五年级下册语文试题-第一单元测试卷及答案-苏教版

【精品】五年级下语文第一单元测试卷(含解析)苏教版(时间:60分钟满分:100分)四一、看拼音,写词语。

(12分)duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān( ) ( ) ( ) ( )yōng bào gēyáo huān chàng wàng shèng( ) ( ) ( ) ( )jìmò yù shìpǔsù niàng zào( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音(6分)悄(qiāo qi ǎo)然无声酿(liàng niàng )蜜柔和(huóhé) 系 ( xìjì) 绳子可怜 (lián liáng) 记载(zài zǎi)三、比一比,再组词。

(8分)谣( ) 畅( ) 咆( ) 墨 ( )摇( ) 汤( ) 泡( ) 默 ( )四、选择关联词填空。

(10分)既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1.老师常常告诉我们,()考试前加班加点搞突击,()平时刻苦学习。

2.我们()不努力学习,将来()不能为建设“四化”贡献力量。

3.凡卡()回到乡下爷爷那里去,()愿在城里受罪。

4.你()答应和我一起去看电影,()不应该自己先走。

5.()痛得满头大汗,他()一声不吭.五、句子乐园。

(6分)1.张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

(用关联词语使两句合并为一句)__ _______2.一群孩子从公园里挤了出来。

(改成比喻句)__ _______3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。

(改成“把”字句)__ _______4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

(改成“被”字句)__ _______5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

(修改病句)__ _______6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。

(修改病句)__ _______六、根据课文内容填空。

(17分)1.锨镐丁丁当当,_________________;清水哗哗流淌,_________________。

2.叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“______________________,______________________。

”已成为千古名句。

你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出来________________,______________。

_____________,_____________。

这首诗的题目是《__________》作者是__________,是________代诗人。

3.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了__________的淡红的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像……七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(6分)( )从那天起,妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。

”( )考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

( )一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。

八、口语交际(学会请教别人)(4分)五(5)班的惠雅妮同学去宿城区三棵树中心小学参加数学报竞赛,从三树下车后不知道三棵树中心小学在哪里,正好对面走来一位阿姨。

请你想象一下,她们之间是如何对话的。

(50字左右)____________________ _______________________________ ____________________ _______________________________ 九、阅读理解。

(11分)(一)课内阅读有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。

我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。

十年树木,百年树人。

老师的教诲之恩,我终生难忘!1.这片断选自《》,作者是,课文原题是《》。

2.照样子,写词语。

恭恭敬敬3.课文中、、等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。

4.“十年树木,百年树人”的意思是:。

(二)锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上神气在挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。

”1.用简短的话概括这篇短文讲了什么。

____________________ ___________________________________________________ _______________________________2.在文中找出下列词语的近义词。

辽阔()欢跃()3.第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。

4.请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

拟人句:____________________ _____________________ 仿写:____________________ _____________________5.第三自然段在文中起了的作用。

十、作文。

(20分)以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。

内容具体,注意写好细节,不少于350字。

【参考答案及解析】一、参考答案:锻炼恍如堡垒炊烟拥抱歌谣欢唱旺盛寂寞预示朴素酿造二、参考答案:qiǎo niàng héjìlián zǎi三、参考答案:歌谣摇头舒畅喝汤咆哮泡汤墨水沉默四、1.参考答案:与其……不如……(解析:这句话前面提出一种做法,后面提出另一种做法,根据句意倾向于后面的做法,属于选择关系,所以用“与其……不如……”)2.参考答案:如果……就……(解析:这句话句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果,是假设关系,所以用“如果……就……”)3.参考答案:宁可……也不……(解析:这句话前面提出一种做法,后面提出另一种做法,根据句意倾向于前面的做法,属于选择关系,所以用“宁可……也不……”)4.参考答案:既然……就……(解析:句子前面一部分说出了事情的原因,后面一部分说出了应该有的结果,根据句意属于因果关系,所以用既然……就……)5.参考答案:尽管……还是……(解析:句这句话这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对,属于转折关系。

应该用“尽管……还是……”)五、1.参考答案:因为坚持锻炼身体,所以张军长得很结实。

(解析:两个句子合并为一句,保留一个主语即可,根据句意,两个句子属于因果关系,所以选择关联词语“因为……所以……)2.参考答案:一群孩子像一只只灵巧的小猴从公园里挤出来。

