工商企业管理的论文范文2篇

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工商管理毕业论文2篇

工商管理毕业论文2篇

工商管理毕业论文2篇篇一:探索企业工商管理人才的培育一、企业工商管理类人才应用能力培养中存在的问题1.目标不明确当前,在我国企业中的工商管理人才通常被定义为企业的高级管理人才。

这样笼统定性没有将企业理论性人才与应用性人才分别开来,导致实际工作的开展面临着一定的困难。

在我国高等教育发展中,传统的精英教育逐渐发展为大众化教育,工商企业管理人才的应用能力与企业的需求日益矛盾。

因此,工商企业管理人才的定位与市场经济不符合,严重影响力现代企业发展。

2.课程体系存有缺陷企业工商管理的课程体系存在着先天性的缺陷。

首先,在具体的培养方式上,知识结构单一,没有核心力;其次,理论培养与实践培养脱节,尽管有一定的实习活动,但是系统设计与操作还不够,导致了工商管理人员在应用能力方面的先天性不足。

第三,过于重视理论知识的传授,培养往往只注重传授国内外相对先进的管理理念,培养出的人才通常只具有丰富的理论知识,应用能力明显不够。

3.创新能力培养较少传统的人才培养模式只重视理论传授,对于基本创新能力的开发很容易被忽略。

企业在市场中竞争和发展,是非常需要工商管理人才发挥自己的创新能力的。

企业只有不断创新,才能够获取更大的利益空间,最终实现现代企业的可持续发展。

二、企业工商管理类人才应用能力培养的措施1.明确人才培养目标企业在市场中竞争须要将企业工商管理类的人才细分成理论型人才与应用型人才。

企业要根据自身发展需要,确定需要哪种类型人才,进而确定不同的培养目标。

首先,如果是理论型的人才,那么要重点学习国内外在该领域的先进管理理念,最终实现创新理念对实践工作的指导。

其次,如果是应用型的人才,那么要重点培养学生动手操作能力和实践能力,只有这样才能够实现企业的可持续发展。

2.制定科学的人才培养计划首先,要设置出人才培养的科学课程。

根据企业中从事生产经营一线工作的管理人才的实际能力需要,以及创新需求等进行目标性人才的培养。

可以将没有必要的学科做适当的删减,主要设置一些专项课程。

工商管理毕业论文范文6篇

工商管理毕业论文范文6篇

工商管理毕业论文范文6篇《工商管理毕业论文范文》近年来,社会经济蓬勃发展背景下,市场经济环境发生了翻天覆地的变化,企业为了适应新形势逐渐转型,然而,单纯依靠合理的规范是不够的,需要工商管理部门给予必须指导和支持,才能够确保企业健康发展。

因此,加强对企业转型发展中工商管理部门重要性的研究具有现实好处。

一、工商管理部门在企业转型发展中的用心作用1能够为企业转型带给良好的环境企业转型在迎来更多发展机遇的同时,还面临着更大的挑战,市场竞争日益激烈,促使企业管理者要不断创新和改善发展战略,才能够促进企业发展,另外,部分企业为了在市场竞争中获取更多利益,不择手段进行恶性竞争,破坏市场平衡机制,由此可见,优化企业转型环境十分重要,而工商管理部门能够为企业发展带给完善的法律制度,规范市场主体行为,营造良好的氛围,加大对违法分子的惩罚力度,保障企业健康转型。

2能够为企业转型带给指导方向工商管理部门是工商政策制定者,能够结合市场状况,了解并掌握市场出国留学网主体面临的瓶颈及影响市场稳定发展因素,找到针对性解决策略,为迷茫企业指明发展方向,帮忙企业顺利转型,例如,人力资源管理作为企业的重中之重,传统管理模式不能够调动员工用心性,能够组织企业学习柔性管理、外包管理等方面知识,从而提高企业人力资源管理有效性。

