五年级数学上册第三单元测试卷
五年级数学上册第三单元测试卷
一、填空（40分）
1、在下面的括号里填上合适的小数。
5元3分＝（）元6克＝（）千克
25公顷＝（）平方千米
2、7个百、5个十分之一和7个千分之一组成的数是（），这个数读作（）。
3、一个数的整数部分是最小的素数，小数点右边第一位是最小的合数，千分位上是最大的一位数，其余各位上是0，这个数是（）。
4、马小虎在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了七万零七。
原来的小数要读两个“零”，原来的小数是（）。
5、甲、乙、丙、丁四人进行50米赛跑，成绩如下：甲9.27秒，乙8.43秒，丙9.09秒，丁8.54秒；那么获得冠军的是（）。
6、大于0.4而小于0.9的小数有（）个，大于3.7而小于3.8的两位小数有（）个。
7、把9改写成以“千分之一”为计数单位的数是（）；把7.2改写成计数单位是0.01的数是( )。
8、1.75的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是最小的素数。
9、把14698400改成写用“万”作单位的数是（），保留整数是（）。
10、9□642≈10万，□可以填（）
7□9345670≈7亿，□可以填（）。
11、一个三位小数，四舍五入后是5.74，这个小数最大是（），最小是（）。
12、求下面小数的近似值。
8.978≈（）（精确到十分位）34.363≈（）（精确到百分位）
6.0576≈（）（保留三位小数）34.495≈（）（保留整数部分）13、将各数先按要求改写成用“万”或“亿”作单位的数，再写出它们的近似数。
（保留两位小数）
565170=（）万≈（）万7447440=（）万≈（）万6873090000=（）亿≈（）亿1203000=（）亿≈（）亿
14、0.00092亿吨写成用“万吨”为单位的数是（）万吨。
15、在下面的□里填数。
（1）0.9□≈1.0，□里可以填的数字是（）。
（2）2.83□≈2.83，□里可以填的数字是（）。
16、一个三位小数用“四舍五入”的取近似值是20.00，这个数最大是（），最小是（）。
17、同学们参加赛跑，小敏每秒跑5.2米，小红跑每秒跑4.8米，小花每秒跑5米，则( )跑得最快，（）跑得最慢。
二、选择（24分）
1、在下面的四个数中，能化简的是（）。
A、 5.02
B、300
C、0.007
D、0.060
2、 5.463中的“6”表示（）。
A、6个1
B、6 个0.01
C、6个十分之一 D 、6个千分之一
3、10个百分之一和（）个千分之一相等。
A. 1000
B.100
C.10
D.1
4、下面各组数中，数值相等而计数单位不同的是（）。
A.0.090和0.009
B. 0.009和0.09
C.0.090和0.09
5、十分之一、百分之一.. ...都是（），个位、十位、百位、....都是（）。
A、计数单位
B、数位
C、位数
6、下面说法错误的是（）。
A. 整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位。
B. 在一个数的末尾添上或去掉“0”，这个数的大小不变。
C. 大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。
D．整数不一定比小数大。
7、两个小数，如果甲数比乙数大，那么甲数的计数单位一定比乙数（）。
A、大
B、小
C、无法确定
8、0.19万改写成以“ 1”作单位的数是（）。
A190B19000C0.0019D1900
9、下列各小数中，（）的百分位“五入”是5.0。
A 4.95
B 5.06
C 4.89
D 5.96
10、一个两位小数精确到十分位是6.0，这个数最小是（）。
A 5.99
B 6.1
C 5.94
D 5.95
11、想一想， 2. □4 ＞2.46，□里有（）种填法。
A 3
B 4
C 5
D 6
12、李丽在一次跳远比赛中成绩是第三名，下面是小组四名同学的成绩，李丽的成绩是（）。
A 2.04米
B 2.12米
C 1.98米
D 2.21米
三、判断（12分）
1、小数部分的最高位是十分位，而整数部分则没有最高位。
（）
2、10个十分之一是1个百分之一。
（）
3、0.7千克的棉花比700克的铁块一样重。
（）
4、小数位数越多，这个小数就越大。
（）
5、0.8与0.800的大小相同，意义也相同。
（）
6、把一个两位小数精确到十分位是3.5，这个两位小数最大是3.54。
（）
7、要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”。
（）
8、小数位数越多，这个小数就越大。
（）
9、在小数点后面添上或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
10、大于0.35而小于0.36的小数有无数个。
（）
11、因为0.9=0.900，所以近似数0.900可以写成0.9。
（）
12、小数不一定比整数小。
（）
四、解决问题（24分）
1、把下面的小数按从小到大的顺序排列起来。
0.5030.50.530.0530.3050.035 20千克30000克54.18千克0.30吨0.023吨
3、某水泥厂计划9月份生产水泥205800吨，10月份生产水泥196500吨，9、10两个月一共生产水泥多少万吨？
4、甲数是乙数的10倍，若把乙数的小数点向右移动两位是4500，那么甲数是多少？。
五年级上册数学第三单元测试卷
五年级上册数学第三单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的平方是36，这个数是：A. 6B. 9C. 36D. 183. 以下哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/10C. 3/4D. 2/34. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米和3厘米，其体积是：A. 60立方厘米B. 120立方厘米C. 48立方厘米D. 24立方厘米5. 一个数的1/4加上它的1/2等于：A. 1/8B. 3/4C. 1/2D. 1二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是________。
