6电压、电阻

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6个电阻端电压安规标准计算方法

6个电阻端电压安规标准计算方法

6个电阻端电压安规标准计算方法
在计算6个电阻的端电压时,需要遵循安规标准。

安规标准是确保电子设备在正常工作条件下不会对使用者的安全造成危害的一系列标准。

在计算端电压时,需要考虑这些标准以避免潜在的危险。

然而,你并未提供具体的电阻值和电路参数,如电流和电压。

这些参数对于精确计算端电压是必要的。

另外,安规标准的具体应用也取决于你的应用场景,例如在医疗设备、家电或是工业环境中。

因此,我无法为你提供一个准确的计算方法。

为了得到准确的答案,你需要提供更多的信息,如电阻值、电流、电压以及你的具体应用场景。

如果你有具体的电路图或者更详细的问题描述,我将能够提供更精确和适用的答案。

欧姆定律在串并联电路中的计算

欧姆定律在串并联电路中的计算

14.电阻R1的阻值为10欧,当电阻R1与R2以某种方式连 接后接在电源两端时,R1两端的电压为9伏;当两电阻 以另一种方式连接后接在同一电源两端时,R1两端的电 压为3伏。求(1)电源电压(2)电阻R2的阻值
解:(1)同一电阻并联时的端电压大于串联 时的端电压。由此可知:R1两端的电压为 9V时,R1与R2是并联,电源电压为9V。 (2) R1与R2是串联 R2/R1= U2/U1=(U-U1)/U1=(9V-3V)/3V= 2 R2=2×R1=2×10Ω=20Ω
4.如图所示电源电压保持不变,R=15欧, 若在电路中再串联一个阻值为60欧的电 阻,电流表的示数为0.2A。要使电流表的 示数增大为1.2A,须在图中如何连接电 阻?阻值为多大?
解: 电源电压U=IR=0.2Ax(15Ω+60Ω)=15伏; 当电流表的示数增大为1.2安时,电路总电阻阻值 , R =U/I’=15V/1.2Ω=12.5Ω。 因为12.5Ω<15Ω,所以需在电阻R=15Ω上并联接 一个电阻Rx,则有 12.5Ω=R Rx /(R+ Rx)=15Ω Rx /(15Ω+ Rx), 解得: Rx =75Ω。
7.如图所示,R1=20Ω,当开关S闭合时电流表示数为 0.3A,当开关S断开时电流表的示数变化了0.1A,求R2
解:S断开后R1电流为: ΙR1=0.3A-0.1A=0.2A 无论S断开还是S闭合ΙR1大小保持不变 S闭合时R1和R2并联 电流:ΙR1=0.2A Ι=0.3A ΙR2=Ι -ΙR1=0.3A -0.2A=0.1A 根据并联分流公式:ΙR1/ΙR2=R2/R1 0.2A/0.1A=R2/20Ω R2=40Ω
17.R1R2二个电阻,串联后接到18V的电源上, 通过的电流是2A,当它们并联接在同一电源上, 总电流是9A,求R1R2 . 解:根据题意列出方程: 1.当串联时:R1+R2=U/I=18V/2A=9 Ω

初中物理实验6--探究电流与电压、电阻的关系

初中物理实验6--探究电流与电压、电阻的关系

实验06 探究电流与电压、电阻的关系典例1 (2011年中考·内蒙古包头卷)在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中,电阻R=10Ω,电源电压U=3V。

(1)小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,小军检查后发现有一根导线连接有误,请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线,画出正确的连线。

(2)电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是。

(3)故障排除后,开始进行实验,小刚根据测出的数据,画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像,如图乙所示,由图像可以得出结论:。

为了使结论更具有普遍性,小刚还应。

解析:(1)电压表测量定值电阻的电压,应并联在定值电阻两端,图中电压表与定值电阻和滑动变阻器并联了,如下图所示。

(2)①电流表无示数,说明有断路;②电压表的示数为电源电压值,说明电压表测量的是电源电压,电压表→电流表→电源→开关→滑动变阻器这个部分没有断路;③取下电阻,两表的示数仍然不变,说明电阻不起作用,没有连入电路;因此故障是电阻断路了.(3)这是一个正比例函数图象,反应的信息是“在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比”,为了寻找普遍规律,应更换电阻进行多次测量。