另外,工商管理部门带给的政策优惠,能够促使企业逐渐朝着行业规范发展。

3能够为企业转型带给保障企业转型期间遇到问题和困难是在所难免的,而工商管理部门能够为企业带给全面、系统的服务,为企业转型带给有力保障,帮忙企业突破重围,实现可持续发展目标。

部门透过对国内外企业转型成功案例进行调研,将有效经验带给给需要的企业,为企业转型带给捷径,并将转型阶段的各类资源进行优化重组,为企业未来发展带给参考,不仅仅如此,在整理经验过程中,部门还能够及时发现企业转型发展中存在的问题及不足,并采取针对性措施用心应对,从而推动我国企业转型成功。

工商管理毕业论文4篇

工商管理毕业论文4篇

工商管理毕业论文4篇(篇一)题目:试析企业工商管理的主要问题及发展方向摘要:市场经济飞速发展,信息化进程不断深入,时代背景的变化为企业间的竞争带来巨大的挑战。

在新时期,企业需要对自身的管理体系不断完善,保证其在激烈的市场竞争环境下获得发展。

企业工商管理对企业的发展影响巨大,在当前的严峻市场形势下,深入分析工商管理的发展现状,对于推动企业工商管理进一步发展、探索其未来发展方向意义深远。

关键词:企业工商管理;主要问题;发展方向随着社会经济的快速发展,国际形势的不断变化,企业的发展需要考虑越来越多新的要求。

在企业日常运行中,工商管理是其重要的组成部分,在企业发展中有着重要的地位。

所以新形势下,深入研究工商管理的发展现状,对于探索其未来进一步的发展方向有着重要的意义。

在当前多数企业工商管理落后,缺乏信息管理意识,在日益激烈的市场竞争中会逐渐落后并被淘汰,所以探索工商管理的未来发展方向、研究新的管理模式,显得尤为重要。

一、企业工商管理意义企业工商管理是企业发展的重要组成部分,企业的不同管理活动与经营活动,都离不开工商管理的运作。

可以说企业能否稳定发展,与企业工商管理水平有着密切的联系。

工商管理是联系企业自身优势与市场特点的纽带,是促进企业在复杂的市场环境下稳定前行的重要保障。

所以,不断完善企业工商管理意义重大。

二、企业工商管理发展现状虽然市场经济发展有了巨大变化,出现许多新的元素,诸如信息因素、文化因素等等,但企业工商管理依旧按照传统的方式进行。

除了形式影响因素外,受旧管理理念影响,多数企业都将即时生产与库存清空作为经营管理的重要原则,力图在短时间内获取更高经济效益。

但在当前,这种理念并不能将生产模式与市场需求做到有机的结合,从长远来看,影响企业的全面发展。

具体的发展现状主要有以下几个方面:1.缺乏科学的管控在当前,一些企业中往往存在着管理混乱的问题。

传统的管理理念与渴望进步的思想相互交织,在管理制度与管理方法又尚未完善形成体系,导致企业管理往往十分混乱。

工商企业管理毕业论文(3篇)

工商企业管理毕业论文(3篇)

工商企业管理毕业论文(3篇)《工商管理专业课程实践教学模式构建》篇一摘要:近年来我国工商管理专业课程建设得到了迅速的发展,随着工商管理专业的课程数量在高校的不断增加,使得如何提高工商管理专业课程实践教学的效果、尤其是构建出有效的高校工商管理专业实践教学模式,成为了工商管理教育者需要解决的问题。

当前我国高校工商管理专业实践教学模式的构建还处于起步阶段,存在很多不足。

关键词:工商管理课程教学实践模式构建一、工商管理专业课程实践教学的现状及问题二、工商管理专业课程实践教学模式构建的主要内容三、构建工商管理专业课程实践教学模式的主要策略第一,从认识上提高对工商管理专业实践教学的重视。

