月考
月考总结与反思（10篇）
月考总结与反思（10篇）月考总结与反思〔精选10篇〕紧急有序的月考已经结束，做具体分析。
力争使学生基础学问这一方面的缺乏得以转变，向好的方面转变。
以下就是我整理的月考总结与反思〔精选10篇〕，一起来看看吧！月考总结与反思1在刚刚结束的考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延长到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
例如：〔这个我不能替你写，不知道你到底错了什么，举上几个小例子就行，50字左右〕我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分愧疚。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后确定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这或许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我确定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才觉察原来那么多考试题目是我从来看都没看过的〔你就先编着吧〕。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去，所以，我确定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好预备，打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习准备，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
月考总结范文(实用14篇)
月考总结范文(实用14篇)月考总结范文篇1月考已经结束，那么对于我们教师来说该做什么了呢？那就是通过这次考试，重新审视一下自己，分析学生的学习情况，为其中考试做准备，这是往小了说。
往大了说，就是调整我们的学习，为中招考试做准备。
本次考试使用的试卷质量是特别好的。
下面，我就一一的就本次测试进行一下分析。
试卷分析：听力，听力材料难度系数不高，但是速度稍快一点。
以至于部分学生不是很能够理解。
单项选择，难度中等偏高。
不得不说本次试卷的单选是特别好的。
其实对于我来说，单选里面的知识点并没有对学生说的特别多，看到题的一刹那，感觉要考砸了。
当发下来答题卡，孩子们做的也没有我想象的那么差。
但是通过这次的单选题意识到，在平常的学习中，一定要给学生适度的拓展，尤其对于七班的学生来说。
对于八班的孩子，必要的拓展也是必须的。
家下来说一下单选当中出错率最高的.几道题：21小题，考察序数词和不定冠词a的搭配。
24小题，考察so和such的用法，30小题，考察population的用法，尤其是问人口的时候用到what’s the population of......谓语动词用单数。
33小题从句和主句的时态问题。
完形填空的质量也是比较高的。
错误率最多的是最后一个考察through的用法，贯穿某段时间的始终。
阅读，A篇基本没问题，需要积累的是deny(否认),用法deny doing;BCD 篇没问题。
词语运用，基本上还可以就是B班学生可能还是不太理解所以错的比较多，基本上不能得分。
补全对话，这次的还是比较简单的。
A班学生基本上能得到8分左右，B班学生也能的到4分左右。
作文，说实话，我对于这个题还是很害怕的。
应为在平常的上课当中，没有对作文进行专门的学习和讲解，也没有进行大量的作文背诵。
所以接下来的时间要把重点放到作文上面，提升学生的综合英语能力。
班级分析：1.因为作文没有进行大量练习，以至于两个班的作文水平都不是很高。
甚至8班的学生有很大一部分不写作文。
月考的总结范文(精选15篇)
月考的总结范文（精选15篇）月考的总结范文篇1初一数学教学反思总结期末考试就要结束了，又是一个学期的结束，一个新学期的考试，所以小编整理了关于初一数学教学反思总结以供各位老师参考和借鉴，祝大家的工作顺利!一个多月来，我通过不断努力，欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。
课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。
从学生的变化看课改，别有洞天。
一、成功的经验和感受1、交流让学生分享快乐和共享资源学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景，是良好的课程资源。
在生活中的立体图形这节课中，不同的学生依据不同的生活背景进行活动，自己抽象出图形，制作出纸质的立体图形。
彼此间的交流，实现了他们对立体图形关键特性的理解和认识，大家共同分享发现和成功的快乐，共享彼此的资源。
2、从生活出发的教学让学生感受到学习的快乐在代数式这节课中，由上节课的一个习题引入，带领学生一起探究得出一个规律5n+2，由此引出代数式的概念。
在举例时，指出，其实，代数式不仅在数学中有用，而且在现实生活中也大量存在。
下面，老师说几个事实，谁能用代数式表示出来。
这些式子除了老师刚才说的事实外，还能表示其他的意思吗?学生们开始活跃起来，一位学生举起了手，一本书p元，6p可以表示6本书价值多少钱，受到启发，每个学生都在生活中找实例，大家从这节课中都能深深感受到人人学有用的数学的新理念，正如我们所说的，代数式在生活中。
