幼儿园科幻画评比策划案
幼儿园小朋友画的科幻画教案
幼儿园小朋友画的科幻画教案教案标题：探索幼儿园小朋友画的科幻画教案目标：1. 帮助幼儿了解科幻画的概念和特点。
2. 鼓励幼儿发展创造力和想象力。
3. 促进幼儿的美术技能和表达能力的提升。
教案步骤：引入活动：1. 通过展示一些科幻画作品，向幼儿介绍科幻画的概念和特点。
可以包括外星人、太空船、未来城市等元素。
活动一：讨论科幻画的特点和元素1. 组织幼儿围坐在一起，展示一些科幻画作品，引导幼儿观察和讨论这些画作中的特点和元素。
2. 引导幼儿回答以下问题：- 这些画作中有哪些不同寻常的事物或场景？- 画作中使用了哪些明亮的颜色或奇特的形状？- 这些画作给你什么样的感觉或想法？活动二：创造幻想的科幻世界1. 向幼儿解释他们将有机会创造自己的科幻画作品。
2. 提供一些创作材料，如彩色纸、颜料、画笔、彩色笔等。
3. 鼓励幼儿使用自己的想象力和创造力，画出一个属于他们自己的科幻世界。
可以给予一些启发，如外星人、未来交通工具、奇幻动物等。
活动三：分享和展示作品1. 鼓励幼儿在完成作品后，与同伴分享他们的科幻画。
2. 组织一个小型展览，让每个幼儿将自己的作品展示给其他同学和老师。
3. 在展览期间，鼓励同学们互相欣赏和评论彼此的作品，分享他们的感受和想法。
总结：1. 回顾今天的活动，鼓励幼儿分享他们从这次活动中学到的新知识和技能。
2. 强调创造力和想象力的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中多加运用。
3. 鼓励幼儿在家中继续练习绘画和创作，以提高他们的美术技能。
教案评估：1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2. 收集幼儿的作品，评估他们对科幻画概念和元素的理解程度。
3. 与幼儿进行简短的访谈，了解他们对活动的感受和学习收获。
教案扩展：1. 组织一次参观当地美术馆或画廊的活动，让幼儿观赏更多不同类型的艺术作品，激发他们的创造力。
2. 组织一个小组活动，让幼儿合作创作一幅大型的科幻画作品，培养他们的合作精神和团队合作能力。
科技绘画活动策划方案模板
科技绘画创意大赛二、活动背景随着科技的飞速发展，创新意识在青少年中愈发重要。
为激发学生的创新思维，提高学生的绘画技能，结合科技元素，特举办此次科技绘画创意大赛。
三、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力。
2. 激发学生对科技绘画的兴趣，提高绘画技能。
3. 促进学生将科技知识与艺术创作相结合，创作出富有创意的绘画作品。
4. 为学校艺术教育发展注入新的活力。
四、活动时间2023年X月X日——2023年X月X日五、活动地点学校美术馆或教室六、活动对象全校学生七、活动主题“科技·艺术·未来”八、活动内容1. 作品征集：学生以科技为主题，创作绘画作品，可以是手绘、数字绘画等形式。
2. 作品评选：邀请专业美术教师、科技专家和学校领导组成评审团，对参赛作品进行评选。
3. 展览展示：优秀作品在学校美术馆或教室进行展览，供全校师生欣赏。
4. 颁奖仪式：对获奖学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
1. 宣传阶段（X月X日—X月X日）- 通过校园广播、班级通知、海报等形式进行宣传。
- 邀请专业美术教师进行赛前辅导。
2. 作品征集阶段（X月X日—X月X日）- 学生根据主题进行创作，提交作品。
- 作品提交方式：电子版作品发送至指定邮箱，纸质版作品提交至指定地点。
3. 评选阶段（X月X日—X月X日）- 评审团对参赛作品进行评选。
- 评选结果公布。
4. 展览展示阶段（X月X日—X月X日）- 优秀作品在学校美术馆或教室进行展览。
5. 颁奖仪式阶段（X月X日）- 颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
十、活动要求1. 参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品内容要积极向上，富有创意，体现科技与艺术的结合。
3. 作品尺寸不限，但需确保画面清晰，便于展示。
十一、奖项设置1. 一等奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
科幻画比赛活动方案
科幻画比赛活动方案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--科幻画比赛活动方案科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。
