关于建筑物的作文范文_写物作文
描写学校里的建筑物变化作文
描写学校里的建筑物变化作文在我们的学校里，那些建筑物就像是一群有魔法的伙伴，时不时就来个大变样。
先说那座老教学楼吧。
以前，它就像一个穿着灰扑扑旧衣服的老学究，一脸严肃地站在那里。
墙皮脱落得像一片片雪花在墙上留下的痕迹，窗户的玻璃也有些模模糊糊的，仿佛老人浑浊的眼睛。
每次走进楼道，那昏暗的灯光就像在打瞌睡，只能勉强照亮脚下的路。
可是呢，就在上个学期，老教学楼就像被仙女施了魔法一样。
工人叔叔们就像一群超级英雄降临，给它来了个全方位的大改造。
墙皮重新刷上了洁白的漆，那白得晃眼，就像教学楼穿上了崭新的白衬衫。
窗户也都换上了明亮的大玻璃，阳光照进来的时候，整个楼道都亮堂堂的，那些灰尘都没处可躲了。
楼道里的灯啊，变得超级明亮，而且还是那种节能又好看的灯，感觉像是在走星光大道。
再看看操场边的体育馆。
以前它在我眼里就是个大盒子，四四方方的，毫无特色，就像个傻大个。
里面的设施也是破破旧旧的，篮球架就像个摇摇晃晃的老骨头，稍微用力一投篮，感觉它都要散架似的。
现在可不一样啦！体育馆像是去了一趟时尚之都进修回来。
外面的墙上画上了各种运动健儿的超酷画像，有跑步的、打篮球的、打羽毛球的，就像给它穿上了一件超炫的运动外套。
走进里面，哇塞，那真是改头换面。
崭新的篮球架，结实得很，怎么扣篮都没问题（我也只能想象自己扣篮啦）。
地板也重新铺过了，那种木质的地板走在上面还会发出轻微的嘎吱声，就像在和你说悄悄话。
还有学校的图书馆。
以前它就像个低调的小老头，躲在校园的一角。
门小小的，窗户也小小的，里面的书架都旧得能闻到一股陈旧的木头味。
现在呢，图书馆像是被唤醒的宝藏。
门变得又大又气派，像在张开双臂欢迎我们这些小书虫。
窗户也变大了，阳光洒在一排排崭新的书架上，那些书好像都在欢呼雀跃呢。
书架是那种时尚的金属和木质混合的，又牢固又好看。
里面还设置了很多舒服的阅读小角落，软软的沙发和小靠垫，让人一坐进去就不想出来。
学校里这些建筑物的变化可真是太奇妙了，就像我们的学校在不断地进化，变得越来越酷，我们在这样的校园里学习玩耍，感觉幸福得像掉进了蜜罐里呢！。
描写建筑物的优秀作文
描写建筑物的优秀作文走在城市的街头，总会被一些建筑物吸引住。
你知道那种感觉吗？就像走进了一本厚厚的图画书，每一页都散发着不同的故事。
尤其是那座老旧的图书馆，哎，简直就是个宝藏。
你一进门，就能感觉到历史的厚重，那股书香味儿扑面而来，简直让人陶醉。
墙壁上挂着的老照片，仿佛在低声诉说着过去的故事，什么年代的风云人物，书籍在这里如何改变了人们的命运。
这座建筑外表看起来有些斑驳，岁月的痕迹把它装点得更有味道。
大门是那种重重的木质结构，推开的时候发出吱呀的声响，就像在欢迎你进来。
进去后，满墙的书架像是一个个忠实的守卫，守护着那些珍贵的知识。
书架间的走道不是很宽，走上去有点像走进迷宫，但这才有意思啊！每个转角都可能遇到一本让你心跳加速的书籍。
看到一本封面花哨的小说，我心里想，这肯定是个好故事，就像不小心捡到的宝贝一样。
你可能会想，图书馆不就是个安静的地方吗？可这里的氛围可是活泼得很呢！人们三三两两地坐在那儿，有的低头埋头苦读，有的则在轻声交流，讨论着一些天马行空的观点。
耳边不时传来几声笑声，让整个环境充满了活力。
感觉就像在聚会一样，知识和思想在这里碰撞，火花四溅，简直让人心潮澎湃。
那些窗户啊！大大的，明亮的，阳光透过来，洒在地上，像是一层金色的薄纱，让人不禁想躺下来，享受这一刻的宁静。
阳光下的尘埃在空中舞动，就像是在演出一场小型的芭蕾舞，让人忍不住想驻足观看。
这样的场景，真是美得让人忘了时间，心里默念：“真希望这一刻能永远停留！”不过，图书馆可不止有书，还有那些时不时走进来的小动物。
比如说，那只总爱在窗边打盹的流浪猫，简直是这里的吉祥物。
它一躺下，周围的氛围都变得温暖了。