3、创新设计让学生体现积极向上在学生上网查询，精心设计、指导下，成功地进行了我是小小设计师的课堂活动：这节课是以七年级数学上册的作业为课题内容设计的一节课，以正方形、圆、三角形、平行四边形设计一幅图，并说明你想表现什么。
事先由老师将课题内容布置给学生。
由两位学生作为这节课的主持人，其他学生将自己的作品展示出来，并说明自己的创意。
最后，老师作为特约指导，对学生的几何图形图案设计及创意、发言等进行总结，学生再自己进行小结、反思。
月考 月考总结500字左右(优秀8篇)
月考月考总结500字左右（优秀8篇）在学习、工作乃至生活中，大家较不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这里是作者人美心善的小编为大伙儿找到的8篇月考总结500字左右，欢迎参考阅读。
月考总结篇一转眼间一次考试已结束，试卷也发下来了。
望着试卷上的分数，我很伤心。
因为这并不是我真正想要的分数。
为什么我不能考得再高一些呢！我平时不上课不认真，不好好听讲，竟然有很多的科目没有及格，特别是物理，分数很低，很多知识点都没有背熟，导致了很多的题目出错了。
物理才刚刚开始学，我就已经学的不够好，已经落后了，希望在以后的课上能认真听讲，好好复习，争取在期中考试中取得好的成绩。
生物这次考的也非常差，考前并没有好好复习，没有把知识背出来，在填空题中不确定。
其他科目我也没有考的很好，很差劲。
英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。
还有自己的`书写也应尽量做到规范。
在这次月考中，历史我有了进步，虽然分数不是很高，但突破了自我。
希望继续保持。
我希望把这次月考当作一个教训，在期中考试中能发挥好自己的水平。
总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。
“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。
在下一次考试中，我一定会尽自己较大的努力做到较好。
月考总结400字左右篇二月考就这么结束了，说实话这次考试成绩让我挺意外的，老师考三门念一次成绩的时候，我全身发抖，100名都没进怎么办？6门的成绩出来后，我松了一口气，比我想象的要好，这个月我确实没怎么认真读书。
月考总结（通用16篇）
月考总结在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的月考总结作文（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月考总结篇1时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。
面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分；最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分；最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分；最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。
我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够；在同学面前佯装作我太不小心；在家长面前却说因为没有复习。
现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。
从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。
如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去；如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。
因此，一定要做到定时定量学习。
学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈；学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
月考总结与计划5篇
月考总结与计划5篇月考是一个很好的检验知识和能力水平的方式，通过对月考的总结，可以了解自己所学知识掌握情况，及时纠正错误的学习方法和不足之处。
今天在这给大家整理了一些月考总结与计划，就让我们一起来看看吧！月考总结与计划优秀【篇1】当月考结束，我们面前又翻开了崭新的一页，我们将要迎接期中考试的挑战了，这是初中以来的第一次期中考试。
对于上一次月考成绩，我理所当然地自认为不满意了。
这次的期中考试，对于我来说，更是一次严峻的考验。
那么，我应该如何去做好准备呢?首先，我要从本次月考的失误中吸取教训。
最重要的是粗心大意这个毛病。
虽然说这个毛病几乎在每个人身上都不同程度地存在着，但我们还是不能够轻视。
粗心如我，竟然将简单的题目都写错的，不能不说是一种差距。
焦躁、置之不理对于改进自己来说都是无济于事的，为了改掉这个毛病，争取在期中考试中取得更加满意的成绩，我大致作了如下计划：一、课前多预习，课后多复习。
