《3D MAX》教学大纲
3dmax教学大纲
《3dmax》课程教学大纲课程名称：3dmax总学时：144（其中理论课时48，实践课时96）课程类型：专业必修课前置课程：《photoshop》适用范围：艺术设计专业（室内设计方向）一、课程性质、地位和作用《3dmax》是环境艺术设计专业的专业必修课。
本课程要使学生系统地掌握本图形软件的基本概念、操作程序以及技巧。
通过学习该课程，培养学生熟练地运用所学专业理论知识及专业技能的实际运用技能。
二、课程教学目的和要求要求学生通过本课程的学习，系统掌握3dmax的基础知识，熟练的操作3dmax的各类工具，能够较独立的运用3dmax进行室内设计模型制作。
三、课程内容及要求（一）3dmax的基本工具1、3dmax的基础界面介绍2、3dmax的各种工具的使用把学生领进三维的大门，要求学生了解3dmax的含义，熟悉3dmax的制图定位，掌握理解3dmax的概念与基本精神，为以后的设计打好基础。
（二）3dmax的小物件制作1、桌椅板凳、灯具、沙发、2、茶几、锁头、书本、柜子等的制作调动学生的学习兴趣。
要求学生学习身边的各种小物件的制作，使用一些3dmax中的方法。
（三）3dmax室内模型制作1、制作墙面，地面，各种角线等2、制作门、窗等使学生能够完成自己的专业制作任务。
要求学生学会室内设计中大框架的搭建，然后把之前制作的各种小物件摆放进房屋中。
（四）3dmax模型制作实例制作一套完整的室内模型最后的一套完整天的模型作品。
要求每个学生有一套自己的完整作品。
四、所含实践教学环节（一）实践教学环节1，3dmax的基础工具部分。
要求学生充分了解3dmax的工具界面，熟练使用各种常用工具，以便于以后在软件的制作。
（二）实践教学环节2，常用模型制作。
熟悉3dmax建模的几种方式，使用3dmax 软件制作简单的小模型，调动学员的学习兴趣，并为以后制作大型室内室外模型做准备。
（三）实践教学3，室内模型制作。
掌握室内模型制作流程，使用一些制作模型的方法，提练一些技巧，以使学生独立完成自己的模型制作。
3ds max教学大纲
3ds max教学大纲3ds Max教学大纲引言：在当今数字媒体时代，三维建模和动画制作已经成为了炙手可热的技能。
而3ds Max作为一款功能强大的三维建模和动画软件，被广泛应用于电影、游戏、广告等行业。
本文将为大家提供一份3ds Max教学大纲，帮助初学者快速入门和掌握相关技能。
一、基础概念和界面介绍1. 3ds Max的历史和应用领域2. 3ds Max的界面布局和常用工具介绍3. 视图和视图控制方法二、基本建模技巧1. 基本几何体的创建和编辑2. 多边形建模技巧3. 布尔运算和组合对象4. 对象的变换和复制5. 材质和纹理的应用三、高级建模技巧1. 曲线建模和NURBS曲面2. 多边形建模的细节处理3. 使用插件进行复杂建模4. 建模工作流程和技巧分享四、动画制作基础1. 关键帧动画的原理和应用2. 动画路径和轨迹编辑3. 动画曲线和缓动器的使用4. 物体动画和约束的应用五、灯光和渲染技术1. 不同类型灯光的应用和设置2. 环境光和全局光照明3. 渲染器的选择和设置4. 渲染参数和效果的调整六、特效和后期处理1. 粒子系统和流体效果2. 烟雾和火焰的模拟3. 后期处理和合成技巧4. 特效的创意和实现方法七、项目实践和案例分析1. 实际项目中的应用案例2. 项目规划和流程管理3. 案例分析和解决问题的方法4. 学员个人项目展示和评估结语：通过本教学大纲，学习者可以系统地学习和掌握3ds Max的基本操作和高级技巧。
无论是想进入影视动画行业，还是提升自己的设计能力，3ds Max都是必备的工具之一。