有人会停下来给它一点食物，有人则会轻轻抚摸它的毛，仿佛一切烦恼都被抛到了九霄云外。
这样简单的温情，才是生活的真谛啊！这座建筑不仅仅是个借书的地方，它更像是一座心灵的避风港。
每当我走出图书馆，心里总是充满了感激。
像极了一个老朋友，在你孤单的时候陪你聊聊，让你重新找回对生活的热爱。
事物说明文作文建筑物
事物说明文作文建筑物《建筑物》篇一建筑物，那可真是个神奇的存在。
在我们的生活中，到处都有它们的身影，就像一个个沉默的巨人，默默守护着城市的每一个角落。
就说我家附近的那座老钟楼吧。
那钟楼啊，简直就是个老古董。
从外面看，它的墙壁就像是一位满脸皱纹的老人的脸，爬满了岁月的痕迹。
钟楼的顶上有个大大的钟，那钟可有意思了，每次整点的时候，就会“当当当”地响起来，那声音啊，在寂静的小镇里传得老远老远的。
我就想啊，这钟是不是在跟大家说：“嘿，伙计们，又过了一个小时啦，珍惜时间啊！”我记得有一次，我和小伙伴们在钟楼下面玩捉迷藏。
我当时就躲在钟楼的一个角落里，那角落里有个小凹坑，我就像个小老鼠一样窝在里面。
我当时心里还在想呢，这钟楼就像我的保护神一样，有它在，小伙伴肯定找不到我。
结果啊，我太天真了，小伙伴们还是把我给找出来了。
不过那时候在钟楼下面玩耍的感觉，真的很惬意。
这钟楼虽然老，但是它在我们心中的地位可不低呢。
也许有人会说，这老钟楼又破又旧的，有啥好的？还不如拆了建个新的呢。
哼，我可不这么觉得。
这钟楼可是见证了我们小镇的发展啊。
它就像一本活着的历史书，每一道裂缝，每一块斑驳的墙皮，都写满了故事。
再说现在那些高楼大厦吧，那一个个高耸入云的家伙，就像一群争强好胜的年轻人，拼命地往天上长。
走进那些大厦，里面就像一个迷宫一样，各种电梯、走廊、房间，搞得我晕头转向的。
我有一次去一个大厦里找我叔叔，在里面转了好久，我都怀疑我是不是走进了一个异次元空间。
那些高楼大厦看起来很现代化，很气派，但是总感觉少了点像老钟楼那样的韵味。
建筑物啊，无论是古老的还是现代的，都有它们存在的意义。
老的承载着回忆和历史，新的展示着现代的活力和进步。
我就想啊，要是能把老钟楼和那些高楼大厦融合一下就好了，既有历史的厚重感，又有现代的时尚感。
不过这可能只是我的一个幻想啦。
你们说呢？是不是也觉得建筑物是个很有趣的东西呢？《建筑物》篇二建筑物啊，那可是人类智慧的结晶，可有时候我对它们又爱又恨呢。
三年级写身边的某一座建筑物作文
三年级写身边的某一座建筑物作文
《我们的学校》
我们的学校可漂亮啦！
一进校门，就能看到一个大大的操场。
每天早上，我们都会在这儿做早操。
下课的时候，同学们在操场上尽情地玩耍，有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏，可热闹了！
操场的旁边是一栋五层的教学楼。
教室里宽敞又明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
墙上还挂着漂亮的画儿。
上课的时候，老师在讲台上认真地讲课，我们在下面专心地听讲。
教学楼的后面有一个小花园。
春天到了，花园里的花开得五颜六色的，有红的、粉的、黄的，好看极了！小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引来了，它们在花丛中飞来飞去。
我喜欢我们的学校，它是我们学习和玩耍的好地方！
《我家旁边的小亭子》
在我家旁边，有一个小小的亭子。
这个亭子可特别啦！它的顶就像一把大大的伞。
柱子是红色的，看起来很鲜艳。
有一次，我在亭子里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小伙伴们都跑过来关心我，问我疼不疼，还扶着我回家。
这个小亭子虽然不大，但是给我们带来了很多快乐。
我喜欢它！。
写学校建筑物的作文
写学校建筑物的作文
《我的学校》
我的学校就像是一个小小的建筑乐园。
