2016年南开大学应用心理学考研复试内容解析-考研复试真题-考研复试辅导

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全国应用心理学院校排名

全国应用心理学院校排名

全国应用心理学院校排名1、专业简介应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。

由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。

应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。

随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。

2、就业前景本专业的毕业生具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。

3. 专业主要分支分支领域:工业/组织心理学,临床/咨询心理学(区别在于临床取向),医学/健康心理学,消费/商业心理学,环境/社区心理学,司法/犯罪心理学,教育心理学。

4. 培养目标本专业的培养目标为能够系统掌握应用心理学的基础理论和专业知识,了解国内外应用心理学的新进展,学习最新研究方法与技术,能独立完成应用心理学实验研究或现场研究。

在理论与应用方面能提出独到的见解。

至少掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

毕业后能胜任应用心理学教学或研究工作,并能在实际部门从事有关应用心理学的工作。

5、推荐院校北京师范大学、浙江大学、北京大学、西南大学、华东师范大学、华南师范大学。

专业排名排名学校名称等级1 北京师范大学 A+2 浙江大学 A+3 北京大学 A+4 西南大学 A+5 华东师范大学 A专业录取分数统计分析2008,2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线报考学科门类(专业) A类考生* B类考生* C类考生*总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)总分单科(满分=100分)单科(满分>100分)2008年教育学[04] 310 49 147 300 45 135 295 43 129 2007年教育学[04] 305 50 150 300 48 144 295 45 135其中:*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。

2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案

2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案

2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案2016年南开347应用心理考研真题回忆版一、名词解释1.遗忘曲线(2次):德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且以往的进程并不均匀,先快后慢,认为“保持和遗忘是时间的函数”。

他用无意义音节作为记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量,根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的遗忘曲线。

2.动机:是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在的心理过程或内部动力。

动机是在需要的基础上产生的。

3.情景记忆:自身亲身经历过的、有时间、地点和情节的事件的记忆。

4.光环作用(3次):人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

5.角色内冲突:指由于角色互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期望而引起的冲突。

如对教师的角色,好学生希望老师严格要求,差学生希望老师对他们放任自流。

再如丈夫期望妻子既温柔体贴操持家务,又希望她在事业上出人头地。

6.阻抗:是指来访者在心理咨询过程中,以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析,拖延、对抗咨询师的要求,从而影响咨询的开展,甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。

7.释义:是指咨询者对来访者的信息内容加以解释后,再反馈给来访者本人。

8.项目分析根据被试的反应,对组成测验的各个项目进行分析,包括定性分析和定量分析,帮助筛选和修订项目。

定性分析主要指项目编写的恰当性、有效性以及表达是否清楚。

定量分析主要指对项目的难度和区分度的分析。

9.重测信度用同一个测验,对同一组被试前后两次实测,两次测验分数所得的相关系数为再测信度。

10.霍桑效应11.社会促进个体在完成某种任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。

12.群体极化是指群体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。

二.简答1.过去经验对知觉的影响知觉定势、知觉习惯及面孔识别的种族效应。

知觉特点:选择性、整体性、礼节性、恒常性。

2.内隐记忆与外显记忆的关系加工深度、保持时间、记忆负荷量、呈现方式、干扰因素对二者影响不同。

2021年院校分析:南开大学心理学考研

2021年院校分析:南开大学心理学考研

2021年院校分析:南开大学心理学考研信息来源院校官网一院校简介1.院校类别:985,211,双一流”建设高校2.院校全国排名:第19位3.心理学学科全国排名:第32位,前30%4.非全学费:2年6.8万注:以上排名参考高等教育评价机构软科发布的“2020中国最好大学排名”和“2020中国最好学科排名”。

二招生目录1.学硕方向学习方式考试科目备注040200心理学01基础心理学(1)全日制①101思想政治理论②201英语一或202俄语③736心理学专业基础④--无02应用心理学(1)全日制①101思想政治理论②201英语一或202俄语③736心理学专业基础④--无1.专硕方向学习方式考试科目备注045400应用心理00不区分研究方向(2)非全日制①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无研究生原则上只招收在职定向就业人员。

三历年分数线1.学硕学位类别年份政治英语专业课总分录取详情2020 (学硕)60 60 170 337基础方向进复试2个,最高分354,最低分342应用方向进复试6人。