希望本教学大纲能够帮助学习者快速入门并取得良好的学习效果。
最后，祝愿大家在3ds Max的学习和实践中取得丰硕的成果！。
3D Max教学大纲(2024)
引言概述：3DMax是一种专业的三维建模和动画软件，广泛应用于建筑设计、电影制作、游戏开发等领域。
本文将介绍3DMax教学大纲中的第二部分内容，主要包括：灯光和材质的应用、动画和渲染技术、粒子系统和模拟效果、建筑可视化和虚拟现实、高级渲染和后期合成。
通过深入研究这些内容，学习者将能够掌握3DMax软件的核心技术，为实际项目的开发和应用提供坚实的基础。
正文内容：1.灯光和材质的应用1.1理解灯光与材质的基本原理1.2掌握不同类型的灯光设置和调整方法1.3学会使用不同种类的材质和纹理贴图1.4熟悉灯光和材质的组合应用技巧1.5实践案例：使用灯光和材质创建逼真的室内场景2.动画和渲染技术2.1掌握基本的动画制作工具和技巧2.2了解动画曲线编辑器和路径动画的应用2.3学习使用精灵表和角色动画制作2.4理解渲染的基本原理和渲染设置2.5实践案例：制作一个简单的角色动画和渲染输出3.粒子系统和模拟效果3.1理解粒子系统的概念和基本原理3.2学会使用粒子系统创建烟雾、火焰等效果3.3掌握粒子发射器和碰撞器的设置方法3.4学习使用布料和刚体模拟效果3.5实践案例：制作一个逼真的雨水落地效果4.建筑可视化和虚拟现实4.1学习使用3DMax创建建筑模型4.2掌握建筑可视化的技巧和方法4.3了解虚拟现实技术在建筑设计中的应用4.4学会使用虚拟现实设备进行场景漫游4.5实践案例：创建一个逼真的建筑模型并进行虚拟漫游5.高级渲染和后期合成5.1熟悉高级渲染设置和全局照明技术5.2学习使用渲染器插件进行渲染优化5.3掌握照相机跟踪和插入CG效果技巧5.4了解后期合成的基本原理和工具5.5实践案例：应用高级渲染和后期合成技术制作一部短片总结：通过本文介绍的内容，我们了解到3DMax软件在灯光和材质的应用、动画和渲染技术、粒子系统和模拟效果、建筑可视化和虚拟现实、高级渲染和后期合成等方面的强大功能。
学习者通过深入学习这些知识，将能够掌握3DMax软件的核心技术，提高自己在建筑设计、电影制作、游戏开发等领域的实践能力。
3dsmax教学大纲
3dsmax教学大纲教学大纲一、概述3ds Max 是一款功能强大的三维建模、动画和渲染软件，广泛应用于影视制作、游戏开发、建筑设计等领域。
本教学大纲旨在提供一套完整的3ds Max教学计划，帮助学员系统学习和掌握该软件的基础知识和应用技巧。
二、教学目标通过本教学大纲的学习，学员将能够：1. 理解3ds Max的界面布局和基本工具的使用方法；2. 掌握3D建模的基础技巧，包括多边形建模、曲面建模等；3. 学会使用3ds Max进行纹理、材质的制作和应用；4. 熟悉3ds Max的动画功能，能够制作动画效果，并对关键帧动画、路径动画等有深入理解；5. 掌握3ds Max的灯光和渲染技术，能够为场景添加逼真的光照效果，并进行高质量的渲染输出；6. 学会使用3ds Max进行特效制作，包括粒子特效、模拟物理效果等。
三、教学内容1. 3ds Max的界面和基本操作- 界面布局和功能区域介绍- 视图切换和操作方法- 快捷键的使用技巧2. 3D建模- 多边形建模- 曲面建模- 常用建模工具的使用3. 纹理和材质- 纹理的创建和调整- 材质的应用和编辑- 环境贴图和投射贴图的使用4. 动画制作- 关键帧动画制作技巧- 路径动画的创建和编辑- 物体动画和变形动画的制作方法5. 灯光和渲染- 不同类型灯光的应用和设置- 光影效果的调整和优化- 渲染设置和输出高质量图像6. 特效制作- 粒子特效的创建和调整- 物理模拟效果的应用- 雾、火、水等特效的制作技巧四、教学方法1. 理论讲解：通过PPT、视频等形式，向学员介绍相关概念、原理和操作方法；2. 案例分析：选取实际项目案例，分析并演示3ds Max在该项目中的具体应用；3. 实践操作：提供实际案例和练习题，要求学员通过实际操作加深理解并掌握相关技能；4. 互动讨论：鼓励学员提问和讨论，促进交流和学习共享。