(解析:本题考查的是学生对比喻句的掌握情况,本体是“一群孩子”,喻体要符合孩子的活泼形象。

答案不唯一。

)3.参考答案:李时珍翻山越岭,把大半个中国走遍了。

(解析:本题考查学生句式变换的能力。

“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。

其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。

)4.参考答案:黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。

(解析:本题考查学生句式变换的能力。

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

根据句意“黄山”为被动者。

)5.参考答案:近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。

(解析:本题考查学生病句的辨析与修改能力。

修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。

本题属于短语搭配不当问题,应是提高生活水平。

)6.参考答案:老师要求学生们明确学习目的和端正学习态度。

(解析:这句话属于动宾短语搭配不当问题,应是端正学习态度)六、参考答案:1.奏响了植树歌谣、滋润着棵棵树苗2.《游园不值》、杨万里、春色满园关不住、一枝红杏出墙来、碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦、不知细叶谁裁出、二月春风似剪刀、《咏柳》、贺知章、唐(解析:这道题考查学生对古诗内容和作者的掌握能力。

对作品的作者、出处应该有准确地掌握,填空要根据要求和古诗的内容来分析作答。

注意不要出现错别字。

其中描写春天的古诗有很多,答案不唯一。

)3.密密层层、树枝、树梢、几座喷花的飞泉七、参考答案:4、3、5、2、1、6(解析:认真读了这六句话后,我们了解到写了这样一件事:妈妈当了学生发愤读书,领到了毕业证。

这六句话是按时间的先后顺序排列的:一天→从那天起一考试的日期快到了→过了些日子。

写“一天”的共有三句话,是按看到(妈妈桌子上多了一叠课本和作业本) →想到(妈妈也要学习吗) →听到(妈妈也要当学生参加学习了)的顺序写的,这三句话交代了妈妈要学习,接着两句话写妈妈发愤学习,最后一句话写妈妈领到了毕业证。

)八、参考答案:惠雅妮:“阿姨,对不起,打扰一下可以吗?”阿姨:“小朋友,你有什么事啊?”惠雅妮:“我要到宿城区三棵树中心小学参加数学报竞赛,可我刚刚下车,不知道路怎么走,你能告诉我怎么走吗?”阿姨:“好的。

你这样走,沿着马路走,到红绿灯路口右转,再走200米就能够看到你要去的地方,清楚了吗?”惠雅妮:“我清楚了,谢谢您!再见!”(解析:本题是口语交际题,考查的是学生在向他人询问时应该注意的事项,首先要有礼貌,其次要说清楚自己去的地方,方便别人告知,最后要表示感谢。

)九、(一)1.参考答案:师恩难忘刘绍棠师傅领进门(解析:这是考查学生课文题目、作者这些文学常识的基本掌握能力。

)2.参考答案:兢兢业业平平安安干干净净(解析:本题考查学生对词语的归类能力,要求学生写的是AABB式的词语,学生平时应该善于总结积累。

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苏教版五年级语文下册 第一单元测试卷

苏教版五年级语文下册 第一单元测试卷

苏教版小语第十册第一单元检测Ⅰ、基础知识。

(22%)一、看拼音写汉字。

8%mãi guīhuïyuâjiān’áo shī qíng huà yì()()()()jìmîzī rùn dàng yàng chì zhū dān tong()()()()二、给带点字选择正确的读音。

4%悄(qiāo qiǎo)然无声搔(shāo sāo)脚板系(xì jì)绳子可怜(lǐn lǐng)三、用“”画出下列句子中的错别字,并依次在括号中写出正确的字。

6%1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声,仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。

()2、来到公圆,我看到了硕大无朋的牡丹,风情万种的芍药,收敛笑容的夜来香,光芒四贱的大理菊。

()3、人系好小舟,拄着捌杖,踏着青青的台藓,穿过柳烟如丝的树林,来到老友家作客。

()四、照例填空。

4%例:一(场)电影一()恶狼一()古画一()别墅一()航班一()朋友一()方法一()沙发一()谜语Ⅱ、课内外积累及运用。

(24%)一、填空。

12%1、《三亚落日》这篇文章写得很美,善于落日的句子你一定也还记得不少,请你默写出你印象最深的一段有关落日的句群:你对于这段话印象最深的原因是。

2、写的《游园不值》和写的《绝句》都是描写季的好诗。

你喜欢《》,是因为你把它默写出来:,。

,。

你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,默写出来:,。

,。

这首诗的作者是,是代诗人。

3、用上以下词语中的至少三个,写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。

4% 寂寞痛苦荒山野岭快乐热闹枝繁叶茂二、先把以下的成语补充完整,然后完成后面的填空题。

8%不求()解――寻根()底不期而()――失之()臂不甘示()――自()自弃不劳而()――自食()力以上四组成语的关系是(),你还能写出存在这样关系的三组成语吗?()――()()――()()――()Ⅲ、阅读。