7. 两个连续的自然数的和是21，这两个数分别是________和________。
8. 一个数除以1/2，相当于这个数乘以________。
9. 一个长方体的底面积是24平方厘米，高是3厘米，它的体积是________立方厘米。
10. 一个分数的分子是5，分母是10，约分后是________。
三、计算题（每题5分，共20分）11. 计算下列各题：(1) 3.6 × 1.2(2) 58.7 - 17.2512. 化简下列分数：(1) 18/24(2) 7/1413. 解下列方程：(1) 4x + 8 = 32(2) 3x - 5 = 1014. 计算下列各题的面积：(1) 长方形，长8厘米，宽5厘米(2) 正方形，边长4厘米四、解答题（每题5分，共20分）15. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，求这个长方体的表面积。
16. 一个班级有40名学生，其中1/5的学生参加了数学竞赛，求参加数学竞赛的学生人数。
17. 一个数的3/4加上它的1/2等于2，求这个数。
18. 一个长方形的周长是24厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的长和宽。
五、应用题（每题10分，共30分）19. 小明有240元，他买了3个同样的玩具，每个玩具的价格是40元，求小明还剩下多少钱。
人教版数学五年级上册第三单元综合检测卷(含答案)
人教版数学五年级上册第三单元测试及答案一．选择题（共8小题）1．下列算式中，商大于1的是（）A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷752．8÷7的商保留一位小数是（）A．1.1B．1.14C．1.143D．1.14293．商最大的是（）A．7.3÷0.025B．7.3÷0.25C．7.3÷2.54．下列算式中，商比被除数大的是（）A．63.7÷7B．63.7÷6.7C．63.7÷0.075．a是大于0的数，下列算式中得数最小的数是（）A．a÷0.01B．a×1.01C．a÷1.016．如图，计算28÷16时，竖式中的120表示的是120个（）A．一B．十分之一C．百分之一7．0.63÷7的商是9个（）A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一8．从6里面连续减去（）个0.1，结果是0．A．60B．6C．600D．66二．填空题（共7小题）9．30.6÷0.68的商的最高位在位上，结果是．10．两个因数的积是3.84，其中一个因数是1.6，另一个因数是．11．5÷6商是小数，商保留两位小数约等于．12．计算（用“四舍五入”法将得数凑整到百分位）：9.81÷4.2＝13．计算7.1÷2.5时，先将2.5的小数点向移动位，再将7.1的小数点向移动位，使除数变成后再进行计算．14．在横线里填上“＞”“＜”“＝”．2÷30.67 4.4×1.1 4.4÷1.165÷0.0165×1006.3÷0.363÷38.1÷0.98.194×0.99415．18.3÷0.19的商取整数时，余数是三．判断题（共5小题）16．0.3÷0.4，商是0.7时，余数是2．（判断对错）17．一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍．．（判断对错）18．一个数除以0.2，相当于将这个数扩大到原数的5倍．（判断对错）19．1.21除以0.3的商是4，余数是1（判断对错）20．2.5除以一个小数，所得的商必定小于2.5．（判断对错）四．计算题（共1小题）21．列竖式计算，带☆的要验算．36.9÷0.6＝44.1÷0.35＝☆6.192÷0.24＝五．应用题（共2小题）22．哪种牛奶便宜些？23．王爷爷买了3千克苹果花了15.06元，每千克苹果多少元？六．操作题（共1小题）24．在如图所示的图中把计算2÷0.4的思考过程画一画、圈一圈．七．解答题（共2小题）25．下面是芳芳用竖式计算10.2÷4的计算过程，按要求填空．26．下面哪些题的商是小于1的，在下面画“√”，不是的画“×”．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】要使商大于1，那么被除数应大于除数，在选项中找出即可．【解答】解：A、7.5÷8.6，7.5＜8.6，商小于1；B、3.4÷3.23，3.4＞3.23，商大于1；C、0.24÷0.42，0.24＜0.42，商小于1；D、75÷75，商等于1．故选：B．【点评】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除（都不为0），被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．2．【分析】8÷7的商是一个无限小数，除到商的数点后面第二位时约等于1.14，根据“四舍五入”法求近似值的方法，把第二位上的“4”舍去即可．【解答】解：8÷7≈1.1故选：A．【点评】此题是考查小数的除法、用“四舍五入”法求近似值的方法．3．【分析】根据选项可知：被除数都是7.3，则除数越大，商越小；除数越小，商越大．据此选择．【解答】解：0.025＜0.25＜2.5答：商最大的是7.3÷0.025．故选：A．【点评】本题主要考查小数除法的性质，关键从选项出发，利用除法的意义做题．4．【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：A、63.7÷7＜63.7；B、63.7÷6.7＜63.7；C、63.7÷0.07＞63.7．故选：C．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．5．【分析】假设a＝1.01，符合a是大于0的数的题意，逐个代入下列算式，即可得解．【解答】解：若a＝1.01，代入得：a÷0.01＝1.01÷0.01＝101，a×1.01＝1.01×1.01＝1.111，a÷1.01＝1.01÷1.01＝11＜1.111＜101，则算式中得数最小的数是a÷1.01．