五、教学评估1. 学员考核：通过期末考试、作品展示等方式，对学员的学习成果进行评估；2. 教学反馈：定期收集学员对课程的反馈和建议，不断优化教学内容和方法。
3D MAX教学大纲
3D MAX教学大纲教学方式采取5－8人的小班定时授课、自主上机操作的教学方式。
具体上课时间一般是在开课之时与学员们共同商定。
课程安排一般是每周授课2-3次。
集中上机操作辅导1次，每次为4个课时（3个小时），并在规定的学习期限内完成学业。
若本期有未学会者，可免费再参加下一期旁听学习，但需酌情收取上机费。
入门篇：一、基本概念与环境介绍1．3DMax基本概述，三维设计的基本思想和设计理念2．3DMax界面介绍，工具栏、菜单、视图区、视图控制区、动画播放控制区的讲解二、控制面板的讲解1．三维实体的控制和创建，扩展物体的创建与使用2．平面物体的创建、技巧及应用，各种对称物面的创建三、常用修改编辑器1．用户自定义面板、定义常用修改器2．拉伸、弯曲、旋转、编辑网格、曲线等命令四、布尔运算介绍布尔运算的种类和方式，三维实体的布尔运算，平面线框造型后的布尔运算五、物体的放样1．放样物的模式（面、路径），多重放样的使用技巧2．Path的百分比例控制及调整六、灯光及其运用1．灯光的种类、参数控制，几种常用灯光的使用及参数2．目标和自由相机的建立、如何建立一个特效相机视图七、材质编辑器1．材质的介绍、讲解及种类，贴图种类介绍2．色调、光照、亮度及有关参数的设置核心、要点讲解八、渲染1．建立室内、室外效果图模型2．设计和制作一般的室内、室外装饰效果图技能特训篇九、CAD、Photoshop与3D Max软件互用CAD建模以及效果图形的模型建立，3D Max处理建模、材质、灯光效果，调整最后相机视角；PhotoShop后期处理外观、室内效果图，添加生机和环境绿化。
实战技巧篇十、综合实例讲解与作品设计针对室内设计领域，选择家居客厅设计、卧室设计、商业会议室设计、公共接待大厅设计的成功商业案例，通过模拟一名室内设计师制作一个商业案例的全过程。
(2024年)《3dsmax》教学大纲
THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
选择对象
复制对象
掌握多种选择对象的方法，如单击选 择、框选、加选、减选等。
了解复制对象的多种方法，如原地复 制、镜像复制等。
变换对象
学习移动、旋转、缩放对象的基本操 作及快捷键。
2024/3/26
9
视图控制与导航
视图控制
掌握缩放、平移、旋转视图的如何在不同视图间进行切换和 导航。
创意与表现
经验与教训
探讨该作品的创意来源和表现手法，以及 如何通过技术手段实现创意的呈现。
分享在制作过程中遇到的挑战和解决方法 ，以及值得借鉴的经验和教训。
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26
07
课程总结与拓展延伸
Chapter
2024/3/26
27
回顾本次课程重点内容
建模技术
深入讲解多边形建模、样条线建 模、NURBS建模等多种建模方法 ，让学生能够根据实际需求选择 合适的建模技术。
2024/3/26
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拓展资源推荐及学习建议
