宁波大学考研真题837英语教学论2015年-2017年
宁波大学833教育管理2014-2020年(缺2015)考研专业课真题试卷
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码： 833总分值： 150科目名称：教育管理
一、
简答：每题15分，共90分
1．试分析领导和管理的区别。
2．教育管理活动与其他管理活动相比，其独特性表现在哪些方面？
3．如何理解区域教育教学质量评价指标体系的构建原则？
4．试分析学生常规管理的内容。
5．试说明教师培训的基本方法。
6．怎样理解学校中的非正式组织？
二、论述：每题30分，共60分
1．请就你阅读过的一本现代教育管理的学术著作做简要介绍。
2．请针对近年来我国教育管理体制（或者学校管理体制）改革进行分析和评价。
全国名校英语教学论历年考研真题汇编
目 录第一部分 首都师范大学876英语学科教学历年考研真题2013年首都师范大学876英语学科教学考研真题2012年首都师范大学876英语学科教学考研真题2011年首都师范大学876英语学科教学考研真题第二部分 北京师范大学440英语教学理论与实践历年考研真题2004年北京师范大学440英语教学理论与实践考研真题2003年北京师范大学440英语教学理论与实践考研真题第三部分 宁波大学837英语教学论历年考研真题2013年宁波大学837英语教学论考研真题2011年宁波大学840英语教学论考研真题2010年宁波大学840英语教学论考研真题第四部分 南京师范大学F092英语教学论历年考研真题2011年南京师范大学F092英语教学论考研真题2004年南京师范大学英语教学论考研真题2003年南京师范大学英语教学论基础知识考研真题2002年南京师范大学445英语教学论考研真题第五部分 杭州师范大学823英语语言学和英语教学论历年考研真题2011年杭州师范大学823英语语言学和英语教学论考研真题2010年杭州师范大学825英语语言学和英语教学理论考研真题2009年杭州师范大学823英语语言学和英语教学理论考研真题2008年杭州师范大学825英语语言学和英语教学理论考研真题2007年杭州师范大学426英语语言学和英语教学理论考研真题第一部分 首都师范大学876英语学科教学历年考研真题2013年首都师范大学876英语学科教学考研真题第二部分 北京师范大学440英语教学理论与实践历年考研真题2004年北京师范大学440英语教学理论与实践考研真题2003年北京师范大学440英语教学理论与实践考研真题第三部分 宁波大学837英语教学论历年考研真题2013年宁波大学837英语教学论考研真题2011年宁波大学840英语教学论考研真题2010年宁波大学840英语教学论考研真题第四部分 南京师范大学F092英语教学论历年考研真题2011年南京师范大学F092英语教学论考研真题2004年南京师范大学英语教学论考研真题2003年南京师范大学英语教学论基础知识考研真题2002年南京师范大学445英语教学论考研真题第五部分 杭州师范大学823英语语言学和英语教学论历年考研真题2011年杭州师范大学823英语语言学和英语教学论考研真题2010年杭州师范大学825英语语言学和英语教学理论考研真题2009年杭州师范大学823英语语言学和英语教学理论考研真题2008年杭州师范大学825英语语言学和英语教学理论考研真题2007年杭州师范大学426英语语言学和英语教学理论考研真题。
宁波大学2015年-2017年考研真题834语文教学论
宁波大学2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目: 语文教学论科目代码：834 适用专业: 学科教学(语文)入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:语文教学论科目代码：834适用专业:学科教学(语文)一、名词解释：（20分）请结合语文课程与教学论的基本原理谈谈你对下列概念含义的理解。
1.记叙文（5分）2.口语交际教学（5分）3.言语实践（5分）4.语文说课（5分）二、论述题：（80分）1.新课程倡导语文教师创造性开展语文教学活动，请联系实际论事“新课改背景下语文备课的新特点、新变化、新方法。
（30分）2.语文综合性学习是落实国家创新创业教育的重要载体和基本途径，请简要论述中小学语文教师如何对学生进行创新创业为主题的语文综合性学习指导。
（20分）3.简要论述中小学语文教学情境创设的基本要求与主要方法。
（30分）三、实践题：（50分）阅读下列材料，请完成文后问题。
为优雅的汉语而沉醉谢有顺汉语是世界上最古老的语言之一，它的精炼、优雅和丰盈，世所公认。
我常常庆幸，在我们的语言地图里，因为有这样一笔绚丽的遗产，人生就不会显得贫乏，寂寥的心情也不用担心找不到归宿。
的确，走在汉语的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感叹；一朵花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪。
如果你的记忆里有“大漠孤烟直，长河落日圆”，有“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，有“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，有“满纸荒唐言，一把辛酸泪”……那么，本已远去的那些伤感岁月，本已消逝的那些灿烂面容，就可能随时复活，随时在语言里和你重逢。
谁又能说这些纸上的行旅，不是真实人生的延续和扩展？入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:语文教学论科目代码：834适用专业:学科教学(语文)正是借着语言这一通道，狭小的人可以进入广大的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。
因此，能否获得语言的恩惠，能否领悟语言的秘密，实在是关乎每个人生存质量的大事，不容轻视。
宁波大学2016年《835数学教学论》考研专业课真题试卷
宁波大学2016年攻读硕士学位研究生
入学考试试题(A 卷)(答案必须写在答题纸上)
考试科目:
数学教学论科目代码：835
适用专业:学科教学(数学)第1页共1页一、名词解释（3×5=15分）
1.数学观
2.数学教学评价
3.数学“四基”
二、简答题（6×10=60分）．
1．简述弗赖登塔尔的数学教育理论。