故选：C．【点评】采用特殊值法，可以解决比较明显的此类问题．6．【分析】根据小数的意义即可得到竖式中的120表示的是120个十分之一，从而求解．【解答】解：观察算式可知，计算28÷16时，竖式中的120表示的是120个十分之一．故选：B．【点评】考查了小数除法，关键是熟悉计算法则以及小数的意义．7．【分析】先求出0.63÷7的商，再根据数的组成即可求解．【解答】解：0.63÷7＝0.09，商是9个百分之一．故选：C．【点评】考查了小数除法，关键是求出0.63÷7的商．8．【分析】相同数之差是0，即6﹣6＝0，求6里面有多少个0.1，用6除以0.1．【解答】解：6÷0.1＝60即6是60个0.1因为6﹣6＝0所以从6里面连续减去60个0.1，结果是0．故选：A．【点评】关键是弄清6里面有多少个0.1，根据除法的意义，用6除以0.1就是6包含的0.1的个数．二．填空题（共7小题）9．【分析】本题要据除数是小数的小数除法的运算法则进行分析计算即可．【解答】解：30.6÷0.68＝45，商的最高位在十位上，结果是45．故答案为：十，45．【点评】除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．10．【分析】已知积和一个因数，求另一个因数，就用积÷一个因数＝另一个因数；据此把已知数代入关系式解答即可．【解答】解：3.84÷1.6＝2.4答：另一个因数是2.4．故答案为：2.4．【点评】此题考查乘与除互逆关系的灵活运用，用到的关系式为：一个因数＝积÷另一个因数．11．【分析】根据题意，先求出5÷6＝0.8333……，根据无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以0.8333……是循环小数，要保留二位小数，就要看小数点后面第三位，然后再进行解答即可．【解答】解：5÷6＝0.8333……0.8333……是循环小数0.8333…≈0.83答：5÷6商是循环小数，商保留两位小数约等于0.83．故答案为：循环，0.83．【点评】此题重点考查小数除法的计算以及近似数的求法．12．【分析】根据小数除法竖式计算的方法进行计算，并计算到小数点后面第三位，然后根据四舍五入法保留两位小数即可．【解答】解：9.81÷4.2≈2.34故答案为：2.34．【点评】在列竖式完成有关于小数除法计算时，要注意数位的对齐及小数点位置的变化．13．【分析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则分析填空即可，除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就将除数的小数点向右移动几位，将除数化成整数，然后再把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．【解答】解：计算7.1÷2.5时，先将2.5的小数点向右移动一位，再将7.1的小数点向右移动一位，使除数变成整数后再进行计算．故答案为：右，一，右，一，整数．【点评】本题通过具体算式考查了学生对除数是小数的小数除法的运算法则的理解与应用．14．【分析】两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；一个不为0的数除以大于1的数，商就小于被除数；除以等于1的数，商就等于被除数；除以小于1但不为0的数，商就大于被除数；由此规律解决问题．【解答】解：2÷3＜0.67 4.4×1.1＞4.4÷1.165÷0.01＝65×1006.3÷0.3＝63÷38.1÷0.9＞8.194×0.9＜94故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＜．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．15．【分析】18.3÷0.19＝96.315789……；当商取整数时，就是96，那么根据余数＝被除数﹣商×除数求解．【解答】解：18.3÷0.19＝96.315789……；当商取整数时，就是96，此时余数是：18.3﹣0.19×96＝18.3﹣18.24＝0.06．故答案为：0.06．【点评】解决本题先求出商，再根据余数＝被除数﹣商×除数求解．三．判断题（共5小题）16．【分析】根据“被除数＝商×除数+余数”，那么“余数＝被除数﹣除数×商”，代入数据计算即可得出结论．【解答】解：0.3﹣0.4×0.7＝0.3﹣0.28＝0.02答：余数是0.02．故题干的说法是错误．故答案为：0.02．【点评】此题根据被除数、商、除数、余数四者间的关系进行解答．17．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍；据此判断．【解答】解：由分析可知：一个数（0除外）除以0.01，即乘0.01的倒数100，由乘法的意义可知等于把这个数扩大到它的100倍．故原来的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．18．【分析】根据小数除法的计算方法，一个数除以0.2，就等于乘0.2的倒数即5，相当于将这个数扩大到原数的5倍；由此判断．【解答】解：一个数除以0.2，就等于乘0.2的倒数即5，相当于将这个数扩大到原数的5倍．故题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查了小数除法，除以一个不为0的小数，等于乘这个小数的倒数．19．【分析】根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外）商不变”的规律，在计算1.21÷0.3时，被除数和除数同时扩大10倍，商不变，余数也扩大了10倍，而且余数是0.1，缩小10倍后余数是0.01．【解答】解：1.21÷0.3＝4……0.01，所以原题说法错误故答案为：×．【点评】此题重点考查了对商不变的规律：“被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外）商不变”的灵活应用．20．