拓展资源
推荐一些与3ds Max相关的优质教程、书籍、网站等资源，供学生课后自学和拓展知识。
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学习建议
给出一些学习建议和方法，如多动手实践、注重基础知识的掌握、多尝试不同的创作风格 等，帮助学生更好地学习和应用3ds Max。
职业规划
简要介绍3ds Max在相关行业中的应用和就业前景，引导学生规划自己的职业发展方向。
6
02
基础知识与操作技巧
Chapter
2024/3/26
7
3dsmax界面介绍
主界面布局
包括菜单栏、工具栏、命 令面板、视图窗口、时间 滑块、状态栏等。
《3dmax》课程教学大纲
以上考试内容都是技能综合考核，测试学生项目开发能力。考试方式为：以开卷的形式进行项目开发，上机操作，记分方法为：平时成绩占40%（10%的作业，10%的课堂表现，20%的课堂测验），期末考试占60%，加重平时学习权重，注重对学生学习过程的检查和对知识的掌握程度的考核；理论和实践考试都必须达到60分才认定及格。
《
课程名称
开设专业
开设学年（学期）
学时：96
理论
实践
3dmax
计算机应用
第4学年第1学期
39
57
前导课程
后续课程
《计算机基础》《动画制作》
《3dmax综合实训》
教学
目标
知识
目标
掌握计算机动画的基本概念和基本知识，掌握3DSMAX软件的各种命令知识和操作命令知识。
能力
目标
掌握计算机动画的基本技能和综合技能，通过课内实训，掌握三维建模的绘制技能，达到基本的三维设计的绘图职业能力。
第5章 复合对象建模
教学
模式
与
方法
本课程坚持教学做合一的设计理念，以重点培养学生的建模技术能力为目标，以具体工作项目的学习为切入点，以从简单模型到复杂模型、单体模型到群体模型的原则，保证课程内容的合理性与连续性。项目教学法的教学模式以及示范操作、作业指导、模拟训练的教学方式展开教学过程。
考核
方法
《3dmax》考试内容有：
1
1
2
4.3 上机实战—蝴蝶
2
2
第5章
复合对象建模
5.1 在建模中使用“布尔”操作
2
2
5.2 创建“放样”对象
2
2
《3DSMAX》教学大纲
上海思博职业技术学院《3dsMax》教学大纲[艺术设计专业（环境艺术设计方向）使用]二〇一一年五月制订《3dsMax》教学大纲一、本课程教学目的本课程是艺术设计专业（环艺设计方向）的软件操作课程，主要培养学生对形体、空间的理解，在三维空间上，提高学生的电脑表现能力、创造能力、形象联想能力等。
通过学习，使学生能熟练运用3dsmax软件，并能跟据实际情况和要求来绘制效果图。
二、适用专业艺术设计专业环境艺术设计方向三、前设课程Photoshop , AutoCad，四、总教学时数70学时五、教学内容及教学要求六、教学方法、教学手段和教具教学方法：理论讲授与实际上机辅导相结合教学手段：实例讲授教具：PPT课件七、考核方式及评分办法①各种成绩所占比例出勤占：10% 大作业占：70%；平时成绩占：20%②考试要求：完成1套室内2居室的完整的二居室效果图制作渲染与输出。
最终打印成60*90cm KT板。
③考试方式：大作业、上机操作④评分标准：上机操作的熟练程度、大作业完成的效果八、教材及参考资料教材：《3dsMAX6实用教程》王其伟主编北京希望电子出版社━━━━━━━━━━━━━━━━━━━制订年月审核年月审批年月倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。
偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。
