世界气象日宣传活动实施方案(1)
世界气象日宣传活动方案 (2)3篇

世界气象日宣传活动方案 (2)世界气象日宣传活动方案 (2)精选3篇(一)活动主题:世界气象日宣传活动活动时间:3月23日(世界气象日)活动地点:校园、社区、公共场所活动目的:1. 提高公众对气候变化和气象知识的认识和关注;2. 增强公众对气候变化应对的意识和能力;3. 倡导节能减排、保护环境的生活方式;4. 增进公众对气象工作者及其工作的理解和支持。
活动内容:一、开展气象知识讲座1. 特邀气象专家、科研人员、气象工作者等进行讲座;2. 主题可以包括气候变化、天气预报、气象灾害预防等;3. 吸引大众参与,提问互动,增加互动性和参与度。
二、举办气象科普展览1. 设置展板、模型、虚拟体验等展示形式;2. 展示气象科学的基本知识、仪器设备、气象观测过程等;3. 通过图文并茂的方式让公众更加直观地了解气象学的重要性和应用领域。
三、组织气象知识竞赛1. 面向学生和公众开展气象知识竞赛;2. 分为初级、中级、高级等不同年龄层次的竞赛;3. 设计多样的题型,如选择题、填空题、判断题等,增加趣味性。
四、举办气象数据解读活动1. 利用公开的天气数据,组织专家进行现场解读;2. 解读天气变化原因、气象现象的科学解释等;3. 吸引公众参与,提高对天气的观察和理解能力。
五、开展环保宣传活动1. 分发宣传资料,倡导节能减排、绿色出行等生活方式;2. 举办废物回收活动、植树造林活动等;3. 通过实际行动提醒公众保护环境的重要性。
六、举办气象主题艺术表演1. 邀请表演团队进行气象主题的舞台剧、音乐会等表演;2. 通过艺术形式传递关于气象知识、气候变化、环境保护的信息;3. 增加活动的趣味性和娱乐性。
七、设置互动体验区1. 制作气象观察工具,如风速仪、温湿度计等,让公众进行实际观测;2. 设立虚拟气象实验室,让公众体验气象科学实验;3. 提供互动游戏和趣味装置,吸引公众参与。
活动宣传、推广:1. 利用校园广播、电子屏幕等宣传气象日活动的时间、地点和内容;2. 制作宣传海报、传单、宣传片等,宣传活动的主题和意义;3. 利用社交媒体、电子平台等发布活动信息,吸引更多参与者;4. 邀请媒体、报道机构等进行报道和推广。
世界气象日主题活动方案5篇

世界气象日主题活动方案5篇世界气象日主题活动方案5篇向社会各界广泛发布活动信息,宣传气象科普知识,努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,下面是小编为大家带来的世界气象日主题活动方案5篇,希望大家能够喜欢!世界气象日主题活动方案篇1一、活动主题20__年世界气象日的主题是“观云识天”二、主要活动内容(一)3.23气象日主场活动3月__日在__市气象局举办3.23世界气象日主场活动。
活动包括以下4个环节。
1.__市气象科普苑和气象业务面向社会开放开放__市气象科普苑、4D影院、天气预报制作中心和市气象台业务平面、气象应急服务车(省局)等。
活动现场安排讲解员,大门入口处布置条幅。
2.气象科普知识宣传及气象服务满意度调查向参观__市气象科普苑的社会公众发放《气象知识》、中国气象报专刊等气象科普宣传品;在活动现场开展气象服务满意度调查,填写“气象服务调查表”的人员均可获赠一份纪念品。
3.气象科普谜语知识竞猜在活动现场开设气象科普谜语竞猜活动。
谜语内容、参考答案及纪念品由省气象学会秘书处提供。
4.气象科普主题展板展示结合气象日主题,制作云图展板,在__市气象局大院展示。
(二)世界气象日主题科普报告会围绕世界气象日宣传主题,举办一场主题气象科普报告。
(三)全国气象科普教育基地揭牌仪式4月初,在__市经三路小学校园科技节期间,举行气象科普讲座暨全国气象科普教育基地揭牌仪式。
通过气象课堂、气象仪器设备展览及科普展板展览等形式宣传普及气象知识。
(四)企鹅号家庭探秘气象3月__日,通过腾讯网平台、大河客户端、大河网眼遇社区APP、@__气象、@__气象进行网上推送、组织线上气象科普知识抢答,遴选出100个家庭,参加企鹅号家庭探秘气象线下活动。