上课认真听老师讲课，最重要的就是要听清主要内容与重点部分。
只要弄清、弄懂，复习起来就特别容易了。
第1页共8页二、不懂千万不可以装懂，弄懂的也要会用，尤其是数学科，听懂了并不代表掌握了，懂了并且会运用了，才是真的掌握了。
三、考试之前要学会调整心态，既不要产生轻敌的盲目高兴，也不要产生畏敌的盲目失望。
四、考试中要注意审清题目，既要看懂题目，也要看清答题要求。
试卷做完后，要从大分值题目开始做检查，数学科还要做书面验算，做到合理利用时间。
我想念只要我按照计划认真去做，就一定能在成绩上取得突破，进入前一百名。
加油!月考总结与计划优秀【篇2】时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
月考周记(通用18篇)
月考周记（通用18篇）月考周记篇1今天，风云万变、天地难测，看来又是不祥之日。
我这乌鸦嘴，随口一说还真说中了月考。
完了！完了！昨天没复习。
哦不！英语单词还没背熟我刚进教室，紧张的气氛迎面扑来。
我看着横横竖竖的桌子，紧张头痛症又犯了，心也横横竖竖的跳动起来。
（横横竖竖，好特别的形容）我的书包好像有千斤重，怎么也放不下来，眼睛死死盯着钟，希望时间倒流，但时间偏偏和我作对。
很快，考试就开始了，试卷上密密麻麻的小黑字犹如蚂蚁般爬进我的大脑，啃咬我的脑肉，吸收我的脑汁。
很快，数学、英语相继考完，下午才考语文。
刚收完卷子，班里的惨叫声响成一片，好像刚刚上过刀山下过火海一般。
中午午休时，同学们都学聪明了，都在临时抱佛脚，但到了语文考试，个个打不起精神。
考完后鬼哭狼嚎，方圆十里的人全都听得见，看来又得吃铁尺炒肉了。
叮铃铃！局势转变的可真快。
刚一放学，惨叫声化为欢呼声，教室犹如菜市场一般，讨价还价随处可见。
哎呀！当学生太累了！真是学生吃黄连有苦难言。
月考周记篇2今天我们教室里的桌子都已经拉开了，你猜猜怎么啦？没错，因为我们马上就要月考了。
我们到教室后，聂老师让我们做的第一件事就是复习。
聂老师为了鼓励我们考的更好，就宣布：小组长考了111分以上就可以免作业，其他人考了108分以上就可以免作业。
说完让我们复习几分钟后，就直接开始考试了。
我稍稍看了一下试卷上的题，考试前那种紧张的感觉不仅一下子都消失了，甚至还有一点沾沾自喜。
因为这张试卷上的题都非常的简单，我心想：太好了，这下我肯定可以免作业了。
同学们都埋着头认真地在写答案。
教室里安静的只听得到笔在纸上刷刷跳舞的声音。
过了一小时左右，考试结束了。
到了第二天，试卷发了下来，我怀着紧张的心情看了一下我的分数，总共是111分比108还要多。
我心中暗暗窃喜：好耶！这下我终于可以免写作业喽。
但我觉得我考的还是不算太好。
因为有两道不该错的题我错了，聂老师说我们考的太低了，因为这么简单的试卷，一个考了100加20的都没有。
家长月考分析总结(3篇)
家长月考分析总结期中考试成绩已出，总体上很稳，只是与月考相反，爆了个冷门，反思其中缘由，总结几点：一、月考刚过有些疲劳，我也有些不忍，写作业时，看他玩手机，听歌，没太管，睁一眼闭一眼的过去了，没有很认真的学习。
二、各科做题不是很积极，每天应付差事一样忙乎写作业，没有认真思考。
三、总觉得孩子精力有限，某一段时间偏文或理，总是东边日出西边雨，没有一次考试是阳光普照大地。
月考理科超强，或多或少给了他一些怠慢的.理由，月考文科垫底，刺激了他，一番努力，瞬间翻盘。
四、考理科时，由于月考很好，压力大，孩儿说考试时，紧张，思维较散，一直都不在状态，过后自己总结浮躁，急于求成，没有踏踏实实思考问题，而是一心想得高分。
通过这次考试，孩子认识到很多自身存在的问题，很好的总结了自己的思想心态的变化及不恰当的学习方式。
如果能在未来的学习中再多增一些积极和踏实的态度，即使考不到最好的成绩，我也会觉得很欣慰。
家长月考分析总结（二）本次语文考试的试卷难度不大，但是学生的考试成绩却表现出了很大差距，具体情况是90分以上的35人，80分以上的5人，70分以上的2人，60分以上的0人，不及格的0人，平均成绩为93.08分。
从这次期中考试的成绩清楚的看出了孩子的成绩与平时的学习态度，学习习惯有关，特别与家长的重视程度有关，学习习惯好的，家长辅导给力的，孩子学习成绩好，而孩子习惯不好，家长辅导不给力的或是不关心孩子成绩则较差，我们班的大部分家长是重视孩子学习的，是辅导给力的，从这些孩子的作业上，可以看出，他们每天都是陪着孩子完成家庭作业，并给予辅导，检查，签名与之相反的，有的学生家长则做的不够尽心，孩子第一次欠作业，老师给予提醒，但是后来还接二连三的出现欠作业的.情况，或者是有些学生做的题是错的，没做完，家长看也没看就签了字，我们43位同学，我没有发现哪一个学生是笨的，我想只要我们老师尽心，我们家长多关心重视，每一个学生都能取得好成绩。
