无私奉献的何启贤4年级精选作文

无私奉献的何启贤4年级精选作文

无私奉献的何启贤4年级精选作文7月9日,我们在教师的率领下,参加了一个长达7天的北京夏令营活动。在这7天当中,涌现出了许多助人为乐的事。其中,令我印象最深的就是发生在何启贤身上的一件事了。

那一天,我们坐着大巴前往天文馆参观。在车上,每一个人都有说有笑,车上声音杂乱,唯独有一个人在默默地为我们服务着,他就是何启贤。只见他手里提着一个环保袋,弯腰捡起地上的垃圾,有时还用脚把废瓶子踩扁,再放进他手里提着的环保袋里,就这样,他一个又一个的捡,再一个又一个的踩。有的人说:“他怎么这么傻啊?”有的人说:“他可真脏啊!竟敢捡起这么脏的垃圾!”还有的人说:“捡什么捡啊!真是个脏人,难不成你还要把这些瓶瓶罐罐,破铜烂铁拿去卖不成?”可他却一言不发地一直捡着垃圾,看到这里,我深深地被感动了。

是啊,假如我们每一个人都能像何启贤那样无私奉献,自觉保护四周的环境,那我们这个世界就会变得更加美妙!

1

小学四年级优秀作文20篇(精华版)说课讲解

小学四年级优秀作文20篇(精华版)

《小学四年级优秀作文》 小学四年级优秀作文(1): 观雪 这天是个很个性的一天,随着立冬,我们迎来了一年里的第一场雪。雪花纷纷扬扬的落下来,轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着,好似圣诞树。公路也变白了,就像给它铺上了白毯,准备迎接新客人的到来。 我想用手去接过雪花,它飘到了我的手上,又从我的手指缝中滑落。融入到大地中,成了一个群众。雪仍在下,像鹅毛,尖尖的;像八角海星,又像剪纸,贴在窗户上,或许是一道独特的风景线;有的三五成群,千千万万只飘舞的蝴蝶,犹如天女散花;有的还像支羽箭,能够指引我们进入人间天堂。 这确实是天堂,白色的天堂;又是仙境,桃色的仙境;更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍,嬉戏。置身于幸福的彼岸,享受着幸福的果子,完美,快乐。瞧!那几个雪狗,肥肥的身体,扁扁的耳朵,耷拉着两个乌黑的眼睛,小巧玲珑的鼻子,弯弯的小嘴,好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子,就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。 轻轻的走过去,摸一摸洁白的雪。好松,就像一堆零散的叶子,怎样弄都不会掺和到一齐。拿起来,有好柔,丝带一般,如果雪还在下,必须是飞舞的彩带。雪,的确很个性软软的。第一次见到雪的人必须会以为这是一堆棉花。说实话,,我真想去踩一踩,就像在沙滩上踏青,只可惜,它很凉。不能供人睬。 有的时候觉得雪真的挺好玩。捏成个圆的,像上海广播电视塔上耀眼的明珠。捏成个正方的,又像是那香甜可口的桂花糕,真想去咬一口。如果雪足够,捏成一个大圆,再刻上点图案,或许能当足球踢;捏成一个长方的,说不定能装点东西呢 啊!慢慢大雪!是你,给人类美丽世界。是你,给了孩子欢乐的海洋。也是你,带来了祖国另一面,崭新的一面,给人以美的召唤银装素裹的天堂。 小学四年级优秀作文(2): 秋之韵 秋天来了让我们一齐去看秋景吧! 秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成人字向南方飞去。

四年级学生精选作文大全

四年级学生精选作文大全 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 考试的前一天晚上,我做了一个梦:我来到了未来世界的未来小学。来到教室,我发现一切都没变样儿。这时老师来了,她走上讲台,清了清嗓子,说:“同学们!今天我们要进行一次‘观察考试’,请大家做好准备,我们十五分钟后开考!”话音刚落,同学们立刻欢呼起来。我的同桌程强强早已爬到桌子上欢呼了。平时一宣布程强强名次时,他恨不得让全班同学都把耳朵堵上,这次他怎么这么高兴?难道他“改邪归正,重新学习”了?有可能!于是我问他:“你为什么这么高兴?你考第一了?到底什么是‘观察考试’?难道你们都能考好?为什么笑?你倒是快说呀!急死人了!”“你哪来那么多问号?你是从火星来的

吗?”说着他还笑了几声。本来就有很多疑问的我变得生气了。不知不觉中十五分钟过去了,老师走进来手里拿着一个月亮,走到讲台把月亮高高举起,我们一下子来到了考场——一片空地。老师顺手揪过来一个同学,让他在我们身旁走了几圈,然后躲到老师身后。老师问:“刚才那个同学穿什么颜色的上衣?什么颜色的裤子?叫什么名字?……”一连串的问题弄得我一头雾水,只见同学们都举起了手,一个个都对答如流……而我一道题也没答上来。公布成绩了,老师读到“睿驰——零分!”当时一个大零蛋从天而降砸在了我的头上。这时,我隐约听见妈妈说:“小懒虫,起床啦!”我醒了。原来刚才是做梦啊!如果未来的考试真是这样,我可惨喽! 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