(五)“10+1气象课堂”气象科普活动3月份,在荥阳市高乡村学校举办捐建气象科普图书馆活动,并举行气象科普公益活动。
通过社会企业捐助气象防灾减灾图书室,学生与气象专家、主持人互动等形式宣传普及气象知识。
“世界气象日”活动策划书4篇

“世界气象日”活动策划书“世界气象日”活动策划书精选4篇(一)活动名称:世界气象日庆祝活动活动宗旨:通过举办世界气象日庆祝活动,增加公众对气象知识的了解,提高对气候变化和气象灾害的预防意识,促进可持续发展。
活动时间:每年的3月23日,世界气象日活动地点:本地气象局/气象科学博物馆/学校等活动目标:1. 增加公众对气象知识的了解和认识。
2. 提高公众对气候变化和气象灾害的预防意识。
3. 促进可持续发展的意识和行动。
4. 吸引更多人参与气象科学研究和相关工作。
活动策划:1. 活动主题确定:确定今年世界气象日的主题,可以根据气象局的建议或全球气象组织的安排确定。
2. 活动宣传推广:通过多种渠道宣传推广活动,包括社交媒体、广告牌、电视、报纸等。
制作宣传海报、宣传单页,以吸引公众的注意。
3. 气象知识展览:设立气象知识展览展示气象的基础知识、气象仪器、气象预报信息等。
提供互动体验,让公众能够亲自操作和感受气象科学。
4. 气象科普讲座:邀请气象专家举办科普讲座,介绍气象科学的基础知识、天气预报技术、气候变化等内容,以增加公众的知识储备。
5. 气象应急知识培训:邀请气象局或相关机构的专业人士举办气象应急知识培训,教授公众如何预防和应对气象灾害,提高公众的自救能力。
6. 环保行动:组织环保活动,如树木种植、环境清理等,以提高公众对可持续发展的意识和行动。
7. 手工制作比赛:举办气象主题的手工制作比赛,鼓励公众用创意和想象力表达对气象的理解,提高参与活动的兴趣和互动性。
8. 公众互动活动:设计互动游戏、竞赛等活动,让公众参与其中,提高活动的趣味性和互动性。
9. 气象科研展示:邀请气象研究机构或科研人员展示最新的气象科研成果,提升公众对气象科学的关注和认知。
10. 社会参与:邀请当地企业、社区组织、学校等加入活动中,共同宣传和推广气象知识,加强社会的参与性和影响力。
11. 总结和反馈:活动结束后,进行总结和反馈,收集公众的意见和建议,为下一次活动做准备。
幼儿园世界气象日活动宣传方案

幼儿园世界气象日活动宣传方案一、活动宣传目标1.提高幼儿对气象知识的认识和了解。
2.增强幼儿的科学意识和环保意识。
3.通过活动,加深幼儿对环境保护的重要性的认识。
二、宣传活动内容1.宣传海报的设计制作根据世界气象日的主题,设计制作鲜艳、生动的宣传海报,贴在幼儿园门口、走廊、教室等显眼的地方。
海报上可以包括世界气象日的日期、活动主题,并配以图文展示气象知识和环保意识的重要性。
2.营造浓厚的氛围幼儿园所有教室、走廊和室外活动区域悬挂气球和彩带,形成喜庆的气息。
教室内的主题墙贴上世界气象日的海报,植入与气象相关的图片、诗歌等,提醒幼儿重视气象知识和环境保护。
3.举办气象知识系列活动(1)气象小达人比赛:组织幼儿参与有关天气的问题竞猜和选出气象小达人。
(2)天气小报:幼儿们可以采访家长、老师,了解各个季节的特点,并制作天气小报,展示在班级或者幼儿园的展示墙上,增强记忆和展示的效果。
(3)亲子气象乐园:邀请家长和幼儿一起参与气象知识的游戏活动,让孩子们在亲子互动中学习和探索天空的奥秘。
4.创设气象角给每个班级的室外活动区域创设一个气象角,设置观测站,让幼儿能够亲自观测天气变化,如温度计、气象球、风向标等。
安排老师和幼儿一起观察气象现象,并记录在观测表上,引导幼儿积极参与气象观测和记录。
5.观看气象科普动画片安排幼儿观看与气象相关的科普动画片,引导幼儿认识气象学科,并通过动画片向幼儿传递气象知识和环保意识。
同时,可以组织与动画片内容相关的讨论和小组活动,增强幼儿对气象学科的理解和兴趣。
三、宣传渠道1.家校合作宣传2.扩大宣传范围将宣传海报张贴在幼儿园门口、周边小区的公告栏上,吸引更多外来人员的关注。
