初三物理力学基础练习
初中物理力学练习题及答案
初中物理力学练习题及答案一、选择题1. 在平面直角坐标系中，一个质点的速度-时间图线是一条直线，它的斜率表示什么？A. 位移B. 加速度C.力量D. 动量答案：B. 加速度2. 下列哪个是一个矢量量？A. 面积B. 速度C. 温度D. 时间答案：B. 速度3. 质点做直线运动，它做匀变速直线运动的条件是？A. 速度不变B. 加速度不变C. 速度和加速度都不变D. 速度和加速度都变化答案：B. 加速度不变二、填空题1. 牛顿第二定律的公式是__________。
答案：F = m * a2. 加速度的单位是__________。
答案：m/s² (米每平方秒)三、解答题1. 描述匀速直线运动的特点及其公式。
答案：匀速直线运动是指速度大小恒定，方向不变的直线运动。
其公式为：速度 = 位移 / 时间，或者简写为 V = S / T。
2. 描述匀变速直线运动的特点及其公式。
答案：匀变速直线运动是指速度大小以相同的固定数值进行变化的直线运动。
其特点是加速度不变。
位移、速度和加速度之间的关系可以用公式 v² = u² + 2as 来描述，其中 v 表示末速度，u 表示初速度，a表示加速度，s 表示位移。
3. 描述质点做自由落体运动的特点及其公式。
答案：自由落体是指物体在重力作用下垂直于地面运动的过程。
其特点是加速度恒定，大小为 g，方向向下。
自由落体的位移与时间之间的关系可以用公式 S = (1/2)gt²来描述，其中 S 表示下落的位移，g 表示重力加速度，t 表示下落的时间。
四、应用题1. 一个质点以30 m/s的速度向东运动，经过10秒后速度增加到50m/s，请计算质点的加速度。
答案：加速度 a = (终速度 - 初速度) / 时间 = (50 - 30) / 10 = 2 m/s²2. 一个质点从静止状态开始做匀变速运动，20秒后速度达到10 m/s，请计算质点的加速度。
初三物理力学计算练习题
初三物理力学计算练习题题目一：力的计算1.一个物体的质量是5kg，受到的作用力是10N，求物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律可知：F = m * a其中，F表示作用力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
将已知数据带入公式：10N = 5kg * a解得：a = 2m/s²2.一个物体的质量是2kg，受到的作用力是20N，求物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律可知：F = m * a将已知数据带入公式：20N = 2kg * a解得：a = 10m/s²3.一个物体的质量是10kg，受到的作用力是50N，求物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律可知：F = m * a将已知数据带入公式：50N = 10kg * a解得：a = 5m/s²题目二：力的合成与分解1.有两个力分别为10N和20N，它们的合力大小是多少？解析：合力即为根据平行四边形法则绘制得到的对角线的长度，可以通过三角形法则计算：设两个力大小分别为F₁和F₂，合力大小为F₃，合力与力F₁的夹角为θ。
根据三角形法则可得：F₃² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ已知F₁ = 10N，F₂ = 20N，角度θ为180°（因为两个力同向），代入计算得：F₃² = 10² + 20² + 2 * 10 * 20 * cos(180°)F₃² = 100 + 400 + 400F₃² = 900F₃ = 30N2.有两个力分别为15N和25N，它们的合力大小是多少？解析：根据同样的计算方法，代入已知数据进行计算：F₃² = 15² + 25² + 2 * 15 * 25 * cos(180°)F₃² = 225 + 625 + 750F₃² = 1600F₃ = 40N3.有两个力分别为12N和18N，它们的合力大小是多少？解析：同样地，代入已知数据进行计算：F₃² = 12² + 18² + 2 * 12 * 18 * cos(180°)F₃² = 144 + 324 + 432F₃² = 900F₃ = 30N题目三：斜面上的物体1.质量为20kg的物体放在一个倾斜角度为30°的斜面上，斜面的摩擦系数为0.1，求物体沿斜面下滑的加速度。
