运动和声检测题

第8小题图1．关于长度的测量，下列说法中不正确的是A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B．测量长度时，读数的视线应与尺面垂直。

C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D．测量长度记录结果有数字和单位两部分组成。

2．对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B．平均值更接近物体的真实长度C．平均值就是被测物体的真实长度3. 某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4 m/s ，后一半路程中的速度是6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是：（）A、4 m/sB、4．8 m/sC、5 m/sD、6 m/s4.受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，下列有关它们的说法中，正确的是( )A．相对于地面来说，受油机是静止的B．选受油机为参照物，加油机是静止的C．相对于加油机来说，受油机是运动的D．选地面为参照物，加油机是静止的5Ａ②④Ｂ①③Ｃ①④Ｄ②③6、如图所示为甲、乙、丙三个物体运动的s—t图象或v—t图象，则在0—3s这段时间内，物体的运动快慢是（）A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.乙、丙速度相等，大于甲的速度7、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（）A. 平均速度就是速度的平均值B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值8、（不定项）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等二．填空题1.给下列长度补上合适的单位(用符号表示)⑴一本书的厚度为8 ；⑵一位学生的身高为160 ；⑶双人课桌的长度是120 ；⑷圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；⑸乒乓球的直径约是40 ；⑹教室门的宽度是0.95 。

2.兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩下的路程用时t3小兔子跑完全程的平均速度是。

3．小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物是的。

如图4所示的s-t图像反映了游船在某段江面是的运动情况，由图像可得该游船行驶的速度为 m/s，它在30秒内通过的路程为 m。

4．宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。

已知芜湖到南京的路程约92km，若宁安城际铁路建成后火车以250km／h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h，合 min。

以正在行驶的火车为参照物，铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。

5．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图5所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是。

6．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图6所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h。

7．甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图7所示。

仔细观察图像，你能获得什么信息？(写出一条即可)8．“频闪摄影”研究物体运动时常用一种实验方法。

⑴物体在ＢＤ间的平均速度为 m/s。

⑵相邻两段时间内的路程差为 cm。

9.平均速度为6 m/s，前一半路程速度为4 m/s，后一半路程速度为可以达到。

图5图4三 计算题1.喜羊羊发现后方100m 处的灰太狼正以15m/s 的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m 。

问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？2、甲、乙两汽车在同一条平直公路上相向行驶，甲车的速度为v 甲=20m/s ，乙车的速度v 乙=25m/s ，若开始时两车相距18km ，试求：经多长时间甲、乙两车相遇？3、某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶右图为他乘车到达目的地的车费发票。

求：（1）出租车行驶的时间。

（2）出租车行驶的速度。

4、一列长100m 的列车，以43.2 km/h 的速度穿越500m 长的大桥,求火车完全通过大桥所用的时间为多少秒? 四 实验题1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图3-15的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm ）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表显示： （1）该实验是根据公式 进行测量的。

采用的研究方法是 和（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答： S AB ＝ cm ， t BC ＝ s ，v AC ＝ m/s 。

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏＿＿＿（填“大、小”）声学检测题1、关于声音的叙述，下列说法中错误的是（ ） A ．声音在传播过程中可以发生反射B ．人耳能听到的声音频率范围是20 Hz —20000HzC ．声音要靠媒介来传播，真空不能传播声音D ．所有的声音都是噪音 2、下列说法正确的是（ ）A ．声在空气中的传播速度比在水中的传播速度要慢B ．声音在固体中比在液体中传播速度慢C ．一切正在发声的物体都在振动D ．声音在气体中传播的速度最快3.声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ） A ．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变 4、以下不属于有悖文明的做法是（ ） A ．图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D ．吸引着人们的雄辩有利的演讲声 二 填空题1．声音是靠物体的________产生的，声音能在___ __、____、_____物质中传播，但不能在_______中传播．2. 通常我们听到声音是靠_________传播的．150C 声音在空气中的传播速度为____米／秒．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_____________．3、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得______．4、我们知道月球上没有空气，登上月球的宇航员们即使相距很近，也听不到对方的讲话声，这是因为________________不能传声.5.甲在足够长的空自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到____次声音；如果水管装满水,乙能听到____次声音。

分别是有_______、_______、_______传播的6、通常情况下，声音在固体中比在液体中传播得_______，声音在水中比在空气中传播得_________图3-157.“震耳欲聋”反映了声音的_________很大；“声音刺耳”反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同．8、已知人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于____s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离至少应为________m。

三实验题1.设计实验验证（1）“声音是由物体振动产生的。

”（2）声音的传播需要介质；（3）影响响度大小的因素。

2.设计实验探究专题（1）给你一把钢尺和一把刻度尺探究响度大小和振幅的关系（2）给你一把刻度尺探究音调的高低和频率的关系1．“掩耳盗铃”者是采取了下列哪种途径来减小声音的（）A．在声源处B．在传播过程中C．在人耳处D．以上答案都不对显示解析显示解析5．声波既可以传递信息，又可以传递能量，在下列现象中表明声波可以传递能量的是（）A．利用超声对孕妇做常规检查B．渔船利用声呐探测鱼群C．“轰隆隆”的雷声预示着一场大雨可能到来D．人们突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血显示解析6．医生使用的听诊器的作用是（）A．使振幅增大、响度增大B．改变发声体的频率，使音调变高C．缩短听者发声体的距离，使响度更大D．减少声音的分散，增大响度显示解析7．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A．通过科学研究，使噪声源不发生振动B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D．建筑工地不允许使用大型机械显示解析二、填空题（共11小题，每小题5分，满分55分）11．声音是由发声体的而产生的．即使钢琴、吉他、笛子等乐器在演奏同一首曲子，我们也可以从它们的来辨别．显示解析12．如图所示，鱼被它们所喜欢的声音诱入渔网，从物理学角度分析，这表明．显示解析13．比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声，音调高的是的叫声；响度大的是的叫声．显示解析14．听力有障碍的人，戴上助听器是为了增加声音的；口技演员模仿鸟叫或其他声音时惟妙惟肖，是因为他模仿声音的相同．显示解析。