勾股定理的实际应用习题

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勾股定理练习题(含答案)

勾股定理练习题(含答案)

勾股定理练习题(含答案)1.下列说法正确的是:C.若a、b、c是Rt△ABC的三边,A=90°,则a+b=c。

2.根据勾股定理,应该选B.a+b>c。

3.根据勾股定理,斜边长为√(k-1)²+(2k)²,即√(5k²-4)。

4.根据(a-b)(a+b-c)=0,可得a=b或a+b=c,所以它的形状为等腰三角形或直角三角形。

5.设另一直角边为x,则根据勾股定理得x²+9²=(x+1)²,解得x=40/9,周长为9+40/9+41/9=120/9=40/3,选C。

6.根据勾股定理得BC=√(13²-12²)=5,所以周长为15+13+5=33,选D。

7.根据勾股定理和中线长度公式得周长为2d+2√(d²-S),选C。

8.根据勾股定理得OP的长度为√(3²+4²)=5,选C。

9.根据勾股定理和海伦公式得BC=√(26²-24²/25)=17,选A。

10.根据(a-6)+b-8+c-10²=0,可得a+b+c=24,所以它的形状为等边三角形。

11.根据勾股定理和面积公式得面积为(8*15)/2=60,选D。

12.根据等腰三角形的性质,顶角的平分线与底边中线重合,所以答案为底边中线,即6.5.13.根据勾股定理得斜边长为√200=10√2,选D。

14.根据三角形边长比的性质,10:8:6无法构成三角形,所以不是三角形。

15.一个三角形的三边比为5:12:13,周长为60,则其面积为多少?16.在直角三角形ABC中,斜边AB=4,则AB+BC+AC=多少?17.如图,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,以直角边BC为直径作半圆,则该半圆的面积为多少?18.若三角形三个内角的比为1:2:3,最短边长为1cm,最长边长为2cm,则该三角形三个角度数分别为多少?另外一边的平方是多少?19.长方形的一边长为3cm,面积为12cm²,则其一条对角线长为多少?20.如图,一个高为4m、宽为3m的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求该木条的长度。

勾股定理经典例习题(含)

勾股定理经典例习题(含)

欢送阅读勾股定理经典例题种类一:勾股定理的直接用法1、在 Rt△ ABC 中,∠ C=90°(1) a=6,c=10,求 b,(2) a=40,b=9,求 c;(3) c=25,b=15,求 a.思路点拨 :写解的过程中,必定要先写上在哪个直角三角形中,注意勾股定理的变形使用。

贯通融会【变式】 :如图∠ B=∠ACD=90°,AD=13,CD=12,BC=3,那么 AB 的长是多少 ?种类二:勾股定理的结构应用2、如图,:在中,,,.求: BC 的长 .1、某市在旧城改造中,方案在市内一块以下列图的三角形空地上栽种草皮以美化环境,这类草皮每平方米售价 a 元,那么购买这类草皮起码需要〔〕20m30mA、450a 元B、 225a 元C、 150a 元D、300a 元150°贯通融会【变式1】如图,:,,于 P.求证:.【变式 2】:如图,∠ B=∠D=90°,∠ A=60°, AB=4,CD=2。

求:四边形 ABCD 的面积。

种类三:勾股定理的实质应用〔一〕用勾股定理求两点之间的距离问题欢送阅读3、以下列图,在一次夏令营活动中,小明从阵营 A 点出发,沿北偏东60°方向走了抵达B点,而后再沿北偏西30°方向走了 500m 抵达目的地 C 点。

(1〕求 A、 C 两点之间的距离。

(2〕确立目的地 C 在阵营 A 的什么方向。

贯通融会【变式】一辆装满货物的卡车,其外形高 2.5 米,宽 1.6 米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车可否经过该工厂的厂门 ?〔二〕用勾股定理求最短问题4、如图,一圆柱体的底面周长为 20cm,高AB为 4cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点 A 出发,沿着圆柱的侧面爬行到点 C,试求出爬行的最短行程.种类四:利用勾股定理作长为的线段5、作长为、、的线段。

