2015北京电影学院导演系电影导演制作考研真题总结
北影考研-2015北京电影学院导演系故事片导演创作考研经验分享
《一个和八个》被视为中国第五代导演的开山之作，影片的文学脚本是张子良根据郭小川的同名长诗改编的。
两个版本的主题都表现为民族战争与党内路线斗争相纠结的复杂背景下，一个真正的共产党人的高尚气节。
而这一主题是通过受冤枉的指导员王金在特殊环境中的特殊斗争来表现的，他对党的坚定信念因此成为了主要的歌颂内容。
张军钊挑选这个本子是基于其中人物关系的发展潜力和风格化的故事背景。
他们改编的影片沿用了原作长诗叙事框架，人物与情节的基调也没有变，但却产生了新的核心主题。
影片突出了极端状态下，共产党干部和土匪共同理解到的民族尊严，以及他们在一起共同激发的生命力。
而在情节设置上，着力于原诗没有的遭遇战之后的部分，试图对原作注入更多的人性关怀，并以此超越原作的立意，概括整个民族深沉的苦难和奋争中的人格意识。
张军钊坦言他们并未顾及土匪与共产党干部一起押解这一题材的尖锐性，反而强调了其中“反传统”的意味——“以前的‘载道’，我们就反‘载道’，只是本能地要标新立异。
想出一个东西，别人没整过，这是当时我们确定的一条创作原则——对历史的看法，对人的看法，过去你这样解释的，我都不这样解释。
影片暴烈性的效果与此是分不开的”。
肖风认为《一个和八个》是新电影中最具革命性的，“首先就是政治上的大胆，对于通过正统教育所获得的关于那段历史的常识产生怀疑，正视历史真实，与几十年来教科书上的定见唱不同的调子。
我们觉得，正视这段历史并不给共产党丢脸，反而能表现共产党在历史上所起的作用”。
对于今天的观众来说，这种以现实的观点看待历史的表达态度，已经是十分自然的事情了。
根据权延赤同名纪实文学改编的电视剧《狼毒花》，主题也发生了很大的改变。
文学作品发表于上世纪八十年代，主要表现一个土匪为了抗日加入革命队伍后，同四个女性之间的故事。
虽然他打仗十分英勇，但对女性仍然匪气十足，是当时特定文化背景下对禁欲文化批判反思的产物。
到了2006年准备改编拍摄时，文化背景已经发生了很大改变，必须针对现实提炼出新的主题：爱是生命的承诺与对话，现实对于酒神精神的呼唤。
北京电影学院故事片导演创作考研真题
艺术概论笔记整理
1、艺术的本质特征等一般规律性问题
2、艺术的发生与发展
3、艺术与其它相关领域文化形态的相互关系及它的地位与作用。
4、围绕艺术活动四要素讨论艺术的核心问题
创作者（艺术家）、鉴赏者、作品、世界
5、艺术门类
用材质和技法来划分比较科学的划分方法
艺术本质论
科学和美学划分在19世纪末。
艺术和美学既有交叉有不一样。
1750年，美学。
美学研究艺术美+自然美
1、艺术产生的理论
艺术生产，艺术传播，艺术消费（生产-消费）
艺术传播在教材中最为薄弱的部分。
艺术传播是艺术产业化最重要的环节，（艺术社会学，经济学，教育学，心理学知识系，广告学，传播学）
（广告及市场）（展览馆，出版社）===>现代传媒对艺术传播的影响？
生产分为精神生产和物质生产两种，艺术被看作一种精神生产形态揭示了艺术的起源，性质，特点。
艺术是主观与客观，心与物的结合与统一。
马克思：“本质力量的对象化”“自然的人化”揭示了物质、精神生产的不平衡关系。
为什么说精神生产具有不平衡关系？
精神物质生产的不平衡关系：精神受物质制约，但又具有相对独立性。
从人的需要（马斯洛的人的“需要多层次说”）和生产的目的来说第一，精神生产满足精神审美认知需求。
第二，物质生产——使用、交换、价值属性、商品属性；精神生产——审美属性。
第三，从生产过程和结果来看独立于物质生产的特征，艺术精神，构思，技巧投入和一般工艺品不一样。
2015年 北京电影学院导演系故事片导演创作考研状元笔记
第二节格里菲斯的电影叙事观念1908年，在欧洲出现“艺术电影运动”的同时，在美国围绕着“专利权”的斗争，最终以爱迪生公司和比沃格拉夫公司各自形成托拉斯系统而宣告结束。
就在这一年，曾在鲍特影片中做过演员的大卫·格里菲斯，进入了比沃格拉夫公司，开始了他电影导演的创作生涯。
有意思的是，格里菲斯与“艺术电影运动”之间不仅是简单的时间上的重叠，而且他们有着共同的目的，即发展电影的叙事功能；他们有着共同的兴趣，即如何对待文学的叙事形式。
