人教版小学语文三年级上册期中考试试卷
2023-2024学年全国小学三年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)
一、选择题（每题2分，共30分）1. 选择题（115题，每题2分）二、判断题（每题1分，共20分）16. 判断题（1635题，每题1分）三、填空题（每空1分，共10分）36. 填空题（3645题，每空1分）四、简答题（每题10分，共10分）46. 简答题（46题，共10分）五、综合题（共30分）47. 综合题1（7分）48. 综合题2（7分）49. 综合题3（8分）50. 综合题4（8分）（考试时间：90分钟，满分：100分）八、词语解释题（每题3分，共15分）51. 词语解释题（5155题，每题3分）九、句型转换题（每题3分，共15分）56. 句型转换题（5660题，每题3分）十、段落大意题（每题5分，共10分）61. 段落大意题（6162题，每题5分）十一、古诗文默写题（每题3分，共15分）63. 古诗文默写题（6365题，每题3分）十二、阅读理解题（每题5分，共25分）66. 阅读理解题（6670题，每题5分）十三、作文题（共20分）71. 作文题（71题，共20分）十四、语法填空题（每题2分，共10分）72. 语法填空题（7275题，每题2分）十五、翻译题（每题5分，共10分）76. 翻译题（7677题，每题5分）一、选择题答案115. 答案略二、判断题答案1635. 答案略三、填空题答案3645. 答案略四、简答题答案46. 答案略五、综合题答案4750. 答案略八、词语解释题答案5155. 答案略九、句型转换题答案5660. 答案略十、段落大意题答案6162. 答案略十一、古诗文默写题答案6365. 答案略十二、阅读理解题答案6670. 答案略十三、作文题答案71. 答案略十四、语法填空题答案7275. 答案略十五、翻译题答案7677. 答案略基础知识部分：1. 汉字的认识与书写能力2. 词语的正确使用与辨析3. 句子的基本成分与结构4. 古诗文的背诵与理解5. 阅读理解的技巧与方法知识点详解及示例：选择题：考察学生对字词意义的理解、句子的结构分析、文学常识的掌握等。
小学三年级上册语文期中考试卷【含答案】
小学三年级上册语文期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下面哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 高低4. “一……就……”是什么类型的关联词语？A. 因果关系B. 条件关系C. 转折关系D. 选择关系5. 下面哪个句子是比喻句？A. 月亮像小船。
B. 月亮升起来了。
C. 我喜欢月亮。
D. 月亮是圆的。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “人”字是独体字。
（）2. “夜来风雨声，花落知多少”是李白的诗句。
（）3. “的、地、得”用法完全相同。
（）4. “一边……一边……”表示并列关系。
（）5. “比喻”和“拟人”都是修辞手法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人______的《春晓》。
2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”出自宋代诗人______的《游山西村》。
3. “三人行，必有我师焉。
”出自______的《论语》。
4. “______，不耻下问。
”意思是向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
5. “白日依山尽，黄河入海流。
”出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出两个带有反义词的四字词语。
2. 请写出两个带有数字的四字词语。
3. 请解释“春暖花开”这个成语的意思。
4. 请解释“半途而废”这个成语的意思。
5. 请简述比喻句和拟人句的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一边……一边……”造句。
2. 请用“因为……所以……”造句。
3. 请用“虽然……但是……”造句。
4. 请用“如果……就……”造句。
5. 请用“不但……而且……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下面这个句子的修辞手法及其作用。
人教版三年级上册语文期中试卷及答案【精选】
人教版三年级上册语文期中试卷及答案【精选】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
jiāo huòkuājiǎng fúwùchèn shān fùzégǎn dòng mòfēi nián jiāo二、辨字组词。
凉（_________）努（_________）稿（_________）访（_________）晾（_________）怒（_________）搞（_________）仿（_________）三、古诗连线。
但使主人能醉客多少楼台烟雨中《客中行》南朝四百八十寺路上行人欲断魂《清明》清明时节雨纷纷不知何处是他乡《江南春》四、先把下面词语补充完整，再选择合适的词语填写在后面的句子中。
相（____）并论刻舟求（_____）守（_____）待兔画蛇添（_____）（______）公好龙井（______）之蛙A．铁罐非常傲慢，他认为陶罐不能和他_______。
B．做事不能________，抱侥幸心理，指望碰运气获得成功。
五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1．学生有错误，（________）了，就是好孩子。
2．我们要不断（________）自己的学习方法，提高学习成绩。
3．近几年来，人民的生活水平有了明显（________）。
4．我们要用自己的智慧和双手，去（_________）家乡落后的面貌。
六、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）__________________________________________________3．我们仔细观察。
部编人教版2024年小学三年级语文上册期中考试
部编人教版2024年小学三年级语文上册期中考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīnɡchén rónɡqiúkuánɡhuān fázhàn fànɡjiàhán lěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé二、将下列的词语补充完整。
（___）头（___）脑（___）牙（___）爪口（___）舌（___）（___）林尽（___）目（___）口（___）五（___）丰（___）手（___）脚（___）三、想一想连线。