作法:以下列图贯通融会【变式】在数轴上表示的点。

勾股定理应用经典习题

勾股定理应用经典习题

一艘在海上朝正北方向航行的轮船,在航行240海里时方位仪坏了,凭经验,船长指挥船左传90°,继续航行70海里,则距出发地250海里,你能判断船转弯后,是否沿正西方向行?一个零件的形状如图(a)所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边尺寸如图(b)所示,这个零件合格吗?如图所示,一棵大树在一次强烈台风中于离地面10 m处折断倒下,树顶落在离树根24 m处. 大树在折断之前高多少米?已知:四边形ABCD中,∠DAB=∠DBC=90ºAD=3,AB=4,BC=12求:DC的长。

FEDCBA如图,在四边形ABCD中, ∠BAD=90°, ∠CBD=90°,AD=4,AB=3,BC=12,求正方形DCEF的面积.甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,某日早晨8:00甲先出发,他以6km/h的速度向正东行走,1小时后乙出发,他以5km/h的速度向正北行走。

上午10:00,甲、乙两人相距多远?我方侦查员小王在就东西向公路400m处侦查,发现一辆敌方汽车在公路上疾驶,他赶紧拿出红外测距仪,测得汽车与他相距400m,10s后,汽车与他相距500m,你能帮小王计算敌方汽车的速度吗?“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方30米处,过了2秒后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50米,这辆小汽车超速了吗?北东CBA观测小汽小汽B CA有一个高为1.5米,半径是1米的圆柱形油桶,在靠近边壁的地方有一小孔,从孔中插入一铁棒,已知铁棒在油桶外的部分为0.5米,问这根铁棒最长是多少米?最短多少米?一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为2.5cm,高为12cm,吸管放进杯里(如图所示),杯口外面至少要露出4.6cm,问吸管要做多长?暑假中,小明到某海岛探宝,如图,他到达海岛登陆点后先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走6 km处往东一拐,仅1 km就找到宝藏,问登陆点到埋宝藏点的直线距离是多少?如图是一个滑梯示意图,若将滑道AC水平放置,则刚好与AB一样长。

勾股定理练习题及答案

勾股定理练习题及答案

勾股定理练习题及答案1. 直角三角形1.1 已知直角三角形的两个直角边分别为3cm和4cm,求斜边的长度。

解答:根据勾股定理,斜边的长度可以通过以下公式计算:c = √(a^2 + b^2)其中,a和b分别为两个直角边的长度。

代入已知值,可以得到:c = √(3^2 + 4^2) = √(9 + 16) = √25 = 5cm所以,斜边的长度为5cm。

1.2 已知直角三角形的斜边长度为10cm,其中一条直角边的长度为6cm,求另一条直角边的长度。

解答:同样根据勾股定理,可以得到以下公式:c^2 = a^2 + b^2将已知值代入,可以得到:10^2 = 6^2 + b^2100 = 36 + b^2b^2 = 100 - 36b^2 = 64b = √64 = 8cm所以,另一条直角边的长度为8cm。

2. 直角三角形的应用2.1 一根长度为12cm的电话线在地面上拉出了一个直角三角形,其中一条直角边长为9cm,求另一条直角边和斜边的长度。

解答:根据勾股定理,可以得到以下公式:c^2 = a^2 + b^2已知直角边的长度为9cm,将已知值代入公式,可以得到:c^2 = 9^2 + b^2c^2 = 81 + b^2又已知三角形的斜边是长为12cm的电话线,所以可以得到另一个公式:c = 12将这两个公式结合,可以得到以下方程:81 + b^2 = 12^281 + b^2 = 144b^2 = 144 - 81b^2 = 63b = √63 ≈ 7.94cm所以,另一条直角边的长度约为7.94cm,斜边的长度为12cm。