2．建构数学活动经验的要义是什么？
3．你认为数学教学应遵循哪些基本原则?
4．简述教学形成性评价的步骤与特点。
5．阐述数学语言及其特点。
6．何为“翻转课堂”？现阶段在中小学实施数学课的翻转课堂有何积极意义和困惑?
三、分析论述题（3×25=75分）
1．为什么数学教学要重视数学过程的教学？
2．作为一位数学老师，在教学了无限循环小数有关概念和性质后，学生对.
0.91=的结论仍表示怀疑，总觉得应该是.0.91<；在教学概率时，学生问：投掷一枚飞镖，根据几何概型，可算得投中飞镖盘圆心的概率为0，而实际中却可能投中，这是为什么？你将如何回答上述两个问题？由此反映出当代数学教师应具备哪些素养？
3．试对当前数学课程改革做一评价。
宁波大学考研真题836化学教学论2015年-2017年
宁波大学2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目: 化学教学论科目代码：836 适用专业: 学科教学（化学）宁波大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:化学教学论科目代码：836适用专业:学科教学（化学）一、概念题（5题，每题5分，共25分）1、科学探究2、教学情境3、化学观念4、发展性评价5、课程标准二、简答题（5题，每题15分，共75分）1、化学教师通常要呈现教学信息有哪些基本手段？2、请为某位教师开展行动研究设计一个基本模式。
3、面向学习者化学教学设计的结构和特点。
4、高中化学新课程的基本理念。
5、简述化学探究学习活动的基本特征。
三、设计题（2题，每题25分，共50分）1、依据“知识问题化、问题情景化、情景生活化、生活能力化”的教学设计要求，自选一学时教学内容设计教学方案，体现教学目标从知识体系走向能力体系。
2、对“铁生锈原因”的实验探究进行教学设计。
宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:836科目名称：化学教学论适用专业:学科教学（化学）一、概念题：5小题，每小题5分，共25分1、科学素养2、化学课程标准3、化学教学设计4、教育实验5、科学探究二、简答题：5小题，每小题15分，共75分1、什么是化学？学生为什么要学习化学？2、简述现行高中化学课程结构的特点。
3、简述现行高中化学课程的教学理念。
4、简述现行高中化学课程的评价理念。
5、在化学教学中可以从哪些方面发挥化学实验的教育功能？三、设计题：2小题，每小题25分，共50分1、设计《燃烧的条件》的实验教学方案。
2、以高中化学（必修1）教材中《氯气的性质》为课例进行教学设计，要求包括：设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法与教学用具、教学过程与板书设计。
研达考研-2017-2019宁波大学838教育技术学考研真题
宁波大学2019年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码：838总分值：150科目名称：教育技术学一、名词解释（每小题6分，共计30分）1.教育技术2.智慧教育3.STEAM教育4.混合学习5.虚拟学习社区二、简答题（每小题12分，共计60分）1.影响教育技术定义演化的主要因素？2.影响教学媒体选择的因素有哪些？3.新一代人工智能有哪些特点？4.写出你熟悉的MOOC平台（两种以上）。
5.当前主要的信息化教学环境有哪些类型？三、综合题（每小题30分，共计60分）1.请分析当前教育技术实践中的“创客热”现象。
2.以现行高中信息技术（必修1）教材中《信息获取的方法》为内容进行教学设计，要求包括：设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略选择与学习活动设计、教学资源和工具的设计、教学过程设计、学习评价设计。
宁波大学2018年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码：838总分值：150科目名称：教育技术学一、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共计30分）1.教育技术2.教学媒体3.CSCL4.创客教育5.翻转课堂二、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共计50分）1.教育技术的实践领域有哪些？2.影响教学媒体选择的因素有哪些？3.虚拟现实技术的基本特征是什么？4.写出你熟悉的多媒体教学课件集成工具软件（两种以上）。
5.当前主要的信息化教学环境有哪些类型？三、综合题（本大题共2个小题，每小题35分，共计70分）1.你怎样看待信息技术在教育教学中的作用？2.请分析当前教育技术实践中的“微课热”现象。
宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:838科目名称：教育技术学适用专业:现代教育技术一、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共计30分）1.教育技术2.多媒体3.MOOC4.学习资源5.翻转课堂二、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共计50分）1.教育技术的实践领域有哪些？2.教学媒体选择的依据是什么？3.网络教学的应用模式有哪些？4.写出你熟悉的可用于教学的移动APP（两种以上）。
宁波大学考研真题833教育管理2016年-2017年
入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:教育管理科目代码：833适用专业:教育管理一、选择题：（2分×10＝20分）1、一般认为，教育管理学产生于______世纪初。
A17B18C19D202、我国历史上的稷下学宫创办于战国时期，从办学体制看，它属于______性质。
A官方出资、官方主持B官方出资、私家主持C私家出资、官方主持D私家出资、私家主持3、我国的学制更接近于______。
A双轨学制B单轨学制C分支学制D混合学制4、我国教育法从______年开始实施。
A1949B1978C1986D19955、在教育政策制定过程中，______模式又叫政治协商模式，是指决策者在制定政策时，广泛听取各政党、团体及不同职业的人的意见，在充分讨论、对话和协商的基础上，协调各方利益关系，最终达成具有妥协谅解色彩的决定。