九年级优秀作文:收藏

九年级优秀作文:收藏 【学生习作】收藏 收藏 四年初中,匆匆流水。我很快告别了我的同学、我的老师、我的第二个家,也带走了沉重的行囊:纯真的友情、深沉的师恩和美好的回忆。在整理旧物时,我对整整三大箱书本和试卷无从下手,四年的心血毫无保留的倾注于此,当时的酷刑重罚此刻竟变成万般不舍。 一书,一卷,千丝万缕在脑海中织成一张巨大的网,串联起模糊的往日片段,使得我不忍抛弃。一边感慨一边翻看,无意间了一个透明的文件夹,透过那层通透的外皮,我终于看清那是一张橙色的奖状——XX同学在我校XX年阳光体育运动会九年级男子1000米年比赛中获得名。这张薄薄的A4纸顿时在我原本平静如镜的内心里掀起了滔天巨浪,一个狠狠的浪头将我的思绪拍回了一年前。 那是初中生活的最后一次运动会,大家一改往日的矜持,争相报名、相互推荐、强强组队。我也满怀一腔热血毅然报了男子1000米的比赛。班主任对我们的过火反应感到诧异,她并不知道“最后一次”这四个字带给我们的无法言喻的百感交集:是伤感?是激动?是莽撞?是,也不是。或许只是大家都希望尽自己一份力,不留遗憾的与它道别。

我与几名同学激情满怀地立下军令状:不夺誓不还! 可是,现实生活不是热血的少年漫画。运动会如期将至,可手中的体温计如一杆长枪深深扎入我心里。突如其来的低烧如一只无形的手死死掐住我的心脏。为什么?我好不容易下定决心放手一搏,半路却要杀出个“程咬金”! 比赛当天,我在家就受到重重阻挠。“马上要期中考试了,你的身体是位的,怎么为了区区一个运动会而对自己的健康不管不顾呢?”老妈如复读机一般重复着洗脑的咒语,企图让我萌生退意,打消比赛的念头。老爸一语不发,神情木然而凝重,目送我出门。 带着被低烧烤到三分熟的大脑,我恍恍惚惚地飘进教室,脚下有些打漂,眼神有些迷离。尽管故作轻松,可还是被同学发现了。既然暴露,只好坦白从宽,关切与失落相交织的表情在他们脸上浮现出来,大家都劝我不要硬撑之类的话,也有人自告奋勇替我上场,甚至开始调整战略战术……面对他们的“依依不饶”,我体内的热度反而燃烧起斗志。我,绝不退赛! 这时身着运动装的班主任走入教室,教室瞬间鸦雀无声。班主任那如同X光的锐利眼神透过眼镜,将全班同学扫描了一遍。最终将视线落在我身上,并踱步而来——显然她已经知道了。我不由地将腰直了直。 “你确定要上?”

小学生四年级优秀作文300字三篇

小学生四年级优秀作文300字三篇 【篇一】 光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从哇哇坠地,到现在的一名小 学生,已经度过了10个春秋了。这10个春秋中的每个经历,妈妈的 爱伴随着我成长,给我留下了许很多多成长的足迹。 妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长 把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而我的妈妈呢?每次送我上 幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路 过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得…… 时间过得很快,我现在已经上小学四年级了,妈妈的爱一如既往 的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦, 每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我 对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。 经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的少先队员, 班上出色的班干部,老师的好学生。我相信,我以后会更加努力,在 我成长的足迹上留下更美好的回忆。 【篇二】 我曾听说过这样一句玩笑话:幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗 吃肉,奥特曼打小怪兽。当然,现实生活中,很多人都觉得幸福不像 这么简单,于是他们觉得自己每天都不幸福。我却觉得,我每天都很 幸福,很快乐。 幸福说难也难,说简单,也简单。幸福与不幸福取决于你们内心 的看法。也就是说,你自己觉得幸福,你就幸福。无论发生什么事, 你都不会被干扰,一直幸福;你觉得自己不幸福,其他事再怎么顺心,

你也不会幸福。我虽然仅仅个小孩,但是我却知道你们大人所永远无 法理解的事情。每天我上学听老师讲课,很幸福,因为还有很多小孩 没有上学的机会;中午吃一顿饱饱的饭,很幸福,因为还有很多小孩 没有饭吃;晚上回家见到爸妈,很幸福,因为还有很多小孩没有爸爸 妈妈??相比之下,我感觉我简直就是天底下最幸福的小孩了。有些 人比我的条件要好很多,却老是不幸福。因为他们不会知足。在这里,我只能说,知足 【篇三】 最近,班里发生了一件事,使我深受感动。 记得那天下午的最后一节课,老师正在认真地讲课。突然,赵子 卿紧张地举起手来:“老师!老师!冯林珊吐了!”顿时,一股刺鼻 的气味传来。“呀,难闻死啦!”我不由自主地捂住了鼻子,心想: 我怎么这么倒霉,偏偏坐在她的后面?这时,坐在我身边的卫子琛和 霍佳楼毫不犹豫地举起了手,说:“老师,让我们来打扫吧!”老师 的脸颊缀满笑容,点了点头。他们得到老师的允许后,飞快地跑到卫 生角,拿上灰斗就去操场上铲土。不一会儿,他们就满头大汗的回来了,他们先把土小心翼翼地倒在污物上,然后拿上扫把把污物和土扫 干净,最后用拖把把剩下的污物拖干净。这时,我看见了冯林珊那充 满感激的眼神和老师满是赞许的笑容,我也被他们感动了。 通过这件事,我看到了卫子琛、霍佳楼乐于助人、关心集体的精神,同时,我也看到了自己的不足,所以,我也要学习这样的精神!

