初中考场优秀作文(八)

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面临中考的语文作文(优秀8篇)

面临中考的语文作文(优秀8篇)

面临中考的语文作文(优秀8篇)关于面对中考为话题的作文篇一转眼间初中三年只剩下一个多月了,作为初三毕业生的我,也将要面临人生的第一次挑战——中考,虽说只是一个小小的插曲,可也是我们人生路途的转折点。

今天,我把自身对中考的认识总结了一下,让大家参考参考。

拼搏+胆量是中考的基础。

鲁迅曾说过:“要成功就要拼搏,不然,你永远是成功的淘汰者”。

面对中考这样大型的考试,若没有拼搏的精神,根本不能与芸芸众生较量,更别想脱颖即出,绽放光彩。

可只有拼搏是不够的,更应该有胆量才能把拼搏的精神发挥得淋漓尽致,古时有一位将军说过:“放大你们的胆去战斗吧!胜利将属于我们的”。

没有一定的胆量是落实不了拼搏的干劲。

中考是一个严峻的考验,我们要用拼的精神作出引导,用过人的胆量去尝试,才能攻破中考的第一关。

勤奋+技巧是中考的必备条件。

华罗庚说过:“在寻求真理的长征中,唯有学习,勤奋的学习,才能越重山,跨峻岭”。

所谓的勤奋,并不是要做到“衣带渐宽终不悔”的孜孜不倦,而是从实际出发,在原有的基础上,进一步迸发,专心细研,探究,做到夯基础,磨难题的韧劲,要知道:“一粒粮食一滴汗,粒粒粮食劳动换”。

可勤奋固然重要,也不能缺少必要的技巧,不能盲目地埋头苦学,要有“择善而从之,其不善而漏之”的途径,能灵活利用中考的技巧就像为中考走了一条捷径,为中考铺一条路。

只要将勤奋的魄力和技巧的利用综合在一起,那,你就打开了中考第二关。

信心是中考的关键。

“自信是成功的第一要决”。

爱迪生说:“一个人如首先在自我意识里没有把自身放到一个恰当的位置,那也不要渴求别人怎么高看你”。

连自身对自身都没信心,怎能渴求别人对你有信心,更不用想成功会眷顾你。

在中考场上,强者是不可估量的,要想出类拨萃,坚定的信心是缺不了,倘若连最基本的信心都没有,考前再多的准备也只是徒劳。

对于中考,岩石般的自信是可贵的,拥有它中考最大的关卡也就打开了。

以上的几点都是我在初中三年积累出来的,现在就让我们以信心为航船,以勤奋为引航,以拼搏为动力系统向着中考出发吧!临近中考作文500字篇二中考这个了解的字眼,对于初三的同学来说,是一个可怕的噩耗,因为它,决定了16岁少年美好的未来,通过了它这道关卡,高中,这座美丽的殿堂就会成为我们学习生活的摇篮。

中考满分作文800字范文(精选十七篇)

中考满分作文800字范文(精选十七篇)

中考满分作文800字范文(篇一)真正的友情是和风细雨的互相湿润——题记如果说,有一是一棵常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说,友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳,多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊擦干的!蔚蓝的天空中挂着一轮光芒四射的太阳,背后是绿油油的草地的争奇斗艳的花儿,有俩个脸上洋溢着幸福地微笑的小女孩站在这美丽的景色中,笑嘻嘻地比了一个“耶”。

