人教版部编版二年级语文下册:第二单元知识点梳理

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【名师课堂】部编版二年级语文下册第二单元热点考点梳理(课件)(共46张PPT)

【名师课堂】部编版二年级语文下册第二单元热点考点梳理(课件)(共46张PPT)
踪迹
寻找
年老
非常
奇怪
出众
非常
赶紧
确实
反义词
年迈—( )温暖—( )特别—( ) 出色—( )柔软—( )异常—( )平平常常—( )
年轻
寒冷
一般
坚硬
平凡
平常
不同寻常
热点考点二:词类积累
zēnɡ(曾孙) cénɡ(曾经)

měnɡ(内蒙古)ménɡ(蒙蒙)
热点考点梳理
名师课堂
人教统编版(部编版)
语文
部编版二年级语文下册第二单元
第二单元 热点考点梳理
【名师课堂】部编版二年级语文下册
PART 01
热点考点一:字音类积累
léi fēng shū shū zú jì zuó tiān
雷 锋
叔 叔
足 迹
昨 天
冒 着
迷 路
热点考点一:字音类积累
曾( )经 泥泞( ) 顺( )着 荆( )棘 晶莹( ) 甘蔗( ) 甜菜( ) 就算( ) 销售( ) 的( )确 波纹( ) 葱( )绿
céng
nìng
shùn
热点考点二:词类积累
词语盘点
词语解释泥泞:年迈:荆棘:晶莹:特别:味道:出色:郊外:泛起:恋恋不舍:
因有烂泥而不好走。
年迈。
泛指山野丛生的带刺小灌木。
光亮而透明。
格外。
舌头尝东西所得到的感觉。
特别好,超出一般。
城市外面的地方。
漂浮起。
形容舍不得离开。
热点考点二:词类积累
词语解释
近义词
足迹—( )寻觅—( )年迈—( )特别—( )急忙—( )的确—( ) 好奇—( )出色—( )异常—( )

2020年人教部编版二年级语文下册:第二单元知识点梳理

2020年人教部编版二年级语文下册:第二单元知识点梳理

第二单元知识小结一、易读错的字曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng(曾孙) měng(内蒙古)曾蒙céng(曾经) méng(蒙蒙细雨) dí(的确) yīng(应该)的应de(好的) yìng(回应)sàn(分散) hái(还有)散还sǎn(散落) huán(还书)五、形近字波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村:左部的“木”末笔变成点。

童:“里”中间的竖不要超出上横。

绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。

柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。

局:下面是“”不要写成“可”。

满:左右结构,不要写成上下结构。

(3)多音字散:sǎn(散文) sàn(散步)冲:chòng(冲着)chōng(冲进)吐:tǔ(吐露)tù(吐血)单:dān(单位)shàn(姓单)种:zhòng(种植)zhǒng(种子)处:chù(处长)chǔ(相处)2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识归类

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识归类

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识归类《语文园地二》知识归类小学二年级语文下册第二单元部编本人教版第一部分:字音知识在语文学习中,字音知识是非常重要的一部分内容。

