部编版三年级语文下册17我变成了一棵树课件

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部编版三年级下册语文《我变成了一棵树》 优质课件

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拓展延伸 小诗欣赏:
小诗中的“我”
我想变成一间屋, 想变成什么?
给流浪的人儿猫儿住。
我 我想变成毛毛虫,
想 变
历经破茧成蝶的痛。
我更想变成黑洞,
那是宇宙之外的空间,
告诉人类“我们”有什么不同。
随堂演练
一、给句子中加点的字选择正确的读音
。 我们要努力学习,因为我们的肩背
(bēi b√èi)上背(b√ēi bèi)负着建设祖

想变成树

树上长满鸟窝

小动物们入住

真的变成树
妈妈住进鸟窝


英英饿坏了
树 妈妈最了解英英
大胆想象 稚气可爱
课文主题
本文从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲 述了“我”变成一棵树后发生的一连串奇妙的事情。 全文语言轻松活泼,字里行间充满了童真童趣。
教师小结
无论我们走多远,都走不出母亲的视 线,因为母亲的心总是伴随着自己的孩子 前行!我们要好好珍惜这伟大的母爱,学 会感恩,学会报答。
被打扰,化身树
“英英,吃饭了!” 我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“一点儿都不”表现了英英的不情愿,符合儿童 的天性,可以看出英英很贪玩,此刻很不愿意回 家吃饭,为下文变成树做铺垫。
“痒痒的”说明英英要有所变化, 即将开启一段奇异的经历。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望自己变成一棵树,这样就没人在你玩的
克(克服) 兄(兄妹)
续(继续) 读(读书)
二、照样子,仿写拟声词。
• 嗵嗵
__哗__哗_ ___嘀__嘀
• 咕噜噜 __哗__啦__啦_ ___轰__隆__隆
• 丁零丁零 __滴__答__滴__答_ ____叮__咚__叮_咚

统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件)

统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件)

2. 选词填空。 陆续 继续 连续
(1)他已经( 连续 )三年获得“优秀少先队 员”的称号了。
(2)上课铃响了,大家( 陆续 )走进教室。 (3)我的作业没做完,吃完饭后( 继续 )做。
四、按要求完成句子练习。 1. 风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。 (仿写拟人句) 冬___天__来__了__,__寒__风__在__公__园__里__疯__狂__地__喊__叫__。___
二、选字组词。 【克 刻】 ( 克 )服 深( 刻 ) 【壮 状】 ( 壮 )大 强( 壮 )
( 刻 )苦 千( 克 )
形( 状 ) ( 状 )态
三、词语综合练习。 1. 按要求填上恰当的词语。 (1)窗外雨____哗__哗_______(拟声词)地下,我 开始想念妈妈做的那些__香__喷__喷___(ABB 式)的饭菜。 (2)电话__丁__零__丁__零____(ABAB式)地一直响, 但是没有人接。
香肠(cháng)
形状 丁零
狐狸 麻烦
大树流下的眼泪
ABCD
C
树枝上挂着一朵小小的云朵。 妈妈把云朵做成云朵面包。 吃了云朵面包后,“我们”飞了起来 。
甜甜 牛奶
人教版语文三年级下册课件
课后练习
一、读拼音,写词语。 hú li( 狐狸 )骑着自行车过来了。
它的bēi bāo( 背包 ) 里装着刚买的qiǎo kè lì (巧克力 )、huā shēng( 花生 )和 niú nǎi ( 牛奶 )。它将食物分给我们后, 骑着自行车jì xù( 继续 )往前走。
品读课文
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹 果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
设问、破折号:设问句交 代了“我”变的树上会长什么。 破折号起解释说明的作用。

三年级下册语文课件 第五单元17《我变成了一棵树》第二课时(人教部编版)(共22张PPT)

三年级下册语文课件 第五单元17《我变成了一棵树》第二课时(人教部编版)(共22张PPT)

