班级工作汇报演讲稿
班主任班级管理演讲稿(通用5篇)
班主任班级管理演讲稿（通用5篇）班主任班级管理演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。
一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。
在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。
一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。
1、关爱和尊重学生班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。
“如果学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。
前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。
”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。
这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。
关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。
只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。
2、严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。
这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。
作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。
“不以规矩，无以成方圆。
”班级管理工作，首先要立规矩。
立规矩就要把握一个“严”字。
“从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。
班主任班级管理的演讲稿(精选5篇)
班主任班级管理的演讲稿(精选 5 篇)大家下午好！今年是我做班主任的第三年，接下来就和大家谈谈我三年来班主任工作的一些做法、想法，和大家一起讨论讨论。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，养成教育更是如此。
因此无论哪个方面，都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。
这个目标或者要求要尽量详细明确、具体，使学生能够看得见，摸得着，这样才干有利于学生理解、掌握、执行，有利于在一天天的引导、纠错中形成习惯，以致于内化成学习和各项行为的方式方法。
例如学习方面，开学初，我们就得明确要求学生做到按时、独立、认真这么三个要求，而其中的认真又要细化为书写工整，格式正确，排版漂亮，仔细看题，独立思量，认真计算，不懂要问等具体要求。
固然光是有要求还是不够的，还必须制定严格的奖惩规定，写明达到目标有什么样的奖励，违反规则有什么样的惩罚。
以奖导行，以罚纠错，在一奖一罚上使各项规定、要求落到实处。
提出了具体的目标之后就要求学生严格的去执行，但是单单依靠班主任一个人的力量来监督所有的工作，就会很辛苦，而且容易顾此失彼。
所以这就需要我们培养一批得力的助手。
接下来我想谈谈班干部的培养。
1、班干部的设立在我班我设立了一那些班干部：班长、副班长、早读值日生、午休值日生、眼保健操值日生、卫生委员、语数英科代表班长管理其他班干部，并处理其他班干部处理不了的事情。
副班长协助班长，并兼任放学、做操等组织排队的工作。
早读值日生管理早上 7：50 之前到校的学生认真读书。
午休值日生管理中午 2：00 之前到校的学生在班级里面认真的读书或者歇息。
普通夏天的时候在教室歇息，春秋冬的时候在教室学习。
眼保健操值日生监督学生认真的做好眼保健操，这个学生的要保健操要做得好，这样可以知道同学做。
卫生委员负责监督班级的卫生，包括红领巾校服的穿戴。
语数英主要协助各科老师布置以及收发作业，并管理小组长监督没有写完作业的同学补作业、以及做错作业的订正。
2、班干部的选取对于班干部的选取，开始的时候我是让学生自由竞选，当选的班干部试用期是一个月，如果一个月内表现好就留用，不好就换掉。
小学班主任班级管理演讲稿范文(通用5篇)
小学班主任班级管理演讲稿范文（通用5篇）小学班主任班级管理演讲稿1各位领导，各位老师：下午好，那在我们学校开展的“小学生自主参与班级管理模式研究”也有一年多的时间了，在这当中，学校领导非常重视课题的研究，多次组织学习，转变我们的观念，让我们“对自主参与班级管理”有深刻的认识。
在多次的学习中，本人总结认为，实施自主参与班级管理的实质，就是为了让学生学会做主人，学会管理，提高自觉性。
在这一年多以来，在座各位班主任为开展的“小学生自主参与班级管理模式研究”下了不少苦功、心思，得到不斐的成果，相信许多班主任都有很多的经验和体会，而我今天谈的点滴体会，只是抛砖引玉，希望得到各位老师的指导。
其实，在刚开始时候，我比较注重班级管理制度的实施，由我本人闭门造车地定下一条条规矩，也可谓详尽、明确、要求高。
在墙上一挂，明确规定了学生在班级里哪些可为，哪些不可为。
我想，这下子可好了，谁违规，就罚谁。
但事实上，制度归制度，学生的表现又是另一回事，制度常常被置于不被重视的尴尬境地，老师费尽心思调教班级，效果却不明显。