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一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分，只有一个选项正确） 中国2010年上海世界博览会，于 2010年5月1日—10月31日举办，回答1—3 1．上海世博会门票为：平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次，货币在门票定价中 ①执行价值尺度职能 ②是观念中的货币 ③执行流通手段职能 ④是现实的货币 A．①④ B．③④ C．①② D．②③ 2．“手拉手迎接精彩世博，肩并肩保护知识产权”是2009年上海开展知识产权宣传周活动的主题，彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是： A．不是商品，因为它没有价值 B．是商品，因为它是价值和交换价值的统一体 C．不是商品，因为它看不见、摸不着 D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 3．关于纸币，下列说法正确的有 A．纸币是由国家发行的，代替金属货币使用的一般等价物 B．纸币的功能是代替金属货币充当商品流通的媒介 C．国家有权强制决定纸币的发行量，但不可以规定纸币面值大小 D．如果纸币发行量小于流通中所需要的货币量，会引起物价上涨 4．2008年，张某高校毕业应聘到国有企业上班，月薪2000元。2009年2月，张某从该国有企业辞职后，自己筹资开了一家水果超市从事水果经营，月收入可达3000元。在这期间，张某用赚来的钱购买了某基金公司的基金，获利5000元。张某获得收入的分配方式分别依次属于 A．按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配、资本要素按贡献参与分配 B．按劳分配、管理要素按贡献参与分配、资本要素按贡献参与分配 C．劳动要素按贡献参与分配、按劳分配、资本要素按贡献参与分配 D．按个体劳动者的劳动成果分配、按劳分配、资本要素按贡献参与分配 5．09年许多地方的房价远远超过了普通百姓购买力，但人们的购房热情却不减。从消费者的角度分析，拉动房价不断上升的因素是 ①水泥等建筑材料成本上升，房屋建设标准高、面积大、质量好 ②商品房供不应求，而消费是生产的最终动力 ③部分消费者的投机行为 ④人们“买涨不买落”的消费心理 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 6．温家宝总理在年末强调，要依法打击投机性购房行为，其依据是 A．商品价格变化（房价也不例外）有其内在规律 B．市场在资源配置中起基础性作用 C．政府有责任把房价强行“压下来” D．投机行为会扰乱房产市场的正常秩序 7．有关部门从规划和土地供应管理方面着手，严格控制大户型、低密度的高档住宅。“大户型、低密度的高档住宅”其属于侧重于： A．生存资料消费 B．发展资料消费 C．享受资料消费 D．劳务消费 8．针对当前的购房热，作为购房一族，你将如何成为一个理性的购房者 ①考虑自身经济条件，坚持适度消费、求实消费 ②明确消费目的，合理购房，反对盲从攀比 ③学会理财，合理投资房地产 ④向上看齐，超前消费 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 9．哥本哈根全球气候峰会的主题是对抗气候变暖，提倡低碳经济、低碳生活，发展绿色能源。其实，低碳生活与我们息息相关，随手关灯、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用节能灯等等，都是倡导低碳生活的具体行动。反映在消费观念上就是倡导绿色消费，绿色消费的核心是 A．循环消费 B．以人为本 C．可持续性消费 D．科学消费 10．假如国际市场上某商品的单价从60＄涨到90＄，同期人民币对美元的汇率从8︰1变为7︰1。在不考虑其他因素的前提下，如果用人民币购买该商品，该商品价格 A．降了14.3% B．涨了31.25% C．涨了32 % D．涨了50%
11.“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于 A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．朴素唯物主义 D．形而上学唯物主义 12．从哲学的角度，下列说法与漫画《心中有笼便有笼，心中无笼便无笼》寓意一致的是 A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．心外无物，天下无一物非吾度内者
13.2011年3月11日，日本发生9级地震，地震引发海啸，造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是 ①运动是绝对的、无条件的 ②思维与存在具有同一性 ③运动是物质的固有属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
14.2010年12月30日，国家语言资源研究中心等多家单位联合发布的“2010年度中国媒体十大流行语（综合类）”有：地震、上海世博会、广州亚运会、高铁、低碳、微博、货币战、嫦娥二号、“十二五”规划、给力。2010年这些词语的流行表明 ①要抓住时机促成质变 ②认识具有反复性、无限性 ③社会意识是对社会存在的反映 ④主观认识随着客观实际的变化而变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.福岛核危机表明，人类需要重新审视核能的应用。仅有清洁是不够的，还必须是安全的，开发核能的同时，更要提高其可控性。这启示我们要坚持 A．量变和质变的统一B．两点论与重点论的统一 C．个人与社会的统一 D．前进性与曲折性的统一