看着这张照片,我又不得想起了那件事。

踏着晨光,怀着憧憬,高高兴兴地走进学校。

一坐到座位上,一双纤细的手指搭在我的肩上,对我说:“我们这周要中考,你复习的怎么样?”本来心花怒放的我一下子就怔住了。

什么?这周要中考,可我还没复习啊。

而她也好似从我的脸上得到了回复,回到了她自己的座位上带给我一张勾画的满是知识点的页子和一张时间作息表。

当我感动的看向她时,她只是会心一笑,并没有多说什么。

虽说离中考只有三天的复习时间,而我按照她给我的知识点读背时,就十分的得心应手,毫无压力。

多少个日夜,都是她陪我走过来的,而这三天也不例外,我们一起复习,迎战中考。

幸运的是,在中考来临的前一天晚上,我们终于把所有的知识点复习完了。

到进考场的那一刻,我们互相一笑,走进了考场。

等待的时间总是漫长的。

当看到成绩的那一刻,我激动得连忙抓住了她的手,一下子蹦了三尺高。

这是我初中以来的最好成绩,她也是保持着自己的优秀成绩。

当我们的目光对上时,都哈哈大笑起来。

那笑是那么满足,那么的充实。

为了表示我对她的感谢,我邀请她出去玩。

来到公园,一位照相的阿姨问我们要不要拍照,我们异口同声地说:“要。

”随着“咔嚓”的声响,我和她内心的喜悦都定格在这一刻。

时光不老,我们不散。

就像这张照片一样,愿我们都永远定格在那一刻。

友谊的清风灌满了征帆。

中考满分作文800字范文(篇二)初三,我们曾经怀着激动,憧憬的望着你。

初三,我们曾经以为最美好的时光应该是你。

初三,我以为我们会很快乐……初一的我们,觉得初三很幸福,很充实,很快乐、我们向往初三,向往那种生活。

初中语文十篇优秀考场作文!考高分必备!

初中语文十篇优秀考场作文!考高分必备!

初中语文十篇优秀考场作文!考高分必备!01例文1:推荐理由:切入角度小,主题小中见大同在一个屋檐下河南省一考生我惊讶地问妈妈:“为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的?”妈妈笑着回答说:“大家不是同在一个屋檐下吗?”我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说:“我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。

”我撅着嘴反驳,为什么我们楼上的人不这样想,总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。

妈妈说,楼上有一个两岁的妹妹,她要长大,蹦呀跳呀,需要运动。

我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了!妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“能为别人着想,是人生一等功夫。

”接着,妈妈给我讲了一个故事。

那年,妈妈从乡下奶奶家回城,在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。

车上还剩一个空位。

妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。

刚坐下,老人又站起来指着妈妈说:“你不方便,你来坐吧。

”妈妈不肯。

就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来,坐在了那个座位上。

老人盯着小伙子,很平静地说:“小老弟,好好看看这个位子,你该不该坐!”小伙子抬头瞪了老人一眼,根本不在乎。

老人转过身,喃喃自语:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。

”这回小伙子吱声了:“你这老东西怎么骂人?”“我不是骂人,我是关心你爱护你呀!”小伙子不领情:“你算谁呀?你活得不耐烦了——癌症!”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水:“你说对了,我爸是个癌症患者,已经是晚期了。

”同车的旅客都被这个情景震动了。

大家纷纷站起来让座。

就在与老人相视时,妈妈惊讶地发现,原来这位老人竟是中学时代的老师。

老人兴奋地说:“人生一等功夫,这是一句名言,我的学生都还记得啊!”听完了这个故事,我眼里闪着泪花,轻手轻脚地走进了书房,生怕惊扰了楼下的老人。

因为我的心里记下了一句话:“能为别人着想,是人生一等功夫!”【技巧借鉴】考场作文,不在乎事件大小,也不在乎技巧的多少。

在考场作文600字(精选22篇)

在考场作文600字(精选22篇)

在考场作文600字在考场作文600字(精选22篇)在考场作文600字篇1就在前两天,我们迎来了开学后的第一次考试,而同学们在考场上也是形态各异。

下面我就向大家介绍三中类型。

第一种:胸有成竹型这种同学一看就知道平时是个学霸,铃一响她(他)就拿起笔开始在答题卡上书写,偶尔遇到难题就稍微思考一下。

但是这却改变不了他们脸上那种胸有成竹,志在必得的表情。

当然,也可能是另外一种情况——这位同学可能有“小抄”,而且还是刚好有考试答案的那种。

不过,第二种情况,还是要拼运气的,运气不好的同学就是下面这种了。

第二种:左顾右盼型这种同学,在考试前就已经将周围的同学了解得清清楚楚,小纸条也已经准备了不少,考试铃声一响,他们就会开始装模作样地假装自己在认真做题,然后趁监考老师不注意,用“千里眼”偷看一下他人的试卷,然后把答案填在自己的卷子上。

