高中地理湘教版必修一 第二章流水沉积地貌第二课时
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湘教版(2019)高中地理必修一知识点(第二章)
湘教版（2019）高中地理必修一知识点第二章地球表面形态第一节流水地貌一、流水侵蚀地貌1、峡谷地貌：在湿润或半湿润身躯流水下切作用强烈，形成深邃的峡谷（V字形河谷）。
2、河流阶地、河漫滩3、河曲、牛轭湖特别提醒：平直的河流，受地转偏向力影响，北半球左岸堆积，右岸侵蚀；弯曲的河流，凸岸堆积，凹岸侵蚀。
4、河谷的发育过程5、不同河段流水作用的差异二、流水沉积地貌三、滑坡和泥石流项目滑坡泥石流图示形成条件①地质地形条件：一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大的山区②地表植被条件：植被覆盖较差③气候条件：降水较丰富，降水变率较大的湿润、半湿润地区①地势陡峻②具有丰富的松散物质③短时间内有大量水流不同发生部位山地斜坡上山区沟谷中是否有水的参与可以无水必须有水危害给工农业生产、交通运输、城市建设和人民生命财产等带来很大危害类型示意图分布地貌特点山前冲积扇出山口以谷口为顶点形成扇形，冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细河口三角洲河口近似三角形，地势平坦，河网稠密，河道向海洋方向呈放射状分布②③①④第二节风成地貌一．风蚀地貌①风蚀蘑菇②风蚀柱③风蚀壁龛(kan)④风蚀残丘⑤风蚀沟槽⑥雅丹地貌二、风积地貌常见的风积地貌——沙丘、沙垄、黄土堆积沙丘风蚀蘑菇特别提醒：新月形沙丘的迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹，坡度较陡；两侧有近似对称的两个夹角，称为新月形沙丘的两翼，两翼延伸方向指向下风向。
（风蚀土丘迎风坡陡，背风坡较缓）沙丘剖面图沙丘示意图沙丘等高线图四、风沙活动的危害与防治1．风沙的危害（1）沙埋：埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。
（2）风蚀：土壤肥力下降；大风袭击（毁坏房屋、刮翻火车、摧毁电杆、造成人、畜伤亡）。
（3）污染大气：沙石、浮尘弥漫，空气浑浊，危害人体健康。
（4）影响生产、生活：影响交通出行与安全、室外作业等。
2．防沙措施（1）工程措施：①阻沙：设置沙障阻挡风沙②固沙：设置草石方格固定沙面。
第二章第一节流水地貌课时2(滑坡和泥石流)课件-湘教版(2019)高中地理必修第一册
3、短期内有突然性的大量流水来源。
暴雨泥石流 冰川泥石流
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
Ⅰ——形成区 Ⅱ——流通区 Ⅲ——堆积区
在我国一些山区，因频繁的地质构造活动、陡峻的地形地貌、短时强降雨，以 及人类生产活动等因素，泥石流灾害威胁突出。2010 年8 月7 日，受强暴雨的影 响，甘肃舟曲县城北面三眼峪和罗家峪暴发特大泥石流，造成了重大的生命财产损 失。灾害发生后，政府及时组织抢险救灾，对灾区泥石流沟进行了综合治理。
（1）图中有两个废弃的曲流，试
在图中标记出来，并说明理由。
河流凹岸侵蚀、凸岸沉积使河道进 一步弯曲；洪水期间弯曲的河道裁 弯取直，原有河道废弃，成为湖泊； 新的湖泊由于缺少河水补给，逐渐 干涸；河床裸露，原有的河岸就成 为陡坎。
美国小密苏里河河漫滩上的树龄等值线分布与河道演变
在河漫滩发育演变过程中，新的裸露、湿润土地的形成，为树木的生长创造了条 件。因而，河漫滩上不同树龄树木的分布隐含着河道演变的许多信息。1968 年， 科研人员调查了美国小密苏里河河漫滩上树木的分布情况，并绘制出树龄等值线 分布图。读图2-19，完成相关任务。
植被条件: 植被覆盖较差
气候条件: 暴雨集中
人类活动: 修路、建房屋等工程建设破坏山体等
诱因： 降雨、地震
泥石流
1、概念
泥石流是山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的混合体，在重力作用下， 沿着沟床向下流动的特殊流体。
泥石流的形成条件
1、有陡峭便于集水集物的适当地形； 山体坡度陡峻、沟谷发育
2、上游堆积有丰富的松散固体物质；
（2）目前，根治泥石流的难度极大，泥石流 的防治应以预防为主。议一议，为减少泥石流 灾害造成的损失，我们可采取哪些预防措施？
① 植树造林； ② 修排水沟； ③ 加强监测和预报。
暴雨泥石流 冰川泥石流
