有趣的击鼓传花游戏_五年级作文
《紧张而有趣的击鼓传花游戏》小学作文
《紧张而有趣的击鼓传花游戏》小学作文在英杰快乐作文班里，一场紧张而有趣的击鼓传花游戏正在进行中。
“哈哈哈……”“快呀！传呀！”阵阵欢声笑语从教室里传出，仿佛要冲破房顶。
原来，同学们正在兴致勃勃地玩着这个经典游戏。
老师向我们介绍了游戏规则：老师负责击鼓，同学们则依次传递一朵花。
鼓声响起时，花在同学们手中传递；鼓声停止时，花落在谁的手上，谁就需要表演一个节目，可以唱歌、跳舞、背古诗等等。
规则介绍完毕，教室里顿时炸开了锅，同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的紧张兮兮，如临大敌；还有的兴奋不已，期待着游戏的开始。
“咚，咚，咚……”随着老师的鼓声响起，游戏正式开始。
我的心也开始“砰砰”地跳了起来，紧张感油然而生。
我害怕花传到我这儿的时候停下来，那样的话，我就不得不上台表演节目了。
刚开始，同学们都还不熟悉游戏规则，所以大家都疯狂地往下传，谁也不想让花在自己手中多停留一秒钟。
花在同学们手中快速传递着，就像一个烫手的山芋，大家都恨不得立刻把它扔给别人。
第二回合开始了，同学们吸取了上一局的教训，知道老师不会一下子就停下来，所以大家开始放慢速度，不紧不慢地传递着花。
然而，当游戏进行到第三圈时，大家的态度又发生了变化。
因为大家都开始担心鼓声会突然停下来，所以每个人都不敢再怠慢，一个接一个地传递着花，就像传递着一个定时炸弹一样。
我也很紧张，唯恐下一个“中奖”的人是我。
就在我紧张得不知所措的时候，鼓声突然停了下来，花竟然落到了我的手上。
我一愣，手一抖，没接住，花掉到了地上。
同学们的目光一下子全都集中在我的身上，他们一起起哄，催我快快表演节目。
我犹豫了几分钟，最终还是硬着头皮站了起来，把《春夜喜雨》这首古诗背了下来。
第三局还没开始，我就在心中默默祈祷千万不要再轮到我了！这个“福”我可担不起呀！鼓声再次响起，我被吓得够呛。
传到我时，我就像拿到“计时炸弹”一样，生怕那花会爆炸。
于是，我什么也不管，立刻扔了出去。
就这样，花在同学们手中继续传递着，传呀传，传呀传……终于，鼓声再次停了下来，花落到了我左边的张昌霖同学手上。
击鼓传花游戏作文
击鼓传花游戏作文击鼓传花游戏作文1今天下午，老师带我们在教室里玩了“击鼓传花”这个有趣的游戏。
游戏开始前，要先准备一朵花，一个鼓和一个鼓槌。
老师又给我们讲了游戏规则：从鼓声开始，大家轮流传花，传时一定要用手拿着，直到鼓声结束，最后花落在谁手，谁就表演节目。
听到这个消息，同学们欢呼雀跃起来，有的说：“太棒了!”有的说：“我还没玩过这个游戏呢!”教室里七嘴八舌，好不热闹。
随着咚咚的鼓声，游戏开始了，我小声默念：“可千万不要传到我这儿啊！”同学们都手忙脚乱，左顾右盼，生怕花落到自己手上。
近了近了……花刚落到我桌上，我就使出吃奶的劲儿拿起花扔到了下一个同学的桌上，我心里的大石头落了下来，心情也轻松多了。
这时，鼓声戛然而止，花落到了闫馨月的手上，她激动地走上了讲台，老师让她抽签表演节目，结果她抽到了表演“喜怒哀乐”的签，只见她微微想了想，然后裂开嘴笑着，还挥动双手，一蹦三尺高，表演了“喜”，然后又眉头一皱，眉头上出现了一个“川”字，眼睛好像要冒出来似的，我想这一定是“怒”的表情，接着她的手不停地抹着眼睛，嘴里也不停地抽搐着，眼泪似乎都要流下来似的'……她表演得十分有趣，把我们逗得不亦乐乎。
过了一会儿，鼓声又响起了，大家接到花后都像拿着一个烫手的山芋，赶紧扔给了下一个同学。
你看教室里，有的同学手舞足蹈，有的同学不知所措，还有的同学异常兴奋。
欢乐的气氛一直持续到下课。