通过学习字音知识,能够帮助我们正确地发音,并且能够更好地理解课文内容。

下面是关于字音知识的归类。

1. 声母在学习拼音时,我们要掌握各个声母的发音规则。

以下是常见的声母归类:- 浊音和清音的区别:b、d、g、z、j。

- 发音相似的声母:p、b;t、d;k、g。

2. 韵母韵母是拼音的重要组成部分,它们决定了一个字的发音。

以下是一些常见韵母的归类:- 单韵母:a、o、e、i、u。

- 复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。

3. 声调声调是拼音中的重要元素,它用来区分不同的音节。

在发音时,我们需要准确地给出声调。

以下是声调的归类:- 阳平声(第一声):ā、ō、ē、ī、ū。

- 阴平声(第二声):á、ó、é、í、ú。

- 上声(第三声):ǎ、ǒ、ě、ǐ、ǔ。

- 去声(第四声):à、ò、è、ì、ù。

第二部分:词语运用词语运用是语文学习中的重要环节,它帮助我们更好地理解课文,丰富我们的词汇量。

以下是关于词语运用的归类。

1. 词的分类根据词的意义和用法,词语可以分为名词、动词、形容词、副词等。

以下是对常见词的归类:- 名词:人、物、动植物等。

- 动词:行为动词(跑、走、吃)、状态动词(是、有)、系动词(变成、变得)。

- 形容词:描述事物的特征(高、大、美)。

- 副词:修饰动词、形容词、副词等(很、非常、常常)。

2. 同义词和反义词同义词和反义词是词语运用中常见的问题。

以下是一些常见的同义词和反义词的归类:- 同义词:快乐、高兴、愉快。

- 反义词:寒冷、冷、冰凉。

第三部分:句子构成句子是语言表达的基本单位,了解句子的构成对于我们正确地理解课文内容至关重要。

部编版语文二年级下册第二单元知识汇总

部编版语文二年级下册第二单元知识汇总
参考答案:
同一个词在不同语境中,词义是不一样的,在理解时一定要联系上下文,不能脱离语境。“特别”在前一句中的意思是“非常、格外”,在后一句中的意思是“不普通、与众不同”。
第②组
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
参考答案:
“经过”在前一句中的意思是“通过”,在后一句中的意思是“路过”。
②生字扩词
锋(锋利)(冲锋);昨(昨天)(昨日)
冒(感冒)(冒号);留(留下)(留学)
弯(转弯)(弯刀);背(背包)(背起)
洒(洒水)(洒落);温(温暖)(体温)
暖(暖和)(暖气)
3.词义辨析
温暖 暖和
冬天来了,妈妈总是嘱咐我穿厚一些,这样(暖和)。
一句问候的话语就会(温暖),孤独老人的心。
四、多音字
《语文园地二》
一、识字加油站
1.读一读
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
2.找共同点
第一行里都有一个“师”,指掌握专门学术或技艺的人。
第二行里都有一个“员”,指工作或学习的人。
3.重点介绍
工程师:指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。
建筑师:指受过专业教育或训练,以建筑设计为主要职业的人;
3.读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来。
①河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
参考答案:
第①句:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动。
②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
参考答案:
第②句:我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野,田野就像一片柔软的绿毯,毛茸茸的,真想在上面打个滚儿。

部编版二年级语文下册第二单元复习要点

部编版二年级语文下册第二单元复习要点

部编版二年级语文下册第二单元复习要点一、背诵默写1.予人玫瑰,手有余香。

2.平时肯帮人,急时有人帮。

3.与其锦上添花,不如雪中送炭。

二、词语听写昨天温暖叔叔足迹迷路爱心锋利冒充留心弯曲背负洒水桌子味道农具工具甜菜劳动也许平时难道就是加工种子经过才能买主甘心皱纹景色出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条匹夫妹妹像样要求恋恋不舍三、形近字组词{峰(山峰)锋(先锋){昨(昨天)作(作业){洒(洒水)酒(白酒){温(温暖)湿(湿气){象(大象)像(好像){求(请求)球(足球){甘(甘甜)甜(甜蜜){支(一支)枝(树枝){冒(冒险)帽(草帽){弯(弯曲)湾(台湾){暖(温暖)援(援助){未(未来)味(气味){具(文具)真(真实){波(波浪)坡(山坡){景(风景)影(身影)四、多音字组词曾{zēng(曾孙)céng(曾经)蒙{měng(蒙古族)méng(蒙蒙细雨)的{de(好的)dí(的确)舍{sℎě(舍生取义)sℎè(宿舍)背{bēi(背包)bèi(后背)应{yīnɡ(应该)yìnɡ(应变)好{ℎǎo(好人)ℎào(好奇)还{ℎái(还有)ℎuán(还乡)累{lèi(劳累)léi(果实累累)五、近义词好奇——惊奇平常——平时一定——肯定特别——特殊也许——可能拂过——擦过柔软——松软足迹——踪迹年迈——年老温暖——暖和四处——到处寻觅——寻找出色——杰出非常——格外美丽——漂亮高兴——开心六、反义词弯——直献出——索取好奇——冷漠一定——也许特别——普通傍晚——早晨柔软——坚硬美丽——丑陋晶莹——混浊温暖——寒冷回答——提问知道——不知出来——进去面前——背后高兴——难过平平常常——超乎寻常七、在括号里填入合适的词语(长长)的小溪(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(好奇)地问 (平平常常)的糕(柔软)的绿毯(出色)的马八、特殊词语AABB式词语:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB式词语:很多很多碧绿碧绿黝黑黝黑AABC式词语:恋恋不舍斤斤计较栩栩如生九、量词一(条)小河一(株)柳树一(根)柳条一(匹)马十、精彩文句比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