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
Ⅰ——形成区 Ⅱ——流通区 Ⅲ——堆积区
在我国一些山区，因频繁的地质构造活动、陡峻的地形地貌、短时强降雨，以 及人类生产活动等因素，泥石流灾害威胁突出。2010 年8 月7 日，受强暴雨的影 响，甘肃舟曲县城北面三眼峪和罗家峪暴发特大泥石流，造成了重大的生命财产损 失。灾害发生后，政府及时组织抢险救灾，对灾区泥石流沟进行了综合治理。
（1）图中有两个废弃的曲流，试
在图中标记出来，并说明理由。
河流凹岸侵蚀、凸岸沉积使河道进 一步弯曲；洪水期间弯曲的河道裁 弯取直，原有河道废弃，成为湖泊； 新的湖泊由于缺少河水补给，逐渐 干涸；河床裸露，原有的河岸就成 为陡坎。
美国小密苏里河河漫滩上的树龄等值线分布与河道演变
在河漫滩发育演变过程中，新的裸露、湿润土地的形成，为树木的生长创造了条 件。因而，河漫滩上不同树龄树木的分布隐含着河道演变的许多信息。1968 年， 科研人员调查了美国小密苏里河河漫滩上树木的分布情况，并绘制出树龄等值线 分布图。读图2-19，完成相关任务。
植被条件: 植被覆盖较差
气候条件: 暴雨集中
人类活动: 修路、建房屋等工程建设破坏山体等
诱因： 降雨、地震
泥石流
1、概念
泥石流是山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的混合体，在重力作用下， 沿着沟床向下流动的特殊流体。
泥石流的形成条件
1、有陡峭便于集水集物的适当地形； 山体坡度陡峻、沟谷发育
2、上游堆积有丰富的松散固体物质；
（2）目前，根治泥石流的难度极大，泥石流 的防治应以预防为主。议一议，为减少泥石流 灾害造成的损失，我们可采取哪些预防措施？
① 植树造林； ② 修排水沟； ③ 加强监测和预报。
2.1 流水地貌(第2课时) 课件-湘教版必修一地理
18
探究：滑坡与泥石流有什么不同？
滑动面 滑坡体
滑坡
• 滑坡是大量山体物质，在 重力的作用下，沿滑动面 整体滑动的现象。
• 泥石流是山地沟谷中含有大量固
体碎屑物和水的混合体，在重力
作用下，沿着沟床向下流动的特
殊流体。
19
总结
类型
滑坡
泥石流
形成条件 多发区域
危害
地形陡峻（地势起伏较大）、地质构 造复杂、岩石风化破碎、植被覆盖度
流水侵蚀地貌 流水堆积地貌 滑坡泥石流
2
学习目标
• 运用景观图与示意图，能识别常见的流水堆积地貌并描 述其地貌形态与分布特点，提升区域认知能力。
• 会描述流水堆积地貌的形成过程。
冲积扇
洪积扇
分析冲积扇的形成原因并描 思考：洪积扇与冲积扇形成
述其形成过程。
原因、形态与分布有何异同？
4
思考：从扇顶到扇缘，堆积物颗粒大小如何变化？为什么？
砾石（颗粒大） 粉砂（颗粒中） 黏土（颗粒小）
5
请描述冲积平原的形成过程。并举例说明。
6
描述尼罗河三角洲的形成过程。
7
江心洲
江心洲系河流中的沙洲，由河流挟带的泥沙沉积而成，多位于河流中下游， 或流速相对缓慢的宽谷段。
8
在流水侵蚀强烈的山区，尤其是峡谷地区，山高谷深，坡陡流急， 遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。
A. T0
B.T1
B. T2
D.T3
23
练习
4.该断面河流流速最大的时期为
A.T3形成时期
B.T2 形成时期
C.T1形成时期
D.T0形成时期
5.推测该河段所在区域的地壳经历了
A.持续性下降
探究：滑坡与泥石流有什么不同？
滑动面 滑坡体
滑坡
• 滑坡是大量山体物质，在 重力的作用下，沿滑动面 整体滑动的现象。
• 泥石流是山地沟谷中含有大量固
体碎屑物和水的混合体，在重力
作用下，沿着沟床向下流动的特
殊流体。
19
总结
类型
滑坡
泥石流
形成条件 多发区域
危害
地形陡峻（地势起伏较大）、地质构 造复杂、岩石风化破碎、植被覆盖度
流水侵蚀地貌 流水堆积地貌 滑坡泥石流
2
学习目标
• 运用景观图与示意图，能识别常见的流水堆积地貌并描 述其地貌形态与分布特点，提升区域认知能力。
• 会描述流水堆积地貌的形成过程。
冲积扇
洪积扇
分析冲积扇的形成原因并描 思考：洪积扇与冲积扇形成
述其形成过程。
原因、形态与分布有何异同？
4
思考：从扇顶到扇缘，堆积物颗粒大小如何变化？为什么？
砾石（颗粒大） 粉砂（颗粒中） 黏土（颗粒小）
5
请描述冲积平原的形成过程。并举例说明。
6
描述尼罗河三角洲的形成过程。
7
江心洲
江心洲系河流中的沙洲，由河流挟带的泥沙沉积而成，多位于河流中下游， 或流速相对缓慢的宽谷段。