这个游戏很好玩，这朵小花就像小鸟在空中飞舞，惹得我们又叫又跳，真是太开心了。
我还想跟同学和老师一起玩游戏，下次在台上表演的还会是谁呢？击鼓传花游戏作文2“我还是从前那个少年……”歌声徐徐响起，教室里人声鼎沸，这是为什么呢！原来是我们在玩击鼓传花。
规则很简单：跟着鼓声把花传到后一个同学桌面上，当鼓声结束，花落到谁桌面上，谁就表演才艺。
开始了，我们看到了花——红领巾。
老师神秘的笑着，把花丢到了前面同学的桌面上，咚咚咚，随着有力的鼓声，同学们纷纷笑出了声，目不转睛的看着。
击鼓传花优秀作文开头
击鼓传花优秀作文开头击鼓传花优秀作文开头【篇1】击鼓传花优秀作文开头作文课上，教室里弥漫着一股期待的气氛。
老师微笑着宣布：“今天，我们来玩一个有趣的游戏——击鼓传花。
”同学们的眼中闪烁着兴奋的光芒，仿佛一场冒险即将展开。
随着老师的讲解，游戏规则逐渐清晰：一名同学闭上眼睛，在讲台上击鼓，而台下的我们则要有序地传递那束象征着命运的花。
当鼓声戛然而止，花儿停在谁的手中，谁便要走上讲台，抽取字条，表演节目。
每个人都屏息凝神，心中充满了期待与忐忑。
游戏开始，花儿在同学们的手中传递，仿佛一只轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
鼓声如同心跳，时而急促，时而缓慢，牵动着每个人的神经。
终于，鼓声停下，花儿落在了小明的手中。
他的脸上瞬间浮现出一丝紧张，但很快又被勇气所取代，迈步走上讲台。
在小明的表演中，教室里充满了欢声笑语，大家的心情如同春日的阳光般明媚。
游戏继续进行，花儿在手中传递，带来了一次次惊喜与欢笑。
随着游戏的深入，教室里的气氛愈发热烈。
每一次花儿的传递，都像是一场命运的抉择，令人心跳加速。
小红接过花时，脸上露出一丝狡黠的微笑，她迅速将花递给了旁边的同学，仿佛在进行一场无声的策略游戏。
鼓声再次停下，这次轮到了小丽。
她站起身来，脸上带着羞涩的微笑，轻声唱起了一首动人的歌曲，歌声如同清晨的露珠，滋润着每一个人的心田。
游戏的魅力在于它的不确定性，每一次鼓声的停止都是一个未知的惊喜。
小强在接过花时，故意做了个滑稽的鬼脸，引得全班哄堂大笑。
他的幽默表演让大家捧腹不已，笑声在教室里回荡，久久不散。
随着时间的推移，游戏渐渐接近尾声。
最后一轮，花儿在同学们手中传递得更加迅速，仿佛每个人都想抓住这最后的机会。
鼓声戛然而止，花儿停在了小芳的手中。
她深吸一口气，走上讲台，带来了一段精彩的舞蹈表演，动作优美而流畅，赢得了全场的掌声。
游戏结束，教室里充满了欢声笑语，大家的心情如同春日的阳光般明媚。
击鼓传花不仅带来了欢乐，也让我们更加团结，彼此之间的友谊在这场游戏中得到了升华。
击鼓传花作文(优秀14篇)
击鼓传花作文（优秀14篇）记一次游戏击鼓传花作文1“我还是从前那个少年没有一丝改变……”葛宇航在认真的唱着。
其他同学在伴奏，有的拍手，有的拍桌子，有的`和他一起唱，原来我们在玩击鼓传花。
游戏规则是：老师在前面击鼓，同学们在后面传花，鼓声停后，花在哪，谁就做一个表演。
林老师站在前面击鼓，咚咚咚，好像海浪。
声音忽大忽小，同学们在下面传，有的人传得很快，有的人很慢，玩了很多局，我觉得最好玩的是刘奕洋传的那一局。
林老师开始了击鼓，同学们一听到那声音就开始了传花，花好像快要爆的炸弹，跳到了我前面的同学桌上。
他一看，这花在他的桌子上，手把花一抓，腰一转，收一放，这花就掉在了我桌子上。
我不小心分了神，还好在鼓声的提醒下，我急忙手一抓把他高高举在空中，转了一个方向，把花铲了下去。
传着传着，传到了刘奕洋的座位，刘奕洋把花拿在手里，站了起来，迷迷糊糊的问传给谁啊，还时不时摇摇头，看着他前面的人或者后面的人，结果鼓声停了，他只能开始他的表演——动耳朵。