高校工商管理专业要在教学大纲和培养目标中体现对实践教学的要求,并且要对教师的教学进行评估,要设计评价方式来评价实践教学的效果,并且给予教师一定的物质支持。

第二,完善工商管理专业课程的实践教学方案,通过详细的实践指导计划来合理安排实践课程的设置,根据实践指导计划来设计实践教学的内容以及进程等,同时对实践教学的目的与原则、坚持等做出详细的书面规定。

第三,实行校企合作制度,为学生提供稳定的实践教学基地,定期聘请企业人士指导大学生,让学生体验企业经营管理的过程,了解企业的运行方式与实际的工作内容,发现企业管理的现状与问题,鼓励学生积极投入企业进行实习和诊断,提高学生解决实际问题的能力。

第四,建立工商管理专业专门的实践实验室。

社会的进步和发展使得工商管理中融入了现代科技,以信息技术为代表的高科技已经融入到了工商管理中,当前高校的工商管理实践实验室已经逐步启动了,因此,应该不断地完善实验室的项目建设,为实验室后续的运行、以及提高实验室的功能提供保障。

第五,建立高校工商管理专业实践课程的考核制度。

考核制度应该重点体现对学生实践能力的考察,政府部分应该采取措施,为大学生进入社会和企业进行实践提供便利,企业也应该根据对专业人才的需求与高校实施校企合作制度,通过为学生提供实践的机会为企业储备人才,从而实现双赢的局面。

工商管理毕业论文范文6篇

工商管理毕业论文范文6篇

工商管理毕业论文范文6篇《工商管理毕业论文范文》近年来,社会经济蓬勃发展背景下,市场经济环境发生了翻天覆地的变化,企业为了适应新形势逐渐转型,然而,单纯依靠合理的规范是不够的,需要工商管理部门给予必须指导和支持,才能够确保企业健康发展。

因此,加强对企业转型发展中工商管理部门重要性的研究具有现实好处。

一、工商管理部门在企业转型发展中的用心作用1能够为企业转型带给良好的环境企业转型在迎来更多发展机遇的同时,还面临着更大的挑战,市场竞争日益激烈,促使企业管理者要不断创新和改善发展战略,才能够促进企业发展,另外,部分企业为了在市场竞争中获取更多利益,不择手段进行恶性竞争,破坏市场平衡机制,由此可见,优化企业转型环境十分重要,而工商管理部门能够为企业发展带给完善的法律制度,规范市场主体行为,营造良好的氛围,加大对违法分子的惩罚力度,保障企业健康转型。

2能够为企业转型带给指导方向工商管理部门是工商政策制定者,能够结合市场状况,了解并掌握市场出国留学网主体面临的瓶颈及影响市场稳定发展因素,找到针对性解决策略,为迷茫企业指明发展方向,帮忙企业顺利转型,例如,人力资源管理作为企业的重中之重,传统管理模式不能够调动员工用心性,能够组织企业学习柔性管理、外包管理等方面知识,从而提高企业人力资源管理有效性。

另外,工商管理部门带给的政策优惠,能够促使企业逐渐朝着行业规范发展。

3能够为企业转型带给保障企业转型期间遇到问题和困难是在所难免的,而工商管理部门能够为企业带给全面、系统的服务,为企业转型带给有力保障,帮忙企业突破重围,实现可持续发展目标。

部门透过对国内外企业转型成功案例进行调研,将有效经验带给给需要的企业,为企业转型带给捷径,并将转型阶段的各类资源进行优化重组,为企业未来发展带给参考,不仅仅如此,在整理经验过程中,部门还能够及时发现企业转型发展中存在的问题及不足,并采取针对性措施用心应对,从而推动我国企业转型成功。

工商管理类论文(5篇)

工商管理类论文(5篇)

工商管理类论文(5篇)工商管理类论文(5篇)工商管理类论文范文第1篇[关键词]工商管理类专业实践教学应用型人才一、引言改革开放以来,随着管理活动日益系统化和专业化,对管理类人才的需求不断增加,并提出多方面、高层次的培育要求。