【分析】因为小数有大于1的小数，和小于1的小数，而一个数除以大于1的小数，商就小于这个数，反之就大于这个数．【解答】解：一个数除以小数，当除以一个小数大于1时，所得的商小于被除数，当除以一个小于1的小数时，所得的商大于被除数，所以题干的说法不全面，故答案为：×．【点评】解答此题的关键是，知道小数除法的计算方法，由此即可得出结论．四．计算题（共1小题）21．【分析】根据小数除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：36.9÷0.6＝61.544.1÷0.35＝126☆6.192÷0.24＝25.8【点评】考查了小数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．应用题（共2小题）22．【分析】求哪种牛奶便宜，由于每箱的包数、售价都不同，要求出每毫升多少钱，通过比较即可确定哪种便宜．【解答】解：40÷（250×16）＝40÷4000＝0.01（元/ml）33.6÷（250×12）＝33.6÷3000＝0.0112（元/ml）0.01＜0.0112答：规格250ml×16包的那种便宜．【点评】此题属于图、文应用题．解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．23．【分析】根据单价＝总价÷数量，列出算式计算即可求解．【解答】解：15.06÷3＝5.02（元）答：每千克苹果5.02元．【点评】考查了小数除法，关是熟悉单价＝总价÷数量的知识点．六．操作题（共1小题）24．【分析】先在图中画出20个小格，再把20小格平均分成4份，得到平均每份是多少即可求解．【解答】解：如图所示：2÷0.4＝20÷4＝5【点评】考查了小数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．七．解答题（共2小题）25．【分析】根据小数除以整数的计算法则，商的小数点与被除数的小数点对齐，除到哪一位就把商写在哪位上面，计算10.2÷4时，个位商2后，个位商的余数是2，比除数小不够商1，所以把十分位商是2拉下来，竖式中的“22”表示22个十分之一，十分位商5，十分位商的余数是2，根据小数的基本性质，再小数的末尾添上0继续除，所以，竖式中的“20”表示20个百分之一，据此解答．【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除以整数的计算法则及应用．26．【分析】一个大于0的数除以大于1的数乘商小于这个数，除以1商等于这个数，除以小于1的数商大于这个数．根据各算式中被除数整数部分与除数即可确定其商大于1还是小于1．【解答】解：【点评】此题是考查小数除法．不论整数除法、小数除法、还是分数除法，只要被除数大于1，根据除数与被除数的大小比较即可确定其商大于1还是小于1．。
五年级上册数学第三单元试卷【含答案】
五年级上册数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1045. 下列哪个数是5的倍数？A. 23B. 25C. 27D. 29二、判断题（每题1分，共5分）1. 任何偶数都是2的倍数。
（）2. 所有的质数都是奇数。
（）3. 长方形的长和宽可以相等。
（）4. 平行四边形的对边长度相等。
（）5. 圆的周长是直径的3倍。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 一个正方形的周长是24厘米，那么它的边长是______厘米。
3. 5 + 8 = ______。
4. 1000克等于______千克。
5. 一个圆的半径是5厘米，那么它的周长是______厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出前五个质数。
2. 请简述长方形的周长公式。
3. 请说明平行四边形的特点。
4. 请解释偶数和奇数的区别。
5. 请简述圆的周长公式。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的周长和面积。
2. 请找出30以内的所有5的倍数。
3. 请计算1到10的所有偶数的和。
4. 一个圆的半径是7厘米，求它的周长和面积。
5. 请找出50以内的所有质数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析偶数和奇数的性质，并举例说明。
2. 请分析长方形和正方形的相同点和不同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个长方形和一个正方形，并比较它们的特点。
2. 请用圆规和直尺画出一个半径为5厘米的圆，并计算它的周长和面积。
五年级上册数学第三单元测试卷【含答案】
五年级上册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和等于180度。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 1千米等于1000米。
（）4. 一个数的倍数一定比这个数大。
（）5. 任何数乘以0都等于0。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是______平方厘米。
2. 下列数中，______是25的倍数。
3. 1米等于______分米。
4. 下列数中，______是合数。
5. 下列图形中，______是轴对称图形。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出前5个质数。
2. 请写出2的倍数的前5个数。
3. 请解释什么是因数。
4. 请解释什么是偶数。
5. 请解释什么是平行四边形。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个数的因数有1、2、3、4、6，请找出这个数。
3. 一个三角形的一个内角是60度，另外两个内角相等，求这两个内角的度数。
4. 一个数的倍数有12、24、36、48，请找出这个数。