万壑树参天叶底黄鹂一两声王维漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞晏殊雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜汤显祖穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹃杜甫池上碧苔三四点千山响杜鹂王建千里送鹅毛天涯若比邻王勃海内存知己天涯共此时张九龄海上生明月他乡遇故知洪迈岁寒知松柏礼轻情意重王维久旱逢甘露患难见真情徐谓四、比一比，再组词。
州（_________）厉（_________）牧（_________）拢（_________）洲（_________）历（_________）枚（_________）扰（_________）五、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。
（2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。
（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。
六、按要求完成句子。
1．照样子，写句子。
例：秋天的雨，是一把钥匙。
__________，是_______________________________。
人教版小学第一学期小学三年级语文期中考试试题
学校：__________________ 班级:_____________ 姓名:_______________ 考号:_______________三年级期中质量检测语文试题（满分100分，90分钟完卷）一、积累与应用（一）（39分）一．读下面的句子，并把它工整地写在下面的田字格中。
（2分） 谁言寸草心，报得三春晖l ǒng zh ào ào m ì h ú li sh ú x ī ( ) ( ) ( ) ( )q īan z ī b ǎi t ài w ú k ě n ài h é ( ) ( ) 三、拼音节在括号里填上恰当的字组成词语。
（3分） （fan ） 渔（ ） （ ）号 （ ）滚 （xu ） ( )要 必（ ） 胡（ ） 四.查字典 （5分）1.“泊”的部首是______，除去部首有______画，是______结构的字，在“湖泊”一词中应读 ，它还有一个读音是 。
2.“悬”用音序查字法，应查大写字母______ ,再查音节______，第五画是______，“悬”在字典里的解释有①挂； ②无着落，无结果； ③公开揭示； ④距离远，在“悬在堂屋中央”应选 。
五、我能写出带有下列部首的字。
（4分）衤 ______ ______ ______ ______礻 ____ ______ ______ ______ 六．比一比，再组词。
（4分）幻（ ） 蓝（ ） 慢（ ） 刻（ ） 幼（ ） 篮（ ） 漫（ ） 该（ ） 七．按要求写词语。
（10分）1.ABAC 式：例：越来越好__________ ____________2.ABCC 式：例：气喘吁吁__________ ____________3.含有动物名称的词语：例：鼠目寸光__________ ____________4.表示颜色的词语：例：灰蒙蒙5.词语接龙：（2分）例：留（留心）→（心意）→（意思）→（思考）劝（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 八．照样子，在括号里填上恰当的词语。
三年级上学期语文期中考试试卷含答案(共3套,部编版).d
人教版三年级上册语文期中测试卷满分：100分时间：90分钟一、抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。
（4分）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
二、我会拼，我会写。
（10分）píng bàjiāo juǎn sūxǐng húdié( ) ( ) ( ) ( )tuīcèbài fǎng bǎi nòng zhǔn bèi( ) ( ) ( ) ( )wán shuǎshìyàn( ) ( )三、我会在加点字的正确读音上打“√”（6分）舒展（shūsū）几乎（jījǐ）照相（xiàng xiāng ）空白（kòng kōng）停当（dāng dàng）晃眼(huàng huǎng ）四、给词语填上反义词。
（4分）坚硬（）善良（）夸奖（）安全（）喜爱（）诚实（）马虎（）黑暗（）五、词语模仿秀。
（7分）例：红（通通）金（）黄（）白（）绿（）黑（）红（）例：（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑（）的树叶（）的太阳（）的秋天（）的泉水（）地飘动（）地劳动（）地演唱（）地玩耍六、选一选，填一填。
（6分）欣然依然突然居然忽然果然1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（）怒放。
七、按要求改写下面的句子。
（8分）1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2．李四光是我国著名的地质学家。
缩句：3．菊花在点头。
扩句：八、填空。
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)
人教版小学三年级语文上册期中试卷(共三套大全)小学语文三年级上册期中测试（一）学校班级成绩一、积累与运用（36分）1、读拼音，写词语。
（4分）良。
爽。
养。
望。
百弄。
记序2、比一比，再组词。
（5分）访客。
娇媚。
推销。
梅瓣。
花坊。
骄阳。
准备。
春天。
辫子3、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（6分）1）银杏树的叶子像一把把小扇（shan）子，扇（shan）走了夏天的凉爽。
2）小伙伴围着石头转（zhuan）来转去。
4、选词填空。
（4分）震动惊动震惊1）四光的这一研究成果，（震惊）了全世界。
果然当然居然2）（果然），灰雀没有告诉___昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。
（6分）1）花圃被植物学家修建得像钟面一样。
2）商店里有各种各样的玩具。
3）昙花开花时，要是在白天，就有被灼伤的危险。
6、我会连。
（5分）烟草花欣然怒放___从梦中醒来睡莲吹起了紫色的小喇叭昙花含笑一现___在暮色中醒来7、填空。
（6分）1）果实是给果树的，橘子、柿子（争着）要人们去摘呢！2）花朵开放时，金色的花瓣被包住，草地就变成金色的。
（花落）3）（积累），天才在于积累。
二、阅读（34分）一）《秋天的雨》选段（17分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝搭房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏上厚厚的、油亮亮的衣裳，树、柳树的叶子落到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
（3分）小喜鹊衔（xingxian）来树枝（dā。
zhī）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（j iā。