中考物理力学专题训练含答案精选5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2．下列事例中利用惯性的一组是①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③3．关于力和运动,下列说法中正确的是（）A．物体静止不动时,一定不受力的作用B．物体只要运动,就一定受到力的作用C．物体速度改变时一定受到力的作用D．力是维持物体运动的原因4．小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是（）A．站台在向东运动B．站台在向西运动C．乘警在向东运动D．乘警在向西运动5．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是() A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力6．图中物体所受的两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．7．我市的能量资源正在逐步得到应用．下列能源中属于不可再生能源的是（）A．太阳能B．潮汐能C．天然气D．风能8．下列关于力与运动的例子中，说法正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明力是使物体运动的原因B．跳远时助跑可以增大惯性，从而提高成绩C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．斜向上抛出的石块会落地，是因为它受到重力的作用9．下列说法中正确的是（）A．投出去的铅球落地前受到重力和推力B．马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力C．两个物体不接触，就不会有力的作用D．地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力10．如图所示是运动员比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法错误的是（）A．运动员将足球顶出，足球的运动状态发生了改变B．在空中运动的足球，依然受到重力作用C．运动员顶到足球的瞬间，足球发生形变产生弹力D．顶球的瞬间，运动员不会受到足球的作用力11．下列说法错误的是（）A．跳绳时手舞动绳子说明力能改变物体的运动状态B．载重汽车装有很多车轮是通过增大受力面积而减小车对地面的压强C．运动员冲过终点不能立即停下，是因为运动员受到惯性的作用D．实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用12．用一根不可伸缩的细线一端系着一定质量的小球，并将细线的另一端固定起来，制成一个可以在ACB 间往复运动的单摆，如图所示。
初三物理力学试题及答案
初三物理力学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物体中，不属于机械运动的是（）A. 地球绕太阳公转B. 汽车在公路上行驶C. 学生在操场上跑步D. 静止的桌子2. 力的三要素包括（）A. 大小、方向、作用点B. 速度、方向、作用点C. 速度、大小、作用点D. 大小、方向、速度3. 物体在平衡力的作用下，其运动状态（）A. 一定改变B. 不一定改变C. 不会改变D. 无法确定4. 重力的方向总是（）A. 向上B. 向下C. 垂直于地面D. 任意方向5. 一个物体在水平面上受到的推力和摩擦力是一对（）A. 平衡力B. 非平衡力C. 作用力和反作用力D. 同一直线上的力6. 杠杆平衡的条件是（）A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以动力臂大于阻力乘以阻力臂C. 动力乘以动力臂小于阻力乘以阻力臂D. 动力等于阻力乘以阻力臂7. 物体的惯性与其（）A. 质量成正比B. 质量成反比C. 形状有关D. 温度有关8. 物体在斜面上下滑时，受到的摩擦力（）A. 与斜面倾角无关B. 与斜面倾角成正比C. 与斜面倾角成反比D. 与斜面倾角无关，与物体质量有关9. 根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力（）A. 等于物体排开液体的重力B. 等于物体本身的重力C. 与液体的密度无关D. 与物体的体积无关10. 物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力（）A. 等于重力B. 等于推力C. 等于支持力D. 等于推力减去重力二、填空题（每题2分，共20分）1. 力可以改变物体的________和________。
2. 物体所受的重力大小等于________乘以________。
3. 力的作用效果有：改变物体的运动状态和改变物体的________。
4. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和________。
5. 力的合成遵循________原则。
6. 根据牛顿第一定律，物体在不受力时，总保持________状态或________状态。
九年级物理力学基础练习题及答案
九年级物理力学基础练习题及答案1. 问题一：一个质量为10kg的物体，受到一个15N的恒力作用，物体的加速度是多少？（答案：1.5m/s²）解答：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度。
即 F = m * a。