窗外，是未被污染的银白色世界。
我会去迎接，这人间的圣洁。
在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。
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《3D MAX》课程教学大纲课程编号: 课程名称：课程类型: 基础课学分数： 2学时数：64 其中：实验/上机／实训学时： 32 先修课程：计算机图像学, Flash动画制作后续课程： MAYA动画自作等适用专业：信息与通信等理工科专业开课单位：信息工程学院一、课程性质、目的和任务《3D MAX》是大学的一门重要专业课。
通过本课程教学，让学生可以了解3D MAX的强大功能，拓展技巧使用的空间和能力，能让学生进一步的领悟该软件的整体工作原理和思路，达到一个基本的三维成品的制作水平。
本课程又是应用性极强的课程，通过教学应培养、提高学生解决实际问题的初步能力。
二、课程建议学时分配三、课程教学内容和基本要求本门课程全面介绍了3ds max 9基础知识和使用方法，主要内容包括：3ds max动画制作基础知识、基础建模、基本操作、编辑修改器、复合建模和高级建模、材质与贴图、场景、基本动画、粒子系统和空间扭曲、视频特效，以及综合实例。
注重内容与结构的适用性。
通过对3ds max的几个重要技巧的讲解，建立概念之间和各功能技巧之间的脉络联系，强调一些最基本的三维意识，并配以一些简单直接的原理性案例。
最后还给出完整的综合应用实例。
（一）3dsmax动画制作基础知识（4学时：其中理论2学时，上机2学时）1、教学主要内容1．1动画原理与基本概念1．2制作动画的般流程1．3 3dsmax在三维动画的应用1．4 3dsmax9的系统需求和配置1．5 3dsmax9的用户界面1．6课后练习2、教学基本要求了解动画原理与基本概念，制作动画的一般流程，3dsmax在三维动画的应用，3dsmax 界面布局。
3、教学重点和难点重点：对软件界面的熟悉，难点：以及三维坐标的认识4、思考与练习章节思考与练习1，2，3题。
实验1（2学时）1.上机实验名称：初次熟悉软件界面2.上机实验要求：了解软件的界面使用，和布局情况（二）基础对象的创建（4学时：其中理论2学时，上机2学时）1、教学主要内容2．1二维样条线的创建2．1．1创建线2．1．2创建矩形2．1．3创建圆2．1．4创建椭圆2．1．5创建弧、2．1．6创建圆环2．1．7创建多边形2．1．8创建星形2．1．9创建文本2．1．10创建螺旋线2．1．11创建截面2．2标准三维模型的创建2．2．1创建长方体2．2．2创建球体2．2．3创建几何球体2．2．4创建圆柱体2．2．5创建圆环2．2．6创建茶壶2．3扩展三维模型的创建2．3．1创建异面体2．3．2创建软管2．4课后练习2、教学基本要求学习二维样条线的创建和修改方法，标准三维模型的创建方法，扩展三维模型的类型。
3、教学重点和难点重点：三维模型的创建难点：模型创建过程中相关参数的含义4、思考与练习章节思考与练习1，2题。
实验2（2学时）1.上机实验名称：学习如何创建标准三维模型和扩建三维模型2.上机实验要求：熟悉相关参数的含义以及如何设定参数（三）对象的基本操作（6学时：其中理论4学时，上机2学时）1、教学主要内容3．1选择对象3．1．1使用工具按钮3．1．2根据名称进行选择3．1．3使用范围框进行选择3．2变换对象3．2．1对象的移动3．2．2对象的旋转3．2．3对象的缩放3．2．4变换对象的轴心点3．2．5变换对象的坐标系3．3复制对象3．3．1使用克隆命令3．3．2使用镜像命令3．3．3使用阵列命令3．3．4使用间隔工具命令3．4组合对象3．5课后练习2、教学基本要求掌握选择对象的方法，变换对象的方法，复制对象的方法，组合对象的方法3、教学重点和难点重点：编辑创建的对象，选择，变换复制，组合，缩放难点：每种操作的具体实现方法，以及相关快捷键的使用4、思考与练习章节思考与练习1,2,3,题。