小学四年级作文——描写春天的优秀作文10篇

小学四年级描写春天的作文10篇 春天 春天,天气转暖,万物复;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧! 春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来! 春雨来了。春雨是春天的乐队,沙,沙它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象! 回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣! 请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

春天 现在是初春,我觉得一切的景色都很美丽。 草地上,小草绿了,一片生机勃勃。花开了,在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切,心里想:在春暖花开的时候,小草会探出头来,一点儿也没错!绿油油的一片,看起来让人心旷神怡,好舒畅!一朵朵花也不示弱,争先恐后地从草地里钻出来,真是美不胜收! 小河里,小鱼、小虾醒了,活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾,小虾赶紧来了个海底捞月闪开了,并且向小鱼射了一个小水球,小水球一跃而起,然后降落了,刚好砸到小鱼。小气晕了,去追小虾,小虾划动着尾巴和细脚逃走了,水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。 花园里,花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花千万朵花都开了。颜色也有很多:粉红的、火红的、紫红的、嫩绿的、天蓝的、洁白的五彩缤纷,清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊! 春天,你可真是美丽的啊!美在人们的心中! 春天 在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。 春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷一会儿热,让人防不胜

初三满分作文600字精选5篇

初三满分作文600字精选5篇 一朵小花都能够在风雨中咬着牙,倔着骨依旧盛开,那我为何要在一场风雨之后便心灰意冷,花开岂会败?花开不会败!一起 来看看初三满分作文600字精选5篇,欢迎查阅! 初三满分作文600字1 幸福是什么?每个人心中对幸福的定义各不相同,追求幸福的方式也不同。儿时的我认为幸福就是有糖吃,小学又觉得幸福就是有个好成绩,而那一天,我重新认识了幸福。原来,幸福很简单,它就伴随我们左右。 步入初中,成为一名中学生,学习难度加大,学习压力自然也重了不少,使得我常常奋战到很晚。妈妈总是很心疼我,在生活中无微不至的关怀我。 那天的夜里,母亲端着一盘苹果在房间的门前徘徊着,犹豫着,或许是害怕打扰到我吧,妈妈轻轻走进我的房间后又悄悄地出去了。倏忽,又走进了我的房间,这次径直来到我的身边,将苹果放在了左手边。“休息一下再学习吧,吃点苹果放松放松”母亲轻声说。我伸手去抓苹果,映入眼帘的是妈妈手上的一条刀痕,血色将我的心深深触动,我忙问妈妈怎么弄伤的,妈妈只是轻描淡写地说:“没事,刚才削苹果不小心划到手了。”我慢慢捧起妈

妈的手小心翼翼的查看,拇指上多了一条长长的划痕,在妈妈的手上显得无比狰狞。那道印记犹如一条小虫子,不停撕咬着我的心。妈妈的手不再光滑了,那是她辛勤做家务的痕迹,妈妈的手不再娇嫩了,那是岁月留给她的吻痕。而今天,妈妈又为了我,她的手上又添了伤痕,泪不听话了,像断了线的珍珠不停顺着脸颊滑落,一滴…… 两滴…… 妈妈笑了,将我搂入怀中,擦了擦我眼角的泪水,安慰道:“傻孩子,这点小伤,不算什么,过几天就好了。”依偎在母亲温暖的怀抱里,我心中有一股暖流在悄悄蔓延,有一种说不出的感觉,是幸福,是甜蜜,我知道这就是幸福的味道,有亲爱的妈妈陪着我呵护我,是多么幸福的事情啊。 陶渊明说:“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活就是幸福,李白说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福,文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精忠报国就是幸福。而我说,幸福其实很简单,有妈妈的陪伴呵护,就是幸福,原来幸福离我不远,幸福就藏在我的身边,幸福一直伴随我左右。 让时间的沙漏回转到现在,母亲的爱犹如一颗小小的种子,埋藏在了我的心田,在心中悄悄地生根、发芽,绽放出最耀眼的花,散发着迷人的芳香,教会我做一个幸福的人,做一个赠与别人幸福的人……

四年级优秀作文 (精选范文)