然而,目前从工商管理类专业毕业生就业状况来看,毕业生的综合力量、进展潜力、自我认知和由此形成的就业期望,与用人单位在聘用、使用人才方式之间存在着冲突。

有关调查表明,多数用人单位认为工商管理类本科毕业生政治素养较好,工作态度仔细,责任心强,但是实践和创新力量不强,无法充分发挥自身优势。

就高校而言,为了主动适应和调整人才供需之间的动态平衡,就需要着重培育同学的应用和实践力量,提高同学全面素养,将专业深度与广度有机结合,拓宽专业的适应面。

而构建科学、合理的实践教学体系正式实现上述目标的关键环节。

下面结合高校工商管理类专业的特点,对该专业实践教学体系的构建进行探究。

二、工商管理类专业实践教学体系的构建1.总体目标构建工商管理类专业实践教学体系的总体目标是:基于就业为导向,以培育实践应用力量为主线设计同学的学问、力量、素养结构的培育方案,以满意企事业单位对管理人才力量要求为动身点,培育出具有管理、经营战略、市场营销、经济及法律等方面的综合学问和力量,能胜任经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。

2.基本框架(1)实践教学的主要任务实践教学是指在整个教学过程中同学在老师的组织和指导下参与肯定的实践活动把书本学问运用于实践的教学环节,它是为协作理论教学培育同学分析和解决问题的力量加强专业训练和熬炼同学实践力量而设置的教学环节;一般高校工商管理专业实践教学一般指实训、社会实践、毕业实习、毕业设计等,作为理论教学的附属环节。

详细的说,就是将各个实践教学环节通过合理配置,构建成以应用力量培育为主体,按基本技能、专业技能和综合技术应用力量等层次,循序渐进地支配实践教学内容,将实践教学的目标落实到各个实践教学环节中,让同学在实践教学中把握必备的、完整的、系统的技能和技术。

工商企业管理毕业论文十一篇

工商企业管理毕业论文十一篇

工商企业管理毕业论文十一篇随着社会经济的不断发展,工商企业管理成为了一个热门研究领域。

越来越多的学生选择专攻这一领域,而毕业论文则是学生毕业前必须提交的一项重要任务。

在这篇文章中,我们将介绍十一篇优秀的工商企业管理毕业论文,从中汲取灵感,开展自己的研究工作。

1.「基于市场营销的企业绩效测量研究」这篇论文关注于市场营销对企业绩效的影响,并提出了一种新的测量方法,为企业管理者提供了一个可靠的决策依据。

2.「探究资本运作对企业绩效的影响」这篇论文通过实证分析,发现了资本运作对企业绩效有着重要的影响,为企业决策者提供了重要的决策支持。

3.「从员工角度出发,研究企业文化建设」这篇论文深入探究了企业文化对员工的影响,并提出了一些具体的建议,为企业管理和发展提供了重要的借鉴。

4.「基于价值链分析的企业战略研究」这篇论文探讨了如何通过价值链分析,帮助企业制定有效的战略规划,并为企业管理者提供了一种全新的思路。

5.「研究分布式团队协作对企业绩效的影响」这篇论文重点关注了分布式团队协作在企业中的应用,探讨了其对企业绩效的影响,并提出了优化建议,为企业管理者提供了重要的借鉴。

6.「基于资源视角的企业可持续发展研究」这篇论文从资源视角出发,深入探讨了企业可持续发展的问题,并提出了一些可操作性的建议,为企业管理者提供了重要的指导。

7.「探究企业文化与员工创新行为的关系」这篇论文通过大量案例分析和统计数据,研究了企业文化与员工创新行为之间的关系,并提出了一些实践性的建议。

8.「基于社会网络分析的企业组织结构优化研究」这篇论文运用了社会网络分析的方法,研究了企业组织结构的优化,为企业管理者提供了一种新的思路。

9.「探究品牌管理对企业形象的影响」这篇论文从品牌管理的角度出发,研究了品牌管理对企业形象的影响,并提出了一些可操作性的建议。

10.「基于韦伯理论的企业领导力研究」这篇论文通过研究韦伯理论,探究了企业领导力的问题,并提出了一些可操作性的建议,为企业管理者提供了借鉴。

工商企业管理毕业论文《中小型企业经营创新的基本策略》(精选5篇)