实验3（2学时）1.上机实验名称：电脑桌的制作2.上机实验要求：使用选择、变换，旋转等功能编辑对象（四）编辑修改器(总共8学时：其中理论4学时，上机4学时）1、教学主要内容4．1修改器概述4．1．1认识修改器4．1．2堆栈中修改按钮的作用4．1．3重命名、删除、复制和粘贴编辑修改器4．2堆栈的使用4．2．1修改器集的配置4．2．2使用修改面板4．3常用编辑修改器4．3．1编辑样条线修改器4．3．2挤出修改器4．3．3车削修改器4．3．4倒角修改器4．3．5倒角剖面修改器4．3．6弯曲修改器4．3．7噪波修改器4．3．8锥化修改器4．3．9FFD修改器4．3．10拉伸修改器4．3．1l对称修改器4．3．12其他常用修改器4．4实例讲解4．4．1制作山脉造型4．4．2制作欧式沙发4．4-3制作中式凉亭4．4．4制作路径变形动画4．5课后练习2、教学基本要求掌握利用编辑修改器对基本模型进行修改，从而产生更加复杂的模型的方法。
3、教学重点和难点重点：堆栈的概念和各修改按钮的作用难点：常用修改器的使用4、思考与练习章节思考与练习1，2题。
实验4（2学时）1.上机实验名称：梳妆台的制作2.上机实验要求：使用扩展基本体，对象的复制和群组的使用方法实验5（2学时）1.上机实验名称：旋转楼梯的制作2.上机实验要求：熟练掌握门、窗及楼梯的创建，并能在室内建模的创建中，创建处相关的对象。
（五）复合建模和高级建模（8学时：其中理论4学时，上机4学时）1、教学主要内容5．1复合建模5．1．1变形5．1．2水滴网格5．1．3布尔5．1．4放样5．2高级建模5．2．1网格建模5．2．2多边形建模5．3-实例讲解5．3．1制作饮料瓶5．3．2制作烟灰缸5．3．3制作排球5．3．4制作人手模型5．4课后练习2、教学基本要求学习使用功能表现和制作一些更加精细的真实复杂的模型，学习使用复合建模和高级建模方法。
3、教学重点和难点重点：复合模型的类型，常见复合建模的方法，高级建模的类型难点：网格和多边形两种常用的高级建模的方法4、思考与练习章节思考与练习1，2，3题。
实验6（2学时）1.上机实验名称：窗帘的制作2.上机实验要求：学习放样建模中如何对对象进行变形操作实验7（2学时）1.上机实验名称：显示器的制作2.上机实验要求：学习“可编辑网格”修改器中“子对象”的概念，掌握“网格建模”的方法和技巧。
（六）材质与贴图（8学时：其中理论4学时，上机4学时）1、教学主要内容6．1材质编辑器的界面与基本命令6．1．1材质编辑器的界面6．1．2材质样本球6．1．3材质编辑器工具条6．2材质的参数面板设置6．2．1明暗器基本参数卷展栏6．2．2基本参数卷展栏6．2．3扩展参数卷展栏6．2．4超级采样卷展栏6．2．5贴图卷展栏6．2．6动力学属性卷展栏6．3材质类型6．3．1混合材质6．3．2双面材质6．3．3多维／子对象材质6．3．4顶，J芪材质6．3．5光线跟踪材质6．3．6Ink'nPaillt材质6．3．7其他材质类型6．4贴图类型6．4．l位图贴图6．4．2．棋盘格贴图6．4．3渐变贴图6．4．4噪波贴图6．4．5其他贴图6．5实例讲解6．5．1制作金属镜面反射材质6．5．2制作银币材质6．5．3制作冰块材质6．5．4制作景泰蓝花瓶材质6．6课后练习2、教学基本要求学习材质和贴图在三维创作中的重要性。