最高分395,最低分337.录取基础方向:2个都录取应用方向:6个都录取2019 (学硕)55 55 170 325基础方向报考18人,最高208,无人上线应用方向报考141人,320以上5人,进复试5人,分数区间326-3701.专硕学位类别年份政治英语专业课总分录取详情2020 (专硕)55 55 200 365南开报名448人 312人有成绩,136人没有考试进复试41人录取37个人,365-419分2019 (专硕)55 55 180 325全日制报考834人,320以上74人;进复试66人,分数区间326-374。

录取15人,分数区间349-370。

非全日制报考275人,320以上9人;计划招生人数18人(没有推免);进复试8人,分数区间326-370,录取8人。

四书单及真题分析1.学硕周恩来政府管理学院-教育学方向【710心理学专业基础】官方指定核实近4年官网信息未找到官方指定书目,只有大纲,大纲很笼统。

考研应用心理学专业就业方向及前景分析

考研应用心理学专业就业方向及前景分析

考研应用心理学专业就业方向及前景分析一、专业介绍1、专业简介应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。

由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。

应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。

2、培养目标本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

3、培养要求本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。

具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。

4、考试科目政治、英语、心理学专业基础综合应用心理学就业前景(1)企业EAP项目EAP直译为员工帮助计划。

它是由企业为员工设置的一套系统、长期的福利与支持项目。

通过装业人员对组织诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训和咨询,旨在帮助员工解决家庭成员的各种心理和行为问题、提高员工在企业中的工作绩效。

随着我国经济与国际经济的接轨、企业在员工人力资源开发方面投入越来越大、关注员工、关心员工成为很多的企业留住人才的共识。

这位在企业推广EAP项目提供了广阔的空间、推广和实施企业EAP项目、则为应用心理学专业的学生提供了大量的就业机会。

企业EAP项目一般有多数由社会专门管理咨询公司专业操作、也有企业人力资源部具体实施。

所以,应用心理学专业的毕业生可以加入社会专业的管理顾问公司、管理咨询公司、也可以应聘倒企业人力资源部来组织、实施EAP项目。

由于中国中小企业众多、所以EAP项目的发展前景很好。

(2)专业的心理咨询随着社会经济的高速发展,职业人的工作节奏日趋加升,工作、生活、家庭压力越来越大,这就为心理咨询业务的开展培育了市场需求,社会上需要一大批专业的心理医生和心理咨询师。

应用心理硕士心理学专业综合(社会心理学)历年真题试卷汇编2(题

应用心理硕士心理学专业综合(社会心理学)历年真题试卷汇编2(题

应用心理硕士心理学专业综合(社会心理学)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 论述题单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。

1.外貌好的人往往其他方面也被人作较高的评价,这种现象属于( )【西南大学2014】A.刻板印象B.近因效应C.第一印象D.光环效应正确答案:D解析:刻板印象也称类属性思维,是指人们通过整合有关信息以及个人经验形成的一种针对特定对象的既定的认知模式。

近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。

在与陌生人交往的过程中,所得到的有关对方的最初印象称为第一印象。

晕轮效应又称“光环效应”,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。

知识模块:社会心理学2.第一印象形成中最重要的维度是( )【西南大学2014】A.力量B.活动向度C.好恶评价D.智慧正确答案:C解析:好恶评价是第一印象形成中最重要的维度。

人们根据三个基本的维度进行评估,即评价、力度、活动向度。

其中,评价维度在印象形成中最为重要。

人们往往根据社会的和智慧的品质去评价他人。

知识模块:社会心理学3.“情人眼里出西施”是一种( )【江西师范大学2014】A.刻板印象B.性别印象C.首因效应D.光环效应正确答案:D解析:光环效应(晕轮效应)是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。

最初获得信息的影响比后来获得信息的影响更大的现象,称为首因效应;人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为刻板印象。

知识模块:社会心理学4.追星族对歌星的崇拜属于社会认知中的( )【西南大学2014】A.晕轮效应B.积极性偏差C.证实偏差D.刻板印象正确答案:A解析:晕轮效应又称“光环效应”,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。

2015年南开大学基础心理学考研复试笔试真题及答案解析 学费 学制

2015年南开大学基础心理学考研复试笔试真题及答案解析 学费 学制

2015年南开大学基础心理学考研复试笔试真题及答案解析学费学制基础心理学学制:2年的弹性学制学费:学硕8000元/生学年考研真题2015年应用心理学复试笔试试题1.谈谈大数据方法对于心理学研究的优势和问题。