这还只是开始,等时间过了差不多快一半时,小纸条们开始蠢蠢欲动了。

它们被传了一圈又一圈,把答案带给了每一个需要的同学,但它们的下场却是如此悲惨,要么被随意丢弃在地上,要么落到了监考老师手里,然后,“0”分就出现了。

第三种:自暴自弃型这种同学,要我说那真是爸爸妈妈的好孩子,特别能省笔芯。

毕竟只写班级名字和考号是没有多少字的。

写完了这些,它们就去找周公下棋去了。

棋下完,考试也结束了,他们只留下一张空白的答题卡和一个潇洒离去的背影。

老师们是非常喜欢改这种卷子的,什么也不用看,一个零蛋一画就没了,非常省事。

看了这么多种同学,你是哪一种呢?在考场作文600字篇2翻开记忆的书本,蓦然回首,有快乐、有悲伤、有喜悦、有遗憾,但无论什么,都已成为历史,成为不可挽回的记忆……记得那一年暑假,我去姥姥家玩,也就在那一次,我遇到了叶子。

叶子是一个爱笑的女孩,她的皮肤是小麦色。

她最吸引我的是,在这个可爱的夏天里,女孩们都在为穿什么鲜艳的彩裙发愁时,而她,一件洗得发白的衬衫,边角上还有十分明显的补丁,下面配着灰色的短裤,她的装扮让我好奇,就这样,我走近了她,与她成为了朋友……每天中午,我都和她相约在南边的一个小山坡上,时间长了,我知道了她的父母全都在外地打工,只留她一个人跟着奶奶居住,家里条件勉强能上学。

初中作文 八年级期末优秀考场作文8篇:光明与阴影构成的美丽-精品

初中作文 八年级期末优秀考场作文8篇:光明与阴影构成的美丽-精品

八年级期末优秀考场作文8篇:光明与阴影构成的美丽光明与阴影构成的美丽韩慧芳“每个人都是被上帝咬过一口的苹果”正因如此,每个人都是那么特别,世界才显得那么精彩。

那是一个夏日的午后,一个小女孩正在同伙伴们追逐嬉戏。

——但是,不幸降临在了她的身上。

只听惊叫一声,她感觉眼前的一切都在旋转,她努力地想爬起来但是双腿却像铅一样重,两只脚想消失了一样根本不能坐起来,她爬在地上想再一次爬起来,但是根本不可能了。

此时,一阵阵剧痛传遍了她的身体,泪水无声的流了下来,随之而来的是一声声呼唤声,“妈妈·····”母亲正在厨房里做饭,听到这凄惨的叫声来不及解下围裙跑了出来。

看着地上瘫痪了的女儿,她的脸顿时像死灰一样白,她轻轻将女儿抱起来,听着女生一声声痛苦的哀叫,再看看耷拉的腿,她便明白了“女儿的腿骨折了”,那时候的心仿佛从天空中坠下来狠狠地摔在了地上。

随后,女儿动了手术,虽然治好了但却留下了永远无法弥补的缺陷——她瘸了。

从此,当她看到别人那异样、嘲笑或是讥讽的目光,她内心悲痛不已。

渐渐的,她长大了,开始品尝人生,开始抱怨,开始挣扎,开始挣脱这一切。

然而她终究改变不了这残酷的事实,便绝望了,产生一种朦胧的境界,甚至有了死的念头。

这种想法越来越强烈,她总看着身旁活蹦乱跳的伙伴发呆。

这一天,她像往常一样打开电视机和母亲一起看电视,但母亲发现她的目光中充满了泪水,屏幕上《隐形的翅膀》讲述的是一个断臂女孩的故事。

女孩生来没有胳膊便用脚干常人干的事。

她用脚写字,用脚吃饭,当她看到屏幕上女孩因为没有手而不能自己上厕所时表示出了痛苦和无奈,她哭了。

故事的结局是女孩考上了大学成为了游泳健将,他在回答记者的问题时显出一脸灿烂的笑容,而泪花却在她的目光中闪动。

这一刻,她像是明白了什么似得。

她恳切地对母亲说:“我也能上大学。

”此时,母亲含着泪水笑了,她自己也仿佛感受到了生命那强大的力量。

这个女孩其实就是我,我相信缺陷不是最可怕的,正如一句名言“苦难成就一些人,也毁灭一些人。

(初二作文)八年级考场作文600字

(初二作文)八年级考场作文600字

八年级考场作文600字在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧。

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。

我为大家收集整理了八年级考场作文600字,希望可以帮助您!八年级考场作文600字1向日葵妈妈在完成了自己的使命即将离去的时候,她把小葵及她的其他儿女们最后一次捧在怀里,语重心长地对他们说:“孩子们,我们向日葵家族有一个荣耀的传统,那就是,在所有植物当中,我们最喜欢仰望太阳,希望你们不要丢掉这个荣耀的传统啊。