3、教学重点和难点重点：材质编辑器的基本功能，常用材质的参数设置和使用方法难点：常用贴图的参数设置和使用方法4、思考与练习章节思考与练习1，2题。
实验8（2学时）1.上机实验名称：虚拟风景2.上机实验要求：学习使用贴图通道实验9（2学时）1.上机实验名称：空间隧道2.上机实验要求：学习“混合材质”，“ＵＶＷ贴图”修改器的使用（七）场景（8学时：其中理论4学时，上机4学时）1、教学主要内容7．1灯光7．1．1光的概念7．1．2灯光的种类7．1．3灯光的卷展栏参数7．2高级照明7．2．1光跟踪器7．2．2光能传递7．3摄影机7．3．1摄影机的种类7．3．2摄影机的参数、7．3．3摄影机视图按钮7．4环境7．4．l环境的概念7．4．2环境参数设置7．5渲染7．5．1设置动画渲染7．5．2选择渲染器类型7．6实例讲解7．6．1制作地球光晕效果7．6．2制作烟雾环绕的山峰7．7课后练习2、教学基本要求学习灯光、摄像机、环境和渲染的综合应用3、教学重点和难点重点：灯光的种类和使用方法，摄像机的使用方法，利用环境对话框作火、体积光、体积雾和雾的方法难点：渲染器的种类和应用4、思考与练习章节思考与练习1，2，3题。
实验10（2学时）1.上机实验名称：清晨餐桌2.上机实验要求：学习泛光灯、目标平行光的创建调设，三点照明法的使用实验11（2学时）1.上机实验名称：夏日别墅2.上机实验要求：如何运用系统提供的时间，地点进行模拟及受动进行调节（八）基本动画（8学时：其中理论4学时，上机4学时）1、教学主要内容8．1关键帧动画8．1．13dsmaX中的关键帧8．1．2时间配置8．1．3创建关键帧8．1．4播放动画8．1．5设计动画8．2轨迹视图曲线编辑器8．2．1编辑关键点8．2．2调整功能曲线8．3动画控制器8．3．1变换控制器8．3．2位置控制器8．3．3旋转控制器8．3．4缩放控制器8．4实例讲解8．4．1制作小球传递动画8．4．2制作小球沿螺旋线运动动画8．4．3制作小球弹跳动画8．5课后练习2、教学基本要求学习动画的基本设置，关键帧的概念和动画设置的方法，轨迹视窗的使用方法，常用动画控制器的使用方法。
3、教学重点和难点重点：学习动画的基本知识难点：动画与角色之间的关系4、思考与练习章节思考与练习实验12（2学时）1.上机实验名称：制作小球弹跳动画2.上机实验要求：学习动画功能的使用实验13（2学时）1.上机实验名称：制作跳跃的卡通动画2.上机实验要求：学习关键帧的具体设置（九）粒子系统和空间扭曲（4学时：其中理论2，上机2学时）1、教学主要内容9．1粒子系统9．1．1喷射粒子9．1．2雪粒子9．1．3暴风雪粒子9．1．4粒子阵列粒子9．1．5粒子云粒子9．1．6超级喷射粒子9．1．7PFSource粒子9．2空间扭曲9．2．1重力9．2．2风9．2．3置换9．2．4粒子爆炸9．2．5漩涡9．2．6阻力9．2．7路径跟随9．3实例讲解9．3．1制作吹出的泡泡动圆9．3．2制作小球变形后的爆炸动画9．4课后练习2、教学基本要求学习基本粒子系统的使用，高级粒子系统的使用，常用控件扭曲工具的使用实验14（2学时）1.上机实验名称：使用重力制作礼花2.上机实验要求：学习使用重力功能（十）视频特效（4学时：其中理论2，上机2学时）1、教学主要内容10．1VideoPost制作界面10．2滤镜特效类型10．3实例讲解10．3．1制作宇宙场景10．3．2制作金边流火效果10．4课后练习2、教学基本要求学习video post对场景的深加工，主要指编辑片段、音效搭配以及添加各种滤镜特效完成整个动画的最终效果实验15（2学时）1.上机实验名称：制作金边流火效果2.上机实验要求：掌握“路径变形”修改器，“路径约束”控制器和video post中“镜头效果光晕”滤镜的综合应用。