的向同学们说一下自己的教学安排,得到学生的理解,同时维持好课堂的秩序,完成教学进度。

第二,我会找同学进行谈话,确定是只有这一两个同学跟不上进度,还是大部分同学都认为讲的内容太多。

对于少数跟不上进度的学生,要及时补课,教会学习方法。

如果大部分学生都觉得太多,那我会及时的改进自己的教学内容,合理的安排课堂。

第三,我会向有经验的同事学习,询问他们如果遇到这样的问题会怎么处理,并且不断地提升自己,在以后遇到问题的时候可以及时有效的解决。

3. 【题目考察知识类型】逆反、屡教不改、性格孤僻、不合群、精神忧郁【题目】班级学生乱扔垃圾,被监控拍到,还拒不认错,怎么做?【答】积极应对。

第一,和这个同学单独谈话,了解当时的情况,及时解释,防止误会。

第二,向他说明学校的规定,要求他爱护环境,后续持续关注该生的行为,相信他会改变自己的做法,及时鼓励。

第三,作为未来的中小学老师,遇到事情后我要注意调查研究,不武断,公平公正对待每位同学,耐心教育,帮助其改正错误。

2024年江西省鹰潭市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江西省鹰潭市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)

2024年江西省鹰潭市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】耐心对待犯错误的学生【题目】学生不带课本,被老师警告怎么看?【答】这个老师的做法错误。

第一,老师要关爱学生,尊重学生。

学生处于发展阶段,难免会出现忘带课本的情况,作为老师应该理解。

不带课本就不准上课的要求剥夺了学生正常学习的权利,是错误的。

第二,教师要耐心地调查原因,培养学生养成井井有条的好习惯。

学生做事情难免丢三落四,要采取积极有效的方式提醒自己做好课前的准备工作,从而更好的学习。

师生之间是教学相长的关系,教师在学生出现问题的时候应当积极进行解决而不是严厉批评。

第三,作为未来的中小学老师,我要找到良好的沟通渠道,切实解决课堂教学问题,构建良好的师生关系。

2. 【题目考察知识类型】公开课、观摩课上的各种异常【题目】公开课上,学生指出板书错误,怎么处理?【答】我会冷静处理第一,冷静应对,观察自己是否真的出错。

如果真的错误及时改正,向同学们道歉,并用个幽默风趣的方式进行化解尴尬,还可以借此机会带领同学们一起复习一下这个字,维护正常的课堂秩序,完成教学。

第二,课后反思自身,寻找自身出现失误的原因。

是自己备课不充分还是因为粗心大意导致了这个错误。

及时的改正自己的错误。

第三,作为一名教师我会在今后不断加强自身的教研教学能力,保证不再犯这种错误。

3. 【题目考察知识类型】课堂上的各种意外【题目】正在上课天花板掉下东西把玻璃砸碎了,你怎么办?【答】我会及时冷静的处理这件事情。

第一,我会立即处理这件事。

维持课堂秩序,让学生不要惊慌,询问窗户附近的学生是否受伤,如有受伤的学生安排班长送到医务室。

随后把学生注意力吸引回来,继续完成课堂教学进程。

保证课堂的顺利进行。

第二,我会安排值日生简单打扫卫生。

并提醒他们注意安全,天气冷的话就用报纸遮挡一下破损部位,以免学生受到二次伤害。

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1、如果一个学生当面问你非常尴尬的问题你会怎么办?2、年轻教师觉得自己工资低、工作苦、想辞职,你怎么办3、有两名同学迟到了,老师让学习好的同学坐下了,让学习差的罚站,你怎么看?4、假如学生认为对你所讲的知识都已经掌握了,不想听你的课,这时候你应该怎么做?5、当你在上课的时候,有一位学生突然站起来说:老师你的废话太多了,这时你该怎么办6、如果有学生当着全班同学指出你的问题,说你偏心,你会怎么办?7、老师让家长在试卷上签字,这个问题你怎么办?8、学生感觉人生就像垃圾站,人都是垃圾,作为班主任。

你应该怎么做9、老师把差生贫困生、调皮的学生都放在后排,你怎么看?10、老师认为学生天生是差生,朽木不可雕也,你怎么看11、老师对学生说自己从楼上跳下去算了,你怎么看12、关于学生经常旷课去网吧,你怎么对待13、有些老师说学习需要专心致志,有些老师说要一心二用,你如何理解14、学生不写作业,上课不太热情,如果是你的班级,你要怎么做15、小学生针对一个过世的明星,感到特别沮丧难过,你怎么看16、如果你的班上有一个学生学习成绩非常差,很调皮,去网吧,但是他会围棋,画画等特长,你会怎么办?17、蔡老师为了准备全区的观摩活动,好几个晚上紧张的睡不着觉,面对这种情况你怎么看。

18、有一个老师上公开课只喊成绩好的学生回答问题,你怎么看19、怎么看待学校要求学生抬起头来走路20、有一位学生长大想当杂技团的小丑,老师评价说这样可以给人带来快乐,你怎么看?21、世界上没有两片相同的树叶,也不会有两个相同的学生,你对这句话怎么看?22、有一个老师讲例题讲了3遍,还是有些学生没有听懂,老师就训斥了那些学生。