2.2 一根高度为10m的电线杆倒在地面上形成了一个直角三角形,其中一条直角边长为8m,求另一条直角边和斜边的长度。

解答:同样根据勾股定理,可以得到以下公式:c^2 = a^2 + b^2已知直角边的长度为8m,将已知值代入公式,可以得到:c^2 = 8^2 + b^2c^2 = 64 + b^2又已知三角形的斜边是高度为10m的电线杆,所以可以得到另一个公式:c = 10将这两个公式结合,可以得到以下方程:64 + b^2 = 10^264 + b^2 = 100b^2 = 100 - 64b^2 = 36b = √36 = 6m所以,另一条直角边的长度为6m,斜边的长度为10m。

八下数学每日一练:勾股定理的应用练习题及答案_2020年单选题版

八下数学每日一练:勾股定理的应用练习题及答案_2020年单选题版

八下数学每日一练:勾股定理的应用练习题及答案_2020年单选题版答案答案答案2020年八下数学:图形的性质_三角形_勾股定理的应用练习题~~第1题~~(2019温州.八下期末) 如图,架在消防车上的云梯AB 长为10m ,∠ADB=90°,AD=2BD ,云梯底部离地面的距离BC 为2m ,则云梯的顶端离地面的距离AE 为( )A . (2 +2)mB . (4 +2)mC . (5 +2)mD . 7m考点: 勾股定理的应用;~~第2题~~(2019高阳.八下期中) 如图,长为8cm 的橡皮筋放置在x 轴上,固定两端A 和B ,然后把中点C向上拉升3cm 至D 点,则橡皮筋被拉长了( )A . 2cmB . 3cmC . 4cmD . 5cm考点: 勾股定理的应用;~~第3题~~(2019天河.八下期末) 如图.矩形纸片ABCD 中,已知AD=8,折叠纸片使AB 边与对角线AC 重合,点B 落在点F 处,折痕为AE ,且EF=3.则AB 的长为( )A . 3B . 4C . 5D . 6考点: 勾股定理的应用;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);~~第4题~~(2019太原.八下期中) 古埃及人曾经用如图所示的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角,这样做的道理是( )答案答案答案答案答案答案A . 直角三角形两个锐角互补 B . 三角形内角和等于180° C . 如果三角形两条边长的平方和等于第三边长的平方 D . 如果三角形两条边长的平方和等于第三边长的平方,那么这个三角形是直角三角形考点: 勾股定理的应用;~~第5题~~(2019岑溪.八下期末) 以下列各组线段为边,能构成直角三角形的是( )A . 1cm ,2cm ,3cmB .cm , cm ,5cm C . 6cm ,8cm ,10cm D . 5cm ,12cm ,18cm 考点: 勾股定理的应用;~~第6题~~(2019大石桥.八下期中) 如图,池塘边有两点A ,B ,点C 是与BA 方向成直角的AC 方向上一点,测得CB=60 m ,AC =20 m ,则A ,B 两点间的距离是( )A . 200 mB . 40 mC . 20 mD . 50 m考点: 勾股定理的应用;~~第7题~~(2019宣州.八下期中) 如图,王大伯家屋后有一块长12m ,宽8m 的矩形空地,他在以长边BC 为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在A 处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长最长为( )A . 5mB . 4mC . 3mD . 2m考点: 勾股定理的应用;~~第8题~~(2019安庆.八下期中) 小明搬来一架 3.5 米长的木梯,准备把拉花挂在 2.8 米高的墙上,则梯脚与墙脚的距离为( )A . 2.7 米B . 2.5 米C . 2.1 米D . 1.5 米考点: 勾股定理的应用;~~第9题~~(2019许昌.八下期中) 如图,边长分别为4和8的两个正方形ABCD 和CEFG 并排放在一起,连结BD 并延长交EG 于点T ,交FG 于点P ,则GT =( )A .B . 2C . 2D . 1考点: 等腰直角三角形;勾股定理的应用;正方形的性质;~~第10题~~(2019武昌.八下期中) 如图,一根长5米的竹竿AB 斜靠在一竖直的墙AO 上,这时AO为4米,如果竹竿的顶端A 沿墙下滑1米,竹竿底端B 外移的距离BD ( )A . 等于1米B . 大于1米C . 小于1米D . 以上都不对考点:勾股定理的应用;答案2020年八下数学:图形的性质_三角形_勾股定理的应用练习题答案1.答案:B2.答案:A3.答案:D4.答案:D5.答案:C6.答案:B7.答案:B8.答案:C9.答案:B10.答案:A。