班级里的班干可谓健全，大至班长，小至小组长，配置周到，工作到位，但班级上时常遇到这样那样的麻烦事，同一问题现象屡屡出现，班干职能效应总不如意，那种焦虑就如《孟子》中所记载的梁惠王所说的那样：“寡人之于国也，尽心焉耳矣……，”“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”这是为什么呢？我苦思苦想，总结出原因多多，关键是没有发挥学生的自主性。
譬如，制度的制定没有学生的参与、班干自身工作能力没有得到培训和培养、学生自觉意识没有树立起来、班主任的工作方式方法缺乏艺术性等，这样的制度就算是百分之百的完美，也只是一张空文，没有约束力。
那怎么办呢？后来我就想到了学生，想到了学生在班级管理中的主体地位。
首先要充分理解和尊重学生。
记得有一次，我班有一个同学因骂值日生而被扣分，我一听，马上到公布栏看了一下，确实是这样，于是我找来了陈__同学，要求陈__同学把当天的事写清楚，下午在全班面前说一说。
值日班长工作演讲稿：认真负责,用心服务,创建和谐班级
值日班长工作演讲稿：认真负责，用心服务，创建和谐班级：
大家好！我是某班的值日班长。
感谢各位老师和同学们对我的信任，让我有机会在这个舞台上向大家介绍一下我的工作
值日班长是班级管理中不可或缺的一份子。
他不仅需要认真负责，用心服务，更需要发挥领导作用，共同创建和谐班级。
值日班长的工作需要认真负责。
作为一名班级管理者，我们需要在每次值日的过程中仔细检查教室环境、器材设备、学生作业、学习用品、窗户等等。
只有这样，才能保证班级的卫生、秩序和学习环境的良好，为大家营造一个舒适、安全的学习氛围。
值日班长的工作需要用心服务。
在值日过程中，我们要关注同学们的安全和生活，注意观察同学们的表现和情绪，并及时与老师沟通。
要为同学们搭建广阔的展示平台，在不断创新的时代背景下，我们的班级也要与时俱进，建立自己的特色，为同学们创造更多的机会和空间。
值日班长需要与全班同学一起共同创建和谐班级。
既然是班级的管理者，我们不能只是负责值日，还要大力推进班级的各项工作，带动全班同学一起参与到班级建设中来。
要积极组织班级活动，丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，让更多的同学参加到班级里面来。
各位老师和同学们，值日班长是一个管理班级的责任重大的工作，我们希望通过认真负责、用心服务、共同创建和谐班级的方式，为班级营造出良好的学习环境，让更多的同学在这里拥有一个舒适、自由、健康的成长空间。
我们要在未来的日子里，一起拼搏，互相成长，为班级的茁壮发展贡献自己的力量。
谢谢大家的聆听！。
汇报班级情况的演讲稿范文
大家好！我是XX班的班长，今天我非常荣幸能站在这里，向大家汇报我们班级在过去一段时间的学习、生活等方面的情况。
以下是我对班级情况的简要总结：一、班级概况我们班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
同学们来自全国各地，形成了良好的地域交流氛围。
在过去的一个学期里，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
二、学习情况1.课堂纪律同学们能够认真听讲，积极参与课堂讨论。
课堂纪律良好，同学们能够遵守课堂规则，尊重老师和同学。
2.学习成绩本学期，我们班级的整体学习成绩稳步提升。
在年级统考中，我们班级的及格率达到了95%，优秀率达到了70%。
其中，语文、数学、英语三门主科的成绩均有所提高。
3.学习方法同学们能够根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，并认真执行。
在学习过程中，大家注重培养自己的学习兴趣，提高学习效率。
三、生活情况1.班级活动我们班级积极开展各类班级活动，如：运动会、知识竞赛、文艺汇演等。
通过这些活动，同学们不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神。
2.文明礼仪同学们能够自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
在日常生活中，大家注重文明礼仪，为班级树立了良好的形象。
3.心理健康我们班级关注同学们的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
同学们能够正确面对生活中的挫折，保持积极向上的心态。
四、存在问题及改进措施1.问题（1）部分同学学习目标不明确，缺乏自主学习能力。
（2）班级内存在一些纪律松散的现象。
（3）班级活动开展不够丰富，同学们的参与度有待提高。
2.改进措施（1）加强学习目标教育，引导同学们树立远大理想，明确学习目标。
（2）严格执行班级纪律，加强班级管理，营造良好的学习氛围。
（3）丰富班级活动，提高同学们的参与度，增强班级凝聚力。
五、展望未来在新的一学期里，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到学习、生活中。
以下是我们的工作计划：1.加强班级管理，提高班级凝聚力。
2.关注同学们的心理健康，营造良好的班级氛围。
班级演讲比赛活动汇报4篇
班级演讲竞赛活动总结4篇班级演讲活动丰富多彩，演讲活动能够锻炼同学们的胆量和口才。
每个同学都能够踊跃报名，下边是我采集的班级演讲竞赛活动总结，欢迎阅读。
班级演讲竞赛活动总结【一】为了培育学生优异的文明习惯，净化校园育人环境，继承和弘扬中华民族的传统美德，促进学生建立正确的道德观、价值观、人生观，促进优异校风、班风和学风的形成。
校团委组织展开了“弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲竞赛活动。