一进校门，首先映入眼帘的就是那栋看起来有点严肃的教学楼，它高高大大地矗立在那里，像个老师一样监督着我们的一举一动。
教学楼里有好多好多的教室，每一间都有不同的故事。
我印象最深的是有一次我上课偷吃零食，正吃得津津有味呢，突然老师叫我回答问题，我嘴里还含着零食，那叫一个慌张啊，赶紧使劲把零食咽下去，结果差点噎着，然后结结巴巴地回答了问题，同学们都笑了，哎呀，可别提多尴尬了。
沿着校园的小路往前走，有一个小花园。
这里可美了，五颜六色的花朵，还有绿油油的小草。
每次走到这里，我都感觉自己像是走进了一个童话世界。
记得有一次我在花园里看到一只小蝴蝶，我就悄悄地去追它，想要抓住它，结果追着追着自己都不知道跑到哪里去了，绕了半天才回到教室。
再往后就是操场了，操场上的橡胶跑道总是散发着独特的味道。
我们在这里上体育课，跑步、踢球，那叫一个欢快呀。
有一次我们举行接力赛，我
跑得太快了，不小心摔了一跤，膝盖都擦破了，但我还是咬牙坚持跑完了，虽然我们队没有赢得比赛，但那种一起拼搏的感觉真的很棒。
学校里还有食堂、体育馆等等好多建筑，每一个地方都承载着我们的快乐和回忆。
这就是我的学校，一个充满活力和故事的地方。
我喜欢我的学校，它就是我成长道路上的一个温暖的港湾。
描写有特色建筑物的作文
描写有特色建筑物的作文
红墙黄瓦的故宫啊，真的是太好看了！阳光一照，整个宫殿都
闪闪发光，好像历史都在那里跳舞似的。
琉璃屋顶在蓝天下，简直
就是个大宝石，美得让人移不开眼。
你说这故宫啊，每一块砖石都
藏着皇帝们的故事，真的好像能听见他们在耳边悄悄说话。
哎呀，现代的大楼也是太牛了！都是钢铁和玻璃做的，看上去
冷冰冰的，但是特别酷。
这些大楼啊，就像是要捅破天似的，看着
就让人佩服。
站在下面往上看，感觉人类真的是太牛了，能建出这
么高的楼来。
说到江南水乡，那真的是美如画啊！白墙黑瓦，小桥流水，好
像画里走出来的一样。
走在青石板路上，感觉时间都慢下来了，特
别舒服。
那些小巷子里，家家户户都有故事，好像随便敲开一扇门，就能听到一段传奇。
写北京建筑物的作文
写北京建筑物的作文篇一《故宫：红墙黄瓦下的大宅院北京的故宫，那就是个超级大宅院。
当你站在天安门前面，远远就能瞅见那故宫的大门，端端正正地在那儿摆着。
一进宫门，那满眼的红墙黄瓦就晃得人眼晕。
我上次去啊，是个大夏天，天气热得不像话，可那红墙摸着还凉凉的。
这故宫的过道、宫殿布局可讲究了。
走着走着就跟走迷宫似的，一会儿这儿是个小偏殿，一会儿那儿又冒出来个大广场。
我记得特别清楚的是在太和殿前面。
那大广场呀，地面的砖一块一块的可齐整了。
这时候导游就开始给我们讲啦，说这砖可都是有来历的，很多都是从老远的地方运过来的，那时候运输条件差，一块砖得费老多劲儿才能到这儿。
我就蹲下来瞅那些砖，还拿手比划了一下，真的是又厚又大，要是让我来搬，一块都搬不动。
抬头望着太和殿，好家伙，那可真气派。
房子又高又大，房檐下头还挂着铃铛。
我就在那儿幻想啊，以前皇帝坐在里头威风凛凛的样子。
那大殿里的柱子粗得很，几个人合围都够呛。
从这个殿走到那个殿，感觉像是穿越回了古代，看着那些宫殿，似乎能看见宫女太监们忙忙碌碌的身影在那回廊里穿梭。
在故宫里逛一天啊，腿都要断了，可我才走了故宫的一小半儿呢。
这故宫就像一本厚厚的历史书，每一页都写满了故事，每一个角落都藏着岁月的痕迹。
篇二《天坛：跟天对话的奇特建筑》天坛，在我看来就像是古人跟老天搭话的专用场地。
走进去，首先看到的是祈年殿。
它那独特的蓝顶子在一群建筑里特别扎眼，就跟个蓝色的大蘑菇似的。
有一回我去天坛的时候，正好赶上一个小学生的历史研学团。
那些小朋友们可逗了，围着祈年殿问着各种奇葩的问题，像什么“这个房子有翅膀能不能飞呀”之类的。
祈年殿的建造那可真讲究，周围一圈的汉白玉栏杆，摸着光溜溜的。
那柱子也是有寓意的，内圈、中圈、外圈数量都不同，我在那数了好几遍才搞清楚。