然而，出自不同的文化背景，不同的美学观念，使他们在电影叙事形式的探索中，在叙事语言和叙事形式的表现上，最终产生了截然不同的两种结果。
格里菲斯在电影叙事观念上的发展，使“艺术电影运动”望尘莫及。
他将早期电影先驱者们有益的发明与创造融汇贯通于自己的作品之中，真正的走上了一条与“艺术电影”相反的通向电影艺术的道路。
格里菲斯对于电影美学所作出的贡献，在世界电影史的发展中无疑占据了空前首要和显著的地位。
格里菲斯生于美国的肯塔基州，父亲原是南方军队的上校，因南北战争而遭破产。
家境贫困的格里菲斯有着奔波求生的艰难经历。
他富有同情心，是一个人道主义者。
在日后的创作中，他突出地表现了一种温情与和平主义的理想。
他愿人类真诚相待、没有贫困、没有邪恶、没有铁窗、没有战争。
从他的短片到他的长片，在严肃地揭示历史与社会现实的同时，使作品充满了“伤感主义和浪漫精神的天真”。
格里菲斯的早期创作(1908年一1912年)，以平均每星期两部影片的速度，为比沃格拉夫公司共拍摄了近450部10分钟以内的短片。
拍摄短片虽然限制着格里菲斯才能的发挥，但却培养了他在很短的篇幅内进行叙事的能力。
格里菲斯喜爱文学、擅长情节剧。
他的大部分短片取自于小说、诗歌及戏剧作品，其中最具代表性的题材、样式大致可以分为以下几个方面：1、社会的善与恶：1909年的《孤独的别墅》和1911年的《隆台尔报务员》等影片中，都是以追逐片的形式，描写了非理性的邪恶势力在向善良天真的人们进攻时，如何得到闻讯赶来的拯救者的英勇回击。
2015年北京电影学院导演初试试题
2015年北京电影学院导演初试试题笔试：多选题1.APEC成员国是A亚洲国家B发展中国家C西方国家D环太平洋国家答案AD笔试：文艺常识2.“高尚是卑鄙者的通行证，卑鄙是高尚者的墓志铭”这句话出自北岛的哪首诗？试题详解：《回答》3.《推销员之死》出自哪位戏剧家试题详解：阿瑟-米勒4.三教九流中的三教是哪三教？试题详解：儒，道，墨5.古希腊哪位神有恋母情节试题详解：俄狄浦斯笔试：其他6.一艘船匀速行驶，船头的人向船尾的人开枪，船尾的人向船头开枪，请问：谁先被射笔试：文艺常识更多院校艺术校考真题，请登陆艺考情报局APP查看。
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7.红河谷是哪个国家的民歌试题详解：加拿大8.刘禹锡秋词二首第一句试题详解：山水明净夜来霜笔试：单选题9.源氏物语在日本相当于中国的A《红楼梦》B《西游记》C《三国演义》D《水浒传》答案A笔试：文艺常识10.我国古代的五音试题详解：宫商觉微羽11.“为我们伟大的人民点个赞”是谁说的试题详解：习近平12.四书是试题详解：《大学》《论语》《孟子》《中庸》13.野兽派画家中哪一位羽毕加索齐名试题详解：马蒂斯14.戏剧中“忧郁王子”是谁试题详解：哈姆雷特15.火星在哪两个行星之间试题详解：地球，木星16.植物向光性关联最大的是哪种激素试题详解：生长素17.父亲红绿色盲基因XaY，母亲基因XAYA，他们的女儿患有红绿色盲概率试题详解：018.五岳中哪一座被列为世界文化与自然双重遗产试题详解：泰山19.2014年诺贝尔和平奖获奖人之一是少女试题详解：马拉拉20.卡夫卡变形记中主角变成了？试题详解：甲虫21.莫言的哪部小说被改编为《红高粱》，《暖》由什么改编试题详解：红高粱家族，白狗秋千架22.哪位作家希望建立“文革博物馆”试题详解：巴金23.世界上最长的山脉和最高的高原试题详解：安第斯山脉，巴西高原24.2014年2月份开始从非洲爆发了（）病毒，并开始波及全球试题详解：埃博拉25.2015年奥斯卡，入围电影中有一部拍摄了12年，它是？试题详解：《少年时代》26.陈王昔时宴平乐陈王是谁试题详解：曹植27.“道是梨花不是，道是杏花不是：白白与红红，别是东风情味，曾记？曾记？人在武陵微醉。
北影考研-2015北京电影学院导演系故事片导演创作考研真题
悉德·菲尔德的说法就不同了，他认为：“当我们谈论电影剧本的主题时，我们实际上谈论的是剧本中的动作和人物。
动作就是发生了什么事情；而人物，就是遇到这件事情的人。