【五年级】苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及试题答案

【五年级】苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及试题答案

【关键字】五年级苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及试题答案苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及试题答案l一、字词天地。

(20分)1、读拼音,写词语。

(4分)春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( ),湖水bì bō dàng yàng( ),假山、pēn quán(),吸引了无数的游客前来xīnshǎng()。

2、加部首成新字,再组词。

(4分)丁______( )果_______( )支_______( )台_______( )______( ) _______( ) _______( ) _______( )3、填字成词。

(3分)()山()岭冰()玉()()天()地()山()岭聚()会()()天()地4、划去错误的读音。

(2分)解释原因(jiěxiè)浑身解数(jiěxiè)撒腿就跑(sā sǎ)撒一路欢笑(sā sǎ)5、用“严”组不同的词语填空。

(2分)()的要求()的考验()的表情()的话语6、猜字谜,看谁猜得快,猜得准。

(2分)⑴一人一张口,口下长只手。

()⑴一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。

()⑴太阳西边下,月亮东边挂。

()⑴土上有竹林,土下一寸金。

()7、查字典填空。

(3分)“径”用部首查字法,应查________,再查________画;用音序查字法,应查音序________。

“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。

其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________,用另外的两种意思分别组词为________、________。

二、句子乐园。

(23分)1、按要求改写句子。

(4分)⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

____________________________________________________________⑴改为陈述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。

苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

五年级下册语文第一单元测试卷班级:姓名:一、字词天地。

(20分)1、读拼音,写词语。

(4分)春天的公园里ni OD y u hu a xi mg(),湖水 b i bo d Mg yMg(),假山、pm qu cn(),吸引了无数的游客前来x in shEg()。

2、加部首成新字,再组词。

(4分)丁一—( )果' ____ ( ) 支_____ ( ) 台____ ( ) —( ) ____ ( )_____ ( )____ ( )3填字成词。

(3()山()岭冰()玉()()天()地()山()岭聚()会()()天()4划去错误的读音。

(2分)够释原因(ji e xi e浑身衅数(ji e xi耳撒腿就跑(s a s 6撒一路欢笑(sa s c)5、用“严”组不同的词语填空。

(2分)()的要求()的考验()的表情()的话语6、猜字谜,瞧谁猜得快,猜得准。

(2分)⑴一人一张口,口下长只手。

()⑵一边就是红,一边就是绿,一边喜风,一边喜雨。

()⑶太阳西边下,月亮东边挂。

()⑷土上有竹林,土下一寸金。

()7、查字典填空。

(3分)“径”用部首查字法,应查,再查■;用音序查字法,应查音序。

“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法:③径直。

其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为用另外的两种意思分别组词为?o二、句子乐园。

(22分)1、按要求改写句子。

(4分)⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

⑵改为转述句:爸爸对我说:“明天我要出差,您要好好听妈妈的话。

”⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。

⑷把事物当作人来写:春风中,柳枝随风飘荡。

2、用关联词把下面的句子连成一句话。

(2分)⑴富鸣同学学习成绩优异。

雷鸣同学经常帮助别人。

⑵外面的天气十分恶劣。

工程帅坚持外出勘察。

3、修改病句。

(在原句上修改)(3分)⑴改革开放以来,人民的生活水平有了很大的改善。

⑵大草原一碧千里,到处都就是绿色。

⑶开学初,学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

2014苏教版五下语文第一单元测试卷及答案

2014苏教版五下语文第一单元测试卷及答案

五年级下册语文第一单元测试卷姓名:l一、字词天地。

(20分)1、读拼音,写词语。

(4分)春天的公园里niǎo yǔhuāxiāng( ),湖水bìbōdàng yàng( ),假山、pēn quán (),吸引了无数的游客前来xīn shǎng()。

2、加部首成新字,再组词。

(4分)丁______( ) 果_______( ) 支_______( ) 台_______( )______( ) _______( ) _______( ) _______( )3、填字成词。

(3分)()山()岭冰()玉()()天()地()山()岭聚()会()()天()地4、划去错误的读音。

(2分)解释原因(jiěxiâ)浑身解数(jiěxiâ)撒腿就跑(sāsǎ)撒一路欢笑(sāsǎ)5、用“严”组不同的词语填空。

(2分)()的要求()的考验()的表情()的话语6、猜字谜,看谁猜得快,猜得准。

(2分)⑴一人一张口,口下长只手。

()⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。

()⑶太阳西边下,月亮东边挂。

()⑷土上有竹林,土下一寸金。

()7、查字典填空。

(3分)“径”用部首查字法,应查________,再查________画;用音序查字法,应查音序________。

“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。

其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________,用另外的两种意思分别组词为________、________。