〞小葵和他的兄弟姐妹们将向日葵妈妈的话听在耳中、记在心上。

虽然他们还不明白为什么要仰望太阳,但小葵和他的兄弟姐妹们想,妈妈既然能这么说,那就肯定有一些道理。

于是,他们都暗暗地发誓要做一个仰望太阳的好孩子。

第二年春天,小葵和他的兄弟姐妹一同被农夫埋在了田地里。

为了仰望太阳,小葵他们从厚厚的泥土中努力地向上挤。

粗硬的砂石划破了他们的衣裳,黝黑的泥土弄脏了他们的皮肤,但是他们却没有退缩,都勇敢地钻出了地面——他们成了一个个绿色的向日葵嫩芽。

终于能够又一次仰望太阳的欢欣,让小葵和他的兄弟姐妹们冲动得泪流满面。

不信那就请你到清晨的向日葵田地旁边来看看,看看有哪一个向日葵嫩芽不在闪烁着晶莹的泪花!欢欣中的小葵和他的兄弟姐妹迅速地长高,不为别的,只是为了更好地仰望太阳。

可是,突然有一天,一场罕见的暴风雨从天而降,小葵和他的兄弟姐妹不是被折磨得不像样子,就是被击打得遍体鳞伤。

但是,为了能够仰望大阳,他们强忍伤痛,在暴风雨离开后的日子里,更加勇敢地向高处伸展自己的臂膀。

慢慢地,小葵和他的兄弟姐妹们变得和当年的向日葵妈妈一模一样——他们一个个都有了可爱的脸庞。

于是,在晴朗的天空下,总能看到小葵和他的兄弟姐妹们整齐划一仰望太阳的壮观景象。

尽管,他们都被那炽热的太阳晒掉了长在脸上的一片一片好看的小花瓣。

秋风吹来的时候,小葵和他的兄弟姐妹们惊喜地发现,在他们每个人的怀中,都拥有了一盘新生的向日葵种子。

初中作文 初三考场作文:我为你痴迷800字(3篇)-精品

初中作文 初三考场作文:我为你痴迷800字(3篇)-精品

初三考场作文:我为你痴迷800字(3篇)1.我为你痴迷初XX级1班贺佳注定,我会为你而痴迷。

初始你,你是六月的一条小溪。

炎热的夏日,动物们似乎也热的不行,蝉爬在枝头声声鸣叫“热死了,热死了。

”,其它一些不知名的小鸟也躲在树林里有一声没一声的搭唱。

我烦躁地摇着扇子,任滚烫的汗珠滴落。

于是,妈妈拉着我的手来到了你的身边。

你正和石头嬉戏,唱着欢快的歌,似乎这夏日的炎热与你没有丝毫的关系。

嘿!你还记得那个站在你面前的小女孩吗?妈妈轻柔的手揽过你,轻轻洒在我的脸上、身上,一点一点,你覆盖了我。

你清凉,你欢快,你用你澄澈的心慢慢慢慢浇灭我身躯的燥热,抚慰了我浮躁的内心。

我伸手轻抚你,内心充满了莫名的激动和快乐,“你好啊,我的朋友!” 那个夏日,我几乎天天和你在一起。

后来回到城里,见不得纯净的你、活泼的你,你不知道我有多想你!再见你,你是九寨沟里的神水。

蔚蓝的,多彩的,我想定是哪位仙女为你披上了一件这样美丽的羽衣,于是你就也成为了神水。

我站在幽深的林道边,静静的注视着你,似又回到了那个夏日。

微风轻抚,激起一阵阵涟漪。

柔柔的风带着你特有的香甜气息吹进了我的心里。

“你好吗?我的朋友?” 又见你,你化身为了茫茫大海。

在北戴河的那个午后,我赤着脚丫走在沙滩上,留在沙滩上的,是我寻找你的足迹。

此时的你,一望无际,带给我的是一种新的好奇与感触。

朋友,你巨大的波浪一浪一浪向我推动过来,一次一次推在沙滩上,是在欢迎我的到来?我轻轻走近你,你温柔地亲吻我的脚踝。