竞赛在学校领导的关怀下，在全体师生的支持下，演讲竞赛于x月xx日下午在阶梯教室按期举行，获得了圆满成功。
大庆一中xxx书记，外国语学校李xx校长，初中部xx书记，机关小学岳xx校长，高中部xx主任，实验一小xx副校长，实验二小xx副校长列席了大会并担当演讲竞赛的评委。
参加竞赛的学生，都是各部经过层层选拔，介绍上来的优异选手，竞赛中，他们的出色表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容看法鲜亮，立意深刻，内容充分，情理交融，紧扣工作实质；语言表达自然流利，声情并茂；仪表庄重大方表情和蔼自然，精神饱满抖擞，演讲的每一个细节都使评委和观众令人着迷、动人至深，博得了各位评委和观众的热忱掌声。
竞赛严格依据各项程序进行，表现了“公正、公正、公然”的原则。
选手们演讲结束后，评委们就地评分并宣布成绩。
经过此次活动，让学生更为深入地认识“弘扬大庆精神、铁人精神”的真实含义，深刻解说了自己的价值观，人生观。
同时，演讲竞赛的展开还提升了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生发挥才干搭建了一个优异的平台。
我列席以后就发现不足的地方有：1、以前确认课室不够认真，没有发现课室已经被他人侵占了，来邻近竞赛才发现，造成工作发生杂乱。
2、没有在应急方案里考虑到课室暂时会出问题。
其余方面我感觉都做的很不错，更正了争辩赛中出现的好多问题，如：1、工作人员的严肃性提升了，每一个人都做好了自己的事情。
2、在招待学委方面也做好了。
3、而且适合地与原来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说了然状况，很好地办理这件事。
优秀小学班主任演讲稿5篇
优秀小学班主任演讲稿 5 篇优秀小学班主任演讲稿篇 1尊敬的各位领导、敬爱的老师们：大家下午好！今天能在这里代表大家发言，我感觉很荣幸。
首先感谢乡政府领导对我们教师一如既往的关心与关怀。
在 20xx 年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这里我只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流与提高。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。
其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多了。
班主任的工作虽然繁琐，但我认为主要有两点：1、爱岗敬业教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。
我认为一名合格的班主任教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。
”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
工作中能顾全大局，从不搞特殊。
在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。
因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。
积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
2、关爱学生爱学生，既是教师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。
捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。
”爱学生要因人而异，从学生的实际出发。
班主任在开展教育和管理学生过程中，需要面对不同个性的学生。
优秀班级演讲稿6篇
优秀班级演讲稿6篇优秀班级演讲稿 (1) 各位老师、同学：大家好！现在让我们一起共同来聆听二（13）这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的华彩乐章。
学习，一直是我们演奏的主旋律。
”努力学习，全面发展“是我们的口号。
上课时，每一位同学都专心听讲，勤做笔记，努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。
下课时，班级里没有打打闹闹的情形，唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音，成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。
你若不信，我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。
大家在月考中也竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。
学校举办的竞赛辅导中，我班同学几乎占了半壁江山。
在各类竞赛中，我班有多人获奖。
诸多的这些，都来自于13班同学的良好行为规范。
在班级中，制定着一系列的班规，其监督者是13班所有同学。
在班级中，每一位同学都公平竞争，第一批团员，就是由全班同学投票推荐；在班级中，班干部各尽其能，认真管理班中各项事务；在班级中，所有学生都非常默契，综合实践活动中，会自动形成一个个小集体，共同完成各种项目。
在班级中，曾经行为不好的同学在13班的影响感化下，成为了一个个好学生。
大家和睦团结、默默努力，成为13班良好班风的有力见证。
团结，是我们演奏的灵魂。
在刚闭幕的校运动会中，全班同学投入了无限的激情，构织成班级体育活动美丽风景。
