竖钩的写法
小学一年级上册书法《竖钩的写法》教案与反思
教学反思
在本课教学中，指导学生写好钩是一个难点。教师应该多加强指导，提醒学生注意起钩处应顿笔。而在生字书写中，“小”“水”的竖钩都在竖中线，要引导学生自己观察发现。在增强对学生的有效指导同时，也应注重趣味性，让孩子自己去发现，争做识字小能手。
小学一年级上册书法《竖钩的写法》教案与法
年级
一年级
班级
6班
授课内容
竖钩的写法
课前准备
书写用具、挂图、米字格卡片等
授课者
书法老师
教学
目标
激发学生对写字的兴趣；初步学会竖钩的写法；培养学生良好的学习习惯。
教
与
学
设
计
一、 组织教学，稳定情绪。
二、 表扬班上书写认真的同学。
三、 复习竖（垂露竖）的写法。垂露竖的写法： 先左上，转笔右下按，转笔下行，顿笔，提笔回收。 问：如果在垂露竖的末端加点东西，你知道它叫什么名字吗？待学生说出“竖钩”后，出示课题：第九课：竖钩的写法。
四、 讲授新课。老师出示挂图。 请学生看图，观察“竖钩”的特点：1.其外形像一个钩子；2.其是竖和钩组成的；3.其在竖中线上。 竖钩的写法：因为垂露竖已经学过，所以尽量请学生多动脑子，总结出竖钩的写法。 先左上，右下按，转笔下行，顿笔，提笔回锋，出钩。请学生用手指在桌面上书写练习。
五、 巩固练习：完成第九课作业，范字要求可在黑板上出示：1.图形为“ ”形；2.笔顺；3.“竖钩”在竖中线上。硬笔要求：学生写出的字尽量和帖一样，每写完一遍，和帖上的字对照检查一遍，不断地纠正错误，越写越好。学生练习时，配以音乐，老师巡视行间，给学生示范，纠正书写时的一些错误。
竖钩、弯钩和横钩的写法(课堂PPT)
在桌面上或枕靠在左手背上书写的
方法。也有采用一种叫“臂搁”的竹
片来搁手的，一般用于夏天，因夏
大容易出汗，手上的汗水容易将纸
洇潮。用枕腕法书写毛笔字，因手
腕靠在桌上手很平稳，适宜于写小
楷或一寸见方的中楷，但也因手腕
搁死了难于移动。如果再写大一些
的字，就要用悬腕来书写。
悬肘 悬肘是执笔的手臂
全部悬空来书写毛笔字的方法。
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一点一画学写字 一生一世做真人
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知识纵览
1、书写方法 （1）用腕法——枕腕法、悬腕法、悬肘法 （2）发力法——运指法、运腕法、运肘法 （3）执笔——执笔高的字飘逸，适宜写行草或草书，但易浮滑；执笔低的字沉稳， 适宜写篆、隶、行、楷，但易呆扳。 （4）身法——坐势、立势
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知识纵览
枕腕 枕腕是执笔的手腕枕靠
悬腕 悬腕是执笔的手腕悬起，离 开桌面，肘（Zhou，上臂与前臂相连 的、突出且可活动的部位）臂仍靠在 桌上的书写方法。这种方法，手腕活 动范围比枕腕法大一些，臂和肘关节 还是靠在桌上，仍然比较平稳，可写 二三寸大小的大楷字。如果写对联或 擘窠大字，就要用悬肘法来书写。
这种方法因手臂不靠在桌上， 没有一点妨碍，可以任意挥洒， 不管写大字、小字都很适宜， 是最佳的书写方式，也是书法 家普遍采用的方法。宋代的大 书法家米芾，连写小楷字都用 悬肘法来写，可见他功力有多 深。当然初学者没有必要这11 样 做。
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赏
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L/O/G/O
竖钩、弯钩和横钩
莒县阎庄镇中心小学 授课教师：段良利
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段良利书法作品
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段良利书法作品
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欣赏欧、柳、颜、赵
欧体
赵老师竖钩写法
赵老师竖钩写法
赵老师竖钩的写法如下：
1. 先写出一个横折钩，可以左右弯曲，长度可以根据需要调整。
2. 在横折钩的上方，向上连一条竖线，长度也可以根据需要调整。
3. 在竖线的上方，再向右连一条弯曲的横线，与横折钩相连。
4. 最后在横线的右侧，画一小点作为收笔。
整个赵老师竖钩的结构就像一个人在跳高，先弯腰跨过横杠，再向上跳过横杠，最后着地。
横钩竖钩的写法课件
横钩竖钩的写法
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横钩的写法
横钩竖钩的写法
2
说说你知道的包含横钩、横折 钩的字？
横钩竖钩的写法
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写法：起笔写横，至末顿笔后转左下 钩出，收笔出尖。
横竖钩的写法
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注意
•钩不要写得太大，顿笔 不要太重。
横钩竖钩的写法
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竖钩的写法
横钩竖钩的写法
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说说你知道的包含竖钩、弯 钩的字？
横钩竖钩的写法
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写法：写竖向下，挺拔有力，出钩略 顿，向左挑出。
横钩竖钩的写法
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注意 •竖钩的竖一定要写直， 出钩部分不要过长
横钩竖钩的写法
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练习
•完 军 竹 事 雪 学 顶净
横钩竖钩的写法