A理性模式B渐进模式C团队模式D综合模式6、对科层制研究作出突出贡献的学者是______。
A马克思B韦伯C泰罗D梅奥7、你认为学校在学生在校期间是学生的监护人吗？A是B不是C对中小学生是D对10周岁以下完全无民事行为能力人是8、教师评价时应妥善处理好三对基本关系，以下不属于这三对关系的是______。
A静态与动态的关系B显性与隐性的关系C定量与定性的关系D结果与过程的关系9、______年我国颁布实施了《民办教育促进法》，对我国民办教育发展具有重要意义。
A1978B1986C1995D200210、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》颁布于________年。
A2008B2009C2010D2012二、简答题：（10分×6＝60分）1、教育经费的主要来源包括哪些方面？入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:教育管理科目代码：833适用专业:教育管理入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:教育管理科目代码：833适用专业:教育管理宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:833科目名称：教育管理适用专业:教育管理一、简答：每题15分，共90分1、教育管理活动与其他管理活动相比，其独特性表现在哪些方面？2、现代校长的基本角色包括哪些？3、德育管理包括哪些内容？4、什么是教育的非营利性？为什么业务段教育不允许举办营利性学校？5、马斯洛的需求层次理论将人的需求分为哪几个层次？6、怎样理解学校中的非正式组织？二、论述：每题30分，共60分1、请就20世纪以来管理理论的某一种（一类）进行解释和评价。
2010年宁波大学教师教育学院840英语教学论[专业硕士]考研真题【圣才出品】
![2010年宁波大学教师教育学院840英语教学论[专业硕士]考研真题【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/ea2681855022aaea998f0fea.png)
2010年宁波大学教师教育学院840英语教学论[专业硕士]考研真题考试科目：英语教学论(A卷)考码：840专业名称：教育硕士学科教学(英语)1.学习是顺应当前教育理念而提出的教学方式。
谈谈你对合作学习的理解。
(20分)2.《语课程标准》明确提出要注重形成性评价对学生发展的作用。
你认为在具体教学中应如何实施形成性评价。
(20分)3.谈谈如何运用任务型教学的相关原理，在一堂以相互介绍为主题的口语教学中开展任务型教学。
(30分)4.据学生中心原则为初二学生设计一个阅读活动。
阅读内容(选自《英语》(新目标)(初二下Unit9)(30分)Have you ever been to Singapore?Have you ever been to Singapore?For many Chinese tourists,this small island in Southeast Asia is a wonderful place to take a holiday.On the one hand,more than three quarters of the population are Chinese,so you can simply speak Putonghua a lot of time.On the other hand,Singapore is an English-speakingcountry,so it’s also a good place to practice your English.Have you ever tried Chinese food outside of China?Maybe you fear that you won’t be able to find anything to eat in a foreign country.In Singapore,however, you’ll find a lot of food from China,you won’t have any problem finding rice, noodles,or dumplings.If you’re feeling brave,Singapore is an excellent place to try new food.Whether you like Indian food,western food,or Japanese food,you’ll find it all in Singapore!Most large cities have zoos,but have you ever been to a zoo at night? Singapore has a night zoo called the“Night Safari”.It might seem strange to go to a zoo when it’s dark.But if you’ve ever been to a zoo during the daytime,you might understand why this zoo is so special.A lot of animals only wake up at night, so this is the best time to watch them.If you go to see lions,tigers,or foxes during the daytime,they’ll probably be asleep!At the Night Safari,you can watch these animals in a more natural environment than a normal zoo.One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round.This is because the island is so close to the equator.So you can choose to go whenever you like spring,summer,autumn,or winter!And,of course,it’s not too far from China!5.请你为以下图片进行一课时的教学设计(选自《英语》(新目标)(初二上Unit1))，中英文皆可(50分)。