(50分)2.用社会心理学的视角谈谈医患冲突的主要原因和解决方法。

(50分)育明教育天津分校解析:育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析,专业课是决定考研成功的关键,每个学校都有自己独特的出题风格,建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习,育明教育专注考研专业课辅导,多年来帮助多名学生成功圆梦报考院校,更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。

育明教育出版多本行政管理考研专业课复习资料书,内容丰富,知识点新颖,适合报考南开行管的学生购买,准备资料时可联系育明王老师。

复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程:授课内容:学科框架考试重点复习任务:1.专业课:专业课大概复习二遍。

复习方法:第一遍,在明确重点的基础上,把握参考书的目录和框架。

育明教育咨询师认为,首先掌握每本书的目录和框架,对于建立学科体系有莫大裨益。

尤其是对于跨专业的考生来说,通过这种方法可以迅速建立学科体系,把握答题的思路和脉络。

在把握参考书的目录的时候,不是死记硬背,这样是没有用的。

作者在写书的时候,都是有一定的逻辑体系的,否则,岂不是每个章节之间都可以随意调换。

因此,把握了参考书写作的内在逻辑,记忆起来就简单多了。

第二遍,结合重点,把参考书认真研读一遍,不遗漏任何一个知识点。

这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络,其次,对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。

但是,不要太拘泥于细小的知识点。

2.考研英语考研复习前期,主要是以单词为主,大概背诵两遍。

采取的复习方法是“反复,快速,多次“。

每天大概背诵的单词在150个以上为佳。

3.考研政治此阶段,可以先不去关注政治。

除非政治极差。

2016年应用心理硕士院校考研分析北大,北师大,首师大,华南师范,南京师范,陕西师范,天津师范,华东师范

2016年应用心理硕士院校考研分析北大,北师大,首师大,华南师范,南京师范,陕西师范,天津师范,华东师范

2016年应用心理硕士院校考研难易度分析为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求,完善应用心理人才培养体系,创新应用心理人才培养模式,提高应用心理人才培养质量,特设置应用心理硕士专业学位,应用心理学硕士主要考试的内容是:第一考试科目:思想政治理论(代码101)全国统考,100分第二考试科目:外国语,英语一(代码201)或英语二(代码204)或俄语(代码202)或日语(代码203),统考外国语以外的其他语种,由单位自命题,100分各个院校要求不一样,基本都是统一英语二第三考试科目:心理学专业综合(代码347),全国统考,300分应用心理学硕士是全国统一大纲,各个院校自主命题,部分院校有自己的参考书目。

千万不要把心理学专硕作为替补,也不要觉得学术性就比专业性高人一等,一个名校的专业硕士就业会比一个不起眼的学校的学术硕士就业要好的多。

一、如何去准备有自己参考书目院校的复习MAP的参考书多达十几本,考试科目为十门左右,不知道怎么复习思路和侧重点是正常的,应用心理硕士培养高层次就业人才,主要关注的是社会就业当中涉及到的心理学专业常识,当然各个大学自主命题会依据各大学心理学学科优势有所不同。

比如:自主推荐参考书的大学:北师大、首师大、河北师大、云南师范大学、南开大学、华南师大,西南大学,陕西师范大学等,都给出了针对该校的347参考书目,这样需要学习的教材就少了很多,不过除非考生对于报考大学是很确定的,别的大学完全不考虑的,否则不建议考生按照特定大学的少量参考书来备考首先复习起来的确是简单、目的性高,不过对于全国考这个大学的考生也都一样简单,那么就意味着需要高分才可以被录取。

虽然书目少,但是不代表真的就考的少,比如陕西师范大学没有要求看统计和发心,但是试卷里面也有出现相关的题,首师说只考3本书,但是出了一道20分的发展心理学的题。

其次就是招生简章毕竟还没有出来,单拿首师大举例,这几年来命题已经把三本参考书里该考的知识点考完了,招生简章后期会否加书是未知的,如果加书,招生简章一定是9月左右出来,那么前期只看3本参考书的同学们你们要考虑你是否来得及。

社会心理学考研真题答案

社会心理学考研真题答案

第一章社会心理学导论在社会心理学研究中,出现过欺骗被试者、让被试者在试验中做他们不愿意做的事,以及实验研究中把被试者置于生理和心理压力之下(如不让被试者吃饭、喝水、遭电击或噪音过强)等情形并因此引起了学术界的争论。