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横钩竖钩的写法
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笔画钩的分类
笔画钩的分类
笔画钩主要可以分为以下几种：
1.竖钩：竖钩的写法是，先写竖，然后从上往左弯成钩。
2.弯钩：弯钩的写法是，先向右下弯，然后从下往左弯成钩。
3.斜钩：斜钩的写法是，向右下顿笔，然后折笔下行，再顿笔然后
向右上方挑笔出锋。
4.卧钩：卧钩的写法是，先向右下方行笔，然后转笔向下，再转笔
向上，由轻到重向右上方行笔，最后向左上出钩。
5.竖弯钩：竖弯钩的写法是，先写竖，然后向右下方行笔，再向上
弯，最后从上往下出钩。
笔画钩的分类不止以上几种，还有横折钩、横折斜钩、横折等笔画也是由“钩”组成的。
如需了解更多信息，建议查阅相关书籍或咨询书法老师。
竖钩的写法田字格图片
竖钩的写法田字格图片竖钩起笔时顿笔向下行笔，略带弧度。
竖末端想要起钩时先向左下稍弯，再向左上提笔起钩，钩锋不要写太长。
如写寸字时，寸字横写伸展写长。
竖钩与横交点在横中心靠右位置，也就是竖中线右边。
竖部分要写得略带弧度，起钩时钩锋挨到竖中线即可，不要写太长，占用点的空间。
点在横左端挨着横，稍写垂直。
要想写好字首先要掌握正确的握笔姿势。
正确的握笔方法是：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
正确的握笔姿势有一个好记的口诀，口诀如下：—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
首句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
第二句的“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。
“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。
第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。
第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让孩子体会轻和重的不同结果。
书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。
要让孩子知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。
三年级下册书法导学案-6竖弯钩 ｜苏少版
三年级下册书法导学案－6竖弯钩 | 苏少版简介
在三年级下册的书法教学中，学生将学习到竖钩和弯钩的写法。
这些基本的笔画是日常书写中必不可少的。
这里我们将着重介绍6竖钩的写法以及相关的技巧和注意事项，帮助学生掌握书法的基础技能。
6竖钩的写法
下面是6竖钩的写法步骤：
1.将笔尖放在纸上，用力往下压，用侧面书写，画出一竖。
2.从竖的末端开始向左斜躺一个小弧。
3.在弧的起点开始向下一笔，画出竖钩。
4.按照下图所示，可以反复练习。
注意事项
1.6竖钩的竖字部分要求平直，弯曲部分要求流畅自然。
2.在书写6竖钩时，可以先画出竖―钩和竖-钩，然后慢慢连接它们。
3.在书写6竖钩时，要注意笔画上、下端点和转折点之间的连线。
4.学生在练习6竖钩时，需要持笔正确、姿势端正，以免影响手写质量和造成误差。
练习指导
1.练习6竖钩基本笔形。
2.观察范字，并尝试模仿。
3.在白纸上写字，并注意纸张的横竖，字体的大小和掌握书写规律。
4.练习时应注意调整手掌的位置，以避免手掌摩擦纸面导致影响书写结果。
5.练习前可在练字前进行相关的腕部和手指关节活动，以适应书写需要。
结论
通过本文介绍，相信大家对6竖钩的书写有了更深刻的认识。
书法是一种充满艺术性和文化内涵的艺术表现形式，可以通过反复练习和持续不断地探索来不断提升自己的书法水平。
最后，建议同学们在平时多加练习，提高书写速度和质量，同时也可以多参加书法比赛和交流活动，不断学习和进步。
田章硬笔楷书竖钩的写法
田章硬笔楷书竖钩的写法一、硬笔楷书竖钩的基础认识在硬笔楷书里呀，竖钩可是个很有特点的笔画呢。
它就像是一个小钩子挂在竖的末尾，给整个字增添了一种很独特的韵味。
咱就说这个竖钩，它可不是随随便便就能写好的。
你得先把竖写直了，这就像盖房子打地基一样，竖要是歪歪扭扭的，那这个钩挂上去也不好看呀。
而且这个竖的长度也很有讲究，不同的字里，竖钩的竖部分长度是不一样的。
比如说“小”字，它的竖钩竖就比较短，但是在“水”字里，竖钩的竖就相对长一些。
二、起笔的要点起笔的时候呢，要像轻轻按下一个小点点一样。
就好像你用手指头轻轻点一下纸面，然后再慢慢地向下拉，形成竖的部分。
这个起笔的力度要控制好，不能太重，不然写出来的竖开头就会有一个大黑疙瘩，很难看；也不能太轻，太轻的话这个笔画就会显得很虚，没有力量感。
就像我们走路一样，第一步要稳稳当当的，这样后面的路才能走得顺。
三、竖的书写过程在写竖的时候呀，要保持笔是垂直向下的。
这时候你的手得稳住，可不能抖。
你可以想象自己的手是一个小轨道，笔就在这个轨道上稳稳地滑下去。
而且速度也不能太快，太快的话这个竖就容易写歪。
就像坐过山车，如果速度太快，可能就偏离轨道了。
在写的过程中，要稍微用一点力，让这个竖看起来有骨感，而不是软绵绵的。
四、钩的写法钩是竖钩的精髓部分呢。
当竖写到末尾的时候，要稍微停顿一下，就像跑步跑到终点要喘口气一样。
然后呢，再向左上方快速地出钩。
这个出钩的角度也很重要，不能太平，太平了就像个小撇了；也不能太竖，太竖了就显得很生硬。
大概是45度左右的角度就比较合适。
就像给这个字戴上了一个小耳环，让它瞬间就变得精致起来。
五、不同字里竖钩的变化在不同的字里，竖钩会根据字的结构有所变化。
比如说在“可”字里，竖钩就比较短而且靠中间，因为这个字主要是左右结构，要给左边的部分留出空间。
而在“事”字里，竖钩就比较长，因为这个字是独体字，竖钩起到了一个支撑整个字的作用。
所以我们在写的时候，一定要结合字的整体结构来写竖钩。