四年级习作集前言 捧着一颗颗童心编织而成的渗着墨香的扉页,我徜徉在花的海洋里,思绪之花,遐想之花,理性之花,童真之花,花的芬芳与绚烂浸入我的心灵。我只得用掌心、用指尖、用鼻翼、用耳线去慢慢地靠近他们,寻找能对话的、令我感动的文字。孩子们在表达着什么呢?他们正用自己稚嫩而“深刻”的笔触,书写着他们眼中的人物、事件和情感,诉说着他们眼中的世界。 我不禁去想,我们是否也应该用孩子的眼睛去看世界,去解读他们内心对生活、对世间万物百态的认识。代沟在不断缩小,师生之间看待事物的视角和观点自然地存在着很大的差异。走进孩子的内心世界,与他们一同欢笑、一起涕泪、一样激扬,寻求心与心的交融,不是更能让他们的童年闪烁着真情的光芒吗?想到这些,我们再看孩子的习作,其实都不是我们为师的教出来的,而是他们写出来的,用童心的纯朴、用童心的真挚、用童心的烂漫、用童心的灵性,他们自有自己应该独有的表达方式,这恰是我们应该尊重和保护的! 孩子们的文笔让我赞叹,或条清理晰,或言简意赅,或简洁明快,或优美流畅,或感至情深,或神采飞扬,或雅致柔和,或工整理性——我想,再多的赞誉之辞,也无法与这些儿童的文思媲美!权作羡慕与仰见吧!

目录 夏长江美丽的油菜花 ????????????????四一班贺雨璇 5 成长中的苦与乐????????????????????四一班马姝 5 活泼可爱的小金鱼??????????????????四一班索德晶 6 美丽的青海湖????????????????????四一班高凯育 6 美丽的大海????????????????????? 四一班杜泽鹏8 我家的小黄狗???????????????????????四二班文艳蓉8 我的成长故事??????????????????????四二班周欣然9 未来的汽车??????????????????????四二班王泉欢10 公鸡和蟋蟀???????????????????????四二班崔睿琪11 美丽的月牙泉??????????????????????四二班车占杰 6 观察日记???????????????????????? 四二班李庆淑12 张家界的导游词?????????????????????四三班伊有备13 蹦蹦奇遇记??????????????????????四三班张迈14 玻璃翠???????????????????????四三班祁国辉15 细胞总动员?????????????????????四三班车国昱15 未来的花盆????????????????????????四三班鲍玉辉17 成长的故事???????????????????????四四班吴志文17 小白兔????????????????????????四四班乔生馨18 我成长的故事????????????????????四四班蒋含嘉19 可爱的“玉石”?????????????????????四四班胡秦玉20 鹦鹉鱼?????????????????????????四四班陈嘉译21 美丽的九丈崖?????????????????????四五班姬泽旭21 难忘的一件事????????????????????..四五班张子婧22 可爱的小白兔??????????????????????四五班党晨希23 未来的小偷??????????????????????四五班马子炫24 未来的图书馆?????????????????????四五班陶梦璐25 一件有趣的事??????????????????????四六班贺平26 成长的故事??????????????????????四六班王家琪26 大通公园??????????????????????四六班王悦翔27 爱心无价???????????????????????四六班张晓萱28 小狗“雪球”?????????????????????四六班刘利娇29 成功的喜悦??????????????????????四七班王昕荣30 掰手腕 ????????????????????????四七班赵斌31 大熊猫的愿望??????????????????????四七班祁鸿婷31 桥头公园??????????????????????四七班张思蕊32 未来的多功能衣服????????????????????四

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么? 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,

描写生活的四年级优秀作文精选范文5篇

描写生活的四年级优秀作文精选范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 描写生活的四年级优秀作文1 生活,一个多么平凡的词啊。生活这个词看起来非常简单,但内行是非常丰富的。因为生活对一个人来说意味着一段漫长的人生,生活中有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有幸福,有困难,生活有一些人生的启迪。 “我们的生活充满阳光。”是的,生活让人感到温暖。 在六年级要升中考试将要来临时,我们正在紧张的复习。有一天,我感冒了。可我还是坚持上学,这样一来自然会得到一些同学的安慰,妈妈的照顾。在学校,同学们陪伴我,与我分担痛苦。在家里,妈妈照顾我,让我感到无比幸福。有一天,我自己站在窗前静静地想――“我这次虽然饱受疼痛的困扰,但我觉得值得,因为在这段时间里,我得到了很多,受悟到浓浓的母爱和淡淡的友谊,也知道了同学之间只有互相照顾才能友谊长存。 生活,也难免有挫折:考试不及格暗自伤心;做错事被父母指责而委屈;与同学不和而懊丧......生活就是不可能一帆风顺。然而“吃一暂,长一智”,只要能吸取教训,反而能因祸得福,得到启发。就是小小的一跤,也能摔出一个个道理来。 有一天,我和小伙伴们去游玩。在路上,我们有说有笑,嘻戏打闹。忽然,我一不小心摔倒了,膝盖流出了血,眼泪在眼眶里直转。我拼命地忍住,但那该死的泪水却不顾我的面子一涌而出。伙伴们嘲