同时,可以利用幼儿园的社交媒体账号,发布活动通知并分享气象知识和环保意识相关内容。
3.利用幼儿的绘画作品四、宣传效果评估1.统计家长参与人数和参与率。
在活动结束后进行统计,计算家长参与人数和参与率,通过统计数据来评估宣传效果,并根据反馈意见对后续活动进行改进。
2023年3月23日世界气象日活动方案(通用5篇)

2023年3月23日世界气象日活动方案(通用5篇)2023年3月23日世界气象日活动方案共五第一篇(483)字一、时间:201X年9月10日、11日二、主题:##情谢师恩三、内容:1、促销活动:a 10日、11日两天持教师证即可享受和VIP同等待遇b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张2、演出活动:a 妇儿区:活动一:“我心中的园丁”演讲比赛报名时间:9月1日-9月9日评选时间:9月10日上午10:00方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.活动二:小艺术团专场演出时间:201X年9月9日下午14:00活动三:小艺术团毕业汇演时间:201*年9月10日下午14:00b 休闲区:活动一:教师节专场演出时间:201*年9月10日15:00-16:00形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.四、其他:1、各部门分工及配合:商管部:9月9日14:00-15:00妇儿区需要灯光、音响9月10日14:00-16:00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首物业部:舞台送电综合办:办公室出车接演员2023年3月23日世界气象日活动方案共五第二篇(1239)字一、指导思想:从德育工作和学生思想生活实际出发,以“关爱、感恩、回报”为主题,强化学生亲身实践体验,做到学校、家庭、社区教育有机结合,努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用,通过活动育人,不断提高学生思想道德素质,促进未成年人健康成长、全面发展。
二、主题:1、主题词:关爱、感恩、回报2、推广语:用爱拥抱每一天用心感动每个人3、行动愿景:和谐校园爱心家园三、活动时间:201*年1月10日至3月31日四、组织领导小组:组长:古崇裕副组长:陈秀英、陈水兴、辛量成员:谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林魏建华、李桦、张旭文、孙悟明、林映五、活动安排:(一)进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动在整个活动期间,以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标,以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体,积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的故事,通过亲身体验和思考感悟,将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。
2024年气象日纪念宣传活动策划方案

2024年气象日纪念宣传活动策划方案1. 活动主题:共庆气象日,共建美好未来2. 活动目标:- 加深公众对气象知识的了解和认识- 提高公众的气象意识和环保意识- 引导公众积极参与气象科学普及和环境保护活动- 增强社会对气候变化和气象灾害的关注和预防意识- 倡导社会各界关注气象服务工作者的劳动成果和贡献3. 活动时间:____年3月23日(气象日)4. 活动地点:全国范围内的主要城市、学校、社区以及公共场所5. 活动策划方案:(1)气象科普展览- 在主要城市的公共场所、学校等地举办气象科普展览,向公众详细介绍气象学的基本知识、气象预报的原理和方法、气象观测的技术手段等。