二、句子乐园。

(23分)1、按要求改写句子。

(4分)⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

____________________________________________________________⑵改为陈述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。

”____________________________________________________________⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。

【强烈推荐】苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

【强烈推荐】苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案姓名:l一、字词天地。

(20分)1、读拼音,写词语。

(4分)春天的公园里niǎo yǔhuāxiāng( ),湖水bìbōdàng yàng( ),假山、pēn quán(),吸引了无数的游客前来xīn shǎng()。

2、加部首成新字,再组词。

(4分)丁______( ) 果_______( ) 支_______( ) 台_______( )______( ) _______( ) _______( ) _______( )3、填字成词。

(3分)()山()岭冰()玉()()天()地()山()岭聚()会()()天()地4、划去错误的读音。

(2分)解释原因(jiěxiè)浑身解数(jiěxiè)撒腿就跑(sāsǎ)撒一路欢笑(sāsǎ)5、用“严”组不同的词语填空。

(2分)()的要求()的考验()的表情()的话语6、猜字谜,看谁猜得快,猜得准。

(2分)⑴一人一张口,口下长只手。

()⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。

()⑶太阳西边下,月亮东边挂。

()⑷土上有竹林,土下一寸金。

()7、查字典填空。

(3分)“径”用部首查字法,应查________,再查________画;用音序查字法,应查音序________。

“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。

其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________,用另外的两种意思分别组词为________、________。

二、句子乐园。

(23分)1、按要求改写句子。

(4分)⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

____________________________________________________________⑵改为陈述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。

”____________________________________________________________⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。

苏教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

苏教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

苏教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案(90分钟完成)班级姓名成绩等第一、看拼音写汉字。

10%shī tǐ dà shà fèn nù tiān yáào duì bì kōng()()() ( ) ( )chān huo yáo lán gǒng xíng lún kuó ruò yǒu suǒ sī( ) ( ) ()()()二、用“—”画出下列句子中的错别字.并订正在括号里。

5%⒈经过在三考虑.我觉得这件事必需做。

()⒉优扬的乐声参和着花草的芬芳.在晚风中飘溢、回荡。

()⒊兵马俑不仅规模红大.而且类形众多.个性鲜明。

()⒋电迅大楼失火.损失残重.祸根是乱乃烟头。

()⒌你会报的这个问题很重要.我们还要向上级反印。

()三、按要求完成练习10%1、在括号里填上合适的词语。

4%()的造型()的规模()的音乐声()的色彩()的气势()的金字塔展示()凝视()装饰()2、选词填空。

4%刚强坚强顽强勉强(1)、他的成功是()拼搏换来的。

(2)、性格()的他没有掉一滴眼泪。

(3)、面对困难.我们不能退缩.要()。

(4)、他()地答应了我的要求。

抢救挽救拯救营救(5)、他不顾个人安危.全力扑火.()国家的人民的财产。

(6)、要把他们引入正途.首先要()他们的灵魂。

(7)、经过().他终于脱离了危险。

(8)、我们要想尽一切办法()那些遇难的船员。

3、给下列句中加点词选择正确的解释.将序号填在括号里。

2%(1)、结晶:①物质从液态或气态形成晶体;②比喻珍贵的成果。

秦兵马俑是我国古代劳动人民智慧的结晶。

()(2)、摇篮:①供婴儿睡的家具.形状略像篮子;②比喻幼年或青年时代的生活环境;③文化、运动等的发源地。

维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

()四、按要求写句子。

10%1、大明湖澄净。

苏教版五年级语文下第一单元测试卷

五年级语文第一单元测试卷姓名成绩一、读拼音,写词语(8分)Páo xiào jì mò mào mì huāng shān yě lǐng()()()()Pēn fā shì fàng huā bàn bīng qīng yù jié()()()()二、用“——”画出带点字的正确读音。

(9分)锨镐(xiān xīn)河畔(pàn bàn ) 海棠(táng tán)当铺(dàng dāng ) 柴扉(fēi fěi ) 空隙(xì xī)柔和(huóhé) 系(xìjì)绳子记载(zǎi zài)三、选择带点字的意思,把序号填在括号里。

(8分)1、解:①剖开②消除③分析、说明④明白、懂⑤押送(1)儿童不解春何在()(2)解忧()(3)押解()2、盈:①充满②比原来的多出来③丰满(1)成千盈百()(2)热泪盈眶()3、闻:①出名②用鼻子嗅气味③听见④听见的事情、消息(1)耳闻目睹()(2)闻名世界()(3)闻到花香()四、根据课文内容填空。