5. 一个平行四边形的对边相等，其中一边长是8厘米，另一边长是12厘米，求这个平行四边形的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一个数的因数和倍数的关系。
2. 请分析一个三角形的内角和为什么等于180度。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个正方形。
人教版五年级数学上册第三单元测试卷(附答案)
人教版五年级数学上册第三单元测试卷（附答案）一、填空题。
(每空1分，共28分)1．计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向()移动()位变成整数，再将被除数变成()，最后按除数是整数的除法计算。
2．甲数是3.7，乙数是37，在它们的末尾各添1个零，这时乙数是甲数的()倍。
3．()的21倍是4.41，35的1.3倍是()，91.2是0.38的()倍。
4．一个不等于0的数除以0.1，等于把这个数扩大()倍；一个不等于0的数除以0.25，等于把这个数扩大()倍；一个不等于0的数除以0.125，等于把这个数扩大()倍。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1．88÷1.01 1.88×1.01 2.08÷1.620.8÷160．78÷0.3×20.78÷0.60.98×40.98÷0.256．7÷15的商是()小数，用简便记法写作()，保留三位小数是()。
7．1.55÷3.8的商保留一位小数，商要计算到小数点后面第()位，“四舍五入”后是()8．妈妈用0.8元买了4千克白菜，每千克白菜()元，1元能买()千克白菜。
9．34.58÷4.6的商比被除数()，34.58÷0.46的商比被除数()。
10．有甲、乙、丙三种品牌的铅笔，甲种铅笔1元钱3支，乙种铅笔2元钱5支，丙种铅笔3元钱8支。
这三种铅笔中，()品牌铅笔单价最贵，()品牌铅笔单价最便宜。
11．小马虎在计算3.45除以一个数时，由于商的小数点向右多移了一位，结果得15。
这道题的除数是()。
12．文具店促销：5支水彩笔卖3.00元，平均每支水彩笔()元。
如果你买10支同样的水彩笔，再送一支，平均每支水彩笔是()元。
二、判断题。
(每题1分，共6分)1．一个大于0的数除以0.89，商一定比这个数大。
()2．被除数是三位小数，除数是两位小数，同时去掉小数点，商不变。
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》测试(含答案)
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》测试（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列算式中，与1.08÷0.36结果相等的式子是（）。
A．108÷36B．1.08÷3.6C．10.8÷0.0362．一个不等于0的数除以0.23，则商一定（）这个数。
A．小于B．等于C．大于3．一种西服面料，每米售价58.5元。
估一估买5.2米这种面料，大约付（）元。
A．304B．304.2C．3004．下面算式中，结果最大的是（）。
A．☆×0.98B．☆÷1.3C．☆×0.45D．☆÷0.45二、填空题5．一个小数，从小数部分的某一位起，________或________依次不断地________出现，这样的小数叫做________。
6．袋子里有黑棋和白棋若干，一共8枚，任意摸出一枚，有( )种可能，如果摸出黑棋的可能性大，至少有( )枚黑棋。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.25×0.1( )3.257.12÷0.18( )7.128．计算10.78÷0.14时，先把除数和被除数同时扩大到原来的( )倍，再按照除数是( )的除法计算。
9．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。
每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装( )个礼品盒。
10．从7.2里连续减去( )个0.24，结果是0。
11．被减数、减数与差的和是10.6，其中差是4.2，被减数是________，减数是________。
三、判断题12．13.13÷2.6的商用“四舍五入”法保留一位小数约是5.0．( )13．0.06里面有6个0.01。
( )14．两个数相除，除不尽时，商一定是循环小数。
( )15．32.5除以一个小数，所得的商一定大于32.5。
小学五年级上册数学第三单元试卷三套
小学五年级上册数学第三单元试卷三套1.每千克桔子3.5元，每千克苹果2.8元，妈妈买了3千克桔子和2千克苹果，一共花了多少元?正确算式是[]A.(3.5+2.8)×(3+2)B.(3.5+2.8)×3C.3.5×2+2.8×3D.3.5×3+2.8×22.汽车以每小时45千米的速度，从甲地出发6小时到达乙地，从乙地返回甲地时，汽车每小时行驶40千米，6.75小时才能返回甲地.求汽车往返甲乙两地时的平均速度.正确算式是[]A.(45+40)÷2B.(45+40×6.75)÷(6+6.75)C.(45×6+40×6.75)÷(6+6.75)二、填空题(16分)在□里填上适当的数，再列出综合算式.三、口算题(30分)4÷0.5=7×2.1=8.89+0.1=24×0.25=0.1÷0.01=2.4×0.8=9×0.4=10×0.01=30.2-3.02=4.3-0.25=1-0.82=9.6÷0.3=2.6×0.01=0×25.4=4.8×0.4=四、应用题(每道小题10分共40分)1.粮店上午卖出12袋面粉和8袋大米.每袋面粉重50千克，每袋大米重42.5千克.粮店上午共出售粮食多少千克?2.一辆汽车0.4小时行驶了18千米.照这样的速度，这辆汽车往返于AB两地共用了7.2小时.AB两地之间的路程是多少千米?3.筑路队修筑一条长64.5千米的公路，已经修了3天，平均每天修6.5千米，剩下的每天比原来多修2.5千米.剩下的还需几天修完?4.建筑工地共需97.5吨水呢，3小时共运来水泥37.5吨，剩下的要4小时运完.平均每小时运多少吨?剩下的平均每小时比前3小时平均每小时多运多少?篇二一、填空。