在长跑的跑道边的看台上，啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和激情。
在体育场上，我班的志愿者队伍随处可见，他们成为运动员有力的后盾，活跃在人群中。
这便是我们班的音乐，我们激扬的音符，我们华彩的篇章。
在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符，但请大家相信，我们13班是一个团结奋进，蓬勃向上的优秀集体！我的演讲完毕，谢谢大家！优秀班级演讲稿 (2) 老师们、同学们：走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。
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班级工作汇报演讲稿篇一：班级工作总结演讲稿一学期的学习生活在我们的欢声笑语中，很快过去了。
本学期班级仍然是以努力培养“做一个诚信人，练一手好技能”为班风，以同学全面发展为目标，继续落实同学常规管理。
本学期为了更好的完善班级制度，在操行评分中增减了一些项目，例如：原来每月，作业无缺交﹑迟交同学，加2分，后调整为每星期，作业无缺交﹑迟交同学，加1分；训练队训练的同学，操行评分加2分；考试成绩进步的同学，酌情加分。
本学期，在多次召开班委会后，班委的责任意识也越来越强，都能够很好地完成各自的任务。
在学习方面班级改变了以往的任务制度，让同学自己设立目标、安排规划。
使得大部分同学都养成了良好的学习习惯，能自觉学习，下面照片展现的课堂都是没有班主任在的情况下的。
本学期考试中共有25名同学进步明显。
本学期，团支书带领大家开展了以雷锋精神为榜样的青年志愿者活动，培养了同学乐于奉献的精神，下面为大家展示志愿者风采！第五周，我们班获得了一次为全校师生服务的机会，在这次值周过程中每位值日生都能尽心尽力，认真履行自己的职责。
下面是同学们认真工作时的照片！本学期各类文化节活动如火如荼，赛事成就遍地开花。
活动凝聚了班级力量、展现了班级风采。
在同学们的积极进取下，为班级及个人取得了荣誉。
下面就是同学们获奖的情况。
在各项比赛中有11人获一等奖，7人获二等奖，14人获三等奖。
在宣传委的带领下，每期黑板报评比都取得了较为满意的成绩。
此外我们班在本次文化节技能比赛中，荣获“珠算优胜”的称号，并取得“综合评比第三名”的优异成绩。
上学期，班级在出勤、卫生方面存在着很大的问题，但本学期我们改善了这些不足。
下学期，我们将把做的好的方面继续保持，改善存在不足的方面！相信我们在接下来的学期，乃至接下来的学习生活中能做的更好篇二：班级汇报演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是14级应用心理三班的班长，XX个来自湖湘各地的同学在湖南中医药大学这片土地上结成兄弟姐妹，组成了应用心理三班。
三个月来，我们在学习中努力进取，在活动中积极踊跃。
如今我们已经成为一个团结、自信、友爱、坚定的班集体。
下面请允许我代表我们班级带领大家走进这个充满欢声笑语精彩纷呈的应用心理三班：记得大家刚见面时，互相还会有些尴尬。
也许是患难见真情吧，在军训时大家一起在烈日下汗流浃背，一起在雨中奋力奔跑，一起在正步时放声歌唱，让我们原本紧闭的心门打开了。
记忆最深是教官和辅导员带着我们玩着“人椅”游戏，让我们一个靠一个坐了下去，当一人要放弃时，也会想着我不是一个人在我们也创造了一个小时多的记录，深刻体会到了了团结的力量，建立了集体意识。
班委会刚刚成立时，大家都各抒己见，无法相互配合，还产生了一点小隔阂。
后来组织了那次农家乐后，大家增进了不少感情，也找到了默契。
两个月过去了，对于刚入大学的我们，问题也是不少的。
第一，有些同学找不到大学的学习模式，无法很好适应大学的节奏；第二，在生活上有些来自外地同学也出现了水土不服的现象，身体一直不是很好；还有第一次寄宿的同学不能合理的规划生活费，第一个月就花费了不少钱却不知用在哪了。
更有些同学因为作息时间没有调整过来，白天打不起精神。
第三，有些同学抱怨时间太少，活动太多，都没时间静下心来学习。
针对第一个学习上的问题，我们组织了一场以《经验交流，学习计划》为主题的班会，提出了自己的问题，商量了建议，总结了方法。
让我们从中选取适合自己的方法更好的去适应大学生活。
到课率很高，没有特殊原因是不允许缺课，这一点我们班的学委很负责。
在辅导员的叮嘱下，我们已经习惯了坐在教室的前三排。
针对第二个问题，辅导员给经常来查寝，时不时告诉我们含浦这边的风大，提醒我们加衣。
在生活上，大家也能互帮互助，寄过宿的同学会帮助没寄过宿，给她们一些小建议，大家都能遵守寝室的规定，积极配合每一次校检院检，保持好寝室卫生。
大家都是在不同的成长环境下长大的，都拥有自己的小性格，在寝室里难免会有一些小摩擦，但是很快大家就能冰释前嫌，和好如初。
针对第三个问题，我们也和辅导员讨论过，也还在慢慢摸索出如何合理规划时间，还需努力中。
但大家积极参加各种校里院里组织的活动，也都有些成绩。
班上XX同学在校里主持人大赛进入了决赛；XX同学代表院里参加三湘读书月之我最喜爱的书籍推荐会荣获优胜奖；XX和XX同学在院里成语大赛中拿到了二等奖；在百科知识竞赛中我们全班28人组成了五支队伍参加了比赛等等······在近期我们将会组织一次班级考试，关于解剖学的，让班上同学在期末到来之前提前热热身。
为了更好的迎接期末，我们准备展开一次迎期末的动员大会，邀请直系学姐学长们来传授经验，为同学们解答专业方面的疑问。
成长的过程中，我们相互为伴，为梦想洒下汗水的同时互相送去欢乐、温暖与真情，共同感受着青春与生命。
未来的日子里，我们会继续发扬优良的班风，秉承“博学笃志，切问近思”的理念，牢记“心理三班，稳如泰山”的班训。