我校为配合宿松县教育局开展科幻画比赛，同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会，经学校和艺体教研组研究决定，11月至12月份将举行“科幻画比赛活动”。
请全体学生积极参加，现将有关事项通知如下：一、活动主题：创新体验成长二、活动内容：少年儿童科学幻想画三、参赛要求：1、要注重少年儿童科学探究和创新实践基本能力的培养，开发少年儿童的创新力、想象力和动手操作的能力。
2、可结合各学科主题实践活动，在物质科学、生命科学、地球和空间科学、技术与设计、行为与社会科学等领域选择主题。
3、参赛作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。
4、参赛作品尺寸一律在规格为40cm×60cm的纸或其他材料上绘制，横竖画不限。
5、参赛作品的画种及使用的绘画材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。
6、参赛作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。
7、参赛作品要求是今年以来所创作的作品，要注重构思的独特性、新颖性。
不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消参赛资格，并予以通报。
8、参赛作品凡有下列情况之一者取消参赛资格：出现科学性错误的；与国家现行法律法规相抵触的；画幅尺寸不符合规定的；引入神鬼迷信故事内容的；抄袭他人作品的。
四、绘画种类：参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。
绘画风格及使用材料不限，但不包含非绘画类的其它美术品与工艺品。
五、绘画作品的具体要求：1、评审标准（1）想象力：选题、创意和新颖程度。
（2）科学性：科学依据、逻辑思维。
（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
2、作品表现手法不限，画面要保持整洁；3、凡由班级选拔上来的参赛作品统一在右下角张贴标签，标签由学校提供。
科幻画比赛方案
科幻画比赛方案科幻画作为一种独特的艺术形式，通过视觉冲击力和创意的结合，带给人们无尽的想象力和激动心灵的能力。
为了鼓励更多的人参与科幻画创作，我们决定举办一场科幻画比赛。
比赛的主题将围绕着未来科技、太空探索和人类文明展开，以激发参赛者的创造力。
接下来，就让我们一起来看看这场科幻画比赛的方案吧！一、参赛人群和报名细则1. 比赛面向全球范围内的画家和艺术爱好者，不论国籍和年龄。
2. 报名方式将通过在线平台进行，参赛者需提交个人作品集和详细的个人信息。
3. 参赛作品可以是手绘或数码作品，但必须是参赛者原创，且没有在其他比赛中获奖。
二、比赛时间和评选流程1. 比赛的报名时间为两个月，截止日期公布后不再接受任何报名。
2. 作品提交截止日期统一为比赛截止日期之前的两周。
3. 比赛的评选流程分为初评和终评两个阶段。
初评：由资深画家、艺术教授和艺术行业专家组成的评委团对所有提交作品进行初步评选。
评选标准主要包括艺术创意、技巧运用和对主题的表现力。
评选过程将保持公正和透明，确保每个参赛者都能获得公平的评判。
终评：在初评结果公布之后，选取30幅作品进入终评阶段。
终评通过专业评委团的集体评议和公众投票相结合的方式进行。
专业评委团将根据与初评阶段相同的评选标准进行评定，而公众投票将以在线平台方式进行。
最终，综合考虑专业评委团评价和公众喜好，选出最终的获奖作品。
三、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
2. 二等奖：2名，奖金3000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
3. 三等奖：3名，奖金2000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
4. 优秀奖：若干名，奖金1000美元，参赛证书和个人作品展示机会。
除了以上的奖项设置，我们还将从所有参与比赛的人中抽取10名幸运观众，每人将获得一份参赛纪念品和价值100美元的购物券。
四、作品展示和版权保护获奖作品将在比赛结束后的展览会上展示，并有机会参加其他相关艺术活动。
科学幻想画评比实施方案
科技手抄报评比实施方案一、参赛对象一至六年级全体学生二、参赛准备从活动启动之日起，各位美术老师要利用美术课引导学生想象创作作品，要求创作的作品尽量不雷同，每位学生均要有一幅成熟之作。
三、参赛时间：1、初赛：10月26——28日各班在美术老师的组织下利用美术课评选，10月28日17：00前各班班长将班级优秀作品5件送李彦老师。
2、复赛：10月29——30日评委组对各班选送的作品进行评比，评出一、二、三等奖四、作品要求：作品分校级和班级展出，获奖作品由评委组人员办出专栏展出，班级剩余作品在教室走廊张贴展出。