工商企业管理毕业论文《中小型企业经营创新的基本策略》(精选5篇)

工商企业管理毕业论文《中小型企业经营创新的基本策略》(精选5篇)第一篇:工商企业管理毕业论文《中小型企业经营创新的基本策略》毕业设计(论文)题目学院(部)专业工商企业管理学生姓名学号年级指导教师职称《关于论文使用授权的说明》本学位论文作者完全了解成都大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。

本人授权成都大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)《中小型企业经营创新的基本策略》摘要:注重创新是保障中小企业生存和发展的必然选择。

中小型企业与大型企业相比,在创新中具有经营体制灵活、生产的专业化程度较高,以及承担风险的创业冲动易于激发等比较优势。

因此,我们认为产品创新、市场创新和管理创新是中小型企业应该重点加以关注的三个领域。

针对不同的领域,可以采取适合中小型企业自身特点的创新策略。

我国经济正处于快速发展阶段,中小型企业在我国经济社会中具有重要的地位和作用,是促进国民经济持续、快速、健康发展的重要支撑力量。

但是,我国中小型企业面临的问题和困境不少,其中最为突出的问题是管理理念滞后,缺乏营销策略,营销手段等。

这个问题严重制约和阻碍着中小型企业的发展。

研究中小型企业的营销现状,提出整合创新的营销理念与举措,无疑对中小型企业有着非同寻常的意义和作用。

关键词:中小型企业;创新;策略。

The small and medium-sized enterprise management innovation of the basic strategy Abstract: Focus on innovation of small and medium-sized enterprises is to ensure the survival and development of inevitable choice.Small and medium-sized enterprise and big business in innovation, compared with flexible, production management system, the degree of specialization and higher risk of entrepreneurship impulse easy to stimulate comparative advantage, therefore, as we think product innovation, market innovation and management innovation is small and medium-sized enterprise should focus on three areas of attention.According to the different areas for small and medium-sized enterprises, canadopt the characteristics of its own innovation strategy.Our economy is in rapid development stage, small and medium-sized enterprises in our country economic society have an important position and role, is to promote the national economy has maintained a sustained, rapid and healthy development of important strut strength.However, China's small and medium-sized enterprises are facing problems and difficulties many, some of the most prominent problem is lack of management idea lag, marketing strategy, marketing means lag behind.This seriously restrict and hindering the development of small and medium-sized enterprises.Small and medium-sized enterprise's marketing research status quo, puts forward the integrated innovation marketing concept and move to small and medium enterprises, without doubt, the significance and role of a thing Keywords: Small and medium-sized enterprise, innovation, strategies: 目录绪论 (1)一、我国近年来中小企业营销现状分析 (2)二、中小企业经营创新的条件分析 (2)(一)、自主创新与技术引进、模仿创新及开放创新的相互关系 (2)1、技术引进、模仿创新是中小企业自主创新战略的重要基础 (2)2、自主创新是中小企业发展的必由之路 (3)3、正确理解“开放创新”中小企业进行自主创新的关键 (3)(二)、影响中小企业发展自主创新战略的外部环境与内部原因 (3)1、外部环境 (3)2、外部原因 (4)三、促进中小企业发展自主创新战略的建议 (4)(一)、培养自主创新的意识 (4)(二)、加强企业自主创新管理制度体系的建设 (4)(三)、打造创新型中小企业的孵化器 (4)(四)、健全知识产权激励和知识产权交易制度 (5)(五)、加强政府规划和协调功能 (5)四、我国中小企业营销现状评析 (5)(一)、营销观念落后,营销手段跟不上形势 (5)(二)、低价竞销为主要营销推广措施 (5)(三)、开发新市场的能力低 (5)(四)、营销管理体制存在缺陷 (6)(五)、营销队伍素质低,专业化程度差 (6)五、整合营销创新策略 (6)(一)、更新企业营销观念 (6)(二)、树立名牌意识,建立企业文化 (6)(三)、创新整合营销之路................................................................................. 6 结论...............................................................................................................7 致谢...............................................................................................................8 参考文献 (9)绪论我国自改革开放以来,以乡镇企业为主体的中小企业得到了迅速发展,已成为推动国民经济发展的一支重要力量。