你对这件事有什么看法?23、一个老师在课堂上指责学生回答问题不正确,你怎么看24、两个学生在课堂上调皮来引起其他学生和老师的注意,你怎么做25、苏霍姆林斯基说,让每一个孩子抬起头来,你怎么看26、你觉得作为一名班主任,应该具备什么样的素质?27、如果有学生不停地说老师做公开课是提前安排学生准备,有虚假之嫌,你该怎么办?28、有三位学生没交作业,第一个成绩好,后两个学习差,老师让后两个学生写检查,你怎么看?29、有人说一名教师只要有爱心、耐心,就行了,你怎么看?30、校长说:“你天天嘻嘻哈哈和孩子们在一起,能教好学生吗?”,你怎么办?31、虽然现在推行学生减压,但是还是没有很多的效果,谈谈你的看法?32、学生上课晕倒你怎么办33、新学期,作为一名班主任,怎样与学生建立关系34、有的地方资助贫困生的项目因为名额有限,给了家里不是很穷但是有机会上大学的学生,你怎么看35、教师对学生说再也不会见到你这样的活宝你怎么看?36、孩子学的知识多,有的一心一意,有的一心两用,你怎么看?37、教师是一个辛苦的职业,你为什么选择这个行业?38、有学生犯错了,教师奚落他,你怎么看?还有家长不配合,你怎么办39、有学生为了参加选秀节目,向你请假一周,批不批,为什么40、你班有个单亲家庭的孩子,被人嘲笑,作为班主任你怎么办41、你在台上布置作业,下面有学生捶桌子反抗,你怎么处理42、你布置的作业学生完不成怎么办43、你们班学生运动会没拿到第一名,把第一名的同学跑鞋弄坏了,他们班主任找到你,你怎么办?44、家长刁难你怎么办45、学生文化课不好,但是特长突出,你怎么办46、有个同学长得丑,同学嘲笑,老师也不太喜欢他,所以自卑,你怎么看?47、一个老师因生活原因心情郁闷,在班里发火,你怎么看?48、有的学校分为重点班、非重点班和实验班你怎么看?49、对于你布置的作业同学们完成的不好你怎么看?50、怎么尊重学生的实践题?51、如果有学生状告你偷吃他苹果你怎么办52、学生不喜欢某位老师,但某下午这个老师的课有三节,很多学生都想请假回去,作为班主任你怎么办?53、学生调皮你怎么处理54、如果你的学生写信向你表达爱慕之情,你怎么办?55、你的同事脾气暴躁,对学生很不好,作为她的同事,你会怎么做?56、有一个新教师嫌自己工资低又累你怎么看?57、一高中在分配助学金时,把钱全部用来资助那些成绩好、最可能考上好大学的学生,你怎么看?58、你比较好说话,学生欺负你怎么办59、你作为新生班主任,有的同学入学成绩差,你怎么办!60、有一位老师对一位同学冷嘲热讽,导致这名同学看见老师就躲避着走,你怎么看61、现代学校教育比起家庭教育胳膊拗不过大腿,你怎么看。

62、如果在你上课期间,学生进行吵闹,你要怎么做?63、两个学生迟到,教师让这个两个学生互扇耳光,如果是你,你怎么看待这件事情?64、一位老师去参观学校,发现这个学校的学生普遍自信心不强,一点难题就退缩,如果是你,你怎么做?65、有个和你同年进校的同事,你成为了年级主任,他对你工作安排不满意,你怎么看。

66、男老师穿拖鞋上课,被校长叫去谈话。

你怎么看?67、学生课堂上和同桌说话,你作为上课老师怎么办?68、同学在班级乱骂乱喊,骂同学骂老师,你作为班主任你怎么办?69、陶行知说,教师不仅要教学生,还要教学生学,怎么理解?70、蔡老师是一位新老师,作为他的同事,你会给他什么意见?71、有个老师给孩子减负不留作业然后孩子成绩下滑了怎么办72、教育行政部门严禁教师有偿家教你怎么看73、教师考核时,你的学生说不喜欢你的课,并且不积极配合你,你该怎么办?74、一个学生没考好让你不要告诉家长你会怎么办75、怎么样看待女生成绩比男生成绩好的问题76、对于现在教师与家长沟通经常用短信,网络联系你怎么看77、教师对好学生开小灶你怎么看78、如果家长对你的教学方法有异议,你怎么办79、一位老师对学生说:“你们要老师从楼上跳下去才开心吗?”,你怎么看待这个现象?80、现在仍然有有偿家教,你怎么看?81、如果一个学生上课老爱做小动作,你怎么办。