”“以《邦妮与克莱德》为例，它讲的是大萧条时期，克莱德·巴巴罗罪帮在美国中西部地区抢劫银行以及他们终于落网的故事。
动作和人物，这是使你的一般化想法成为特殊的戏剧化前提的要素。
”“每个故事都有明确的开端、中段和结尾。
在《邦妮与克莱德》之中，开端把邦妮与克莱德相遇，以及他们结成罪帮戏剧化了。
中段叙述他们抢劫几家银行，警察在追捕他们。
在结尾处，他们被社会势力所制服并且被打死。
这里有建置，有对抗，有结局。
”1人物的动作发展出剧情，主题则通过剧情得以体现，而剧情必须用造型的素材去表现，强调的仍然是视觉性。
听起来好像有点儿标新立异。
其实，把主题理解为动作和人物的，早已有之。
李渔（笠翁）在《闲情偶寄》中曾说：“古人作文一篇，定有一篇之主脑。
主脑非他，即作者立言之本意也。
传奇亦然。
一本戏中，有无数人名，究竟俱属陪宾。
原其初心，止为一人而设。
即此一人之身，自始至终，离、合、悲、欢，中具无限情由，无穷关目，究竟俱属衍文。
原其初心，又止为一事而设。
此一人一事，即传奇之主脑也。
”所谓“立言之本意”，不妨理解为作者要表达的思想；而“一人一事”，不妨理解为主要人物和主要事件。
李渔又说：“重婚牛府”，即作《琵琶记》之主脑也；“白马解围”，即作《西厢记》之主脑也——这里，主脑显然指的是动作和人物。
但是，李渔把主脑究竟是中心思想还是中心事件混淆了，却与悉德－菲尔德不谋而合了。
我们如果分开来说，那就是：主题——剧作者所写的主要事件和主要人物（动作和人物）；思想——剧作者在表现主要事件和主要人物（动作和人物）时，所持的态度、观点、主张，即倾向性。
这样，也许就可以把上述看似不同的诠释，给以合理的解读了。
1悉德·菲尔德：《电影剧本写作基础》，中国文联出版公司1985年，第9—19页。
2015年北京电影学院文学系电影创意与策划考研真题 考研重点 考研心得体会 考研辅导
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 12015年北京电影学院文学系电影创意与策划考研真题考研参考书、导师考研笔记资料【育明教育北影考研教研室独家提供】电影创意与策划考研笔记资料电影创意的实施电影创意的实施，即体现于电影创作与制作活动中的各个方面的创意性行为。
这是电影创意的具体操作。
1、电影策划中的创意（1）电影创作动机的兴起。
（2）电影故事的谋划（3）电影格调的创意（4）电影创作团体的组建（5）电影经费的筹措（6）电影运作的计划2、电影内容创意（1）电影题材创意（2）电影主题创意（3）电影情节创意（4）电影人物创意（5）电影语言创意育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2（6）电影风格创意3、电影形式创意（1）电影摄影创意（2）电影表演创意（3）电影镜头创意（4）电影色彩创意（5）电影音乐创意（6）电影道具创意4、电影制作创意（1）电影剪辑创意（2）电影特技创意（3）电影配音创意5、电影发行创意（1）电影宣传（2）电影营销（3）电影传播（五）关于电影创意的当代性思考电影创意是技术、经济和艺术、文化相互交融的产物,尤其是数字技术和文化、艺术交融和升华,是新思维、新技术的物化表现,是文化元素与现代技术的有机结合造就的。
电影应该以文化创意为核心,运用知识和技术，产生出新的价值，催生出真正富有活力、绚烂多姿的银幕形象。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 31、电影创意在电影活动中的重要地位在当代电影活动中，电影创意已经占据了极为重要的位置。
创意已经成为当代电影彰显个性、争取市场的主要筹码，是电影工作者追求艺术自我突破的主要切入点。
2、电影创意人才的缺失及其分析电影创意者兼有创作者、策划者、管理者的一定职能，电影创意人才既应具有宏阔的视野，同时应具有细腻的微观的创造能力；既富有研究素质，又具有批评内涵；既具有理论修养，也拥有管理运作的较高水平；既善于理性思维，又富于创造性想象，从而实现其理论构想与实践操作的结合，以及理性思考与想象性创造的结合。
2015年北京电影学院导演系纪录片导演创作考研模拟题