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. . . . . 工商企业管理的论文文2篇

工商企业管理的论文文一:工商管理实践教学的对策建议 一、工商管理专业实践教学培养体系的现行问题 1.缺乏系统性思考 目前,许多院校的实践教学体系改革研究成果多是集中于实践教学形式的研究,并没有从专业人才方案的制订、教学管理的创新等角度进行系统性思考和研究,因此无法从根本上解决实践教学体系的构建问题。 2.缺乏特色定位 许多应用型本科院校办学特色仅体现在文案上,而在该专业的课程设置、实践教学环节、理论和实践教学大纲等方面与学术型高校并没有本质的区别,培养的学生能力趋同。 3.参与实践教学积极性不高 一方面,许多一线教师为了增加收入,将主要精力投入在研究课题、撰写论文等方面,而对实践教学缺乏热情和动力。另一方面,高校学生大多缺乏对企业营运过程的深入了解,加之认识实习和生产实习的流于形式,学生参与实践教学活动的意愿不高。 4.缺乏全面系统的校外实践教学资源 目前,许多高校通过校企实习协议建立实习教学基地、聘请企业管理人员担任实习指导教师、鼓励青年教师深入企业一线进行锻炼来构建校外实践教学资源。但是,由于管理规的企业很难. . . . . 有时间和精力去协助学校进行实习教学、企业人员对该专业学生的知识储备缺乏了解、青年教师的工资收入水平偏低等原因导致了实践教学资源的匮乏。同时,各个高校对实践教学环节质量的考核评价虽有相关标准,但在执行过程中多流于形式。基于上述问题,必须重新构建工商管理专业的实践教学培养体系。 二、构建工商管理专业实践教学培养体系的对策与建议 全面构建工商管理专业实践教学培养体系,其目的应该是为学生提供相对全面、持续的实践能力培养平台,提高学生提出、分析和解决实际问题的能力,树立以“专业实践应用能力”为中心的评价理念,不断培养学生的团队协作精神与创业意识,为用人单位选择毕业学生提供基本素质与专业技能的评价结果。为此,高等院校在工商管理专业实践教学的培养体系构建于实施过程中,必须从以下几方面加以考虑: 1.转变观念,提高实践教学的在专业人才培养中的地位 学校各级部门和人员应充分意识到:实践教学培养体系对培养特色鲜明、实践应用能力突出的工商管理专业学生至关重要。从社会对该专业毕业生的信息反馈来看,学校对该专业学生在实践教学环节的训练与社会要求相去甚远,导致了毕业生岗位技能不突出。要改变这种局面,学校领导必须在对待工商管理专业实践教学方面进行观念更新。 (1)将实践教学培养体系置于专业培养方案的中心位置。长期以来,该专业的实践教学培养体系一直处于边缘位置,许多学校领导也仅仅将该专业的实训实践教学视为“机房+软件”、“企业参观+外发传单”的教学模式,势必造成对该专业实践教学培养体系. . . . . 建设工作的漠视。因此,只有从观念上切实认识到实践教学培养体系对该专业特色建设的重要地位,将其纳入专业人才培养方案的中心位置,才能改变这种困局。 (2)高度重视实践教学师资队伍建设。实践教学师资队伍是实践教学方案的实行者,其质量如何关系到学生实践应用能力的培养质量。许多学校都在积极出台措施鼓励一线教师到企业进行锻炼和深造,但如果学校不转变对一线教师现有的以“科研成果、学术论文”中心的考核机制,不构建以“基本素质+实践应用能力”为基础的学生评价体系,则难以从根本上起到激励实践教学师资队伍的作用。 (3)将实践教学培养体系的构建当作“一把手”工作。