8
在流水侵蚀强烈的山区，尤其是峡谷地区，山高谷深，坡陡流急， 遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。
A. T0
B.T1
B. T2
D.T3
23
练习
4.该断面河流流速最大的时期为
A.T3形成时期
B.T2 形成时期
C.T1形成时期
D.T0形成时期
5.推测该河段所在区域的地壳经历了
A.持续性下降
湘教版高中地理第一册2.1流水地貌说课教案设计
第二章地球表面形态第一节流水地貌说课稿大家好，我是来自株洲市第十八中学的马金灵，我今天说课的内容是新湘教版教材必修一第二章地球表面形态，第一节《流水地貌》。
我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计、教学反思等几个方面和大家一起分享，我对这节课的设计理念。
一、我想（1）、教材分析：（2）本节课以河流地貌为案例，剖析外力对地表形态的塑造过程，以及河流地貌对人类活动的影响。
新教材通过阅读、探究和实验设计等方式，展示了流水地貌的多样性。
对于滑坡和泥石流的成因、危害、预防和应急方法的探索，更深化了本节课的内涵。
所以我把本节课的教学任务分成两个课时。
第一课时，流水侵蚀和沉积地貌。
第二课时，滑坡和泥石流。
本次我只说第一课时的教学。
（3）、教学目标：通过野外观察或视频、图像识别3到4种地貌，并描述流水地貌的主要特征。
具体细化为以下三点：1.能够辨识流域不同河段的河流地貌类型，并归纳其空间分布特征。
（区域认知）2.能够说出不同的河流地貌类型，并简单分析其形成过程，以及该地貌的形成与其他自然地理要素、与人类活动的相互影响。
（人地协调观、综合思维）3.能够通过野外实践，对河流地貌进行深入观察。
（地理实践力）教学重点：1.流水形成侵蚀地貌与堆积地貌的理解；2.河流地貌对人类活动的影响。
教学难点：1.河流演变过程中凹岸侵蚀和凸岸堆积的分析；2.河流阶地形成过程的分析。
（3）、学情分析：通过初中的学习，学生已了解部分流水地貌。
但是仅限于背诵，而不太理解其形成过程。
高中更加注重学生发现问题和解决问题的地理实践力，高一的学生，由于阅历浅，不善于观察，知识面还不够宽等原因，分析较深层次问题的能力有待进一步提高，所以本堂课的重点是提高学生发现生活中的地理并解释解决地理现象的能力，即地理实践力。
（4）、教学方法与策略情境教学法：创设骑行湘江的情境，对你能观察到的地貌和现象，用地理知识解释，并思考地理环境与人类活动的关系。
流水地貌(第二课时)课件+2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修一 (1)
• 如我国的华北平原、东北平原、长江中下游平原等
冲积 平原
• 图示-河流中游河漫滩平原
三角洲
• 当河流携带较多的泥沙入海时，由于地势变平坦和海水顶托 作用，泥沙在河口大量沉积，常形成三角洲
• 如黄河三角洲、尼罗河三角洲等
流水地貌 流水堆积地貌
位置： 入海口
地貌： 三角洲
成因： 在河流入海处，地势平坦， 加上海水的顶托作用，流 速减慢，所携带的泥沙在 河口沉积而成
2.1.2 流水堆积地貌
流水地貌 流水堆积地貌
课标要求
通过野外观察或运用视频、图像，识别3—4种地貌，描述其景观的主 要特点。
学习目标
1.掌握流水堆积地貌的类型、在河流中的位置、特点及形成过程。 2.通过观察图片能识别出流水地貌类型。 3.理解流水地貌与人类的相互影响。
流水地貌 流水堆积地貌
流水搬运 概念：水流在流动中携带大量泥沙并推动河底砾石向前移动的作用，称为搬运作用 特点：河水流速越快，动力越大，推力越强，搬运能力越强，反之则弱
• 一些江心洲具有特别的利用 价值，如长江口崇明岛、湘 江橘子洲等
出山口
冲（洪积扇)
入海口
三角洲
中下游
冲积/河漫滩平原 江心洲
河流的 不同位置
பைடு நூலகம்
地貌名称和主要特征
地貌形成过程 地貌景观图
上游山区
沟谷地貌 山高谷深，呈V形
流水侵蚀
河流的出山 口
沟谷地貌， 形成冲（洪）积扇，呈 扇形
河流的 中、下游
河流地貌 形成河谷、冲积平原、 河漫滩、阶地等
流水地貌 流水堆积地貌
地貌： 洪积扇
位置： 多分布于干旱、半干旱 地区
成因： 暂时性河流在山谷出口处 因水流分散而成的扇状堆 积体
冲积 平原
• 图示-河流中游河漫滩平原
三角洲
• 当河流携带较多的泥沙入海时，由于地势变平坦和海水顶托 作用，泥沙在河口大量沉积，常形成三角洲
• 如黄河三角洲、尼罗河三角洲等