课堂总结
让我们扬起想象的 风帆,在知识的海洋中 砥砺前行!
板书设计
17、我变成了一棵树 变成树:痒痒的 冒出来 鸟窝:各种形状 住满亲朋:小兔子、小松鼠、妈妈…… “咕噜噜”
流口水
想象奇妙、 有趣
作业布置
把你想到的以《我变成了_____》为题 写下来,与同学们交流分享。
自由读第7-23自然段,思考: “我”变成一棵树后,还发生了哪些有趣的事情?
我变成一棵树后,窝里住满了我的朋友,还有妈妈,他 们在一起吃东西,馋得我直流口水。
新知讲解 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
你认为这句话想象奇特的地方在哪里?
这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住,而不是一些鸟儿。 明明是鸟窝,住的却不是鸟儿,来源于作者大胆的想象。
17、我变成了一棵树
人教部编版 三年级下 第二课时
复习导入
嗓门
痒痒 希望
冒出
椭圆形 菱形 鳄鱼
狐狸
奇怪
继续 抬头
麻烦
巧克力 香喷喷 咕噜噜
丁零丁零 津津有味 糖醋排骨
鸟窝 香肠 秘密
新知讲解
学习第1-4自然段
自由读第1-4自然段,思考: “我”为什么希望变成一棵树?
新知讲解
“英英,吃饭了!” 我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”妈妈的噪门又大了许多。 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭 了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
拓展阅读
假如我是一朵云,我会飞到美丽神奇的阿里山去看看;假如我是一朵云,我会飞 到世界最高峰珠穆朗玛峰;假如我是一朵云,我会在太空把太空垃圾清理掉;假如我 是一朵云,我会天天去和太阳伯伯问声好,去和月亮姐姐打个招呼。

部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》精美课件(统编)

部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》精美课件(统编)
菱(línɡ)形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
奇形 怪状
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄 (è)鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
住户多,地上爬的,水里游的,动物和人都可以住。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你 很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上 你的小床那么容易。
朗读视频
自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想,课文是按什么顺序写的?
我会读

希望
dīnɡ línɡ
丁零
yǎnɡ
痒 痒的
chánɡ
香肠
è
鳄鱼

糖醋
易错音
读读下面的词语,给加点的字选择正确的读音。
√ √ 香肠( chán chánɡ ) 糖醋( cù chù ) √ √ 零件( línɡ níng ) 痒痒( yǎnɡ yǎn )
小动物们吃妈妈带的东西。
津津有味写出了小动物 们吃得很香。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪 的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地 互相望了一眼,又继续吃起来。
饿了
越来越饿
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响 了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭 菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃(kěn) 着一块糖醋(cù)排骨。天哪,那可是我最喜 欢吃的东西!
这篇课文写的是因贪玩而不想吃饭的“我” 变成一棵长满鸟窝的树后,被妈妈拿来与小动物 们分享的食物勾得直流口水的故事。文中奇特的 想象表现了孩子的童真童趣和丰富的想象力。
综合拓展
关于母爱的名言
➢ 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

部编版三年级语文下册17.我变成了一棵树课件(49张PPT)

部编版三年级语文下册17.我变成了一棵树课件(49张PPT)

感受表达
大声朗读课文第1-4自然段, 想一想:为什么英英想变成一棵 树?找出相关的句子。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的
时候叫你吃饭了。
心理描写
从这句话中,你
知道英英是个怎样的
小女孩?
贪玩
想象练习
当我们看到清澈的小溪流时, 我们真希望自己变成……
当我们抬头仰望天空时,我 们真希望自己变成……
当我们看到坏人就要逃走时, 我们真希望自己变成……
小鱼 鸟儿 猎豹
我们这是想象,可是 英英的愿望成真了!
yǎng
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,
发现许多小树枝正从我身上冒出来。 动作描写
你从这个动作描
写中,体会到英英什 么心情?
激动、兴奋
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看, 发现许多小树枝正从我身上冒出来。
新课导入
新课导入
如果让你实现一个愿 望,可以变成任意一个样 子,你会变成什么?
课文中有个小朋友, 让自己变成了一棵树,还 产生了许多奇妙的事情。 我们一起去看看吧!
第一课时
读完课题,你觉得这会 是一个怎样的故事?用一两 个词语来形容。
奇妙、有趣……
新课导入
1.认识“希、痒”等7个生字,正确读写“状、 狐”等12个字和“形状、狐狸”等16个词语。
默读课文第7-12自然 段,找出你觉得想象很奇 妙的地方。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、 小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住 进来。
现实中,这些小动物 是生活在陆地的,不可能 住在树上的,人也不会住 鸟窝里。
想象中的世界 什么都会产生,我 们一起读!
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让 鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻 一爬,就像平时上你的小床那么容易。