答案:(1)如上图所示(2)电阻断路(3)在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;更换电阻,继续实验.点评:电压表和电流表判断电路故障的方法:(1)电压表无示数说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路,再由电路中有无电流来判断是断路还是短路.有电流,则电路为短路;无电流,则电路为断路。

(2)电压表有示数说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路,再由电路中有无电流来判断是断路还是短路.有电流,则电路为短路;无电流,则电路为断路。

典例2 (2011年中考·云南玉溪卷)在学习了电路和欧姆定律的知识后,同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验。

八年级物理下册第六章电压电阻一电压知识梳理人教新课标版

八年级物理下册第六章电压电阻一电压知识梳理人教新课标版

第六章电压电阻本章是学习电学基本知识,掌握欧姆定律计算电能和电功率的基础。

主要学习电压、探究串联和并联电路的电压规律、电阻和滑动变阻器、探究用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

通过学习应知道电压的作用、单位;会正确使用电压表;掌握串、并联电路的电压规律;知道电阻的含义、决定电阻大小的因素;会正确使用滑动变阻器;在本章的学习中体会科学探究的方法,学习“控制变量法”。

一电压知识梳理1.电压(U)(1)电压是形成电流的原因,电流是提供电压的装置。

(2)形成持续电流的条件:①有电源;②电路是通路。

2.电压的单位国际单位制中主单位是伏特,简称伏,符号V。

常用单位:比伏大的有千伏(kV),比伏小的有毫伏(mV)、微伏(μV)。

1 kV=103V 1 mV=10-3V 1μV=10-6V3.记住几个常见电压值家庭照明电压:220V;人体安全电压:不高于36V;一节干电池电压:1.5V;一节蓄电池电压:2V。