笑我,他们的笑声有的像在说我:“你怎么这么不小心。”有的在说:“这件小事就这样,真是经不起一点风吹。”有的......我想:“人家摔倒了,那么不来帮忙还嘲笑我,真不够朋友。”这时,伙伴们停止了笑声。他们一双双眼睛都期望我自己站起来。我似乎明白了他们的心思――“只是一个小小的跤,何必这样呢,自己站起来吧。”顿时,我身上的疼痛似乎消失里,我坚持地站了起来。 生活,对我而言就像在爬山一样,必须经过许多挫折。但有的人说生活就是过日子。如果你也这样想的话,生活就淡如水,平如镜,一切都是自然而然了。但是,生活其实是充满着酸甜苦辣,他牵动着你的喜怒哀乐。只要你用心体味,它还能给你很多的人生启迪呢。 描写生活的四年级优秀作文2 生活告诉我...... 生活告诉我什么?有人说:“生活告诉我做人要诚实。”;有人说:“生活告诉我面对困难要乐观。”;有人说:“生活告诉我要关爱别人。”......然而,我要说:“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折,永不言弃。” 前几周,老师对我们进行了数学调研,几天后,试卷便发了下来,我在惴惴不安中看了眼我的成绩,53分!一个从未有过的数字映入我的眼帘。我像是被别人在腊月里从从头到脚泼了一盆冷水般站住了,我简直不敢去看我的那张卷子,我多么希望有人告诉我这不是现实。 整个一天,我都是垂头丧气的,放学铃响了,我独自走在回家的路上,脑子里很乱很乱,就快到家时,我突然被一棵树吸引了。这是

九年级语文优秀作文15篇新人教版

老师的下一次 “哎,怎么又是下一次呀!” 物理老师、历史老师……,怎么所有的老师都有下一次啊? 物理老师的下一次 “铃铃铃——”下课铃打了。“同学们,这个实验我们下一次有时间再做,好,现在下课。”物理老师走了,但同学们还沉浸在那将要做却被下课铃声打断了的实验。 又是一节物理课。 物理老师从上课一直讲到下课,但是始终只字未提那让同学们吊足了胃口的实验。于是我们便凑到讲桌边问老师:“老师,您不是说要做实验吗?怎么没有做?”“哦,对不起,我忘了,下一次,等下一次再做吧!”哎!我们只好扫兴而归。日复一日,年复一年,那个没做的实验早已被同学们忘得一干二净加三净了。此时,我突发奇想,改编了郭静《下一个天亮》这首歌曲“等下一个天亮,把欠我的实验还给我好吗?” 历史老师的下一次 “不是让你们做第18课的学案部分吗?怎么你们都没做呀,哎,算了,这一次就怪老师没有说清楚,下一次,如果再让我发现谁没预习,名单直接交给班主任!”“幸好,这一次老师算了,不然我就死定了!”同桌吉一凡常常地舒了一口气说。 又是一节历史课。 “你们都把学案放在桌子上,让我检查,看谁没预习。”说完便紧接着查我们的学案。她转了一圈以后说:“你们怎么又没预习呀,是不是把我的话当耳旁风啦!算了算了,这一次也算了,下一次下一次真得要有人再不预习,我说把名单交给班主任,肯定把名单交给班主任。”“真是老天爷保佑,幸好老师这次又算了,否则我又死定了。”又是同桌吉一凡那侥幸的嘀咕声。 历史老师的下一次可真多呀!总是有下一次。 其实有了第一个下一次,就会有第二个下一次第三个下一次……永无止境的下一次。 这么多的下一次不但不会帮我们,而且只会害了我们,这么多的下一次只会让我们的成绩变得更差。 如果老师没有下一次,估计我们的成绩会更上一层楼。

小学四年级优秀作文大全

四年级优秀作文大全 1、怡人的清晨 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色. 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受 到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边 低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的 场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 2、游泳 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一 阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般 畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过 神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

部编四年级下册作文范文精选

习作一:我的乐园范文一:休闲广场 我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可以称得上是我的“乐园”了。(写休闲广场是我的“乐园”。) 单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。 楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响声,在我们看来也是有趣的。(写长梯一带有无限趣味。)楼梯两旁都是花坛,中间隔着一块光滑的长石板,同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,滑下去,只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多,有脚朝下趴着的,头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。(写在长石板上滑滑梯的情形。) 晚上我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人来找。藏身之处五花八门,多聚集在保安亭附近。有的隐藏在花坛,有的戴上保安衣服上的帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。(写晚上我们怎样捉迷藏。) 此外,还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。(略写其他的趣事儿) 休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的“乐园”。(结尾总结全文,表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。) 总评:这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事,不仅表现了休闲广场里形式各样的活动,更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣,是名副其实的“乐园”。 范文二:我的乐园 我家的院子是我的乐园。 我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树,在院子的西南方。一棵是玉兰树,一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了,粉若云霞;玉兰抽叶了,碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起,大概在院子里相对得久了,成了好朋友,惺惺相惜吧?从远处看,就像两团巨大的棉花糖。 过了几天,樱花落了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像铺上了一层花色地毯,走上去“沙沙”响,很好听。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见底,底下铺着一层细沙和一些小石头。对了,池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看,上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动,从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍,吐着泡泡,一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢!它是棕黑色的,闪着蓝光。对于它的到来,我曾经非常欣喜,天天来看它。可它太娇气,不久