《我变成了一棵树》课件

《我变成了一棵树》课件
三年级下册第五单元
课题:我变成了一棵树 难点名称:了解“我”变成一棵树之后的奇妙经
历,感受其中神奇的想象
1
目录
CONTENTS
01
03
04
02
导入

部编版小学语文三年级下册
知识讲解
我变成了一棵树
我为什么变成一棵树? 我怎样变成了一棵的树? 我变成了一棵树后,发生了哪些有趣的事呢?
“英英,吃饭了!” 我在树下玩的好好的,一点儿都不想吃饭。 “英英,吃饭了!”
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音, 把他们吓了一跳。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
课堂练习
想法 感受
我真希望变成一棵树,这样就没人在 你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成 了一棵树!
我真希望变成一棵树,这样就没人在 你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小 树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成 了一棵树!
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 18
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:
三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、
tuǒ
líng
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头
跳起了舞。
PAGE 19
别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,
你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小 床那么容易。

我真希望变成一棵树,这样就没人 在你玩的时候叫你吃饭了。
PAGE 6
xī 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩

2023春统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件

2023春统编版三年级语文下册第五单元第17课《我变成了一棵树》上课课件

参考答案:
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么 奇妙的事?
点拨:先想想自己想要变成什么事物,变成这种事物的 目的是什么,变了以后会发什么有意思的事,然后把想象的 内容写下来。
参考答案: 我想变成一只猫,无聊的时候,伸出锐利的爪子,飞快地 爬上树,眺望天空。嘿!发现目标——一条大笨狗!我迅 速地跑到它的面前,“喵呜,喵呜”叫两声,向它宣战。 晚上,天黑乎乎的,我的夜宵就快送来了。你瞧,一只老 鼠贼头贼脑地跑出洞,我抓住时机孟婆上去,抓住了!然 后我玩起游戏来:放开老鼠,又捉回来,直到把老鼠折磨 得筋疲力尽才慢慢享用。
统编版语文三年级下册课件
17 我 变 成 了 一棵树
第1课时
创设情境,激趣导入
同学们,每个人心中都有一个瑰丽的梦。如果你会
七十二变,你最想变成什么?
我想变成一只 快乐的小鸟。
我想变成 一只漂亮 的孔雀。
我想变成一束 美丽的鲜花。
我变成了一棵树
看到课题你想知道什么?
“我”为什么会 变成一棵树?
现在,就让我们带着这 些问题一起走进课文。
形( 状 ) ( 状 )态
三、词语综合练习。 1. 按要求填上恰当的词语。 (1)窗外雨______哗__哗_____(拟声词)地下,我开始 想念妈妈做的那些_________香(A喷B喷B式)的饭菜。 (2)电话____________(ABAB式)地一直响,但 是没有人接丁。零丁零
2. 选词填空。 陆续 继续 连续
理解词语。
鳄鱼
香肠
糖醋排骨
理解词语。 做一个抬头的动作。 做一个痒痒的动作。
联系上下文或者是描摹一下“丁零”的声音。 小结:理解词语时,我们可以联系生活实际、对照图片,也可以 先找到词语所在的句子,再读一读这个句子,联系上下文理解。

部编版三年级语文下册17.《我变成了一棵树》课件(共43张PPT)

部编版三年级语文下册17.《我变成了一棵树》课件(共43张PPT)