流水地貌 流水堆积地貌
位置： 入海口
地貌： 三角洲
成因： 在河流入海处，地势平坦， 加上海水的顶托作用，流 速减慢，所携带的泥沙在 河口沉积而成
2.1.2 流水堆积地貌
流水地貌 流水堆积地貌
课标要求
通过野外观察或运用视频、图像，识别3—4种地貌，描述其景观的主 要特点。
学习目标
1.掌握流水堆积地貌的类型、在河流中的位置、特点及形成过程。 2.通过观察图片能识别出流水地貌类型。 3.理解流水地貌与人类的相互影响。
流水地貌 流水堆积地貌
流水搬运 概念：水流在流动中携带大量泥沙并推动河底砾石向前移动的作用，称为搬运作用 特点：河水流速越快，动力越大，推力越强，搬运能力越强，反之则弱
• 一些江心洲具有特别的利用 价值，如长江口崇明岛、湘 江橘子洲等
出山口
冲（洪积扇)
入海口
三角洲
中下游
冲积/河漫滩平原 江心洲
河流的 不同位置
பைடு நூலகம்
地貌名称和主要特征
地貌形成过程 地貌景观图
上游山区
沟谷地貌 山高谷深，呈V形
流水侵蚀
河流的出山 口
沟谷地貌， 形成冲（洪）积扇，呈 扇形
河流的 中、下游
河流地貌 形成河谷、冲积平原、 河漫滩、阶地等
流水地貌 流水堆积地貌
地貌： 洪积扇
位置： 多分布于干旱、半干旱 地区
成因： 暂时性河流在山谷出口处 因水流分散而成的扇状堆 积体
必修一第二章第一节流水地貌(湘教版高中地理新教材)
2. 结合新生代发生的喜马拉雅造山 运动的相关知识，查看我国年降水 量分布图，讨论雅鲁藏布大峡谷的 形成与哪些因素密切相关。
活动：
阅读下列材料，完成相关任务。 雅鲁藏布大峡谷在西藏自治区东南部、 雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。它 是世界最大的峡谷，长 504.6 千米， 高峰与谷底相对高差达 6 009 米，江 面最狭处仅 35 米。峡谷水力资源极为 丰富，两岸森林郁郁葱葱。
B．山间河谷出口 D．盆地中心
读某河口三角洲示意图，完成小题。
3．形成河口三角洲的外力作用是( )
A．流水搬运
B．海浪堆积
C．流水堆积
D．洋流搬运
4．列地貌中，与该河口三角洲形成原因相
同的是( )
A．黄土高原的沟壑
B．台湾岛
C．华北平原
D．喀斯特地貌
滑坡是大量山体物质在重力的作用下，沿滑动面整体滑动的现 象。滑坡可以掩埋农田和村庄，阻断道路，淤塞河道，导致人员伤 亡和财产损失。
定义：泥石流是山地沟谷 中含有大量固体碎屑物和 水的混合体，在重力作用 下，沿着沟床向下流动的 特殊流体。
形成条件： ①地形陡峭。 ②具有丰富的松散物质。 ③短时间内有大量水流。
“v”型谷、河流阶地、黄土高原千沟万壑地貌、喀斯特地貌等
原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上。
1.河流不同侵蚀类型及其影响
河流的侵蚀类型包括：溯源侵蚀、下蚀、侧蚀三种类型，它们对河流的影响各不 相同，具体如下表所示：
概念
溯源侵蚀 向河流源头方向的侵蚀
下蚀
垂直于地面的侵蚀
当河流入海或入湖时，如果河流入海处（或入湖处） 三角洲 水下坡度平缓，加上海水（或湖水）顶托作用，泥
平原 沙就会堆积在河口前方
湘教版高中地理必修第1册 第2章 第1节 流水地貌
(1)地区：流水□13 __侵__蚀____强烈的山区，尤其是□14 __峡__谷____地区。 (2)条件：□15 _山__高__谷___深__，坡陡流急，遭遇暴雨。
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第二章 地球表面形态
堆积体，称为洪积扇，多分布于□10 _干__旱__、__半__干__旱_____地区。
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第二章 地球表面形态
3 ． 冲 积 平 原 ： 在 河 流 的 中 下 游 ， 或 河 流 流 经 盆 地 时 ， 常 形 成 □11
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第二章 地球表面形态
二、流水堆积地貌 1．冲积扇：河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所 挟带物质在沟谷出口处不断 _堆__积___而成的扇状堆积体。 2．洪积扇：暂时性河流在山谷出口处因水流 _分__散___而形成的扇状
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