五、主题：与科技相关的、有创新性的科学内容。
科技手抄报评比实施方案职工子弟小学2010.10科学幻想画评分标准（满分10分）1、具有丰富的想象力2、具有一定创新性3、色彩丰富、饱满4、表现手法新颖科学幻想画评委组人员名单组长：李彦成员：张丽娜潘美娟李玉萍李秋香科技手抄报获奖名单一等奖王圣洁武海源高鹏二等奖高春辉高海李峰崔伟杰李昊三等奖李靖张文浩王睿王娜游一笑孙星科技手抄报评委名单组长：李彦成员：张丽娜潘美娟李玉萍科学小论文评比实施方案职工子弟小学2010.10科学小论文评比实施方案一、参赛对象四至六年级全体学生二、参赛准备从活动启动之日起，各班语文老师要指导学生从生活中捕捉素材，发现问题，引导学生通过访问、查阅资料、做实验等各种途径，寻找解决问题的办法，从而写出有价值的科学小论文。
要求人人有一篇小论文。
三、参赛时间：1、初赛：10月26——28日各班语文老师组织评选，10月28日17：00前各班班长将班级优秀论文5件送杨春华老师。
2、复赛：10月29——30日评委组对各班选送的作品进行评比，评出一、二、三等奖。
四、作品要求：1、上送作品规格：16K纸打印，字数不限2、内容：①自己对某一事物进行科学探究的心得、发现、质疑②自己小发明、小创造的研制过程及相关说明3、班级展出作品不作打印要求。
4、作品分校级和班级两级展出，获奖作品由评委组人员办专栏展出，班级剩余作品在教室走廊张贴展出。
科幻画活动方案
科幻画活动方案篇一：科幻画比赛活动方案科幻画比赛活动方案一、指导思想科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，本次活动旨在启发学生创新思维，敢于想象，给学生提供一个交流、展示的平台。
二、参赛内容和要求1、参赛作品要求充分体现科学幻想，注意构想的创造性、新颖性和科学性。
2、画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望。
①可以是对未来城市建设的幻想例如从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；②可以对自然灾害的预防或自救。
如地震、海啸、雾霾、火灾、疾病等解决措施，可涉及通信技术、生命科学、能源技术等学科。
③可以是生活中的一些小发明，例如纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。
④还可以是宇宙探索方面的内容，例如登陆月球、土星等。
3、作品可以以水彩画、水粉画、蜡笔画等形式表现。
4、参赛作品规格统一为a3纸,作品要求整洁；5.每班精心挑选，上交至少1幅有质量的作品，要求构图完整。
三、参赛对象：全校学生四、截稿时间：20XX年11月24日五、评价标准画面想象力、内容科学性、绘画水平。
①画面想象力（4分）：选材、创意和新颖程度。
②内容科学性（4分）：科学依据、逻辑思维。
③绘画水平（2分）：材料选择、色彩处理。
六、评奖标准1、一二年级评出：一等级2名，二等奖3名，三等奖3名，其余学生均为优秀奖。
三至五年级评出：一等级2名，二等奖3名，三等奖3名，其余学生均为优秀奖。
2、本次获奖学生的作品将全部制成在校园里展出。
闵行区民办银星学校科技节组委会20XX年11月附件1：科幻画评分表科幻画评分表篇二：20XX年科幻画活动方案南川区丁家嘴小学20XX年“科幻画”活动方案科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
科幻画，有利于发展少年儿童的想象力和创造力；有利于开阔少年儿童的视野，陶冶良好素养；有利于少年儿童综合表达能力的培养提高；有利于少年儿童发现自我，完善自我，增强自信心和责任感。
幼儿园科幻画活动方案计划
一、活动背景科幻画作为一种富有想象力和创造力的艺术形式，不仅能够激发幼儿的想象力，还能培养他们的创新思维和科学精神。
为了丰富幼儿园的校园文化生活，提高幼儿的审美能力和科学素养，特制定以下科幻画活动方案。
二、活动目的1. 激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
2. 提高幼儿的绘画技巧和审美能力，增强他们的艺术修养。
3. 促进幼儿之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主题“探索未来，梦想起航”四、活动对象幼儿园全体幼儿五、活动时间2023年10月-11月六、活动内容1. 科幻画知识讲座：邀请专业画家或科普讲师为幼儿讲解科幻画的基本知识、创作技巧等，激发幼儿的创作热情。
2. 科幻画主题创作：组织幼儿以“探索未来，梦想起航”为主题进行科幻画创作，鼓励幼儿发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的未来世界。