XFJXZYD 小凤教学自营店
小凤教学 小凤教学
小凤教学
XFJXZYD
XFJXZYD 小凤教学自营店
XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学 小凤教学
香肠 XFJXZYD
小凤教学看图猜词语XFJXZYDXFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店
linɡ
丁零丁零 小凤教学 XFJXZYD
东西,这画小面凤教学真有趣。
➢ 展开想象:他们在大树上会说些什么呢?
这些食物太美味了!
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店
哇,大树上真凉快啊!
XFJXZYD
好吃,再来 一块巧克力! XFJXZYD
小凤教学自营店
小凤教学
小凤教学
在大树上能看到
XFJXZYD
远处的风景,边吃美
小凤教学 食边欣赏美景,真棒!
小凤教学
想象真有意思
有意思表现在哪里呢?
我变的树上长满了各XFJX种ZYD 形状的鸟窝:三角 XF形JXZYD 的、正方形的,还小凤教有学自营店长方形的、圆形的、椭
圆形的、菱形的XFJX…ZYD …风一吹小凤教,学 它们就在枝头跳
XFJXZYD
起了舞。
XFJXZYD
小凤教学
树小凤上教学自长营店 的不是果子,竟然长满了鸟
见爸爸正在XF大JXZYD 口大口地啃着小凤一教学 块糖醋排骨。天哪,那 小凤教学自营店
可是我最喜欢吃的东西!
小凤教学
小“凤教学我”饿了,想吃饭了。
朗读指点
朗读时,注意拟声词的语气,要读 XFJXZYD 小凤教学自营店 XFJXZYD
的快而响,如“咕噜噜”,强调出“我” 小凤教学 XFJXZYD
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谢谢
“咕噜噜……”我肚子 里的声音越来越响了。
从大树嘴巴里流出来的 水珠是什么呢? 小狐狸认为这是________, 小鳄鱼以为这是_________, 小白兔却说这是________。 实际上这是_____________。
聚焦结尾
读一读,想一想,你觉 得妈妈是怎么知道英英的秘 密的呢?
直击开头
我变成了一棵长满各种形 状的鸟窝的树: 三角形的、正 方形的,还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的……风 一吹,它们就在枝头跳起了舞。
拓展想象:
如果你也变成了一 棵树,会变成一棵什么 样的树?
我会请小兔、小刺猬、小松 鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住 在里面,如果你喜欢也可以住进 来。
你怎么住进来?别担心,我 会弯下腰,你只需轻轻一跳或者 轻轻一爬,就像平时上你的小床 那么容易。
树上长满了各种形状可以住人的鸟窝 英英邀请许多小动物住进鸟窝 妈妈住进鸟窝给小动物分食物 英英饿得肚子咕咕叫开始后悔 妈妈原来知道英英的秘密
默读课文,找一 找,你觉得哪些想象 特别有意思?
我变成了一棵长满各种形 状的鸟窝的树: 三角形的、正 方形的,还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的……风 一吹,它们就在枝头跳起了舞。
统编教材三年级下册第五单元
17. 我变成了一棵树
朗读要求:
1.自由朗读课文,读准字音, 读通句子。
2.边读边画出自然段。
è

cháng

líng

丁零丁零
丁零
hú li 反犬旁
狐 狸 和什么有关?
jì xù
继续
mì mì
秘密
反义词:公开
默读课文,边读边 想一想,课文中的英英 都进行了哪些想象?
想一想,开头和结尾又 有什么关系呢?
跳读课文
找一找,故事中哪几个 自然段直接与吃饭有关系呢?
课堂练笔
如果你也会变,你想变成什 么?变了以后会发生什么奇妙的 的事?把你想到的以《我变成了 _____》为题写下来。
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1.《红雨伞》(作者:英格里 德·舒伯特迪特尔·舒伯特)
2.《大猩猩》(作者:卡夫卡)
傍晚的时候,妈妈背着 一个大包过来了,我的心嗵 嗵地跳着,震得树上的鸟窝 都一动一动的,发出丁零丁 零的声音。
嗵嗵 丁零丁零 咕噜噜
傍晚的时候,妈妈背着 一个大包过来了,我的心嗵 嗵地跳着,震得树上的鸟窝 都一动一动的,发出丁零丁 零的声音。
“咕噜噜……”我的肚 子发出一种乖乖的声音,把 他们吓了一跳。
我变成了一棵长满各种形 状的鸟窝的树: 三角形的、正 方形的,还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的……风 一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小 松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐 狸住在里面,如果你喜欢也可 以住进来。
妈妈打开背包,从里面拿 出好多东西:巧克力、香肠、 面包、花生、牛奶……她把这 些好吃的分给小动物们。
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