2．图中地貌名称为( ) A．甲—三角洲，乙—冲积扇 B．甲—冲积扇，乙—三角洲 C．甲—冲积扇，乙—冲积平原 D．甲—冲积平原，乙—三角洲
第二章 地球表面形态
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
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第二章 地球表面形态
堆积体，称为洪积扇，多分布于□10 _干__旱__、__半__干__旱_____地区。
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第二章 地球表面形态
3 ． 冲 积 平 原 ： 在 河 流 的 中 下 游 ， 或 河 流 流 经 盆 地 时 ， 常 形 成 □11
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第二章 地球表面形态
二、流水堆积地貌 1．冲积扇：河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所 挟带物质在沟谷出口处不断 _堆__积___而成的扇状堆积体。 2．洪积扇：暂时性河流在山谷出口处因水流 _分__散___而形成的扇状
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
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2．图中地貌名称为( ) A．甲—三角洲，乙—冲积扇 B．甲—冲积扇，乙—三角洲 C．甲—冲积扇，乙—冲积平原 D．甲—冲积平原，乙—三角洲
第二章 地球表面形态
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课堂 关键能力·探究提升
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流水地貌(第2课时)课件高一地理湘教版
江心洲四面环水，常形成 独特的自然和人文环境。
小结：流水堆积地貌
3.三角洲
（河流的入海口）
1.冲（洪）积扇
（发育于山前）
2.冲积平原
（发育于河流中下游）
小结：流水堆积地貌
小结：流水堆 积地貌
三、滑坡和泥石流
（一）滑坡
滑坡多发地具有地质不稳定，岩石易破碎，有 软弱结构面，地形陡峻，降水多且强度大等。
自然原因：
可从地形地势、地貌物质、气候、
植被等方面分析。
（1）山区坡陡谷深。 （2）岩石破碎、松散碎屑物 质多。 （3）植被覆盖率较差。 （4）多暴雨或冰雪融水。
人为原因：
（1）弃土弃渣的堆砌，大量松 散物质增加了泥石流发生的物 质条件; （2）修建工程的不合理开挖， 破坏山坡表层形成泥石流; （3）人类对植被的破坏。滥砍 乱垦使植被消失，加重水土流 失，破坏山坡稳定性，滑坡、 崩塌发育易发生泥石流.
（1）工程技术措施：削坡减载，边坡人工加固等； （2）建排水沟，保护坡地植被等； （3）减少甚至消除不合理的人类活动。 （4）建立灾害预警机制，提高人们防灾抗灾的能力等。
（二）泥石流
泥石流是山地沟谷中含有大量固体 碎屑物和水的混合体，在重力作用下 ，沿着沟床向下流动的特殊流体。
泥石流是一种严重的自然灾害，往 往给工农业生产、交通运输、城市建设 和人民生命财产等带来很大危害。
4.避灾措施
连续降雨或暴雨时不要 在沟谷中逗留
不要躲在沟谷中的大树 上，大树可能会被冲倒
4.避灾措施
向泥石流沟两侧迅速 躲避，不要顺沟往下跑
发现泥石流后要及时报告， 以便下游和沟口的居民及时撤离口（F处）
地貌： 三角洲
成因： 在河流入海处，地势平
小结：流水堆积地貌
3.三角洲
（河流的入海口）
1.冲（洪）积扇
（发育于山前）
2.冲积平原
（发育于河流中下游）
小结：流水堆积地貌
小结：流水堆 积地貌
三、滑坡和泥石流
（一）滑坡
滑坡多发地具有地质不稳定，岩石易破碎，有 软弱结构面，地形陡峻，降水多且强度大等。
自然原因：
可从地形地势、地貌物质、气候、
植被等方面分析。
（1）山区坡陡谷深。 （2）岩石破碎、松散碎屑物 质多。 （3）植被覆盖率较差。 （4）多暴雨或冰雪融水。
人为原因：
（1）弃土弃渣的堆砌，大量松 散物质增加了泥石流发生的物 质条件; （2）修建工程的不合理开挖， 破坏山坡表层形成泥石流; （3）人类对植被的破坏。滥砍 乱垦使植被消失，加重水土流 失，破坏山坡稳定性，滑坡、 崩塌发育易发生泥石流.