从实践教学培养体系的框架设计中可以看出,实践教学培养体系的构建涉及教务处、招生就业处、院系部门、教辅部门、一线教教师等,其是一庞大的系统工程,如仅仅依靠目前的院系部门进行实践教学方案的制定,显然是力量有限,效果欠佳。为此,必须由学校领导牵头,组织各级部门和人员进行协同工作,才能确保该项工作的顺利进行。 2.重视课程后评价系统建设,全面持续监控教学质量 目前,对该专业实践教学培养体系中的实践教学方案执行情况的评价大多以独立的实践教学环节进行单独一次性评价,形式多为教师对学生评价、教师自我总结、院系象征性检查等。这种方式不利于对教学质量的全面监控,必须建立全面、持续性的评价体系。课程后评价系统以校外评价体系为基础,对教师实施的教学过程、学生的学习过程、相关实践教学的协助部门和人员,. . . . . 以及实践教学方案的整体协调性进行全面监控,并将其评价结果作为教师考核、学生素质能力评价等方面的依据,为学校的各项管理工作,如年度教师评优评先、职务晋升等,提供直接依据。其要点如下: (1)增加课程实践教学环节的力度。专业培养方案中涉及的各门课程,积极创造条件增加实践教学环节,其目的在于将这些课程纳入课程后评价系统,并构建以“实践应用能力”为基础的教学考核体系,重点在于加强教师重视自身实践应用技能的培养和锻炼,积极投身与社会实践,有效避免教学与实际的脱节。 (2)建立后续课程对前续课程的评价机制。对前续课程实践环节进行教学质量后评价,彻底改变过去一次性评价教学质量的方式。如对于学生计算机应用能力的考查,在毕业论文撰写以及电子板报设计竞赛中,就可以对教师教学质量和水平以及学生学习效果有较为全面的评价结果,以此形成对该课程教师教学能力和效果的评价。其目的是要转变部分教师教学态度,提高自身教学素养,并形成学生持续性学习的机制。 (3)重视课程后评价结果的应用。课程后评价结果,只有实际运用,才会对相关主体产生约束力,并形成良性互动机制。如对教师所授课程的后评价,才会激励其不断提高教学质量和水平;学生课程后学习的后评价,并将其评价结果进行输出成为就业单位选择依据,才会使其产生持续性学习的动力;课程协调性的后评价,才会不断优化专业培养方案和课程教学容;相关部门协作人员后评价,才会促使其工作作风的转变,切实履行其岗位职责。 3.加大资金投入力度,创建校际网络竞赛平台实践教学培养. . . . . 体系的构建,需要各类实践教学资源的投入,尤其是学校应围绕提高工商管理专业学生实践应用能力,不断加大资金投入力度。同时,本着“学校为主,企业为辅,校际共建”原则,积极创建校际网络竞赛平台。 (1)在资金投入上,重点是加强工商管理专业实验室建设。除必要的物质基础设施外,还应配置各类相关教学软件。同时,应提高实践教学师资队伍的待遇,从经济上保证优秀的一线实践教学人员能勤奋、踏实工作。 (2)创建校际网络竞赛平台。校际网络竞赛平台将为工商管理专业学生进行实战锻炼提供有力支撑。目前来看,全国高校要构建一个统一的、开放的平台,难度较大。为此,学校可以利用自身条件,联合省外高校组建一个小围校际网络竞赛平台,并借用相关企业的资料,即时发布相关竞赛题目,让学生在实践教师的指导下进行网络经营实战,并聘请相关企业人员对竞赛经过进行考评。一方面可以锻炼学生的实践应用能力,另一方面也为企业选择人才提供直接依据。 同时,在工商管理专业实践教学平台上,还应重视基本素质实践平台、专业技能实践平台和综合技能实践平台的建设。