那日,我沉浸在你的怀抱,感受你有节奏的心。

朋友,你知道我有多想你吗?---- 你只是一滴水,但我对你的痴迷,却想一片海那么深。

你总是无言,但又在告诉我什么:你无言,却用你清凉的身躯洗净人们的燥热;你无言,却用你幻化的美丽明亮人们的视眼;你无言,却用你的生命滋润每一方土地,花儿因你而红,小草因你而绿。

你就是这大千世界最伟大的奉献着!我想,我的身躯和灵魂都因你的滋润而鲜活,所以,请你,我亲爱的朋友,允许我为你痴迷,深深的痴迷。

陪伴中考满分作文8篇

陪伴中考满分作文8篇

陪伴中考满分作文8篇陪伴中考满分作文8篇陪伴中考满分作文1听说有一种花叫朝颜,还有一种花叫夕映。

你我这对姐妹花,都将经年那些过往的秘密私酿成了凛冽芬芳。

还记得吗?那些年,我们共同走在回家的路上,从不会因为曲折而又泥泞的小道止步,从不因冷冽的寒风而沉默。

我们总是拉着手,唱着那些老的掉渣儿的歌,欢快的跳过一个个泥坑然后回家,哪怕回家后总免不了家人的一顿呵斥:“裤子上怎么这么多的泥!走路看着点!”多年来,似乎形成了一种默契:第二天都换上了干净的衣裤,然后指着对方的鼻子以调侃的口吻说:“又被奶奶骂了吧?哈哈!”说着笑着又挽过对方的手臂,无拘无束的进行着我们所认为天经地义的事。

我记得,那些年,我们总会因为一些小事挣得面红耳赤,然后在班上拉帮结派,要求其他同学不再理睬对方的人。

因为我们在成绩上的优势,班上的同学竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。

现在想想,都不禁笑出声来。

每一次,当别人吵得不可开交的时候,我们俩却不知道什么时候又和好了,回到了以往的形影不离。

那些年,我们一起吃饭时还会玩着剪刀石头布;那些年,我们走在路上踢着石子,口中念着在电视里新学的那些新颖词儿,不知觉的竟配合着一同倒在了旁边的草丛中;那些年,我们背着书包在田野边摘野花,忘了回家的时间;那些年,我们会因为嘴馋爬上果树摘果子结果掉进了旁边的小沟里,因为害怕不敢叫出声来,毅然决然的自己爬上岸。

一看,活像个泥娃娃。

那属于我们的一些,全都定格在了我们分开的那天。

五年的时间足够改变一个人了,我们都变了,变得让我们自己觉得过去的那两个孩子不熟悉了。

也许随着时间的推移,我们之间的关系就如一张泛着淡黄而又单薄的纸,风一吹,就碎了。

我不敢再奢求我们能向过去一样,但我害怕会有一天,我连这些美好回忆都会忘却,忘了属于我们的那些小美好。

现在的我们因为高中在同一所学校,虽然不同班,我仍觉得很幸运。

但我们之间的友谊真的经受住时间的考验了吗?见面时,礼貌性的微笑,轻轻地招手,我们就这样擦肩而过。

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走出课堂学习,是学生的首要任务,如今大多数同学的视野仅限于课本上,知识面也不够宽广,让我们携手走出课堂。

走出课堂,走进自然。

春风得意,万物复苏,春已悄然走进我们的视野;夏日风情,丰富多彩,夏已漫步在我们的身边;金秋十月,硕果累累,秋已慷慨送来他们的果实;寒冬腊月,寒风凛冽,冬已为大地母亲披上银装。