部编版二年级语文下册各单元知识点总结

部编版二年级语文下册各单元知识点总结

语文各单元复习第一单元一、多音字:长:zhǎng(长大、生长)cháng(很长、长短)散:sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)露:lù(露珠、露水)lòu(露风、露脸)似:sì(似乎、好似)shì(似的)冲:chōng(冲走、冲洗)chòng(冲人、很冲)行::xίng(行走、行人)háng(一行、银行)种:zhǒng(种子 zhòng种树)节:jié(节日 jiē节骨眼)几:jī(几乎 jĭ几个)解:jiě(解开 xiè解数)奔:bēn(奔跑 bèn投奔)难:nán(困难 nàn灾难)二、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词:挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

五、词语积累(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(广阔)的田野(轻轻)的微风(高远)的天空(明亮)的阳光(碧绿)的田野(温暖)的微风(细长)的柳条(碧绿)的草坪(难忘)的日子(美好)的礼物(碧绿)的柳条(柔软)的草坪(快乐)的日子(神秘)的礼物(美丽)的风景(满意)的笑容(小心)地移入(惊奇)地说(迷人)的风景(幸福)的笑容(精心)地挑选(笔直)地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语:兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)

部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)

部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)...喝醉(zuì)丝(sītāo)绦裁(cái)剪...遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮...花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树...二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng(长处)(是非)sì(好像)(好似)长似zhǎng(长大)(长高)shì(似的)chōng(冲锋枪)(向前冲)cáng(捉迷藏)(躲藏)冲藏chòng(冲着)zàng(藏族)(西藏)zhòng(栽种)(种树)qí(奇怪)(好奇)种奇zhǒng(种子)(播种)jī(奇数)1sàn(散步)(解散)bēn(奔跑)(飞奔)散奔sǎn(散文)(松散)bèn(投奔)sānɡ(丧事)丧sànɡ(懊丧)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)住(寓居)礼(有礼)树(大数)壮(绚丽)种(种植)注(注意)扎(挣扎)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)植(植物)跳(跳动)咕(咕咕)东(工具)值(值日)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻、清澈)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(美好)的礼品(健壮)的竹子(强壮)的树苗(湛蓝)的天空(轻柔)的轻风(明媚)的阳光(艳丽)的光景(细长)的柳条2(满意、甜蜜)的笑脸(碧绿)的田野、草坪(精心)地选择(兴致勃勃、用力)地挖着(仔细)地找、看(重重、用力)地敲(叽叽喳喳)地叫(自豪)地喊(小心)地移入3.量词搭配:一(个)包裹一(堆)小颗粒一(条)小路一(棵)树苗一(处、道)风景一(片)漆黑一(件)衣服一(株、棵)竹子一(块)糕一(条)小河九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月东风似剪刀。

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第二单元知识小结
一、易读错的字
曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着
荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)
甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)
的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿
不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养二、易写错的字
背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写
成斜钩。

三、会写词语
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯
背着洒下迷路温暖爱心一定也许
桌子平时难道味道就是加工种子
农具甜菜工具劳动经过才能买卖
甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹
好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求
柳树柳条
四、多音字
zēng(曾孙) měng(内蒙古)曾蒙
céng(曾经) méng(蒙蒙细雨) dí(的确) yīng(应该)
的应
de(好的) yìng(回应)
sàn(分散) hái(还有)
散还
sǎn(散落) huán(还书)
五、形近字
波(波纹)纹(波纹)具(具体)
披(披着)蚊(蚊子)真(真的)
买(买卖)温(温和)锋(锋利)
卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)
洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)
酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词
长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪
特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏
波纹—水纹柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般
柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
八、词语搭配
(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘
(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(平平常常)的糕(好奇)地问
九、词语归类
1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的
2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
十、句子积累
1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!
2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软
的绿毯。

十一、考点提示
1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理
解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

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