【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)
第三单元学习检测卷(附答案)1、一个长方形花坛，它的长是4.35米，宽是2米，那么这个花坛的周长是多少？面积呢？2、食堂运进一批煤，计划每天烧0.3吨，可以烧20天，如果每天烧0.25吨，可以烧多少天？3、一本数学书大约厚1.2厘米，一本美术书大约厚0.9厘米，小明把36本数学书和24本美术书摞在一起，大约厚多少厘米？4、一本大字典23.8元，李老师买了5本，他还想用剩下的钱买8本4.5元的日记本，他一共带了150元钱，够吗？5、有一批香蕉要包装成箱，如果每箱装15.4千克，可以装12箱，如果每箱多装2.1千克，可以装几箱？6、水果店有42箱苹果，每箱26.48千克，这些苹果约重多少千克？（得数保留一位小数）7、一种长方形地板块，长0.8米，宽0.65米，现在有这样的地板块102块，一共能铺地多少平方米？8、一盆君子兰12.5元，一盆玫瑰比一盆君子兰贵2.6元，买36盆玫瑰要多少钱？9、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？10、五（1）班46名师生照集体照，照相馆的收费标准是：拍照一次，并送4张照片，收费15元，加印一张2.5元。
现在要保证每人有一张照片，一共要付多少钱？11、食堂的叔叔买了4.5千克的黄瓜，交给售货员10元后，找回1.9元，每千克黄瓜多少元？12、小云计划9月份读完一本429页的书，前7天读了84页，照这样计算，小云能不能按时读完？13、收回1千克废纸可以造出再生纸0.8千克，五年级五个班一个月收集的废纸可以造出再生纸28千克。
五年级这个月平均每个班收集废纸多少千克？14、礼品店的阿姨要用一根长50米的丝带包装礼盒，如果包装一个礼盒需要丝带1.8米，这些丝带一共可以包装多少个礼盒？第三单元达标检测卷(含答案解析)1. 32.2÷14，商的最高位是( )，这个商是( )位小数。
【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(附答案)(3)
第三单元学习测试卷(附答案)一、单选题1.两数的积是26.6，其中一个因数是7，另一个因数是（）A. 3.8B. 38C. 186.2D. 18.622.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）A. 42.91÷7=6.13B. 77÷25=3.8C. 10.2÷15=0.683.下面各题的商大于1的是（）A. 3.6÷2B. 15.87÷20C. 7.98÷8D. 4.95÷11二、判断题4.判断对错.1.26÷18＝0.75.下面计算对吗？26.52÷13=2.46.判断对错3台抽水机4小时可浇地4.8公顷，一台抽水机每小时浇地4.8÷3×4＝6.4(公顷)。
三、填空题7.一辆汽车5天节约汽油40.5升，平均每天节约________升汽油。
8.算一算，比一比．84÷3=________ 0.84÷3=________9.10000张纸叠起来的厚度是9.2分米，平均每张纸的厚度是________毫米。
10.不用计算，确定商的最高位在（________ ）位上。
11.填上合适的数．16×________=206.428×________=44.8四、解答题12.小青家上个月的用电量是82度，一共交电费42.64元，平均每度电多少元？五、综合题13.选择正确答案的字母填在横线上。
（1）30.04÷5的商用“四舍五入”法保留一位小数是________，保留两位小数是________。
A.6.1B.6.0C.6.00D.6.01（2）小田骑车1.2时行8.5km，每分所行千米数是________(得数保留两位小数。
)A.0.10B.0.11C.0.12D.0.13六、应用题14.一筒羽毛球12个，价值19.4元，每个羽毛球大约多少钱?15.徐宁买40个鸡蛋，一共重2.48千克，平均每个鸡蛋重多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】26.6÷7=3.8，另一个因数是3.8.故答案为：A【分析】根据“一个因数=积÷另一个因数”列式，根据小数除法的计算方法计算出另一个因数即可.2.【答案】B【解析】【解答】解：A、42.91÷7=6.13 正确B、77÷25=3.08≠3.8C、10.2÷15=0.68 正确所以上面三道小数除法计算，其中错误的是77÷25=3.8故选：B．【分析】先运用估算的方法，找出商是小数的除法式子，根据小数竖式除法的计算法则进行计算即可，注意商的小数的位数．3.【答案】A【解析】【解答】如果被除数大于除数，商就大于1；反之商小于1。
人教版数学五年级上册第三单元检测卷(附答案)
人教版五年级上册第三单元测试卷一．选择题(共8小题)1．下列算式中，商大于1的是()A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷752．8÷7的商保留一位小数是()A．1.1B．1.14C．1.143D．1.14293．商最大的是()A．7.3÷0.025B．7.3÷0.25C．7.3÷2.54．下列算式中，商比被除数大的是()A．63.7÷7B．63.7÷6.7C．63.7÷0.075．a是大于0的数，下列算式中得数最小的数是()A．a÷0.01B．a×1.01C．a÷1.016．如图，计算28÷16时，竖式中的120表示的是120个()A．一B．十分之一C．百分之一7．0.63÷7的商是9个()A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一8．从6里面连续减去()个0.1，结果是0．A．60B．6C．600D．66二．填空题(共7小题)9．30.6÷0.68的商的最高位在位上，结果是．10．两个因数的积是3.84，其中一个因数是1.6，另一个因数是．11．5÷6商是小数，商保留两位小数约等于．12．计算(用“四舍五入”法将得数凑整到百分位)：9.81÷4.2＝13．计算7.1÷2.5时，先将2.5的小数点向移动位，再将7.1的小数点向移动位，使除数变成后再进行计算．14．