3. 科幻画展览：将幼儿的科幻画作品进行展览，让家长和老师共同欣赏，分享幼儿的创作成果。
4. 科幻画评选：设立一、二、三等奖，对优秀作品进行表彰，激发幼儿的创作积极性。
七、活动安排1. 第1周：开展科幻画知识讲座，让幼儿了解科幻画的基本概念和创作技巧。
2. 第2-3周：组织幼儿进行科幻画主题创作，教师进行指导和辅导。
3. 第4周：收集幼儿的科幻画作品，进行初步评选。
4. 第5周：举办科幻画展览，邀请家长和老师共同欣赏。
5. 第6周：进行科幻画评选，颁发奖项。
八、活动要求1. 教师要充分调动幼儿的积极性，鼓励他们大胆想象，创作出富有创意的科幻画作品。
2. 活动过程中，教师要注意培养幼儿的团队精神，鼓励他们互相帮助，共同进步。
3. 家长要积极参与活动，关注幼儿的成长，为幼儿提供必要的支持和鼓励。
4. 活动结束后，对优秀作品进行整理和保存，为幼儿园的艺术教育积累宝贵资源。
九、预期效果通过本次科幻画活动，幼儿的想象力、创新思维和绘画技巧将得到提升，同时，他们的审美能力和科学素养也将得到进一步提高。
此外，活动还将增进家长与幼儿园之间的沟通与交流，共同关注幼儿的成长。
幼儿园科幻画评比策划案
幼儿园科幻画评比策划案幼儿园科幻画评比策划案活动目标：为进一步推进我园科学教育工作的开展，激发幼儿对科技活动的兴趣，提高幼儿的想象力、创造力和动手能力，根据宁波市科协的规划和通知，特开展幼儿园科幻画评比活动。
一、方评选法：幼儿园初评，评出5幅作品上交区里进行复评。
（一）参赛要求1.每位老师必须辅导幼儿科幻画一幅，小班、中班的老师可以借大班的孩子。
2.科幻画绘画主题与建议：★主题要创新，符合科学性、实践性，具有可操作性。
要有一定的科技主题体现。
可以是对未来科学发展的畅想和展望，可以是从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。
可以是水能、风能、火山、地震的利用，海底、地底、高山的采矿，海底捕鱼，空中的立体种植，机器人运用，保护地球及空间环境，火山探险、空间探险等★绘画载体要创新。
不要一味的用蜡笔画，可以是多种材料结合。
如主体水粉，背景拓印、撕贴拼贴结合等，选用一些特殊的作画材料和工具，形式多样。
★作品说明，是写在表格中的，要突出问题的解决，想象的创新及功能性，语言描述也很重要。
3.作品标准尺寸：为54cm*38cm，不符合规格的无效。
4.每幅科幻画限报一名辅导教师。
5.形式和画种不限，要想取得好成绩必须在绘画形式上和内容上同时突破。
6.每一幅科幻画需完成“创意说明”，表格详见共享，用回形针别在画的右下角。
7.参加对象：每一位教师(总园+分园），欢迎后勤组人员参加。
二、上交及参赛幼儿园上交时间：xx月10日早上10点把作品交到器械室，中午1点在器械室由评委进行评审，最终选出一等奖10幅，参评区市比赛；二等奖20幅；三等奖若干，颁发奖状和奖品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园科幻画评比策划案
幼儿园科幻画评比策划案
活动目标：
为进一步推进我园科学教育工作的开展，激发幼儿对科技活动的兴趣，提高幼儿的想象力、创造力和动手能力，根据宁波市科协的规划和通知，特开展幼儿园科幻画评比活动。
一、方评选法：幼儿园初评，评出5幅作品上交区里进行复评。
（一）参赛要求
1.每位老师必须辅导幼儿科幻画一幅，小班、中班的老师可以借大班的孩子。
2.科幻画绘画主题与建议：
★主题要创新，符合科学性、实践性，具有可操作性。
要有一定的科技主题体现。
可以是对未来科学发展的畅想和展望，可以是从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。
可以是水能、风能、火山、地震的利用，海底、地底、高山的采矿，海底捕鱼，空中的立体种植，机器人运用，保护地球及空间环境，火山探险、空间探险等
★绘画载体要创新。
不要一味的用蜡笔画，可以是多种材料结合。
如主体水粉，背景拓印、撕贴拼贴结合等，选用一些特殊的作画材料和工具，形式多样。
★作品说明，是写在表格中的，要突出问题的解决，想象的创新及功能性，语言描述也很重要。
3.作品标准尺寸：为54cm*38cm，不符合规格的无效。
4.每幅科幻画限报一名辅导教师。
5.形式和画种不限，要想取得好成绩必须在绘画形式上和内容上同时突破。
6.每一幅科幻画需完成“创意说明”，表格详见共享，用回形针别在画的右下角。
7.参加对象：每一位教师(总园+分园），欢迎后勤组人员参加。
二、上交及参赛
幼儿园上交时间：xx月10日早上10点把作品交到器械室，中午1点在器械室由评委进行评审，最终选出一等奖10幅，参评区市比赛；二等奖20幅；三等奖若干，颁发奖状和奖品。