（1）工程技术措施：削坡减载，边坡人工加固等； （2）建排水沟，保护坡地植被等； （3）减少甚至消除不合理的人类活动。 （4）建立灾害预警机制，提高人们防灾抗灾的能力等。
（二）泥石流
泥石流是山地沟谷中含有大量固体 碎屑物和水的混合体，在重力作用下 ，沿着沟床向下流动的特殊流体。
泥石流是一种严重的自然灾害，往 往给工农业生产、交通运输、城市建设 和人民生命财产等带来很大危害。
4.避灾措施
连续降雨或暴雨时不要 在沟谷中逗留
不要躲在沟谷中的大树 上，大树可能会被冲倒
4.避灾措施
向泥石流沟两侧迅速 躲避，不要顺沟往下跑
发现泥石流后要及时报告， 以便下游和沟口的居民及时撤离口（F处）
地貌： 三角洲
成因： 在河流入海处，地势平
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河流出山口处形成 冲积扇
河流中下游形成 冲积平原
河流入海口处形成 三角洲
2.1.2流水堆积地貌
学习目标： 1.掌握流水堆积物的沉积规律 2.掌握流水沉积地貌的类型及形成过程
被河流搬运的物质，在河流运能力弱的 情况下，会沉积下来，形成堆积地貌 冲积平原是典型的地貌类型，由洪 积—冲积扇，河漫滩平原和三角洲 平原组成
凸岸堆积， 入海口，河
形成河漫滩，道开阔，水
河流改道， 流速低，搬
河滩连成 运能力下降，
平原
堆积而成
河流地貌对聚落分布的影响
聚落——人类的聚居地 聚落分类：城市聚落和乡村聚落 聚落选择的原则：趋利避害 河流对聚落分布的影响的利与弊有那些？
河流地貌对聚落分布的影响的利与弊
利： 提供水源、 水路交通便利 地势平坦、土壤肥沃、利于耕种
1.阅读课本p41,回答什么是冲积扇，什么是洪积扇，两者有什么 区别？冲（洪）积扇的堆积物颗粒有什么特点？ 2.阅读课本p42,回答什么是三角洲? 3.阅读课本p42的阅读资料,回答什么是江心洲?
洪积扇
洪积扇平原
分布：山前(山麓)
洪积一冲积平原
多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积一冲积平原
思考： 冲积扇组成物质的颗粒从顶端到边缘怎样变化？ 由粗到细
弊： 水患灾害
沿江城市密布，越往下游，城市越密集。
活动题
答拔：较为河 高什流，么上平游坦在海地河 形流较上少游，聚聚落落A选 靠择近在河地流势分低布，的 取A处水河比流；较中而方下中便游下；海 拔游较选低择，在聚地落建势 在稍地高势的较B高处的。B
地方，可避免洪
水的威胁。
流充、足A成答物 的、：为流水因B城在 源为两此 ，B市地地集 而？聚聚 且的落中 地为聚位转周什于。围落两同地么哪河时形？交个，开汇河阔更处流平有，为坦往城 ，可往市 便能有的 于大发 农发量展 耕展的提 和人供 基
A．①② B．②③
C．③④
4．有利于人类居住的是
A．①② B．②③
C．③④
B( )
D．①④
B( )
D．①④
解析：第 2 题，读四幅景观图可知，图④景观显示的是雪山和高原，
且河道窄，水流少，可判断为河流源头；图①景观显示的是高山和
峡谷，且河道窄，可判断为上游河段；图②景观显示的是广阔的平
原，且河道弯曲，可判断为河流中游河段；图③景观显示的是河汊
刚果河入海口附近地势起伏大，流速快， 河流侵蚀作用强；
刚果河流域气候终年高温多雨、植被丰 富(森林茂密)，河流含沙量小；
刚果河注入开阔的海洋，入海口附近洋 流挟带泥沙的能力强。
河流的堆积地貌
名称
冲积扇 河漫滩平原 三角洲
出现位置
山前
河流中下游 河口
形成原因
山前，地势平 缓开阔，水流 速低，搬运能 力下降，堆积 而成
河流堆积地貌
对比分析黄河形成了三角洲，而刚果河 没有形成三角洲的原因。
黄河入海口附近地势起伏小，河流堆积 作用强；
黄河流经的大部分地区降水集中，(中游) 流经(植被覆盖较差或土质疏松的)黄土 高原，河流含沙量大；
黄河(注入的渤海相对封闭)
河流堆积地貌
对比分析黄河形成了三角洲，而刚果河 没有形成三角洲的原因。
纵横，且有海洋，可判断为河流下游河段的入海口；综上分析，A