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入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)
考试科目: 英语教学论科目代码：837 适用专业: 学科教学(英语)
Picture 1
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)
考试科目: 英语教学论科目代码：837 适用专业: 学科教学(英语)
Picture 2
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:英语教学论科目代码：837适用专业:学科教学(英语)
1.Teacher often claims that s/he uses situational language teaching method in English teaching.Do you think this method is appropriate for all language teaching classes?（15points）
2.Please address total physical response,including its theory of language and learning,procedures, advantages and disadvantages.Is it a method or an approach?why?（15points）
3.What is cooperative language learning?Please state its theory of language,learning and procedure.（15points)
4.Are communicative language teaching and task-based language teaching dichotomous?Why?（20 points）
5.传统课堂与任务课堂有什么不同？结合Skehan（1996）的任务型语言教学目标进行简要论述。
（本题可用中文作答25points）
6.从以下两情景任选一个主题，结合自己的经历撰写一份教学设计。
（In English ONLY)(60points）
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:英语教学论科目代码：837适用专业:学科教学(英语)
Topic1
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:英语教学论科目代码：837适用专业:学科教学(英语)
Topic2
宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码:837科目名称：英语教学论
适用专业:学科教学(英语)
1.Please use the example(s)of the present English class to illustrate the advantages and
disadvantages of Communicative Language Teaching.(30points)
2.How can the Whole Language method be applied in English teaching in China?Please come up
with some examples to illustrate its application.(30points)
3.What are the core qualities of English teachers?How will you improve them in your future
study?(30points)
4.Please use examples to illustrate the principles and procedures of task-based language teaching and
learning.(20points)
5.根据以下内容进行40分钟的课堂教学设计，要求教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程及板书设计等环节完整，中英文撰写均可。
(40points)（两篇任选其一）
(1)《英语（上海牛津版）》七年级第二学期Unit5What can we learn from others?Speaking.
Mr.Hu is asking his students what they can learn from their classmates.
We are going to vote for model students.Who do you think is a model students?What can we learn from him or her?
Kitty is a model student.Although Maths is difficult for Kitty,she never give it up.
Peter is a model student.Although Peter is busy,he always helps his classmates.
Jill is a model student.Although Jill lives far away from school,she is never late for class.
(2)PEP小学英语五年级上册第五单元Part A Let's talk
Sara:Your room is really nice!
Zhang Peng:Thanks.
Mike:There is a big bed.
Zhang Peng:Yes.I like my bed.
Mike:There is a nice photo,too.
Sarah:Wow!You look cool!
Zhang Peng:Thank you.Hey,my computer is here on the desk.Let's play!。