(21分)1、锨镐丁丁当当,___________;溪水哗哗流淌,______________。

2、叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“,。

”已成为千古名句。

“ ,。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”其中“径”的意思是_____,“走”的意思是_____ 。

我们学习过很多描写春天的古诗,如:,。

,。

这首诗的题目是《_________》。

3、走进玉澜堂的院落里,眼睛,那几棵大海棠树,开满了__________的______ __的花,这繁花从_______开到_________,不留一点空隙,阳光下就像……五、课内阅读节选自《早》迈进后园,(蜡腊)梅开得正盛(shèng chéng),几(jǐ jī )乎满树都是花。

五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

五年级下册语文第一单元测试卷(含答案) 1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 稚(√) 嫩白昼(×) 嘟(√) 嘴(√) zhì(√) chǐ(√) dū(√) qǐ(√) yín(√) 改写:选择正确的读音打“√”。 2.看拼音,写词语。(8分) 蚜虫(āyáng) 歌唱(gēchàng) 蝴蝶逛街(húdiéguàng jiē) 纸鞋(zhǐxié) 麻糍粘子(mácízhānzi) 飘虫(piāochóng) 改写:根据拼音写出词语。 3.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(8分) 1.美妙绝(√)伦( C ) 2.离乡背(√)井( B ) 3.颇负(√)盛名( A ) 4.不可胜(√)数( C ) 改写:选择正确的解释,将序号填在括号里。 4.选出括号里使用恰当的词语,打“√”。(5分) 1.对比之下,我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮,无论如何比不上我那(可爱心爱)的小月亮。 2.(外祖父)把我叫到书房里,(稳重郑重)地递给我一卷XXX包着的东西。 3.想不到泪眼(朦胧蒙眬)的外祖父也随着上了船。 4.我并不细看,不过(马马虎虎咧咧)承认下来就是了。 改写:选出使用恰当的词语,打“√”。 5.按要求完成句子练。(9分) 1.我往往把XXX当作野草割掉。(改为“被”字句) XXX经常被我当作野草割掉。 2.《月是故乡明》的作者是XXX写的。(修改病句) 月是故乡明》是XXX所写。 3.品读句子,完成练。(5分) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。 改写:根据句子运用的修辞手法,完成练。 奶的手艺也很好,每年端午节都会亲手包粽子。她的粽子不仅味道好,而且形状漂亮,包得十分饱满。每当端午节将至,奶奶就会忙碌起来,准备粽叶、糯米、猪肉、咸蛋黄等食材,然后开始包粽子。她的手法娴熟,包粽子的速度很快,但每个粽子都包得十分精致。在奶奶的手中,糯米和食材的比例恰到好处,粽子的口感十分好,每一口都能感受到浓浓的家乡味道。

苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

五年级下册语文第一单元测试卷班级: 姓名:一、字词天地。

(20分)1.读拼音,写词语。

(4分)春天的公园里niǎo yǔhuāxiāng( ),湖水bìbōdàngyàng( ),假山、pēn quán(),吸引了无数的游客前来xīn shǎng()。

2.加部首成新字,再组词。

(4分)丁____() 果_____()支_____( ) 台_____()____( )_____( ) _____() _____()3.填字成词。

(3分)()山()岭冰()玉()( )天()地()山()岭聚()会() ( )天()地4.划去错误的读音。

(2分)解.释原因(jiěxiè) 浑身解.数(jiěxiè)撒.腿就跑(sāsǎ)撒.一路欢笑(sāsǎ)5.用“严”组不同的词语填空。

(2分)()的要求()的考验()的表情()的话语6.猜字谜,看谁猜得快,猜得准。

(2分)⑴一人一张口,口下长只手。

()⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。

()⑶太阳西边下,月亮东边挂。

()⑷土上有竹林,土下一寸金。

()7.查字典填空。

(3分)“径”用部首查字法,应查____,再查____画;用音序查字法,应查音序____。

“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。

其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为____,用另外的两种意思分别组词为________、________。

二、句子乐园。

(22分)1.按要求改写句子。

(4分)⑴改为反问语气:鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

⑵改为转述句:爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。

”⑶把句子写具体:公园里开满了鲜花。

⑷把事物当作人来写:春风中,柳枝随风飘荡。

2.用关联词把下面的句子连成一句话。

(2分)⑴雷鸣同学学习成绩优异。

雷鸣同学经常帮助别人。

⑵外面的天气十分恶劣。

工程师坚持外出勘察。

3.修改病句。

(在原句上修改)(3分)⑴改革开放以来,人民的生活水平有了很大的改善。

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