已知力 F = 15N，质量 m = 10kg。
代入公式，可得 a = F / m = 15N / 10kg = 1.5m/s²。
因此，物体的加速度为1.5m/s²。
2. 问题二：一个质量为2kg的物体，向右以5m/s的速度匀速运动，受到一个与速度方向相反的4N的摩擦力。
物体继续匀速运动的力是多少？（答案：4N）解答：由于物体继续匀速运动，所以合力为零。
摩擦力与物体运动方向相反，因此摩擦力大小等于物体所受外力大小。
已知摩擦力 f = -4N。
所以物体继续匀速运动的力 F = -f = -(-4N) = 4N。
因此，物体继续匀速运动的力为4N。
3. 问题三：一个质量为0.5kg的物体，从静止开始受到一个10N的恒力，经过5s后速度是多少？（答案：10m/s）解答：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度。
即 F = m * a。
已知力 F = 10N，质量 m = 0.5kg。
所以物体的加速度 a = F / m =10N / 0.5kg = 20m/s²。
根据运动学公式 v = u + at，其中 v 为速度，u 为起始速度，a 为加速度，t 为时间。
初始速度为静止，即 u = 0m/s。
时间 t = 5s。
加速度 a = 20m/s²。
代入公式，可得 v = 0 + 20m/s² * 5s = 100m/s。
因此，经过5s后物体的速度为10m/s。
4. 问题四：一个质量为100g的物体，受到一个8N的力，物体的加速度是多少？（答案：80m/s²）解答：将质量单位转换为千克，100g = 0.1kg。
根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度。
中考物理力学基础练习题含解析
中考物理力学基础练习题含解析一、力学1．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定【答案】A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物体的重，故A正确。
选A。
2．下列物理量估算不合理的是（）A. 一个中学生的重力约500NB. 人步行速度约10m/sC. 人体的正常体温约37℃D. 人体平均密度约1g/cm3【答案】 B【解析】【解答】A．一个中学生的质量约为50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N,A不符合题意；B．人步行速度约1.4m/s，B符合题意；C．人体的正常体温约37℃，C不符合题意；D．人体平均密度和水的密度相当，约1g/cm3， D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、先估计人的质量，再根据G=mg求出重力后判断；B、根据人正常步行的速度分析判断；C、根据人的正常体温分析判断；D、人体平均密度和水的密度相当。
3．小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N．小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）A. 换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B. 加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C. 直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND. 增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N【答案】 B【解析】【解答】自制测力计的量程只有1N，要想把它的量程提高到2N，应该把两根一样的橡皮筋，并在一起使用，这样测力计的量程就变为2N了；故选B。
【分析】掌握弹簧测力计的原理4．盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】盛满水的碗壁受到水对它的作用力，即水对碗壁的压力；由于压力的垂直作用在碗壁上，并且斜向下，故C选项符合压力的方向；故选C。
初三物理力学练习题
初三物理力学练习题一、选择题1. 一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶，5秒后速度变为20m/s，则汽车的加速度是：A. 2 m/s²B. 10 m/s²C. 4 m/s²D. 5 m/s²2. 一个物体以1m/s²的加速度作直线运动，经过2秒后速度变为3m/s，则物体在这段时间内的位移为：A. 1 mB. 2 mC. 3 mD. 4 m3. 一个物体以6m/s²的加速度作直线运动，经过4秒后速度变为10m/s，则物体在这段时间内的位移为：A. 12 mB. 16 mC. 20 mD. 24 m二、计算题1. 一个物体以9.8m/s²的加速度自由下落，从开始落下到落地一共需要多长时间？（已知重力加速度g=9.8m/s²）2. 甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，甲车以20m/s的速度匀速直线行驶，乙车以每秒2m的加速度直线行驶。