在横线里填上“＞”“＜”“＝”．2÷30.67 4.4×1.1 4.4÷1.165÷0.0165×1006.3÷0.363÷38.1÷0.98.194×0.994 15．18.3÷0.19的商取整数时，余数是三．判断题(共5小题)16．0.3÷0.4，商是0.7时，余数是2．(判断对错)17．一个数(0除外)除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍．．(判断对错) 18．一个数除以0.2，相当于将这个数扩大到原数的5倍．(判断对错) 19．1.21除以0.3的商是4，余数是1(判断对错)20．2.5除以一个小数，所得的商必定小于2.5．(判断对错)四．计算题(共1小题)21．列竖式计算，带☆的要验算．36.9÷0.6＝44.1÷0.35＝☆6.192÷0.24＝五．应用题(共2小题)22．哪种牛奶便宜些？23．王爷爷买了3千克苹果花了15.06元，每千克苹果多少元？六．操作题(共1小题)24．在如图所示的图中把计算2÷0.4的思考过程画一画、圈一圈．七．解答题(共2小题)25．下面是芳芳用竖式计算10.2÷4的计算过程，按要求填空．26．下面哪些题的商是小于1的，在下面画“√”，不是的画“×”．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】要使商大于1，那么被除数应大于除数，在选项中找出即可．【解答】解：A、7.5÷8.6，7.5＜8.6，商小于1；B、3.4÷3.23，3.4＞3.23，商大于1；C、0.24÷0.42，0.24＜0.42，商小于1；D、75÷75，商等于1．故选：B．【点评】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除(都不为0)，被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．2．【分析】8÷7的商是一个无限小数，除到商的数点后面第二位时约等于1.14，根据“四舍五入”法求近似值的方法，把第二位上的“4”舍去即可．【解答】解：8÷7≈1.1故选：A．【点评】此题是考查小数的除法、用“四舍五入”法求近似值的方法．3．【分析】根据选项可知：被除数都是7.3，则除数越大，商越小；除数越小，商越大．据此选择．【解答】解：0.025＜0.25＜2.5答：商最大的是7.3÷0.025．故选：A．【点评】本题主要考查小数除法的性质，关键从选项出发，利用除法的意义做题．4．【分析】一个数(0除外)除以小于1的数，商大于这个数；一个数(0除外)除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：A、63.7÷7＜63.7；B、63.7÷6.7＜63.7；C、63.7÷0.07＞63.7．故选：C．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．5．【分析】假设a＝1.01，符合a是大于0的数的题意，逐个代入下列算式，即可得解．【解答】解：若a＝1.01，代入得：a÷0.01＝1.01÷0.01＝101，a×1.01＝1.01×1.01＝1.111，a÷1.01＝1.01÷1.01＝11＜1.111＜101，则算式中得数最小的数是a÷1.01．故选：C．【点评】采用特殊值法，可以解决比较明显的此类问题．6．【分析】根据小数的意义即可得到竖式中的120表示的是120个十分之一，从而求解．【解答】解：观察算式可知，计算28÷16时，竖式中的120表示的是120个十分之一．故选：B．【点评】考查了小数除法，关键是熟悉计算法则以及小数的意义．7．【分析】先求出0.63÷7的商，再根据数的组成即可求解．【解答】解：0.63÷7＝0.09，商是9个百分之一．故选：C．【点评】考查了小数除法，关键是求出0.63÷7的商．8．【分析】相同数之差是0，即6﹣6＝0，求6里面有多少个0.1，用6除以0.1．【解答】解：6÷0.1＝60即6是60个0.1因为6﹣6＝0所以从6里面连续减去60个0.1，结果是0．故选：A．【点评】关键是弄清6里面有多少个0.1，根据除法的意义，用6除以0.1就是6包含的0.1的个数．二．填空题(共7小题)9．【分析】本题要据除数是小数的小数除法的运算法则进行分析计算即可．【解答】解：30.6÷0.68＝45，商的最高位在十位上，结果是45．故答案为：十，45．【点评】除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．10．【分析】已知积和一个因数，求另一个因数，就用积÷一个因数＝另一个因数；据此把已知数代入关系式解答即可．【解答】解：3.84÷1.6＝2.4答：另一个因数是2.4．故答案为：2.4．【点评】此题考查乘与除互逆关系的灵活运用，用到的关系式为：一个因数＝积÷另一个因数．11．【分析】根据题意，先求出5÷6＝0.8333……，根据无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以0.8333……是循环小数，要保留二位小数，就要看小数点后面第三位，然后再进行解答即可．【解答】解：5÷6＝0.8333……0.8333……是循环小数0.8333…≈0.83答：5÷6商是循环小数，商保留两位小数约等于0.83．故答案为：循环，0.83．【点评】此题重点考查小数除法的计算以及近似数的求法．12．【分析】根据小数除法竖式计算的方法进行计算，并计算到小数点后面第三位，然后根据四舍五入法保留两位小数即可．【解答】解：9.81÷4.2≈2.34故答案为：2.34．【点评】在列竖式完成有关于小数除法计算时，要注意数位的对齐及小数点位置的变化．13．【分析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则分析填空即可，除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就将除数的小数点向右移动几位，将除数化成整数，然后再把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．