大自然给予我们的真是丰富多彩。

走出课堂,走进书屋。

科技作品,带我们在科学领域自由遨游,领略万物之奥妙;文学作品,让我们步入大千世界,品人生酸甜苦辣;复杂公式运算,使我们在智慧的宇宙张开翅膀,蓄势腾飞;辉煌历史画卷,让我们置身于各个朝代而漫步遐想,涉足体验。

书屋赋予我们财富。

走出课堂,走进网络。

变幻无穷的网络,让人的心扉洞开,让人的思绪飞跃,让人的视野开拓,让人的性情愉悦。

网络使我们实现了“秀才不出门,晓知人间事”的梦想,轻轻一点击,频频传佳语。

适可进网络,胸中有天下。

走出课堂,走进生活。

教室里师长只可以言传,生活中却可身试;教室里教师只可以讲解,生活中却可实践。

生活中往往没有标准答案,课堂却不一定;生活中有七彩虹,课堂不一定有。

生活教会我们把握生存法则,记住“空袋子难以直立。

”课堂太狭小,有时已经容纳不下我们那火辣辣、壮志凌云的、具有远大抱负的求知心。

让我们共同走出课堂,走进社会,走进美妙无比的世界,陶冶情操,增长才干。

点评:本文短小精悍,层次分明,描绘出一幅课外生活图画。

让我们走出讲堂,觉悟生活的美好。

大自然,我想对你说大自然是一本丰富多彩的画,一本永远续不完的书……大自然啊,你是火红的太阳,放射出光辉;你是雄伟的高山,体现出巍峨;你是蔚蓝的天空,表现出广阔;你是广袤无垠的大地,显示出博大;你是色彩缤纷的鲜花,散发出芬芳;你是人类永久的朋友,无私地奉献着爱意!可是,如今的人们为了钱财,为了自己的利益,为了自己能有幸福的生活,竟然不顾你的死活。

可恨的人类乱砍滥伐树木,不合理利用森林资源。

无止境地开采煤炭、石油等资源。

由于世界工业化的发展,人们不断将滚滚浓烟排入天空,将含有有毒物质的废水放入清澈的小河,使环境不断恶化。

你一定会问:人类难道忘记“八大公害”这惨痛的教训了吗?我想也许忘记了吧。

人类对这些“无关紧要”的从来都是健忘的。

作为人类的一员,在此,我向你赔礼道歉。

大自然,你的语言丰彩:从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从春草的萌芽中,我读出了生命的顽强;从稻穗的低垂中,我读出了谦逊的美德。

大自然,你是一位恪尽职守的老师。

你教育出汹涌澎湃的大海,使它宽广博大;你教育出达蒙缥缈的云儿,使它轻盈怡淡;你培养出姹紫嫣红的花朵,使它芳香四溢。

人们啊,你们是否察觉到大自然的美好呢?为了海洋永远那么蓝,河水永远那么清澈,空气永远那么清新,绿树花香永远那么令人陶醉,大自然永远焕发青春的光彩,快快醒悟吧!和我一同在大自然这本丰富多彩的画卷里遨游吧!点评:文章赞美了大自然的美丽,反省了人类的某些过失,有优美的排比句式,增添了文章的色彩。