4.电压表的使用(1)电压表的连接①电压表要并联在被测电路两端②电压表的“+”“-”接线柱接法。

必须让电流从“+”流入,从“-”流出。

被测电压不能超过量程。

预先不知道被测电压大小时,应先选用大量程进行试触,如果测得的电压不超过小量程应选用小量程。

(2)电压表的读数明确所使用的量程,弄清所作用量程的分度值,必要时进行估读。

(一明确,二弄清,三估读) 5.电池的串联串联电池组的电压等于各电池的电压之和。

电压不同的电池尽量不要串联在一起。

课前小试1. 使电路中电荷发生定向移动形成电流,电源是提供的装置。

2. 我国家庭电路的电压是 V,要保证人体的安全电压应。

3. 100μV= mV= kV 24kV= V= mV4. 电压表和电流表不同它必须在被测电路两端,另一重要区别是它。

5. 小红在进行物理实验时,需要6V的电压,你认为她应当将节干电池,就可得到合适的电压进行实验了,此电压对你是的(“安全”或“不安全”)。

6. 进行电压表读数时,要明确连入的接线柱,弄清,确定电压表的,然后才能准确的读出数据来。

初中物理电功率计算题专项训练带答案

初中物理电功率计算题专项训练带答案

1、如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,电源电压恒为6V,定值电阻R=6Ω,设灯L的阻值不随温度变化而变化.求(1)灯L正常发光时的电阻是多少?(2)只闭合S1、S3时,电阻R在60s内产生的热量是多少?(3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),各开关的合闭情况应如何?此时的最小电功率为多少?解:(1)由P=得灯正常发光时的电阻:R===12Ω;(2)当闭合S1、S3时,灯L与电阻R并联接在电源两端,I===1AQ=I2Rt=(1A)2×6Ω×60s=360J;(3)当断开S1、S3,闭合S2时,灯L与电阻R串联,整个电路消耗的电功率最小;R总=R L+R=12Ω+6Ω=18ΩI min===AP min=UI min=6V×A=2W.答:(1)灯L正常发光时的电阻是12Ω;(2)只闭合S1、S3时,电阻R在60s内产生的热量是360J;(3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),断开S1、S3,闭合S2时,灯L 与电阻R串联;此时的最小电功率为2W.2、如图所示,电源电压不变.电阻R1的阻值为20Ω,R2的阻值为30Ω,闭合开关S,电流表的示数为0.3A,求:(1)电源电压U;(2)通电100s电流通过电阻R2产生的热量.解:由电路图可知,R1与R2并联,(1)因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以根据欧姆定律可得,电源的电压:U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;(2))因为R1、R2并联,所以R1、R2两端的电压均等于电源电压,通过电阻R2的电流I2===0.2A;根据W=Pt=UIt可得,通电100s电阻R2产生的热量Q2=I22R2t2=(0.2A)2×30Ω×100s=120J.答:(1)电源电压U是6V;(2)通电100s电流通过电阻R2产生的热量是120J.3、如图所示,是小勇设计的某电器设备的部分电路.电源电压9V保持不变,灯泡L标有“8V 4W”字样,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~15V,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω.闭合开关S和S1时,电路消耗的功率为4.05W.(不计灯丝电阻随温度的变化)求:(1)小灯泡L的电阻;(2)开关S、S1、S2都闭合时,通过电流表的最小电流;(3)在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下,只闭合开关S2时滑动变阻器R2的电功率变化范围.解:(1)因为灯的额定电压为U L=8V,额定功率为P L=4W,则由P=可得灯的电阻为:R L===16Ω;(2)闭合开关S和S1时,灯泡短路,R1单独接入电路,此时其两端电压为U=9V,又知电路消耗的功率为P1=4.05W由P=可得灯的电阻为:R1===20Ω;开关S、S1、S2都闭合时,两电阻并联,灯泡被短路,当R2全部接入电路时,电路中电阻最大,由I=可知此时,通过R1的电流为:I1===0.45A通过R2的电流为:I2===0.45A,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,故I=I1+I2=0.45A+0.45A=0.9A;(3)当只闭合S2时,R2和L串联,由于灯泡正常发光时,电压为U L=8V,额定功率为P L=4W,额定电流为I L===0.5A<3A,故电路中最大电流为I=0.5A,此时滑动变阻器两端电压为U′=U﹣U L=9V=8V=1V,滑动变阻器消耗的电功率为P1=U′I L=1V×0.5A=0.5W;只闭合S2时,灯和R2串联,灯正常工作电流为I L===0.5A;滑动变阻器消耗的功率为P=U2I=(U﹣U L实)I=(9V﹣IR L)I=9V×I﹣16Ω×I2=W﹣(4I ﹣)2W当4I﹣=0即I=A<0.5A时,R2的功率最大P max=W=1.27W;故滑动变阻器R2的电功率变化范围为0.5W~1.27W.