- 展览设置互动环节,让参观者能够亲自操作气象仪器、观测云朵形态等,以加深对气象知识的理解和记忆。
- 由专业气象工作者组成的科普团队,向参观者解答他们提出的相关问题,并提供相关的宣传资料。
(2)主题讲座- 邀请国内外知名气象专家、学者等,举办主题讲座,探讨与气候变化和气象灾害相关的话题。
- 讲座内容涵盖气候变化的原因和影响、城市气候适应策略、预防气象灾害的措施等,旨在提高公众在面对气候变化和气象灾害时的应对能力。
(3)气象影视推广- 制作一系列气象题材的微电影、微纪录片和动画短片,以各种形式传播气象科学知识,提高公众对气象的关注度。
- 将影视作品在宣传活动现场和网络平台同步展播,吸引更多人了解、学习和传播气象知识。
(4)气象科普活动- 组织开展气象科普实地活动,如组织学生到气象观测站、气象预报中心等参观交流,让公众亲身感受气象科学的魅力。
- 在社区、公园等地举办气象科普游戏活动,通过趣味游戏方式让公众轻松获得气象知识。
(5)气象公益行动- 组织志愿者参与气象环保公益行动,如清理河流、湖泊的垃圾,种植绿化植物,开展环境保护宣传等,引导公众关注环境问题,增加环保意识。
(6)气象推广展销- 在活动现场设置气象科普图书、气象仪器、气象纪念品等展销区,公众可购买相关产品,进一步加深对气象知识的了解和兴趣。
世界气象日是每年的几月几日

世界气象日是每年的几月几日世界气象日是每年的几月几日世界气象日是:每年的3月23日世界气象日简介为纪念世界气象组织的成立,每年的3月23日被定为“世界气象日(World Meteorological Day)”,又称“国际气象日”。
世界气象日的意义开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动,唤起人们对气象工作的重视和热爱,推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象日活动方案设计意图:3月23日是世界气象日,幼儿园将开展一系列活动,使孩子对气象常识的知晓程度、对避免和减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。
孩子们说我们要从小事做起,从我做起,节约用水、节约用纸、不乱扔垃圾,保护我们身边各种珍贵的资源,保护生态环境。
活动目的:1.了解世界气象日的意义。
2.了解天气预报的制作过程,认识简单的天气符号,学习记录天气。
3.了解气象与生活、农业的关系,激发爱科学、学科学的欲望。
活动准备:气象符号图片、幼儿记录的天气预报、日本海啸、四川地震等录象,气象播报台等。
活动过程一、进行气象科普知识课程。
老师运用一系列气象视频,把孩子带进气象科普的广阔天地。
孩子们通过观看录象日本海啸、四川地震等,了解了有关海啸、地震、暴雪等“天灾”对人类的危害,同时丰富了孩子们预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。
二、开展“天气播报”活动。
开展每天的“天气预报”活动,促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。
三、举行“心情播报”活动。
孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。
“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系,也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径,有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导,促进孩子的心理健康。
气象科普宣传活动方案