“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”我心中还会想起那首歌，期待下一次的击鼓传花。
击鼓传花作文300字2今天的习作课，蓝老师像变戏法似的从袋子里拿出一朵花和一个“巴掌”，笑咪咪地说：“我们先来玩一个游戏，叫击鼓传花。
”话音刚落，教室里立刻沸腾了。
接着，蓝老师宣布游戏规则：同学们在位置上坐好，“掌声”’响，花按蛇形传递，“掌声”一停，花落在谁手上，谁就表演节目。
蓝老师请雷奇霖当鼓手。
他走向讲台，背对着大家，掌声“啪啪”地响了，花在同学手中传开，胆小的同学接到花像拿了“炸弹”似的，迫不急待地扔给其他同学。
“掌声”停了，花落在周其燕手上，她给大家做了一个鬼脸。
接着“掌声”又响了，不一会，“掌声”又停了，花传到了季哲宇手上，我自告奋勇地走上台，代替他给大家讲了一个叫《方头爷爷和圆头奶奶》的笑话，人家哈哈大笑，教室里立刻变成了欢乐的海洋。
游戏继续进行，花落在了蓝佳宇、叶鸿语和我的手上，大家都给同学表演了精彩的节目。
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有趣的击鼓传花游戏
在星期六上午，天气阳光明媚，老师带我们玩了一个游戏，叫做
——“击鼓传花”，十分好玩。
首先，老师问哪位同学知道游戏规则？一位女同学大声说道：“游
戏规则是一个人敲鼓，一名同学拿着一朵花，当鼓声响起时，那位同
学把花传给你另一个人，就这样依次传下去，当鼓声停止时，那名拿
着花的同学就去表演节目”。
同学们一听，要玩这个游戏，有的同学十分开心，张开了大嘴笑，
几乎能吃下一个大鸡蛋，有的同学听了觉得这游戏太简单了，他肯定
能赢，还有的同学不知道要怎样玩，心里十分紧张，嘴巴都嘟了起来。
这时，老师拿出了一朵小花，那朵花几乎是红色的，花边上镶嵌着一
条金黄色花边，中间的花蕊几乎看不见，就像一个害羞的小姑娘。“游
戏现在开始”老师说道。第一个是从我开始，我手捧鲜花，看着周围
的同学，他们有的人面目僵硬，嘴巴抿了起来，有的人直跺脚，还有
的人直拍手。他们每个人都非常紧张。这时，我的心快速地跳动。突
然，鼓声响了起来，咚咚咚的鼓声就像千军万马飞奔而来，我更紧张
了，手心里都渗出了汗水。我立刻把花传给了下一个人，就这样，花
朵在同学的手中穿来穿去，几乎都要飞起来了，这朵花就像一个定时
炸弹一样，每个同学都不想拿到它，生怕花落到了自己的手里。这时
鼓声停了，花落到了一位女同学手上。老师说花在谁手里，谁就要抽
纸条，而且要按照上面的指令做。于是那位同学慢慢地把手伸了进去，
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而且手都有些发抖。她的眼睛瞪得大大的像两个玻璃珠一样，嘴巴张
得大大的，这时她抽出了纸条，上面竟写着“奖励5个印章”，她的
表情立刻就变了眉毛几乎都竖起来了，眼睛眯成了一条缝，嘴巴张得
十分的大。其他的同学都羡慕极了，他们瞪大了眼睛，像晶莹透亮的
玻璃球，一直盯着她手里的纸条。
第二轮开始了，从刚才那位女同学开始传，当鼓声停止，拿花的
同学就要抽纸条。
游戏又一次开始了，小花又开始在同学的手中飞来飞去。突然，
鼓声又停止了，花落到了一位男同学手中。那位男同学开心地笑了，
他以为他也像上一位同学一样。得到了5个印章。可是没想到的是，
他竟然抽到了惩罚，是“做5个深蹲”，他的表情立刻拉了下来，双
眼紧闭像两条缝，撅起了嘴巴，满脸的失望，但他只能按要求做。
美好的时光总是短暂的，我们在一片欢声笑语中结束了游戏，我
永远都忘不了这节课。