答:(1)小灯泡L的电阻16Ω;(2)开关S、S1、S2都闭合时,通过电流表的最小电流0.9A;(3)在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下,只闭合开关S2时滑动变阻器R2的电功率变化范围0.5W~1.27W.4、如图所示,将滑动变阻器的滑片P移向M端,闭合开关S,表有示数为1.0A,表的示数为6V;滑片P移向N端,闭合开关S,表的示数为2V.求:(1)电源的电压及电阻R0的阻值;(2)R0消耗的最大电功率和滑动变阻器的最大阻值.解:(1)由电路图可知,滑片移到M端时,R连入阻值为0,只有定值电阻接入电路,电压表测电源电压,电源电压:U=U V=6V;IA=I0=1.0A,由I=可知,R0的阻值:R0===6Ω;(2)滑片在M点时,R0电压最大,消耗的功率最大,最大功率:P0最大===6W;滑片在N端时,滑动变阻器阻值全部接入电路,R与R0串联接入电路,电压表测R0两端电压,电路中电流:I′===A,滑动变阻器最大阻值:R滑最大====12Ω,答:(1)电源的电压为6V,电阻R0的阻值为6Ω;(2)R0消耗的最大电功率为6W,变阻器的最大阻值为12Ω.5、如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑片P置于滑动变阻器b端时,电压表V1示数为12V,电流表A示数为0.4A;当滑片P移至滑动变阻器中点时,电压表V2的示数恰好等于V1示数的一半(滑片P处于任何位置灯泡均可发光,灯丝电阻不随温度而改变).求:(1)滑动变阻器的最大阻值为多少?(2)滑片P由滑动变阻器b端移至中点过程中,灯泡L消耗的电功率变化了多少?(3)当开关S闭合,在任意移动滑片P的过程中,电路消耗的最大功率为多少?解:(1)有图示电路图可知,当开关S闭合,滑片P置于滑动变阻器的b端时,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测灯泡两端电压,由题意可知,电压表V1示数为12V,电流表A示数为0.4A,则:电源的电压U=12V,电路中的电流I=0.4A,由I=可知,电路总电阻:R总=R L+R===30Ω﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当滑片P移至滑动变阻器的中点时,灯泡与滑动变阻器阻值的一半串联,由题意可知,电压表V2的示数恰等于V1示数的一半,即:U L=U=×12V=6V,此时滑动变阻器两端电压:U R=U﹣U L=12V﹣6V=6V,串联电路中各处的电流相等,灯泡电阻:R L=R﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②把②式代入①式可得:R L=10Ω,R=20Ω;(2)滑片P置于滑动变阻器的b端时灯泡消耗的电能:P L=I2R L=(0.4A)2×10Ω=1.6W,当滑片P移至滑动变阻器的中点时消耗的电功率:P L′===3.6W,滑片P的由变阻器的b端移至中点过程中,灯泡E消耗的电功率变化:△P=P L′﹣P L=3.6W﹣1.6W=2W.(3)当滑片P在a端时,滑动变阻器接入电路的阻值为零,只有灯泡接入电路,此时电路消耗的总功率最大,电路消耗的最大功率:P===14.4W;答:(1)滑动变阻器的最大阻值为20Ω.(2)滑片P由滑动变阻器b端移至中点过程中,灯泡L消耗的电功率变化了2W.(3)当开关S闭合,在任意移动滑片P的过程中,电路消耗的最大功率为14.4W6、如图甲所示,已知电源电压恒为4V不变,小灯泡L1标有“2.5V 0.2A”字样,设灯丝的电阻不随温度的变化而变化,求:(1)灯泡L1正常发光时的功率是多少?(2)要使图甲中的灯泡L1正常发光,与它串联的电阻R的阻值为多少?(3)如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2,其它条件不变,如图乙所示,闭合开关后,灯泡L1能(选填“能”或“不能”)正常发光.(注意:此问不要求写出任何推断过程)解:(1)灯泡L1正常发光时的功率:P1=U1I1=2.5V×0.2A=0.5W;(2)灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压:U R=U﹣U1=4V﹣2.5V=1.5V,由I=可知,电阻阻值:R===7.5Ω;(3)由I=可知,灯泡L2的电阻:R2===7.5Ω,灯泡L2与电阻阻值相等,把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2,其它条件不变,闭合开关后,灯泡L1能正常发光;答:(1)灯泡L1正常发光时的功率是0.5W;(2)要使图甲中的灯泡L1正常发光,与它串联的电阻R的阻值为7.5欧姆.(3)如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2,其它条件不变,如图乙所示,闭合开关后,灯泡L1能正常发光.7、把标有“2.5V 2W”的两个小灯泡并联到2.5V的电路中,两个小灯泡同时工作10min。