气象科普宣传活动方案我局紧紧围绕“监视天气,保护生命和财产”主题,进一步向全社会普及气象防灾减灾科学知识,针对今年入春以来的天气气候特点和防灾减灾实际,结合春播、汛期气象服务工作,积极做好气象科普活动,现就活动做如下安排:一、气象科普进农村组织农技人员下田间地头开展气象科普宣传,发布春播与农情专题及气象科普材料,宣传气象灾害防御知识。
活动时间:3月8日,3月15日负责人:唐美容、樊佳明、罗文二、气象科普进乡镇组织各乡镇气象信息站在人口密集区、集镇、合作社、种养值区,开展围绕“监视天气,保护生命和财产”为主题的世界气象日科普宣传活动,发放春播与农情专题材料及气象防灾减防科普资料。
活动时间:3月20日~3月23日负责人:唐美容、陈蓉、罗文三、气象科普进校园以红领巾气象站、观测站为依托,组织气象台向社会公众开放活动,邀请中小学生、市民参加,开展气象部门形象展示、气象知识科普宣传。
并开展气象科普进课堂活动,为中小学生讲一堂“监视天气,保护生命和财产”主题的课。
活动时间:3月25日~3月27日负责人:张小英、樊佳明四、气象科普活动宣传报道充分借助报刊、广播、网络等媒体,围绕世界气象日主题,结合防灾减灾和春播气象服务工作,向广大群众发布活动信息,积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。
负责人:陈蓉、罗文123月23日是世界气象日。
20**年世界气象日的主题是:***。
上午九时,气象局组织气象技术人员、专家在步行街北段利用条幅、各种气象宣传材料开展气象宣传和咨询活动。
包括xx市xx县20**年年度气候预测、农业年景分析、春季气象预报、春防期专题气象服务专题、春播期农业气象服务专题、气象放在减灾专题。
在步行街北段,不少群众和过路的行人都前来观看展板和索取气象宣传材料,了解气候变化给地球和人类带来的不利影响以及开展气象防灾减灾的作用和重要意义。
一上午时间,气象宣传人员就向社会群众发放应对天气气候变化、开展人工影响天气和开展防雷减灾等各类宣传资料数千份,回答前来咨询有关气象知识及相关内容数十人,起到了很好的宣传效果。
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世界气象日宣传活动实施方案(1)
一、20XX年世界气象日主题是××××*,这个主题与建设生态宜居城市、和谐××、平安××的目标非常切合,在目前全球气候变化背景下,极端天气、气候事件对我市的经济建设和社会发展产生了重大影响,此主题有利于实现党的十七大报告中提出的防灾减灾和应对气候变化这两个目标。
利用世界气象日营造良好内外气氛,让广大市民了解气象防灾减灾、气候变化等科普知识,促进气象事业发展,是做好世界气象日组织工作的主要目的。
在总结我局近几年经验的基础上,吸收全省各地的一些好做法,特提出今年的宣传活动方案。
二、指导思想:以世界气象日为契机,统一策划,统一主题,集中时间,利用好内外资源,点面结合,重宣传、重鼓劲、重科普,最终实现外塑部门形象,内强自身素质的目的,使世界气象日活动成为气象部门对外宣传的一个契机,进一步向全社会普及有关天气气候的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用,宣传气象现代化建设取得的突出成就,树立起气象部门科技型、公益性的部门形象,同时也把气象科普知识普及到更广泛的人群当中,尤其是中小学生当中。
三、活动主题:围绕“天气、气候和我们呼吸的空气”
这个主题,大力宣传气象在防灾减灾、在应对气候变化中的角色,反映气象在社会、经济、安全等方面所发挥的作用;通过与公众互动活动,营造服务型部门、科技型部门和开放型部门形象;精心准备材料、展板和介绍,提高公众气象科技意识和水平。
组织领导:为加强对整个活动的领导,成立由贾天清局长为主任,办公室、业务科、执法办、气象台、防雷所、信息中心等部门领导参加的组委会,组织指挥活动统筹、媒体统筹、人员统筹、物资统筹、经网费统筹、文字资料统筹、礼品统筹等事宜。
设资料发放处、调查表回收和小礼品发放处。