大自然,我想对你说大自然是什么?是璀璨明媚的阳光;是清脆婉转的鸟鸣;是潺潺清澈的溪流;是姹紫嫣红的花朵……啊!变幻斑斓的苍穹。

你孕育了鸟儿,孕育了白云,孕育了彩虹,孕育了阳光。

鸟儿选择你,因为它可以高飞;白云选择你,因为它可以获得自由;彩虹选择你,因为它可以变得炫丽;阳光选择你,因为它可以沐浴万物。

你的怀抱温暖而博大。

啊!雄浑澎湃的江河。

你使鱼儿诞生,使珍珠诞生,使蕨类诞生,使海豚诞生。

鱼儿在你的胸膛畅游,珍珠在你的胸膛找到了母亲;蕨类在你的胸膛生长,海豚在你的胸膛拯救了人类。

你的胸膛湿润而豪放。

啊!空旷壮丽的沙漠。

你被喻为“死亡之漠”,但骆驼在其中跋涉;你被称为“不毛之地”,但仙人掌在其中发育;你被称为“无水之洲”,但塔里木仍在其中流淌。

你造就了千年之树——胡杨,沙漠之舟——骆驼,无叶之草——仙人掌。

你给予了人类石油,你给予了人类天然气,你给予了人类无穷的矿产。

你的精神无私而伟大。

啊!苍茫开阔的草原。

你听,骏马的驰骋声,小草的欢歌声,牛羊散步声,人类的享乐声。

那声音多么美丽,多么悦耳,多么和谐。

是你的功劳,是你的血汗,是你微笑所凝结而成的最动听的乐章。

每个音符让我感到快乐与激动。

你的脊背广袤而宽阔。

啊!峥嵘巍峨的高山。

森林,土地,石砾是你的儿女,它们成为自然界中无可缺少的成员。

森林是氧气的制造者,土地是万物的摇篮,石砾是高楼的基础。

你的一切渺小而重要。

大自然,我想对你说“对不起”。

你的每一个成员几乎都在默默且无私地为地球奉献,而作业成绩却把你当作征服对象,想完成人定胜天的“伟业”以致于我所有的兄弟姐妹惨遭毒手。

做为一个人的我,憎恨所有为了钱财,名利和欲望而杀害我亲人的人类。

大自然原谅你的不孝子孙,终有一天他们会后悔,会醒悟,但那时为时已晚。

我敬重你,我畏惧你,但我更xx你。

大自然,我心中的话儿一言难尽,祝乐永世平安。

点评:文章从多个角度、不同层面歌颂了大自然,语句优美,结构精巧。

谁知道答案(在一节作文课上——)语文老师:“老师是人类灵魂的工程师,每天与你们朝夕相处,大家是否注意到了他们?那么,今天的题目是……”已知:在一个叫“学校”的大花园里,有三位性格各异,却独具特色的园丁。

求:他们是谁?解一:你是否见过有人穿着一身朴素的行装,骑着一辆破旧的自行车,穿梭在学校的主干道上?她就是我们的数学老师,最擅长拿的工具是三角板、圆规。

她最大的特点是——善表现。

在课堂上,每当她发作业之前总会附加一句:“注意书写工整,美观整齐。

”解二:你是否见过一个胖子,在上楼梯时还不时哼着一段小曲,上楼梯时还不时扭扭腰,整天红光满面?他就是我们的语文老师,人称“天线宝宝”。

最喜欢的事是——吼课,我们一惹事,我们的耳细胞就会被吼掉一层。

真是“听君一席话,杀死耳细胞。

”正因为这样,上他的课,无法打瞌睡,更不用说与“周公”聊天了。

xx:在女子中,她的身材也算苗条,和语文老师形成鲜明对比。

为人和蔼可亲,平易近人。

她就是我们的英语园丁。

正因为她的名字,也就成了我校的吉祥物了。

她上课经常给我们扩充课外知识,增长我们的见识,提高我们的能力。

答:三位特别的园丁各具风采,与他们在一起经常笑语连篇,且能获得知识,一举两得。

老师:“时间到,交作文。

”(xx……下课了)点评:本文人物描写较成功,选取本班语、数、外三位教师最典型和最具个性的特征的事例来表现了人物迥异的性格特征,叙事简洁,形式新颖。

“O”的答案时间:2007年×月×日地点:××中学××年级×班人物:校长,各科任教师及学生A、B、C惊天动地,各科任教师集齐×班,学生ABC不禁大跌眼镜这可真是有始以来的奇迹。

校长补充说明:“学生要发挥想象力,各科任教师含笑,不语,给分。

考题:“0“是什么考试对象——A答案:此为休止符,各种美妙的音乐都离不开它,是它创造出美妙、动听的音乐。

(简介:学生A乃音乐爱好者)考评:音乐老师(面带微笑),给出满分。

考试对象——B答案:此乃圆,乃团圆。

古人云:“每逢佳节倍思亲。

”引乃中秋之明月也。

(简介:学生B乃语文爱好者,诗、文言字词句满口皆是,莫怪!)考评:语文老师(神情雀跃),给出满分。

考试对象——C答案:这是一个圈,这是一个我们生长的家,这是我们应该珍惜,爱护的圈——生物圈(简介:学生C刚加入“保护生物圈”计划小组)考评:生物老师(面带欢喜之情),给出满分。