请问乙车多少秒后追上甲车？（自动选择t=...s）三、解析题1. 一个物体以3m/s的速度沿直线运动，经过2秒后速度减为1m/s，再经过2秒后速度减为0。
求物体的加速度和位移。
2. 一个自由落体的物体从某高度开始下落，落地需要5秒。
求物体下落的时间、下落高度以及物体在第3秒时的速度。
四、应用题1. 小明看到距离他10m的地方有一只猫，他用一个小球以20m/s的速度水平抛出，小球到达地面时，小明才听到跳起的猫的声音。
设声音的传播速度为340 m/s，请问小明离地面有多高？2. 一个半径为5cm的轮胎以3m/s的速度向前滚动，求轮胎的转速（每分钟转多少圈）。
以上是初三物理力学练习题的内容，希望对你的学习有所帮助。
初三力学练习题例题
初三力学练习题例题题目一：力的合成与分解问题描述：一位小学生正沿直线行走，他向东方施加了15牛的力和向南方施加了20牛的力。
求小学生总的合力大小和方向。
解答：根据力的合成原理，可以通过向量法求解该问题。
首先，将15牛的力表示为向东方的力，记作F1 = 15N。
将20牛的力表示为向南方的力，记作F2 = 20N。
接下来，我们需要将这两个力进行合成，即求出其合力F。
根据向量加法原理，可以将F1和F2相加得到合力F。
根据平行四边形法则，可以得到合力F与F1和F2之间的关系：F = √(F1² + F2² + 2F1F2cosθ)其中，θ为F1与F2之间的夹角。
由题可知，F1 = 15N，F2 = 20N。
由于F1向东方，F2向南方，因此，F1与F2之间夹角为90°，cos90° = 0。
带入公式计算：F = √(15² + 20² + 2×15×20×0)= √(225 + 400 + 0)= √625= 25N得到小学生的合力大小为25牛。
接下来，求小学生合力的方向。
根据向量加法原理，可以得到合力的方向与F1和F2的方向相同。
即小学生总的合力方向向东南方向。
因此，小学生总的合力大小为25牛，方向为东南方向。
题目二：牛顿第二定律问题描述：一个质量为2千克的物体在水平方向上施加了一个30牛的力，与物体相接触的水平地面摩擦系数为0.3。
求物体的加速度和摩擦力大小。
解答：根据牛顿第二定律，物体的加速度a与施加在物体上的合力F和物体的质量m之间的关系为：F = ma。
根据题目可知，物体的质量m = 2千克，施加在物体上的合力F = 30牛。
将已知值带入公式计算：a = F / m= 30 / 2= 15m/s²得到物体的加速度为15米/秒²。
接下来，计算摩擦力的大小。
根据摩擦力公式，摩擦力Ff与物体所受的法向力Fn和摩擦系数μ之间的关系为：Ff = μFn。
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5．下列事例中，不能用惯性知识解释的是A．实心球被抛出后继续向前飞行B．司机在开车时必须系好安全带C．踢出去的足球在地面上越滚越慢D．在匀速行驶的列车上，小明竖直向上跳起后仍然落回原处2．图2所述的事例中，为了减小有害摩擦的是汽车轮胎上有凸起的条纹乒乓球拍上粘贴橡胶皮拔河比赛时运动员用力蹬住地面在转动轴承中装有滚珠B A DC8．关于图4四种情景，下列说法错误的是：乙丁丙甲图4A．甲图中：烤火取暖，是通过热传递使手的内能增加B．乙图中：划着火柴，是通过做功将机械能转化为内能的过程C．丙图中：手凉时可双手相互摩擦，是通过做功使手的内能增加D．丁图中：四冲程汽油机的压缩冲程，是内能转化为机械能的过程10．如图6所示的四个过程中，物体的机械能逐渐增大的是：A．竖直向上抛出的小球 B．加速起飞的歼击机 C．自由下落的小球 D．水平路面上匀速行驶的汽车图65．图4为四冲程汽油机工作过程的示意图。
其中表示把机械能转化为内能的是A B图4 CD图11．图7中的定滑轮重0.5N，物体A重6N。
在2s的时间内，拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m ，这个过程中，拉力F所做的额外功是0.36J。
不计滑轮轴摩擦和绳重，以下计算结果正确的是A．动滑轮和托板总重为0.3NB．滑轮组的机械效率约为78%C．拉力F做功的功率为1.08WD．天花板对定滑轮的拉力为1.1N1．国际单位中压强的单位是A．焦耳 B．瓦特 C．帕斯卡 D．牛顿3．图1所示的各种用具在使用中，属于费力杠杆的是A镊子B羊角锤 D钢丝钳 C天平7．在图4所示的四种情境中，人对物体做功的是图1 举着杠铃原地不动 A 沿水平地面推动小车 B 图4 抱着书不动 C推石头没有推动 D10.汽车沿斜坡匀速上坡的过程中，它具有的A．重力势能增加，动能增加 B．动能不变，重力势能增加C．动能不变，机械能减少 D．重力势能增加，动能减少5. 下列现象中，属于利用做功的方式改变物体内能的是A．冬天，电暖气使房间变暖 B．用锯锯木板，锯条发热C．用热水袋取暖 D．在炉子上烧开水6. 