jǐn）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào。
jué）。
2、按照原文在（）里填上合适的动词。
（4分）衔）的小喇叭（吹）的衣裳（落）地睡觉3、填空。
（3分）秋天）的小喇叭（松柏）的衣裳（准备）地睡觉4、照样子写词语。
（4分）舒舒服服（AABB）油亮亮（___）5、这段文字写了三种动物和三种植物，准备过冬。
人教版三年级上册语文期中试卷及答案【完整版】
人教版三年级上册语文期中试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会拼，也会写。
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmòshēng （________）（________）（________）（________）nuòruòzīshìbǎo cún xiūjiàn （________）（________）（________）（________）二、加偏旁组成不同新字，再组词。
辟_________（_______） ________（_______） ________（_______）包_________（_______） ________（_______） ________（_______）欠_________（_______） ________（_______） ________（_______）西_________（_______） ________（_______） ________（_______）三、古诗连线。
远上寒山石径斜，白云生处橘绿时。
一年好景君须记，最是橙黄有人家。
四、把下面的词语填写完整。
（____）（____）迷人争（____）斗（____）四（____）（____）散（____）（___）怒放逆（____）而（____）准确（____）（____）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
A．拜访 B．探望1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。
2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。
A．思绪B．思路3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。
4．看到这本书，我（____）万千。
六、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）___________________________。
2．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词合并成一句话）___________________________。
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人教版三年级语文上期末测试卷
班级：姓名：分数：
一、拼写词语，我最棒！(10分)
zīrùn zī shìliáo kuò zhèng què wu wù
( ) ( ) ( ) ( )
gu lìmáo dùn zhì huì chuítóu sang qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填词语。
（9分）
（）不（）睛没（）打（）五（）四（）（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有
三、词语模仿秀。
（１０分）
１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）
２、例：七上八下（含反义
词）
３、雨蒙蒙（ＡＢＢ
式）
４、又说又笑（ＡＢＡＣ
式）
５、津津有味（ＡＡＢＣ
式）
四、填上适当的词语（１０分）
湿润的（）庞大的（）苍翠的（）弯弯曲曲的（）
茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）
一本正经地（）鲜花开得（）飞快地（）五、句子大本营。
（１０分）
１、我写完了作业。
（改成“把”字句）
２、红旗飘扬。
（把句子写的更生动、具体）
３、小明生病了。
小明没有来学校上课。
（用关联词连成一句话）
４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）
六、明辨是非。
（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）
１、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。
（）２、他长得很像他爸爸。
（）３、今天好像是要下雨了。
（）４、小兴安岭像个美丽的大花园。
（）
５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）
七、我会填。
（１１分）
１、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。
这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句
是。
２、，眼见为实。
３、《夜书所见》是代诗人写的。
４、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。
这句话把比作和。
八、阅读快车。
（１５分）
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。
在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。
在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。
上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。
在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
１、根据意思在文中找词语。
（４分）
（１）形容待人非常细心周到。
（）
（２）形容想法很多。
（）
２、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（３分）
Ａ、无微不至Ｂ、体弱多病Ｃ、思绪万千Ｄ、心潮起伏
３、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（３分）
Ａ、我思绪万千Ｂ、我不能不思绪万千Ｃ、我怎么能思绪万千
４、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？
（）（３分）
Ａ、走路缓慢Ｂ、腿脚不灵便Ｃ、暗示体弱多病Ｄ、腿摔伤了
５、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。
（２分）
九、习作天地。
（２０分）
题目：的一天
要求：１、把题目补充完整。
可填“快乐、幸福、难忘、难过……”
２、围绕中心，把内容写具体。