正确。第 3 题，读图可知，②③河段是由流水沉积作用形成的地貌，
故 B 正确；①④河段为流水侵蚀地貌，故 A、C、D 错误。第 4 题，
图①地处山区，聚落呈条带状或点状分散分布，聚落规模小，人口
3、三角洲平原
（1）分布：河流入海口的海滨地区
（2）成因：
河流到达入海口时，流速极缓，加上海潮的 顶托作用，河流携带的泥沙便会堆积在河口前
方形成三角洲。 （3）特点：
多呈三角形，地势平坦，河网密布，河道由 分汊顶点向海洋呈放射状。
冲积扇发育在山前
河漫滩平原发育于河流中下游
三角洲一般在河流入 海口的海滨地区
A
B
河漫滩扩大，多个河漫滩连成一片
河漫滩
河漫滩平原
2、河漫滩
（1）分布：河流的中下游
（2）成因：河流在凸岸堆积形成水下堆积体，在枯 水季节，露出水面，形成河漫滩。
（3）特点：地势平坦、宽广
三角洲平原
分布：河流入海口
对比冲积扇的特点，描述河口三角洲的特点。
三角洲以河道分汊处为顶点向海洋形成扇形或者三角形，地势 逐渐降低，沉积物颗粒由粗变细，河流稠密，多沙洲，沙岛。
课堂检测：
1、河漫滩是 ( D ) A.枯水季节沉积下来的堆积地带 B.在洪水季节被侵蚀而减小 C.在河谷的凹岸堆积形成的地带 D.在凸岸堆积形成的水下堆积体,到枯水季节露出 水面 2、右图所示的地貌是 ( A ) A.三角洲 B.冲积平原 C.冲积扇 D.沙丘
课堂检测：
3．主要由流水沉积作用形成的地貌是
建，是城市发育的较理想环境。（说明河流对城市的城
址选址有深远影响）
[问题设计] 1．运用“综合思维”分析澜沧江—湄公河干流从上游到中 下游河谷特征是怎样的？原因是什么？ 提示：上游为 V 形谷，中下游为槽形谷。原因是上游主要 受流水的下蚀作用；中下游以流水沉积作用为主，侵蚀作用以侧 蚀作用为主。 2．运用“综合思维”分析澜沧江—湄公河中下游主要的地 貌类型是什么？该地貌特征是怎样的？ 提示：冲积平原。其山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗， 主体部分坡度较缓，颗粒较细，接近河口部分坡度很缓，颗粒 很细。
导致泥沙沉积。
（3）特点： 以谷口为顶点呈扇形，顶端到边缘地 势逐渐降低，堆积颗粒物由粗变细。
图中河漫滩平原主要分布在什么河段？
分布：发育于河流中下游
（常限于河流凸岸）
河床：平水期河水占据的谷底 河漫滩：经常被洪水淹没的谷底部分
河谷横剖面示意图
河漫滩
河流在凸岸堆积，形成水下堆积体。 堆积体面积扩大，枯水季节露出水面，形成河漫滩。 河漫滩洪水季节被淹没，季节性地接受堆积。 河流改道或者继续下蚀，河漫滩被废弃（不再接受堆积）。 多个被废弃的河漫滩连接成宽广的河漫滩平原。
（原因：颗粒大 , 比重大的物质先沉积 , 颗粒小、比重小的后沉积）
描述山前冲积扇的 形成过程： 提示：地理过程的描述 要符合因果关系并要完 整、细致。
山区河流流出山口，地 势趋于平缓，流速变慢 ，河流携带的物质在山 前沉积下来，形成山麓 冲积扇。
1、冲积扇（洪积扇）
（1）分布：山前
（2）成因：水流流出山口，地势趋于平缓，水流变慢
河流中下游形成 冲积平原
河流入海口处形成 三角洲
2.1.2流水堆积地貌
学习目标： 1.掌握流水堆积物的沉积规律 2.掌握流水沉积地貌的类型及形成过程
被河流搬运的物质，在河流运能力弱的 情况下，会沉积下来，形成堆积地貌 冲积平原是典型的地貌类型，由洪 积—冲积扇，河漫滩平原和三角洲 平原组成
凸岸堆积， 入海口，河
形成河漫滩，道开阔，水
河流改道， 流速低，搬
河滩连成 运能力下降，
平原
堆积而成
河流地貌对聚落分布的影响
聚落——人类的聚居地 聚落分类：城市聚落和乡村聚落 聚落选择的原则：趋利避害 河流对聚落分布的影响的利与弊有那些？
河流地貌对聚落分布的影响的利与弊
利： 提供水源、 水路交通便利 地势平坦、土壤肥沃、利于耕种
1.阅读课本p41,回答什么是冲积扇，什么是洪积扇，两者有什么 区别？冲（洪）积扇的堆积物颗粒有什么特点？ 2.阅读课本p42,回答什么是三角洲? 3.阅读课本p42的阅读资料,回答什么是江心洲?