下列说法正确的是A．电流的方向是负电荷定向移动的方向B．在金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相同C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．电流的方向，总是与电荷定向移动方向一致7. 下面是对日常生活中一些物品的质量和重力的估计，其中最接近实际的是A．一支普通铅笔的质量约为5kgB．一个普通初中生的体重大约在450N左右C．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kgD．一个大西瓜的质量约为500g8. 下列各个过程中，物体的重力势能转化为动能的有A、推出去的铅球下落过程中B、车沿斜面向上匀速行驶过程中C、斜向上抛出的小石子在上升过程中D、跳伞运动员在空中匀速下落的过程15．关于力的知识，下列说法中错误的是．．A. 人提重物，同时人也受到重物对人的拉力B. 如果两个力三要素相等，这两个力一定是平衡力C. 静止在水平地面上的汽车，其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力D．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力9．下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A．学生使用的课桌高度约为150cm B．篮球的直径约为30cmC．一支普通铅笔的质量约为500g D．一块水果糖的质量约为0.3kg7. 下列估测数据，最接近实际情况的是A. 你使用的物理课本的宽度约为16cmB. 教学楼每一层的高度大约是20mC. 一个鸡蛋的质量大约是10gD.一个普通中学生的体重约为507 如图3所示，属于减小压强的是A.剪刀刃做B.坦克车的车轮C.用钢丝切蛋D.用刀切得很薄装有宽大的履带器切鸭蛋苹果图 38．撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面向上翻起。
出现这一现象的原因是A．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强B．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强C．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强D．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强8．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝）依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．原来装水一样多9．如图3所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是A．P甲=P乙=P丙B．P甲<P乙<P丙C．P甲=P乙<P丙D．P甲<P乙=P丙8．将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，并处于静止状态，则下列说法正确的是A．金属块所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力B．金属块所受的重力跟弹簧测力计对金属块的拉力是一对平衡力C．弹簧测力计所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力D．弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力10．李明同学阅读了一些物质的密度表后，得出了下面四个结论，其中正确的是A．固体的密度都比液体的密度大B．同种物质在不同状态下，密度保持不变C．若质量相等，则实心铜块的体积一定大于实心铅块的体积D．通常情况下，密度相同的不同物质，它们的体积一定相12．用密度为ρ的金属制成质量相等的金属盒和实心金属球各一个，若把球放在盒内密封后，可悬浮在水中，如图6甲所示；若把球和盒用细线相连，放在水里静止后，盒有1/4的体积露出水面，此时细线对球的拉力是2N，如图6乙所示。