请依据所学知识指出,社会心理学研究中必须注意哪些方面的伦理问题。

【2015年吉林大学专硕】【答案要点】伦理问题:(1)侵犯被试的隐私;(2)对被试的实验性欺骗,即为了在实验中创造出更加真实的实验条件而对被试掩饰真正的研究目的;(3)给被试造成实验性痛苦,包括精神上的和肉体上的。

应该遵循的原则:(1)自愿参加原则;(2)接近真实生活原则;(3)有利研究设计原则;(4)自由终止原则;(5)充足补救原则。

简述Triplett和麦独孤对社会心理学的贡献。

【2013年北大简答】【答案要点】Triplett的贡献包括:(1)1895年美国印第安纳大学的Norman Triplett教授就做了第一个社会心理学实验,实验回答了“当有他人在在场的时候个体的作业绩效会有什么样的变化”这一问题。

他发现,当有他人在场的时候,个体骑自行车的速度要比自己单独时快,并且也不费力。

后来他又让参加实验的孩子做在钓竿上绕线的工作,也发现一起做的时候要比单独做的时候快。

(2)1897年,他发表了他的研究结果,他的工作也因此成了美国实验社会心理学的指向灯,现在为止,美国的社会心理学一直沿着这个方向发展。

麦独孤的贡献包括:(1)社会心理学的真正建立却是以1908年麦独孤(McDougall)的《社会心理学绪论》出版为标志。

(2)麦独孤提出18种本能,用本能论的观点解释人类个体的行为,认为人类的行为都是由本能决定的,本能决定着个体的动机和行为倾向。

尽管人们对本能论有这样那样的批判,但是它的影响却依然存在。

许多基于进化的理论在解释人类的社会行为时都用到了它。

另外80年代的社会生物学在解释人类的利他行为时也用到了这一思路。

对“社会心理学”有哪几种主要的界定?【2015年南京师范大学专硕简答】【答案要点】(1)社会学取向的定义:把人与人之间的关系或人与人之间的相互影响作为研究对象。

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2016年南开大学应用心理学考研复试内容解析-考研复试真题-考研复试辅导复试包括口试和笔试两部分,复试中的英语听力部分具体测试方法请以各专业学院网站公布为准。

口试内容包含以下几点:1、本科学习情况(含本科学习成绩、获奖情况)2、基础知识、专业知识的掌握情况,对报考专业的了解程度3、综合知识应用能力4、外语能力5、语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力115周恩来政府管理学院本院笔试占复试的比例为_30___%,复试占录取成绩的比例为_30___%专业名称笔试内容应用心理学心理学综合考试专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。

完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。

一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。

只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。

暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。

复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。

由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。

事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。

所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。

第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。

对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。

一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。

此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。

然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。

所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。

再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。

一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。

因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。

第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。

复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。

在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。

然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。

这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。

这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。

认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。

这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。

同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。

真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。

考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。

事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。

专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。

历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。

考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。

因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。

在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。

由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。

考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。

针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。

因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。

可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。

如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。

在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实参考书。

笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。

2专业课历年真题真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。

对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。

万事万物,必有规律可循,试题也不例外。

因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的实考题。

经过严密地分析和研究,以下规律浮出水面:1.五年之内,论述题一般不会重复,这是出题人出题的主体思路;2.简答题三年之内不会重复,三年之外很有可能重复,毕竟专业考试的出题范围有限,考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3.名词解释题三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,多多留意;4.密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点),这两个点都极可能是下次考试的重点,这也是前面所提及的。

3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出,至少有部分由导师出(其他可能由题库抽取)。

一般来说,某专业课的学术领导人,在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去,这已经成为一个非常公开的秘密。

如果事先未读过相关的论文,其后果可想而知。

因此对于导师的论文,特别是该专业的学术带头人的文章,一定要在复习专业课的基础上细心研读。

结语总之,从心理到实战,考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。

当你选择考研时,你要相信自己是勇敢的,与众不同的。

而当你的毅力和努力让你有一天相信自己能够战胜这个挑战时,你就离胜利不远了。

考研资料汇总:《高鸿业西方经济学(宏微观)·考研笔记、习题详解及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《黄达金融学·考研笔记、习题详解及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《罗斯公司理财·考研笔记、习题详解及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《罗宾斯管理学·考研笔记、习题详解及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《夏书章行政管理学·考研笔记及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《方汉奇中国新闻传播史·考研笔记、习题详解及历年真题解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

《金融硕士习题集》,广西师范大学出版社,2015年版。

《金融硕士大纲解析》,广西师范大学出版社,2015年版。

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