洪积扇
洪积扇平原
分布：山前(山麓)
洪积一冲积平原
多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积一冲积平原
思考： 冲积扇组成物质的颗粒从顶端到边缘怎样变化？ 由粗到细
弊： 水患灾害
沿江城市密布，越往下游，城市越密集。
活动题
答拔：较为河 高什流，么上平游坦在海地河 形流较上少游，聚聚落落A选 靠择近在河地流势分低布，的 取A处水河比流；较中而方下中便游下；海 拔游较选低择，在聚地落建势 在稍地高势的较B高处的。B
地方，可避免洪
水的威胁。
流充、足A成答物 的、：为流水因B城在 源为两此 ，B市地地集 而？聚聚 且的落中 地为聚位转周什于。围落两同地么哪河时形？交个，开汇河阔更处流平有，为坦往城 ，可往市 便能有的 于大发 农发量展 耕展的提 和人供 基
A．①② B．②③
C．③④
4．有利于人类居住的是
A．①② B．②③
C．③④
B( )
D．①④
B( )
D．①④
解析：第 2 题，读四幅景观图可知，图④景观显示的是雪山和高原，
且河道窄，水流少，可判断为河流源头；图①景观显示的是高山和
峡谷，且河道窄，可判断为上游河段；图②景观显示的是广阔的平
原，且河道弯曲，可判断为河流中游河段；图③景观显示的是河汊
刚果河入海口附近地势起伏大，流速快， 河流侵蚀作用强；
刚果河流域气候终年高温多雨、植被丰 富(森林茂密)，河流含沙量小；
刚果河注入开阔的海洋，入海口附近洋 流挟带泥沙的能力强。
河流的堆积地貌
名称
冲积扇 河漫滩平原 三角洲
出现位置
山前
河流中下游 河口
形成原因
山前，地势平 缓开阔，水流 速低，搬运能 力下降，堆积 而成
河流堆积地貌
对比分析黄河形成了三角洲，而刚果河 没有形成三角洲的原因。
黄河入海口附近地势起伏小，河流堆积 作用强；
黄河流经的大部分地区降水集中，(中游) 流经(植被覆盖较差或土质疏松的)黄土 高原，河流含沙量大；
黄河(注入的渤海相对封闭)
河流堆积地貌
对比分析黄河形成了三角洲，而刚果河 没有形成三角洲的原因。
纵横，且有海洋，可判断为河流下游河段的入海口；综上分析，A
正确。第 3 题，读图可知，②③河段是由流水沉积作用形成的地貌，
故 B 正确；①④河段为流水侵蚀地貌，故 A、C、D 错误。第 4 题，
图①地处山区，聚落呈条带状或点状分散分布，聚落规模小，人口
3、三角洲平原
（1）分布：河流入海口的海滨地区
（2）成因：
河流到达入海口时，流速极缓，加上海潮的 顶托作用，河流携带的泥沙便会堆积在河口前
方形成三角洲。 （3）特点：
多呈三角形，地势平坦，河网密布，河道由 分汊顶点向海洋呈放射状。
冲积扇发育在山前
河漫滩平原发育于河流中下游
三角洲一般在河流入 海口的海滨地区
A
B
河漫滩扩大，多个河漫滩连成一片
河漫滩
河漫滩平原
2、河漫滩
（1）分布：河流的中下游
（2）成因：河流在凸岸堆积形成水下堆积体，在枯 水季节，露出水面，形成河漫滩。
（3）特点：地势平坦、宽广
三角洲平原
分布：河流入海口
对比冲积扇的特点，描述河口三角洲的特点。
三角洲以河道分汊处为顶点向海洋形成扇形或者三角形，地势 逐渐降低，沉积物颗粒由粗变细，河流稠密，多沙洲，沙岛。
课堂检测：
1、河漫滩是 ( D ) A.枯水季节沉积下来的堆积地带 B.在洪水季节被侵蚀而减小 C.在河谷的凹岸堆积形成的地带 D.在凸岸堆积形成的水下堆积体,到枯水季节露出 水面 2、右图所示的地貌是 ( A ) A.三角洲 B.冲积平原 C.冲积扇 D.沙丘
课堂检测：
3．主要由流水沉积作用形成的地貌是
建，是城市发育的较理想环境。（说明河流对城市的城
址选址有深远影响）
[问题设计] 1．运用“综合思维”分析澜沧江—湄公河干流从上游到中 下游河谷特征是怎样的？原因是什么？ 提示：上游为 V 形谷，中下游为槽形谷。原因是上游主要 受流水的下蚀作用；中下游以流水沉积作用为主，侵蚀作用以侧 蚀作用为主。 2．运用“综合思维”分析澜沧江—湄公河中下游主要的地 貌类型是什么？该地貌特征是怎样的？ 提示：冲积平原。其山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗， 主体部分坡度较缓，颗粒较细，接近河口部分坡度很缓，颗粒 很细。
导致泥沙沉积。
（3）特点： 以谷口为顶点呈扇形，顶端到边缘地 势逐渐降低，堆积颗粒物由粗变细。
图中河漫滩平原主要分布在什么河段？
分布：发育于河流中下游
（常限于河流凸岸）
河床：平水期河水占据的谷底 河漫滩：经常被洪水淹没的谷底部分
河谷横剖面示意图
河漫滩
河流在凸岸堆积，形成水下堆积体。 堆积体面积扩大，枯水季节露出水面，形成河漫滩。 河漫滩洪水季节被淹没，季节性地接受堆积。 河流改道或者继续下蚀，河漫滩被废弃（不再接受堆积）。 多个被废弃的河漫滩连接成宽广的河漫滩平原。
（原因：颗粒大 , 比重大的物质先沉积 , 颗粒小、比重小的后沉积）
描述山前冲积扇的 形成过程： 提示：地理过程的描述 要符合因果关系并要完 整、细致。
山区河流流出山口，地 势趋于平缓，流速变慢 ，河流携带的物质在山 前沉积下来，形成山麓 冲积扇。
1、冲积扇（洪积扇）
（1）分布：山前
（2）成因：水流流出山口，地势趋于平缓，水流变慢