下列说法中正确的是：A．ρ:ρ水=3:1-43B．金属盒的体积为6×10mC．金属球的质量为0.4kg-43D．金属盒空心部分体积是5×10m14．下列说法正确的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体受到的压力大时，压强不一定大C．跳远时助跑是为了增大身体的惯性D．一对相互作用力肯定不是一对平衡力14．下面关于功、功率、机械效率说法正确的是A．功率大的机械做功一定快 B．功率大的机械做功一定多C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高14.小明根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和熔点，得出以下几个结论，其中正确的是表二：几种常见物质在1.01×10Pa 大气压下的熔点（凝固点）A．固体物质的比热容越大，其熔点一定越高B．在1.01×105Pa 大气压下，20℃时水银是液态的C．质量相同的水和冰吸收相同的热量，它们升高的温度相同D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其重要原因之一是因为水的比热容较大15．一个木箱放在水平地面上，小明通过一根跨过定滑轮的绳子用力竖直向上提木箱，但木箱仍静止在水平地面上未动，如图7所示，以下各种说法中正确的是：A．由于木箱静止在水平地面上，木箱所受地面的支持力始终是不变的 B．小明向下拉绳子的力越大，小明所受地面的支持力越小 C．小明向下拉绳子的力变化时，木箱受力不再平衡 D．木箱所受向上的拉力变化时，拉力和木箱所受支持力的合力是不变的11．如图5所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。
甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是A. G甲与N1是一对平衡力B. G乙与N2大小相等C. N2与N3是一对相互作用力图5D. N3大小等于N1与N2大小之和14. 关于物体内能、热量和温度，下列说法正确的是A．物体内能增加，一定吸收了热量 B.物体吸收了热量，温度不一定升高 C．物体温度升高，一定是吸收了热量 D.物体的内能增加，温度不一定升高15. 在盛有水的圆柱形容器中，质量为m的均匀木球漂浮在水面上，静止时有一半体积露出水面。
当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时，水没有溢出，木球没有接触容器。
下列判断正确的是A. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力保持不变B. 在木球逐渐进入水的过程中，所受合力逐渐变小C. 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比，水对容器底部的压力增加mgD. 撤销压力F后木球在上浮过程中，所受的合力逐渐变大13．下列估计符合事实的是A．一支普通钢笔的质量约为2kg B．一个中学生的质量约为55kgC．一支新2B铅笔的长度约为18cm D．看书时眼睛与书本的距离应保持1m 14．“神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到空气阻力而做减速运动。
在减速下降的过程中，返回舱的A．动能减小 B．机械能保持不变C．势能减小 D．动能不变，机械能减小15.下列说法中正确的是A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．物体不受力，运动状态一定不改变D．两个不接触的物体之间一定没有力的作用16.下列说法正确的是A. 水银的比热容比水的比热容小，则相同质量的水银和水,升高相同的温度，水吸收的热量多B. 热传递是改变物体内能唯一的方法C．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量多少有关D.一个物体吸收热量时，温度不一定升高16．如图10（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N方向向左的拉力F1的作用下，在水平面上以0.3m/s的速度做匀速直线运动,滑轮与绳子质量及摩擦均不计。
当撤去拉力F1物体静止后，改用拉力为水平向右大小为30N的拉力F2使物体在相同的水平面上向右运动10m，如图15乙所示，则下列说法正确的是: A．拉力F2做的功是300JB．物体与地面之间的摩擦力为30NC．在拉力F2作用下物体运动时，其受到的合力大小为10ND．拉力F1的功率为6W F1图1021．完全燃烧体积为6m3的天然气，放出的热量为_______J。
（天然气的热值为7.5×107 J/18. 在四冲程内燃机的做功冲程中，能转化为机械能。
18．小刚同学坐在行驶的公共汽车上，他相对于公路旁的树来说是动”或“静止”）。
乙19．在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了20．从卖面包的店铺门前走过，可以闻到烤面包的香味，这是__________现象22．如图8所示装置中，长木板甲重20N，物体乙重10N。
甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，当水平方向的拉力F的大小为6N时，长木板甲恰能在光滑的水平桌面上以v甲=2 m/s，向左做匀速直线运动。
不计滑轮处摩擦，绳子拉物体乙的功率是 W。
21．将重为4N 的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 N ，则足球受到的合力大小为 N 。