小学生四年级作文大全

xx四年级作文大全 【三篇】 【篇一】 今年暑假,我们一家人高快乐兴地回乡下探望奶奶。一路上花红柳绿,绿树成阴,映入眼帘的一切多美丽! 乡下,田野是最多的,因为农民是靠耕种过生活的。我们先看了一望无际的田野。田野里长满了鹅黄嫩绿的禾苗,看上去,能给人一种舒适的感觉。田野一片绿色,就像一片大草原。乡村的人们,喜欢养一些鸡、鸭等。那些鸡、鸭可有趣了它们大多的时候,就会在门前的空地上走来走去,仿佛在夸耀着自己那俊俏、心爱的样子,神情十足。在农家屋檐上,少不了燕子们辛辛苦苦建筑的鸟巢,里面住着燕子一家。 离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,在愉快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食,或是与同伴们嬉闹,即便旁边有人在洗衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。 不知不觉到了黄昏,奶奶便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时,母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下,大家享用晚饭,谈些闲话家常。 乡村、田园、农家、构成了一幅美丽的乡村田野图。 【篇二】 盼星星,盼月亮,终于把我的生日盼来了,也把秋游盼来了。有 谁是在秋游时过生日?恐怕同学们一个都没有这样的经历吧! 11月14日那天,阳光明媚,万里无云,正是秋游的好日子。 我小心翼翼地捧着又大又香的蛋糕,像捧着个宝贝似的,生怕一个不小心就把它摔坏了。

终于可以出发了,我们边走边唱,忘记了炎热,忘记了疲劳。我们来到了风景优美的鹤呤泉公园,教师率领着我们来到了一片空地上。 时间过得真快,吃晚饭的时间到了。同学们不约而同地拿出了自己的山珍海味,我也把蛋糕拿了出来,点了蜡烛。同学们异口同声地唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”我默默地许了个愿,正要把蜡烛吹灭。突然,一阵风吹了过来,蜡烛马上灭了。原来。秋风姑娘也来为我过生日了呢!我开始切蛋糕,同学们的样子十分有趣:有的用手抓着吃,有的用蛋糕把嘴巴都塞满了…… 午饭吃完了,我们把垃圾拾掇掉。开始做游戏。我们先玩丢手绢,你追我跑,同学们嘻嘻哈哈地笑着,唱着,每个人的脸上都充满了笑容。 这次的生日是别具一格的,有教师又有同学,热热闹闹的,我永远望不了这次生日,我要把它记在心中,永远、永远…… 【篇三】 我们学习了第三组课文《大自然的启示》,让我明白了:大自然是人类的教师,假如不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。于是,我们组成了综合性学习小组。我决定要去拜壁虎为师。通过观察,我发现:壁虎四肢的脚趾扁平宽大,下面形成了皮肤皱褶,有无数微细的腺毛,且具有粘附能力,可以在墙壁,天花板等光滑的平面上爬行。后来通过查找相关资料,我了解到壁虎在爬行时,用钩爪可以够挂在墙上凸起的颗粒,随着前足的交替运动可以向前爬行,皱褶上的刚毛会一根根地插入墙壁内,起到稳固作用,加上尾巴的左右摆动一起保持平衡。 最让我吃惊的是,一根刚毛末端有4⑴00跟更细的分支。每根刚毛可以提起一只蚂蚁。通过这一特点,我想发明一种粘合力超强的新型刚毛胶带。它具有易被揭下,并且不会物体外表造成损伤,还具有可以反复使用的特点。避免了使用普通胶带的弊端。 通过学习课文和亲自观察,让我知道了:大自然是人类的教师,希望大家能保护环境,爱护大自然。 网络搜集整理,仅供参考

初三优秀作文600字三篇

初三优秀作文600字三篇 篇一 在童年里,我有许许多多使我高兴的事。然而,我学会了骑自行车这件事,数兴了。它不仅让我学会了骑自行车,还让我懂得了一个深刻的道理。 那是暑假时,我很想学骑自行车,便叫爷爷教我。刚开始,我一骑上自行车,就会摔下来,怎么也保持不了平衡。爷爷就把车头扶稳,让我踩。我踩得挺轻松,心想:嘿,原来骑自行车这么容易。便得意洋洋起来。正当我得意洋洋的时候,不知怎么的,车子向一边倒下来。“啊!”我害怕极了,不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快,一把抓住了车头,把它扶了上去。我的心才平静下来,深呼吸了一口。我踩呀踩,感觉自己可以保持一点平衡了,就叫爷爷放开手。咦?刚才踩得好端端的,现在怎么不听我使唤了?我想向左,它就向右;我想向右,它偏向左,更可恨的是,有时还会向一边倾斜下去。我生气极了,把这些事告诉了爷爷,爷爷笑了笑,叫我继续踩。我踩了不多久就踩得不耐烦了,便休息。正当我想