考试暂告一段落。

校长出总结:“创新是一个国家的灵魂,是一个国家发扬光大的基础,我们要发扬创新精神,以探索的目光,让我们祖国发扬光大,辉煌腾达。

”同学们热烈鼓掌。

点评:什么是创新,读罢此文,你应有所了解。

本文形式新颖,叙事简洁。

景傍晚,倾听于林阴小道,漫步在河边,仰望着蓝天白云,一切景都尽收眼底。

波澜起伏的浪,闻声不见的鸟,苍翠欲滴的叶,隐约可见的山,姿态万千的云……一切的一切,看起来都如一幅诗情画意的画卷,令人神往……xx,xx太阳快回家了,脚步越来越快了,他立在高山上看着波涛不大的浪花,露出橙黄色的脸蛋,似乎有些留念。

看看那欢快的浪花,广阔的湖面上在夕阳的衬托下,开出了一条金光大道。

它仿佛是从遥远的天际牵引而来的,又似乎是要载着人们走过金色的小波浪所铺成的天路,到达人们都想去的地方,站在高处鸟瞰全天下,去探索更多无穷的奥妙,去实现全人类的梦想!xx的xx真棒!老树,精神一棵苍劲挺拔的树屹立在河边,颇有姿势,不过全身粗糙难看。

但它依然一丝不动地站在这儿,任人说笑。

它曾经被人们拳打脚踢过,被大浪冲击过,任风雨摧残过,倒下过,但它凭借着顽强不屈的毅力,重新绽放出希望的嫩芽,变得姿态动人。

令人钦佩,令人赞颂!小鸟,家庭耳畔忽然传来一声鸟叫,向上一望,有一个鸟窝,声音就是从那里发出的。

我站到高处,俯视下边,它们并没有发现我。

瞧,是一家三口,一只雄鸟刚刚捉来一只小虫,三鸟你推我让,谁也不肯吃一口。

这场面,令人感动!小鸟的家庭xx!景,不光是让人欣赏的,它可以唤起人们对未来的憧憬,体验到某种可贵精神,感受到温馨的画面。

景,令人回味!点评:本文运用优美的语言描绘了三幅美景,读来让人倍觉清新。

快乐是什么?“快乐是什么?”小时候总喜欢问一些问题的我又问了起来,妈妈笑着反过来问我:“小宝贝,你现在快乐吗?”我幸福地点点头说:“有父母的疼爱,能和小伙伴们一起玩耍,我感到快乐。

”原来快乐这么简单。

第一幕人物:我,书中的盲爷爷。

时间:一个清晨。

地点:家中的阳台上今天,一个美丽的清晨,让我的心情特别好,就抱着一本厚厚的书,搬了一把小板凳坐在阳台上看书。

忽然我被书中的一位盲爷爷吸引住了,一位盲爸爸,自己看不见路,在倾盆大雨中却把路上的一个坑填住了。

盲爷爷在雨中艰难地填坑是为了不让那些过路人摔倒,为了不让行驶的车辆受阻碍,盲爷爷身上都淋湿了,脸上还挂着快乐的笑容。

画外音:想要快乐,首先让别人快乐,即使为别人做一件微不足道的事,或没有得到什么好处的事,自己还是会得到快乐,快乐的内含在于为他们着想,不受任何利益,还是会得到一种精神上的报酬,那就是快乐。

第二幕人物:神和三个落魄的人。

时间:一个黄昏的下午。

地点:一块草地。

某一天,一个法力无边的神下凡做事,任务是满足三个落魄的人各一个愿望,三年后,他们将会获得什么?神在一块草地上遇见了两兄弟,看起来很伤心的样子,一打听原来这兄弟俩很穷,到处受别人的欺凌,神就问他们现在的愿望,神是否能满足他们,兄长说:“我想要权力,至高无上的权力。

”弟弟说:“我想要一大笔财富,成为一个有名的富翁。

”神便答应了他们的愿望。

随后又遇到一个苍白的妇女坐在草地上哭泣,神上前问,原来她的丈夫病了,自己没钱买药。

神也答应了她的愿望:能治好丈夫的病。

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