在基本素质实践平台方面,主要围绕学生的思品课程、外语、计算机、数学、公文写作、演讲与口才等进行课外实训与实践;在专业技能实践平台方面,主要以专业基础课程、选修课程、专业课为中心进行实训环节与实践环节的设计,如增加商务沟通与谈判的对抗演练、国际贸易跟单实训、市场营销模拟实训等;在综合技能实践平台方面,除一般性的专业认识实习、企业顶岗实习、毕业实习. . . . . 与毕业论文外,还可以围绕erp软件进行企业经营管理的综合实习实训。同时,为保证毕业学生快速适应就业岗位的工作,也可设置专门的岗前培训(视学校实践教学资源而定)。关于校际网络竞赛平台建设,前面已经论及。至于在实践教学培养体系建设中,还需完善对实践教学的组织管理、加强实习基地建设、改变实践教学方式方法等,已有许多学者进行了深入研究,限于篇幅有限,这里不再一一赘述。 工商企业管理的论文文二:工商管理对经济的促进作用 一、工商管理的职能 工商管理是市场经济不断发展的产物,是我国政府进行宏观调控的一项重要手段在我国经济社会的管理中扮演着十分重要的角色。我们首先要了解工商管理在我国经济管理中的职能定位,才能更好地明白工商管理在国民经济发展中的促进和推动作用。工商管理的职能包含以下几个方面:第一工商管理部门是我国经济市场活动重要的监管部门,但并不意味着监管所有的经济市场活动淇在我国经济市场中的角色主要有两个其一是“把门员”,即牢牢地掌控住市场经济主体的准入关;其二是“裁判员”,即积极做好市场经济秩序良性运行的相关措施做一个公平公正的市场裁判。第二工商管理部门的工作是综合性的,而且具有不可替代性。负责市场竞争准入、竞争以及退出是目前工商管理部门主要的职责工商管理部门不仅只有监管市场的职能,还需要依据具体的市场情况履行社会管理、经济调节以及公共服务等其他职能。 二、工商管理的作用 基于以上的分析,不难发现工商管理对市场经济发展的重要. . . . . 性工商管理部门必需履行好职责,充分发挥自身职能,通过加快完善服务机制来推动经济的快速发展。 2.1促进经济发展 工商管理对我国的经济发展起着巨大的推动作用。首先,工商管理在调节市场经济秩序时所采取的方式是多方协作,这种方式很好地保证了企业的协调发展;其次工商管理具备极其重要的监督作用,有助于协调立法部门、经营部门和其他行政部门的工作提高各个部门的办事效率;第三,现代企业经济的快速发展的运作需要具备一定的良好的氛围,而工商管理部门通过不断地完善行政管理机制,可以为企业的发展打造良好的市场环境;第四对于最新的市场发展动态和经济变化趋势,工商管理部门都能第一时间掌握并运用宏观调控的手段,有效地调整市场环境,使其良性发展;第五经济立法有效地保证了工商管理的权威性,工商管理部门通过严格执法,对各种扰乱市场经济秩序的犯罪行为严肃处理肩助于维护我国市场经济发展的秩序。 2.2加快政企分离 从目前的形式上看,我国的商业企业集团是一种基于自愿基础上的结合形势是跨地域、跨部门及跨行业,以自由联系、自由结合为原则构成的一种企业形势。这样的形式容易促使企业利益从部门或地方的利益中分化并脱离开来而原本相互隔绝的部门在这种形式的影响下,也会不断地展开联系、并产生结合,有助于地方利益的实现横向联合,并与经济发生强制性的关系。我国传统的条状分隔形式将在这样交叉和融合的情况下得到根本的改变促使企业从地方或部门的所有制束缚中解脱出来。我国市场进行

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