家庭电路基础知识:电压、电流与电阻

家庭电路基础知识:电压、电流与电阻

家庭电路基础知识:电压、电流与电阻
在我们日常生活中,家庭电路是必不可少的一部分。

要保障家庭电路的正常运行,我们需要了解一些基础知识,比如电压、电流和电阻。

这些知识对于我们正确使用电器、维护电路以及确保安全至关重要。

电压
电压是用来描述电力运动的势能。

在电路中,电压通常用V来表示,单位是伏
特(V)。

电压差指两个点之间的电势差,通过这个电压差,电流得以流动。

在家
庭电路中,一般电压是稳定的,比如110V或220V,不同国家和地区的标准可能
有所不同。

电流
电流是电荷流动的速度,描述了电子在电路中的移动情况。

电流通常用I来表示,单位是安培(A)。

在一个封闭的电路中,电流是连续的,由正极流向负极。

在家庭电路中,电流的大小取决于电器的功率,绝缘是否良好等因素。

电阻
电阻是电路中抵抗电流流动的元件。

电阻通常用R来表示,单位是欧姆(Ω)。

在家庭电路中,电阻主要来自导线、开关和插座等元件。

合理选择电路中的电阻对于电路的正常运行和安全很重要。

安全使用电器的建议
1.使用合格的插座和电器,不要使用损坏的插头和线缆。

2.不要滥用电器,注意插座的负荷,避免导致电路过载。

3.定期检查电路,查看是否有老化、漏电等情况。

4.避免在潮湿的环境中使用电器,确保安全。

通过了解电压、电流和电阻,我们可以更好地管理家庭电路,确保电器正常使
用并保证安全。

同时,我们也要养成良好的用电习惯,避免不必要的损失和安全事故发生。

让我们共同努力,让家庭电路更安全、更可靠。

电阻测量的6种方法

电阻测量的6种方法

电阻测量的6种方法一、电压法测量电阻电压法是最常用的电阻测量方法之一。

该方法基于欧姆定律,即U=IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻。

在测量电阻时,通过施加一个已知的电压,然后测量通过电阻的电流,根据欧姆定律可以计算出电阻的值。

这种方法简单易行,适用于各种电阻测量。

二、电流法测量电阻电流法是另一种常用的电阻测量方法。

该方法基于欧姆定律,同样使用U=IR的公式,但是在测量时,通过施加一个已知的电流,然后测量电阻两端的电压,根据欧姆定律计算出电阻的值。

和电压法相比,电流法的原理相同,但是测量方式不同,适用于不同的情况。

三、桥式测量法桥式测量法是一种精确测量电阻的方法。

该方法使用了电桥的原理,通过调节电桥的参数,使得电桥平衡,即电流通过电桥为零。

通过测量电桥平衡时的参数值,可以计算出未知电阻的值。

这种方法适用于需要高精度测量电阻的情况,例如在实验室中进行科学研究。

四、电位差法测量电阻电位差法是一种基于电势差测量电阻的方法。

该方法利用了电阻两端的电势差与电流的关系,通过测量电阻两端的电势差和电流的值,可以计算出电阻的值。

这种方法适用于需要测量小阻值的情况,例如测量电路中的接触电阻。

五、电磁感应法测量电阻电磁感应法是一种利用电磁感应现象测量电阻的方法。

该方法通过改变电阻中的电流,产生磁场,然后测量磁场的变化情况,从而计算出电阻的值。

这种方法适用于需要非接触测量电阻的情况,例如在高温或高压环境中进行测量。

六、温度补偿法测量电阻温度补偿法是一种校正电阻测量误差的方法。

由于电阻的值和温度有关,当温度发生变化时,电阻的值也会发生变化。

为了减小温度对测量结果的影响,可以通过测量电阻和环境温度的值,进行温度补偿计算,从而得到准确的电阻值。

这种方法适用于需要精确测量电阻的情况,例如在工业生产中的质量控制。

电阻测量有多种方法,可以根据实际需要选择合适的方法进行测量。

无论是使用电压法、电流法还是其他方法,关键是根据测量对象的特点和要求,选择合适的测量方法,并进行准确可靠的测量。

初中物理电学实验题专题训练(带答案)

初中物理电学实验题专题训练(带答案)

14、小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。

已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);(2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是。

A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路(3)排除故障后进行实验。

实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

由图象可以得出结论:电压一定时,;(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为______V不变,应将滑动变阻器的滑片P向______(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。

【答案】(1)(2)B;(3)电流与电阻成反比;(4)2.5;A20、某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。

(1)请将图乙连接完整,要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大。

(2)连接电路时,开关S应处于_____状态,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于_____端(选填“A”或“B”)。

(3)闭合开关后,同学们发现,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,电压表示数接近电源电压,原因可能是_____。

(4)排除故障后,先将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙所示,为_____A。

(5)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应向____(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。

再更换20Ω定值电阻继续实验,实验数据记录在表格中。

由实验数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________。

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电压、电阻
【1】(08崇文一模)下列物理量与对应单位正确的是 C
A . 电流——C(库)
B . 电阻——W(瓦)
C. 电压——V(伏)
D. 电功率——J(焦)
<答案> C
【2】(08海淀一模)在国际单位制中,电阻的单位是 B
A.伏特B.欧姆C.安培D.瓦特
<答案> B
【3】(08海淀二模)手边有一条长1m的均匀镍铬合金丝加在它两端的电压为6V时,通过的电流为0.3A,现需一根5Ω的电阻丝。

只要在这根镍铬合金丝上截取_15___________厘米
长的一段就行了。

<答案>25
【4】(08石景山二模)图12中,电阻箱的示数是5401 Ώ
<答案>5401
【5】(08昌平一模)图20中电阻箱的读数是1986 Ω.
<答案>1986
【6】
(08海淀一模)小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如图22所示的器材。

演示板上固定了四根金属丝,a ,b ,c 三条长度均为1m ,d 的长度为0.5m ,a 、b 的横截面积相同,材料不同;a 、c 的材料相同,但c 的横截面积大于a ;a 、d 的材料和横截面积都相同。

该同学记录数据如下表。

(1)比较步骤1和3,可得出结论:当长度和 材料________相同时,导体的横截面积越小,电阻越大; (2)比较步骤 1、4 ,可得出结论:当材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大。

<答案> (1)材料(2)1,4
图22。

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