不再骑自行车的时候,“只要付出,就有回报。”妈妈的一句话在我耳边响起。我犹豫了一下,难道我真的要放弃学自行车吗?不。爷爷都可以牺牲自己休息的时间来教我,我为什么不好好学呢?想到这,我坚定地站起身,继续练习。 在练习时,不管遇到多大的困难,我都克服了。因为我相信:只要付出,就有回报。 有一次,我在飞快地骑着自行车。忽然,发现前面有一坑水,“糟了,怎么办呢?转弯。”于是,我用力地把车头扭向左边,可是车头却扭不动。此时,我急得向热锅上的蚂蚁,“啪!”一声,我重重地摔倒了。看见自行车压在我身上,自己躺在水坑里,全身都是泥都是水,别提多伤心了。可是,我并不气馁,加强练习。 功夫不负有心人,经过了刻苦的练习,我终于学会了骑自行车。当时,我真高兴啊!自己不仅学会了一项本领,还深深懂得了:只要付出,就有回报。 篇二

小学四年级写景作文范文_作文专题

小学四年级写景作文范文 在写景记叙文中,不完全是自然景物,要既有景也有物。而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来,下面就是橙子给大家整理的小学四年级写景作文范文,希望大家喜欢。 小学四年级写景作文范文篇1:雪久违不见的银白色又出现在我的面前,我带着愉快的心情,又踏上了那条覆满白雪的小路上。 瞧,雪花飘啊飘,它们好像在你拥我挤,来到人间,执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友,想赶快见到大地,与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花,像鹅毛,像纸片,纷纷扬扬,千姿百态。有的落到树上,像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上,像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子,就像可爱的天使在跟我们做游戏,还有的落在了地上,为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了! 我仿佛听见雪花在空中唱着歌,歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞,舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍,像一群调皮的孩子,争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊,好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。 “哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我,原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球,自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红,衣1 / 6

服湿了一大片,头发上满是雪,他们也全然不顾,只顾得上去进攻对方…… 啊!我爱上了雪,我爱它的纯净和美丽,我爱它给人们带来的欢乐! 小学四年级写景作文范文篇2:路桥的秋天秋天真好,因为它有美丽的红叶。你看,一片片掌形的叶子在树上挂着,红得似火,黄得似金,有的半绿半红,多有意思呀!一阵微风吹过,树叶从树上飘下来,好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上,好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”噢,路桥的秋天是黄色的。 每当秋天到来的时刻,农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园,只见那红艳艳的苹果,仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子,仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢,路桥的秋天是红色的。 绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着,滋润着大地,散发出泥土的清香。雨渐渐地停了,抬头仰望,天空碧蓝,就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石,是那样地诱人和美丽。噢,路桥的秋天是蓝色的。 田野里,沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过,麦浪翻滚,一望无际。阳光照耀着大地,举目远望一片金黄,仿佛是洒向人间的万道金光。噢,路桥的秋天是金色的。 乡间小路旁的白色野菊花竟相开放,随处可见。尽管她没有牡丹2 / 6

四年级作文我的家乡(精选8篇)

四年级作文我的家乡(精选8篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 四年级作文我的家乡一:我的家乡(557字)我爱蓝蓝的大海,我爱陡峭的高山,我爱姹紫嫣红的花草,我爱高耸入云的大树。但是,我更爱生我养我的家乡。因为那里一年四季景色迷人。春天来到山坡上,草儿绿了,花儿开了,家乡河水清粼粼。河底游动的鱼儿、虾、晃动的沙石清晰可见。此时正是阳春三月,村前是绿色的田野,青青的麦苗,黄黄的油菜花,蝴蝶围着花儿飞舞,蜜蜂忙着采蜜。一大群孩子相约在田间,在河堤上放风筝。他们的欢声笑语,传递在村子里的每一个角落。夏天来到池塘边,空气里泛起阵阵的清香。我连忙往荷花池边跑去,只见荷花已经开了不少了,有的甚至已经全开了,露出嫩黄色的小

莲蓬;有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上要破裂似的。晚上,村子里的小朋友拿起小板凳到大树底下乘凉,让守门爷爷给我们讲故事。秋天来到果园里,梨子挂起金色的灯笼,苹果露出红红的脸颊,香蕉穿上了金黄的外套,枣子像一颗颗红宝石,压弯了枝头。闻到这些水果的香甜味儿,让我直流口水。桂花开了,一股清香扑鼻而来;菊花也竞相地开放了,有紫红的、淡青的、雪白的、金黄的,美丽极了。美丽的菊花在秋风里向我频频点头。小朋友来到公园里做游戏,时不时地传来阵阵爽朗的笑声。冬天来到田野间,轻盈雪花给大地铺上了洁白的地毯,给大树穿上了银白色的衣裳。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。我的家乡一年四季风景如画,我最爱我的家乡。四年级作文我的家乡二:我的家乡(618字)我的家乡在鄂尔多斯伊旗。这个地方在地图上寻找的话只有火柴头一样大,不过这个地方有好多好玩的。比如说成吉思汗陵园、