82、老师质疑孩子智商,让家长去带孩子测智力结果发现没问题,你怎么看待83、家有三斗梁不当孩子王你怎么理解84、学生的自尊心曾被老师伤害过怎么看85、一个新班主任,刚上任,心里有点紧张,你有什么建议?86、家教问题你怎么看87、你是新老师,学校安排你当班主任,你没有经验怎么办88、在上课过程中,有一个老人突然进教室,有同学大声辱骂你这个老不死的,你怎么处理?89、张老师性格温和,对学生比较放纵,以至于学生经常欺负她,如果你是张老师,你会怎么做90、有老师对学生说“你就是这样了,没戏。

”你怎么看?91、有个父亲经常打骂孩子,作为老师的你知道了,怎么处理?92、有很多人都说现在的孩子不喜欢学习你怎么看93、学生写作文梦想当马戏团小丑,老师批评学生怎么办94、你怎么看待让学生参加课后面授补课班这种做法95、你在上课的时候,天花板掉下来你该怎么办?96、你的学生为了赢得比赛,把别的班的同学的跑鞋弄坏了,你怎么办97、你的学生不喜欢学习,怎么办98、如果有学生上学总是迟到,多次批评不管用怎么办99、你提问题故意有同学搞笑回答,你怎么办?100、接手了新的班级,班级成绩跟班风都挺好,你如何建设?101、同事不想当教师,你怎么办?102、你觉得自己认真工作,却在网络群里看到学生说你不好怎么办103、学生认为你教的东西都学会了,不用再做你布置的作业了对此你怎么看104、新课程的师生关系是什么样的?105、问如果家长跟校方反应老师不好要求转班怎么处理106、手指游戏“手指歌(删除)107、孩子离家出走,家长找班主任要人,你怎么处理108、新学期学校让你担任班主任,你觉得怎样做能把你的学生教好109、有同学跟你反映优质课比赛中,有位老师有作弊行为,赛前反复安排同学演练课程,安排同学回答问题,你怎么办110、期末评价,你的一个学生给你的评价不高,上课也不认真听课,你怎么办111、做为老师只要把知识点讲精,讲透就可以提高学生的成绩,对此你怎么看112、班里有同学经常欺负一位同学,做为老师你怎么办113、你是新的班主任,学生不理你怎么办114、如果有个家长为了接孩子方便,想把孩子调到别的班,你会怎么办115、有的同学面对老师的赞扬洋洋得意,没有赞扬就垂头丧气,你怎么看116、小王和你是同事,你晋升为主任后他和你疏远了,你怎么做?117、针对抓两边抓中间,你怎么看。

118、班里有三个同学迟到了,其中有个孩子是成绩特别好,偶尔迟到,老师说你先不惩罚了,惩罚了另外两个同学,这种做法对吗?119、你如何看待偏科现象?120、你的学生一段时间不按时交作业作为老师你怎么办?121、如果你的学生老是在做作业的时候喜欢跟同学讲话,打扰其他学生,作为老师,你会怎么做?122、你的课堂上学生要离开教室,你问他原因,他说就是不感兴趣,你怎么办123、对于社会中出现的受贿问题学校拧不过社会的这种现象你怎么看?124、现在都提倡学生自主学习合作学习,有些老师认为传统的讲授法已经不实用了,你是怎么看的125、老师说现在孩子越来越不爱学习了,你怎么看?126、当你在开班会的时候如果有同学发表演说讨厌生活,你该怎么办?127、同学经常逃课你怎么办?128、有次作业有三个同学没有交,老师让成绩差的两个同学写检讨你怎么看129、张老师性格暴躁,作为同事的你怎么劝解他?130、如何理解教师把家庭里的负面情绪带到课堂上?131、你们班有个同学人缘不好,但是他特别想当班干,同学们都不选他怎么办? 132、学生回答问题回答错了,老师奚落他,怎么看?133、班级有同学成绩不好,喜欢玩游戏,晚上偷偷去网吧,但是他在运动会上表现很好,对于这样的同学,你怎么办134、如果有同学回答问题错误了,老师羞辱他,你怎么看??135、家有三斗米不做孩子王,怎么理解?136、老师布置的作业学生不好好完成,怎么办137、老师对一个成绩不好的学生说:“你一定考不上大学”,请问你是什么态度?138、怎么管理班级差生139、有的老师认为男生学理科有优势,女生不适合学理科,对此你怎么看?140、老师对一个学生说你这样的学生永远都学不好,你怎么看?141、有一个同学老是和同桌说话,影响到别的同学,你怎么办142、高中学生因成绩下滑,在教室里面大喊大叫,骂老师,骂同学,骂家长,你怎么办?143、老师以分数决定学生是否可以参加课外活动,你怎么看?144、学生不交作业,你怎么办?145、新学期,你接了一个竞争意识比较强的班级,那么你的班级文化是什么146、小明说同桌偷了他的苹果,作为班主任你怎么处理?147、有老师对学生说“你怎么都学不会”,你怎么看?148、如果学生在你上课的时候突然跑出去还说不喜欢上你的课,你怎么处理149、在刚才的试讲中你是如何做到个人练习和团体练习的(删除)150、你在上课时,有学生在下面开小差,传纸条,睡觉,你怎么办?151、陶行知说过你的教鞭下有瓦特,你的冷眼下有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。

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