北京电影学院艺术理论（前身为文艺理论）模拟题汇总艺术理论艺术概论文艺理论考研试题模拟试卷(四)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.《洛神赋图》相传为东晋大画家的作品。
A.王羲之B.钟繇C.顾恺之D.张芝【】2.梵高是著名画家。
A.荷兰B.法国C.英国D.丹麦【】3.著名的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家的代表作。
A.德彪西B.比才C.舒伯特D.帕格尼尼【】4.著名作曲家刘天华《汉宫秋月》是曲。
A.古琴B.板胡C.丝竹D.二胡【】5.《霓裳羽衣舞》是代宫廷乐舞。
A.汉B.唐C.宋D.元【】6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是的代表作品。
A.欧里庇得斯B.索福克勒斯C.阿里斯托芬D.埃斯库罗斯【】7.影片《远山的呼唤》是的重要作品。
A.美国B.法国C.日本D.苏联【】8.我国著名影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为。
A.谢添B.赵丹C.秦怡D.李默然【】9.《草叶集》是美国作家的作品。
A.海明威B.惠特曼C.梁启超D.德莱塞【】10.在文学上积极鼓吹“小说界革命”。
A.蔡元培B.胡适C.梁启超D.黄遵宪【】11.“吴带当风”是指的绘画风格。
A.吴道子B.曹不兴C.苏轼D.吴镇【】12.唐代著名诗人李贺被称为。
A.诗仙B.诗圣C.诗鬼D.诗佛【】13.“美是生活”是提出来的。
A.亚里士多德B.普洛丁C.车尔尼雪夫斯基D.列宁【】14.《等待戈多》、《秃头歌女》是戏剧的代表作。
A.古典主义B.浪漫主义C.批判现实主义D.荒诞派【】二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。
把答案填在题中横线上。
15.艺术传播四要素是艺术信息、、和。
16.根据审美需要，建筑可以分为、等。
17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的，其代表作为。
18.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家的作品。
2015北京电影学院表演学院考研真题笔记解析
全心全意因才思教2015北京电影学院表演学院考研真题笔记解析大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研真题笔记，希望对大家考研有一定的帮助。
7.影片《大独裁者》、《摩登年代》是的代表作品。
A.爱森斯坦B.让•加本C.卓别林D.嘉宝【】8.影片《黄土地》是由导演的。
A.谢晋B.孙道临C.张艺谋D.陈凯歌【】9.《羊脂球》是法国作家的作品。
A.司汤达B.巴尔扎克C.罗曼•罗兰D.莫泊桑【】10.《人间词话》明确提出了说。
A.境界B.格律C.神韵D.格调【】11.在我国提出了“以美育代替宗教”的主张。
A.鲁迅B.胡适C.毛泽东D.蔡元培【】12. 在《美育书简》中提出了“游戏说”。
A.席勒B.亚里士多德C.柏拉图D.歌德13.达•芬奇的美学理论著作是。
A.《论俗语》B.《论绘画》C.《论美》D.《美的科学》【】14.雨果的剧作《欧那尼》的成功标志着在法国的全面胜利。
A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义【】二、填空题：本大题共 9 个小题，22 个空，每空 1 分，共 22 分。
把答案填在题中横线上。
15.我国三大石窟分别为、、。
16.江南小型私家园林的代表有苏州的、，上海的。
17.总体上，汉字书法可分为五种书体，即：、、、和草书。
18.未来主义的创始人是意大利诗人，他在 1909 年发表的标志着该流派的诞生。
19.18 世纪下半叶到 19 世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐全心全意因才思教流派，以、和三人为重要标志。
20.20 世纪初以美国著名舞蹈家为先驱的现代舞，以自然的舞蹈动作打破了古典芭蕾的程式束缚。