大家一起继往开来、携手共进，共同创造心理三班美好的明天！最后感谢院领导老师对我们班的支持！谢谢大家！篇三：班主任工作总结演讲稿我的班主任工作总结各位领导、老师大家好！今天安排我在这次会议上发言，实在愧不敢当。
因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
第一、做好班主任，必须要做好学生的养教育工作。
首先要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐。
学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等等，因此，我们平时注重学生的养成教育，班级的管理就会变得简单得多。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯，结合本班的实际情况，制定了详细的班级量化管理细则。
包括纪律、卫生、学习、以及扣分、奖分等等，让班干部担任值日监督员工作，并做好情况记录。
每周一班会课进行小结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，取得了良好的效果。
班内自由散漫的现象少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在天天干干净净；各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果。
其次，注重学生的思想教育。
思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个(转载于: 小龙文档网:班级工作汇报演讲稿)对社会无用的人。
所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。
为培养学生的爱心，我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后，注重学生的激励教育。
在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。
在教育中少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都充满爱心，发现每一位学生的闪光点。
班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。
班主任要真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。
在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。
班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。
但是我并不袒护他们。
班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。
但我从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了，他们既有了责任心有很讲究方法，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。
在全班师生的共同努力下，整个班级养成了良好的行为习惯和卫生习惯。
第二、施展爱心，做学生的贴心我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生。
通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。
作为一名班主任要做到大爱当头，爱自己的事业。
不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。
我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点；不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。
只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值。
班里有一位学生，刚来时流里流气的，迟到、逃课、打架、闹事、顶撞老师、欺负同学等等，多次教育都没什么效果。
我改变了一贯的做法。
不再光批评，而是通过课余时间和他交朋友，和他的所谓“哥们”了解他的思想动向，根据他的心里特点选择适当的方法帮助他、教育他。
现在他基本上能自觉遵守纪律，不在犯浑了。
第三、宽容友善，做一个理智型的班主任我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。
不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。
此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭于萌芽之中。
可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的能成为学生的朋友；那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效；相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以杨校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁壮的成长，为了能让矿区中学的发展前景更加辉煌而奉献我们的全部心力吧！。