殿里头还摆放着各种祭祀的东西，虽然看不懂都是干啥的，但感觉特别严肃。
再往里头走就是回音壁了。
这可有意思了，我看到好多人都在那儿对着墙嘀咕，想试试回音。
写作身边的某一座建筑物作文
写作身边的某一座建筑物作文在我家旁边，有一座老钟楼，就像一位沉默的巨人，静静地站在那儿，见证着岁月的流转。
这座钟楼长得特别有派头。
它的身子是那种敦实的砖石结构，看起来就很结实，像是在说：“哼，什么风雨雷电，在我这儿都不算事儿！”墙面上爬满了岁月的痕迹，有些地方的砖石颜色都变深了，就像老人脸上的老年斑，这可是它饱经风霜的证明呢。
钟楼的顶部有一个大大的钟，这个钟可真是个大家伙。
钟面的四周刻着一些数字，那些数字都已经有些模糊了，就像一个个打瞌睡的小老头。
指针呢，慢悠悠地转着，感觉它从来都不着急，就像一个散步的老爷爷，一步一步稳稳当当的。
每到整点的时候，这大钟就会“当当当”地响起来，那声音可响亮了，就像一个脾气有点暴躁的老头儿在大喊：“现在几点了，都给我听好了！”整个街区都能被这钟声给叫醒，连那些在墙角打盹儿的小猫小狗都会被吓一跳。
钟楼底下有一个小小的门洞，这个门洞就像是一个神秘的小隧道。
小时候，我和小伙伴们可喜欢在这儿玩了。
我们把它当成是一个魔法入口，幻想从这儿进去就能进入一个奇妙的世界，可能会有会说话的小动物，或者是藏满宝藏的洞穴。
门洞两边有两个大柱子，柱子上有一些花纹，不过都已经被磨损得差不多了，就像两个久经沙场的士兵，身上的铠甲都破破烂烂的，但还是坚守着岗位。
这座老钟楼虽然没有那些高楼大厦那么光鲜亮丽，但它就像一位老朋友一样，一直陪伴着我们。
它知道这里发生的所有故事，哪家的小孩出生了，哪家的老人去世了，它都默默地记在心里。
我想，要是它会说话，肯定能讲出好多好多有趣的故事呢。
它就像一本活着的历史书，用自己的存在诉说着过去的点点滴滴。
每次我经过它的身边，都会忍不住抬头看看它，心里就会有一种很踏实的感觉。
它就像是我们这个街区的守护者，虽然看起来有点老态龙钟，但却有着一种让人无法忽视的威严。
我真希望它能一直这样站在那儿，继续做我们的老朋友，继续见证我们这个地方的发展和变化。
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关于建筑物的作文范文
关于建筑物的作文范文：
同学们天天要接触建筑物。清早起床，首先看到的是自己的房间、
家里的庭院，上学路上也会见到农舍、桥梁、大厦;如果去旅游，还
会看到各种名胜古迹、宫廷庙宇、凉亭楼阁、宝塔、纪念碑等。这些
建筑物，在作文的时候，经常要写到它们。那么，怎样才能写好这些
建筑物呢?
首先要注意观察建筑物的外观特点。建筑物的外观一般包括建筑
形式、色彩、材料和结构。观察和描写的时候，就要注意抓住它们的
外观特点，看看是什么形式，是什么颜色，由那几部分组成，用了些
什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。如下面例
段：
“天安门真是雄伟壮丽：光亮耀眼的琉璃瓦，金黄的大红宫灯，
朱红的宫墙，汉白玉的金水桥，秀丽挺拔的华表，都放出夺目的光彩。”
“新落成的大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白
色和橙黄色的瓷砖镶起来，看上去典雅别致。大楼的顶端有三个城堡
式的装饰，显得别具一格。正门的上方，镶着庄严的国徽，闪闪发光。
国徽上方城堡式装饰上插着一面鲜红的五星红旗。啊，好气派的大楼!”
上面两例都抓住了建筑物的外观特点，例一抓住琉璃瓦、宫灯、
红墙、金水桥、华表五个特点，写出了天安门古老、雄伟、庄严的形
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象;例二则抓住大楼的三个特点：用白色和橙黄色的瓷砖镶成;有城堡
式的装饰;镶着国徽，插着国旗。描绘出了大楼别具一格的风貌。