21.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在一书中提出了艺术起源的“劳动说”。
22.文学艺术的基本特征是、和。
23.典型包括、等。
三、简答题：本大题共 5 个小题，每小题 10 分，共 50 分。
24.什么是艺术风格?简述其特性。
25.简述艺术批评在形态上的分类。
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2015北京电影学院导演系电影导演制作考研真题总结
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北
京电影学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题笔记以方便大家准备考
研，希望给大家一定的帮助。
百科知识部分
三、简答题：（每题10分，共30分）
1、谈谈你对伊朗电影的看法
2、谈谈你对李安电影的看法
3、谈谈你对中国人过西方节日的看法
25分，共50分）
1、作为一个导演，最重要的是纯熟地掌握视听语言的技能吗，为什么？
2、试论电影导演的剧作意识。
150分）
语言生动
，人物形象鲜明，结尾让人意外，字迹工整，篇幅长短不限。（俺以为这个题出
得水平很是
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一般，俗套得很，直接导致多数考生编的故事也是俗不可耐。）
1月23日
电影理论与创作
一：填空：1分/空
1、《扎布里斯基角》的导演是
2、《伊万的童年》导演是
3、《猪堕井的一天》和《男人是女人的未来》是---国——导演拍摄的。
4、2004年诺贝尔文学奖得主是
5、布莱顿学派是-英国---国家---20世纪10年代--年代的电影学派。
6、“电影对我们最重要”这句话是—————说的
7、《八月狂想曲》的导演是？
8、托尔斯泰的主要小说有《安娜 卡列宁娜》《 》
二：判断题
8个
想不起来了。
四个题支让选
都是技术性的名词
好像问场地外景的正确定义是什么？
每个选项都好像是对的。
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三：名词解释
1、音效
2、声音形象
3、主角度
4、变轴
5、现代派
四：简答 15分/题
1、论述电影画面的涵义与内容之间的关系？
2、论述《德拉姆》的艺术魅力.
五：论述题 35分/题
1、论述电影表现与现实
2、根据《可可西里》论述新生代群导演的特点。
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1995年，至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、
考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近20年的发展，已经成为考研高端
辅导领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过98%考取北京电影学院。作为考
研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新
商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。中国青年报、
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中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知
名高校攻读硕士研究生。2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的
办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。现 2016
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