2013年初一新生暑假作业

2013年初一新生暑假作业语文一、基础部分。

（32分）（一）看拼音写词语。

（5分）pīli gōu he wūrǎn yun niang qūzhu（）（）（）（）（）（二）选择合适的答案。

（10分）1．下列没有错别字的一组是（）A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡2．下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。

4．下面的诗句中依次填入的花名是________①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。

④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花C．桃花梨花红杏菜花D．菜花桃花梨花红杏5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B．小虫子那么多，而且都在动!C．小虫子!那么多小虫子都在动!D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。

（7分）1．模糊（mo）似乎（si）转身（zhuǎn）分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。

（）2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

（）3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。

（）4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。

”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。

（）5．“海燕出版社的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

”这句话缩句，应是“出版社解决了难题”。

（）6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。

”（）7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。

（）（四）根据情境，按要求填空。

（10分，4分＋2分＋4分）1．填上表示“看”的意思的词语。

①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。

③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。

2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

______________________________________________________________ _____。

3．写出四个形容“专心”的四字成语：_______、_______、_______、_______ 。

二、阅读理解。

（38分）（一）（17分）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。

只拣儿童多处行”。

我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

1．节选部分选自课文________，它是现代著名作家_______写的。

（4分）2．用“______”划出写孩子多的词。

用“~~~~”划出作者的联想。

（4分）3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。

用________比喻_________，表现了作者_______________________________________________________。

（3分）4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。

这句话的意思是_________________________________________________________________________。

（4分）5．选段中的双引号表示_______________。

(填写序号) （2分）①表示直接引用②表示着重指出③具有特殊含义（二）我的母亲（节选）（21分）老舍当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。

可是，我也愿意升学。

我偷偷地考入了师范学校——制服、饮食、书籍、宿处，都要学校供给。

只有这样，我才敢对母亲说升学的话。

入学，要交十元的保证金。

这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。

她不辞劳苦，只要儿子有出息。

当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我一夜不曾合眼。

我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。

我入学以后，三姐结了婚。

母亲对儿女都一样疼爱的。

但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。

三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为了自己的便利而耽误了女儿的青春。

当花轿来到我们家的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。

不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家。

我又住学校，家中只剩下母亲自己。

她还须自早至晚地操作，可是终日没人和她说一句话。

新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。

除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨除夕的慈母。

可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！（1）选文写了哪几件事情？请各用一句简明的话概括出来。

（5分）______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______（2）这几件事表现了母亲怎样的性格特点？（3分）______________________________________________________________ ______（3）文中表达了“我”对母亲怎样的思想感情？（3分）______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______（4）分析文中画线的句子表现了母亲怎样的内心世界？（6分）①“母亲笑了”，写出母亲：______________________________________________________________ ______②“她愣住了”，写出母亲：______________________________________________________________ ______③“半天，她才叹出一口气”，写出母亲：______________________________________________________________ ______（5）文中破折号的作用是：_______________________________（2分）（6）“三姐是母亲的右手”用的是（）的修辞手法。

（2分）三、作文。

（30分）题目：真情提示：人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。

请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。

请你写一篇不少于500字左右的记叙文。

作文题目：___________________参考答案：一、（一）霹雳沟壑污染酝酿驱逐（二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C（三）1．×2．×3．×4．√5．×6．×7．×（四）1．欣赏参观浏览遥望2．如：学如逆水行舟，不进则退。

3．专心致志一心一意聚精会神全神贯注二、（一）1．《只拣儿童多处行》冰心2．成千盈百这几扇大红门，就像……小天使。

3．小天使孩子对孩子的喜爱4．略5．①（二）（1）选文写了三件事。

①母亲筹钱送“我”上学；②母亲割舍对儿女的疼爱送三姐出嫁；③除夕，母亲送“我”返校，自己孤独一人过年。

（2）这几件事情表现了母亲疼爱儿女、不辞劳苦、坚强朴实的性格特点。

（3）文中表达了“我”对母亲的热爱与赞美之情，也表达了对母亲养育之恩的感激，也表达了失去母亲的悲伤和对对母亲的怀念之情。

（4）①对儿子回家陪母亲过年感到高兴，体现了她盼子心切；②对儿子要返校感到很突然，反映了母亲舍不得儿子离开，爱子情深；③对儿子要走感到无可奈何，反映出母亲对儿子的眷恋与不舍。

（5）解释说明。

（6）比喻。

三、作文。

略。