四、主要活动:今年世界气象日我局决定安排四项活动,一是召开世界气象日座谈会,二是3月23日××日报开设气象日专版,三是气象科普教育,四是 3月 22 日举办气象综合探测基地公众免费开放日活动。
召开世界气象日座谈会:会议时间初定3月23日9时。
科普讲座:气象台初定于3月20日在南城中学开展气象科普教育。
××日报气象日专版:李小梅副市长纪念文章以及相关话题。
公众开放日:拟于3月22日上午09:00—12:00,以气象综合探测基地、应急车、测报室、影视中心、会商室为主。
参观将按这样的路线进行:签到和领取资料后,以10-20人为一组由引导员带领按指定线路参观,观测场→应急车→测报室→影视→会商室→会议室观看录像、填写调查表凭表领取纪念品。
五、活动中主要分发的宣传材料
1、××20XX年气候评价
2、广东气象灾害防御手册、××气象安全手册、气候变化及其对××的影响
3、中国气象报气象日专版
4、《气象知识》专刊
5、《如何应对气象灾害》
6、《新中国成立以来的广东重大气象灾害》
7、《广东气象为农服务》
六、具体分工及时间要求
世界气象日座谈会:
办公室负责协助市委或市府办有关会务工作,包括发出有关单位参加报告会的通知,3月20日上午确认参加报告会的单位落实会员单位发言人选和发言内容; 3月23日接待会议来宾。
3月20日检查座谈会准备情况,3月23日协助局领导主持座谈会,气象台负责3 月22日前撰写新闻稿、新闻单位的联系以及接待采访记者,协调各媒体报道事宜。
科普讲座:
气象台3 月 18 日下午下班前制作好气象科普教育ppt 文件;3 月19日撰写新闻稿、新闻单位的联系以及接待采访记者,协调各媒体报道事宜。
鄢俊一负责讲课,办公室负责车辆安排后勤等工作。
××日报气象日专版:
办公室负责3月18日前提供李小梅副市长纪念文章以及相关文章;气象台3月20日前负责联系××日报在3月23日刊登气象日专版;各科室20日前将气象日××日报专版宣传材料以电子文档方式交气象台。
公众开放日:
办公室负责 3 月21日前布置各开放单位的接待要求,设计参观时限,择时审定供参观者观看的介绍气象业务的录像片,3月22日协助局领导指挥整个开放日活动;3月21日前印刷参观路线图、公众签到表、公众调查表等材料。
3月21日前完成媒体新闻通稿。
提供开放日桌椅、安排工作人员午餐、会议中心播放气象宣传影碟、座谈会场地和车辆等。
通知植物园警务区做好相关协调工作。
负责公众和内部网开辟世界气象日纪念专栏世界气象组织秘书长致辞、中国局郑国光局长致辞和余勇局长致辞及其他资料的收集。
气象台3月19日前设计好参观路线图,并于当然通过《××日报》、电视、电台发布开放消息;3月20日前完善公众调查表并印刷,3月21日前邀请××日报、××电视台、
××电台、南方都市报、南方日报、广州日报××记者站等新闻单位记者,接待记者、接受采访黄锋负责。
3月18日前配合办公室完成在公众网和内部网开辟世界气象日专栏,并于3月18日之前与讲课学校联系。
执法办负责3月21日在气象综合探测基地观测场挂标语,标语写:“20XX年世界气象日主题—天气、气候和我们呼吸的空气”,基地沿路插彩旗。
防雷所负责3月21日前准备好 700 份赠送给每位参观者的纪念品、小礼品和文件袋,3月21日前完成开放接待的准备。
提供8部对讲机供开放日组委会调用,3月22日上午8时前完成布置车辆禁停区,布置气象科普知识展板。
保障公共环境秩序,大院内的交通安全,车辆停放要无条件服从气象日活动需要。
人员安排:
组织领导:
总指挥:
现场指挥:
安全保卫:
记者接待:
引导调配:
接待人员--办公室负责礼品发放—执法办负责
负责调查表回收、发放礼品。
参观线路引导—防雷所负责
播放气象科普宣传片—物业公司负责
摄影-科技服务中心、办公室负责
探测基地气象仪器介绍—气象台负责
朱达洪、尹淑娴、罗鹍
大气成分仪器介绍—气象台负责
陈玲、夏冬
电视制作室—科技服务中心
预报会商室介绍—气象台负责
展板讲解-气象台负责
鄢俊一负责讲解。
设备网络保障、应急车讲解.
全体工作人员7:30准时到位,统一穿办公装,早餐、午餐由办公室安排。