【解答】解：计算7.1÷2.5时，先将2.5的小数点向右移动一位，再将7.1的小数点向右移动一位，使除数变成整数后再进行计算．故答案为：右，一，右，一，整数．【点评】本题通过具体算式考查了学生对除数是小数的小数除法的运算法则的理解与应用．14．【分析】两个数的积与其中一个因数比较，(两个因数都不为0)，要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；一个不为0的数除以大于1的数，商就小于被除数；除以等于1的数，商就等于被除数；除以小于1但不为0的数，商就大于被除数；由此规律解决问题．【解答】解：2÷3＜0.67 4.4×1.1＞4.4÷1.165÷0.01＝65×1006.3÷0.3＝63÷38.1÷0.9＞8.194×0.9＜94故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＜．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．15．【分析】18.3÷0.19＝96.315789……；当商取整数时，就是96，那么根据余数＝被除数﹣商×除数求解．【解答】解：18.3÷0.19＝96.315789……；当商取整数时，就是96，此时余数是：18.3﹣0.19×96＝18.3﹣18.24＝0.06．故答案为：0.06．【点评】解决本题先求出商，再根据余数＝被除数﹣商×除数求解．三．判断题(共5小题)16．【分析】根据“被除数＝商×除数+余数”，那么“余数＝被除数﹣除数×商”，代入数据计算即可得出结论．【解答】解：0.3﹣0.4×0.7＝0.3﹣0.28＝0.02答：余数是0.02．故题干的说法是错误．故答案为：0.02．【点评】此题根据被除数、商、除数、余数四者间的关系进行解答．17．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数(0除外)除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍；据此判断．【解答】解：由分析可知：一个数(0除外)除以0.01，即乘0.01的倒数100，由乘法的意义可知等于把这个数扩大到它的100倍．故原来的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．18．【分析】根据小数除法的计算方法，一个数除以0.2，就等于乘0.2的倒数即5，相当于将这个数扩大到原数的5倍；由此判断．【解答】解：一个数除以0.2，就等于乘0.2的倒数即5，相当于将这个数扩大到原数的5倍．故题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查了小数除法，除以一个不为0的小数，等于乘这个小数的倒数．19．【分析】根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)商不变”的规律，在计算1.21÷0.3时，被除数和除数同时扩大10倍，商不变，余数也扩大了10倍，而且余数是0.1，缩小10倍后余数是0.01．【解答】解：1.21÷0.3＝4……0.01，所以原题说法错误故答案为：×．【点评】此题重点考查了对商不变的规律：“被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)商不变”的灵活应用．20．【分析】因为小数有大于1的小数，和小于1的小数，而一个数除以大于1的小数，商就小于这个数，反之就大于这个数．【解答】解：一个数除以小数，当除以一个小数大于1时，所得的商小于被除数，当除以一个小于1的小数时，所得的商大于被除数，所以题干的说法不全面，故答案为：×．【点评】解答此题的关键是，知道小数除法的计算方法，由此即可得出结论．四．计算题(共1小题)21．【分析】根据小数除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：36.9÷0.6＝61.544.1÷0.35＝126☆6.192÷0.24＝25.8【点评】考查了小数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．应用题(共2小题)22．【分析】求哪种牛奶便宜，由于每箱的包数、售价都不同，要求出每毫升多少钱，通过比较即可确定哪种便宜．【解答】解：40÷(250×16)＝40÷4000＝0.01(元/ml)33.6÷(250×12)＝33.6÷3000＝0.0112(元/ml)0.01＜0.0112答：规格250ml×16包的那种便宜．【点评】此题属于图、文应用题．解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．23．【分析】根据单价＝总价÷数量，列出算式计算即可求解．【解答】解：15.06÷3＝5.02(元)答：每千克苹果5.02元．【点评】考查了小数除法，关是熟悉单价＝总价÷数量的知识点．六．操作题(共1小题)24．【分析】先在图中画出20个小格，再把20小格平均分成4份，得到平均每份是多少即可求解．【解答】解：如图所示：2÷0.4＝20÷4＝5【点评】考查了小数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．七．解答题(共2小题)25．【分析】根据小数除以整数的计算法则，商的小数点与被除数的小数点对齐，除到哪一位就把商写在哪位上面，计算10.2÷4时，个位商2后，个位商的余数是2，比除数小不够商1，所以把十分位商是2拉下来，竖式中的“22”表示22个十分之一，十分位商5，十分位商的余数是2，根据小数的基本性质，再小数的末尾添上0继续除，所以，竖式中的“20”表示20个百分之一，据此解答．【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除以整数的计算法则及应用．26．【分析】一个大于0的数除以大于1的数乘商小于这个数，除以1商等于这个数，除以小于1的数商大于这个数．根据各算式中被除数整数部分与除数即可确定其商大于1还是小于1．【解答】解：【点评】此题是考查小数除法．不论整数除法、小数除法、还是分数除法，只要被除数大于1，根据除数与被除数的大小比较即可确定其商大于1还是小于1．。