16．在大部制经验向全省推广之后，广东顺德的改革进一步深入，目前又作为省管县试点。这里体现的哲学观点是 ①矛盾普遍性与特殊性的关系 ②上层建筑一定适合经济基础的状况 ③实践是检验真理的标准 ④改革是社会主义的自我完善、自我发展的根本动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17.“故不登高山,不知天之高也；不临深渊,不知地之厚也。”与此所蕴含的哲理相一致的是 A．世异则事异，事异则备变 B．不畏义死，不荣幸生 C．不怕百事不利，就怕灰心丧气 D．入山问樵，入水问渔 随着拆迁矛盾的尖锐化，国家政策适时从“拆迁管理办法”调整为“征收与补偿”。这种变化蕴涵的哲理 A．实践是认识的目的和归宿 B．矛盾推动事物的运动变化和发展 C．社会意识具有相对独立性 D．改造客观世界必须充分发挥主观能动性
18. 从1962年开始，以美国为代表的多个国家前后十多次发射了火星探测器。1997年美国“火星探路者”号发回火星表面有远古水痕的照片，2002年美国“奥德赛”号发现火星北极区域可能含有大量“冰冻水”。2008年美国“凤凰”号第一次“触摸和品尝”到火星上的水，这对于多年来以找水为主要思路的火星探测来说，具有里程碑意义。这表明 ①实践是一种直接现实性的活动 ②实践具有主观能动性 ③实践具有社会历史性 ④实践是检验认识真理性的主要标准 A. ①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②④ 19、英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话蕴涵的哲理相一致的名言还有 ①“学而不思则罔，思而不学则殆” ②“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ③“知之为知之，不知为不知，是知也” ④“读有字的书，不如去读生活这本无字的大书。” A、①②③ B、②③④ C、①③ D、②④ 20、为了应对互联网的迅速发展，针对第一代互联网数据包传送格式设计时的局限性，世界互联网工程组织设计并正式发布了面向下一代互联网的数据包传送格式。这表明 A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.真理具有客观性绝对性 D.认识推动事物发展 21．如果人站在月球上，眼睛看见的地球是一个球体，无法分辨出细节；如果用放大2000倍的光学望远镜，可以看到地球上的楼房；如果用放大亿倍的纳米扫描显微镜，可以看到泥土里的沙粒。这一事实说明 A．人们的认识能力是无限的 B．新的认识工具和手段能够推动认识的发展 C．实践中的新问题会推动实践的发展 D．人们对客观世界的认识进一步深化和扩展 22.我国月球探测近期规划共分为“绕”、“落”和“回”三个阶段。目前我国月球探测的所有工作都在围绕“绕”这一目标进行。围绕“绕”这一目标进行科学实验，体现了实践是 A．客观的物质性活动 B．有目的、有意识的能动性活动 C．改造客观世界的一切活动 D．社会性和历史性的活动 23．亚里斯多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”这就是说 ①真理是相对的有条件的 ②只要敢于反对权威，就能树立创新意识 ③要敢于否定，树立革命的批判的精神 ④要不唯书、不唯上，抛弃旧有知识 A．②③④ B．①② C．③④ D．①③ 24．在哈尔滨“东北虎林园”，牛虎相斗，虎败牛“手”。<>以文字和图片形象地报道了这个事实。人工喂虎，虎性退化终致“牛胜虎”事实的发生。这一事实表明 A． 牛和虎是对立的统一 B． 事物矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化 C． 事物的因果联系是客观的 D． 只有在特定的范围内，量变达到一定程度才会引起质变 25. “先进典型的经验值得推广，放到哪里，哪里就出成果。”这个看法 A．懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中 B．懂得按规律办事是成功的首提 C．不懂得具体问题具体分析 D．不懂得矛盾的普遍性存在于特殊性之中 26.改革开放30年，我国的社会主义市场经济体制不断完善，公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度已经确立，作为微观基础的企业活力进一步增强。50%以上的国有重点企业实行了股份制改革，绝大部分国有中小企业进行了多种形式的改革。国有和国有控股企业依然在国民经济中起主导作用。与此同时，个体、私营等非公有制经济迅速发展，已成为促进经济增长、扩大就业、繁荣市场的重要力量。 （1）以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度确立的根本原因是？（2分）
（2）用《经济生活》知识说明为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济发展？（8分）
（1）我国基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律（由我国社会主义初级阶段生产力发展不平均、多层次的状况）决定的。（2分） （2）①个体、私营等非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，必须在坚持公有制主体地位的条件下，鼓励支持和引导非公有制经济的发展。（3分） ②个体、私营经济等非公有制经济在国民经济中发挥着重要的作用。如发展生产力，吸纳私人资金，促进经济增长，扩大就业、繁荣市场，方便人民生活，增加财政收入，引进境外先进技术和管理经验等。（5分）