四年级精选作文精选

四年级精选作文精选 四年级的精选作文属于启蒙精选作文,写的十分的纯真生动,或许没有华美的辞藻,却能表达出最深的感情,下面请看小编为大家精选的这三篇四年级精选作文吧! 四年级精选作文精选【1】 我喜欢夏天的雷阵雨。 刚开始天气很闷热,我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光辉。雷公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”的吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们快乐的“嘎嘎”直叫,仿佛在说:“好舒适,好舒适”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的大步跑回家,有的用衣服挡雨。 过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱”的唱着美好的歌。

我喜欢夏天的雷阵雨,更喜欢大自然的声音。 四年级精选作文精选【2】 春回大地,万物复苏,春天轻盈地来了,脚步越走越柔。温暖的春风已经吹来,笼罩着大地,使大地变得朝气蓬勃,尽显一派生机。 冬去春来,那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐清醒了。柳树精神抖擞,把自己那浓密的秀发披散下来,换上了鹅黄嫩绿的新装,经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的轻风,柳树尽情的伸展腰肢,随风翩翩舞动。 小草也悄悄地破土而出,探出了翠绿的小脑袋,呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地擦过田野,绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手,向自己打招呼,像一群还没长大的孩子。 我满怀着好奇的心情,想要用自己的眼睛去观察春天。远处的群山不再灰暗了,放眼望去,一片葱茏,这儿的小草一片片,那儿的一簇簇,很娇嫩,很心爱,很葱绿。那边还有几行果树,相信过不了多久,杏树就会变得粉红,梨树就会变得雪白。 不知是什么,促使我不由自主地嗅了一下。呀,这淡淡的清新的空气——春天的气息! 春天来了,大地上每个角落都充满了春天的气息。美妙春天,让我们一起去播撒希望吧! 四年级精选作文精选【3】 姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把

九年级优秀作文五篇

九年级优秀作文五篇 九年级优秀作文1 最近一段时间以来,我总是感到特别的快乐!一种穿越时空的快乐!这种快乐只有在心间才感受的到,这是一种甜蜜,一种幸福,一种来自遥远的梦的期待…… 也许,我是一个寻找快乐的人。我不得不承认,是因为自己曾经那些悲凉的经历,使我有一种对快乐的追求!对于快乐,我会用心的去发现,去捕捉!有好些时候,我都会感到自己是世界上最快乐的人! 到这时候,我才发现,其实快乐也是需要经营的。多少年来,我精心地经营着我的快乐,才使得我今天收获了这么多的欢乐!我真是没有想到,自己竟然把经历的那些痛苦,都很神奇的转化成了快乐! 即使现在回忆起曾经的那些伤感,反而是一种莫名的、说不出的幸福!我没有了以前的那些忧伤,当快乐填满心间,真有死而无憾的那种感觉! 其实,这种快乐是一种心境,当快乐的泪水为伤感斟满酒杯,怎能说那满含的泪水不是幸福!当发现痛苦也是宝贵的,又怎能说曾经的那些不幸不是财富呢!不经历那别样的痛苦,又怎能感受到那别样的幸福和快乐呢! 人的这一生,会有多少美好的东西在心灵上沉淀?是的,我的人生,我的起步,我的快乐,我的征程,都是因为这美好的沉淀伴随着,是它一直为我指引着正确的路。 是啊,这些年来,对于那些为我而为我的爱,我总在想着,感激着!

是这颗怀着感恩的心,使我快乐的长大,是那些爱触动了我对美好生活的向往,沿着那条希望的路走去,我找到了幸福! 有一种快乐永驻心间,是情谊化作了这永远的快乐! 九年级优秀作文2 我自幼家境贫寒,也许是营养不良,个子是班上最矮的。总是坐一排,或排一个。不过,这种第一,却不是我喜欢的,甚至会带给我一种自卑。不过,令我感到自信的,是我能写一手好字。 小学四年级时,我第一次握着毛笔,感到特别新奇,亲切和快乐。各种字体,只要看到一眼,无师自通,都能写得有模有样。而最喜欢的,还是隶书了,喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展,自由和洒脱。 不过,家里实在太穷,偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸,比练书法的毛边纸便宜多了),简直视若珍宝。于是,我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。 渐渐地,字开始有点小名气了,学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时,一次很多外校的老师来听语文课。下课后,一位老师问黑板报谁出的,得知是我后,摸着我的头,说,字真不错,好好努力,以后做一个书法家啊。 这位老师也许没有想到,一句温暖的鼓励,在一位孩子的心里,深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在,我坐在考卷前,依然记忆犹新,倍感温暖。 六年级时,学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是,竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”,这五个比篮

相关文档
最新文档