人教版八年级下册数学:勾股定理的应用习题训练 (共19张PPT)

人教版八年级下册数学:勾股定理的应用习题训练  (共19张PPT)

AD上的点B′处,点A落在点A′处.
(1)证明:B′E=BF;
Hale Waihona Puke (2)设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想a,b,c之间的关系,
并说明理由.
A/
(2(1)a)证,b,明c之:间由的折关叠系的是性a质2+,得b2=c2.理由如下: D B / 由B(′1F)=知BBF,′∠EB=B′FFE==c∠,由BF折E叠,在的长性方质形,得纸片
E A
2020/3/13
B
F
CD
2.如图已知等腰三角形ABC的底边BC=13, D是腰AB上一点,且CD=12,BD=5. (1)求证:△BDC是直角三角形; (2)求△ABC的周长.
.
(1)证明:∵BC=13,CD=12,BD=5,
∴BC2=BD2+CD2,
∴△BDC是直角三角形.
(2)解:设AB=x,
中点,MN⊥AC与点N,则MN的长是
12 5
.
3.如图,在△ABC中,AB=10,∠B=60°,点D,E分别 . 在AB,BC上,且BD=BE=4,将△BDE沿DE所在
直线折叠得到△B′DE(点B′在四边形ADEC内), 连接AB′,则AB′的长为 2 7 .
如图,过点B′作B′F⊥AD于点F,
∵BD=BE=4,∠B=60°,∴△BDE是等边三角形,
∴∠BDE=60°.由折叠的性质可得△B′DE与△BDE
全等,∴△B′DE是等边三角形
∠B′DE=60°,B′D=BD=4,∴∠B′DA=60°.
∵在Rt△DB′F中,∠DB′F=30°,∴DF= 1DB′=2
由勾股定理得B′F=2
2
3 ∵AB=10,∴AF=4,
∴AB′= 42 (2 3)2 2 7

勾股定理练习题(含答案)

勾股定理练习题(含答案)

勾股定理练习题一、基础达标:1. 下列说法正确的是( )A.若 a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2=c2;B.若 a、b、c是Rt△ABC22=c2;C.若 a、b、c是Rt△ABC a2+b2=c2;D.若 a、b、c是Rt△ABC a2+b2=c2.2. Rt△ABC3. 如果Rt△的两直角边长分别为k2-1,2k(k >1),那么它的斜边长是()A、2kB、k+1C、k2-1D、k2+14. 已知a,b,c为△ABC三边,且满足(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,则它的形状为( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5. 直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )A.121 B.120 C.90D.不能确定6. △ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为( )A.42 B.32 C.42 或 32 D.37 或 3378、在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为( )A:39.若△ABC中,AB=25cm,AC=26cm高AD=24,则BC的长为( )10.已知a、b、c三角形的形状是( )A:底与边不相等的等腰三角形 B:等边三角形C:钝角三角形 D:直角三角形11的直角三角形的面积是 .12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__. 13. 一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为14,则按角分类它是 三角形.15. 一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是___. 16. 在Rt△ABC 中,斜边AB=4,则AB 2+BC 2+AC 2=_____.17.则这个三角形三个角度数分别是 ,另外一边的平方是 .18半圆的面积是 .19那么它的一条对角线长是 .二、综合发展:1木条的长.2、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC 沿∠CAB 的角平分线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD的长吗?AC B3高是多少?4.如图,要修建一个育苗棚,棚高h=3m,棚宽a=4m,棚的长为12m,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?5.如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度处,过了2s后,测得小汽车与车答案:一、基础达标1. 解析:利用勾股定理正确书写三角形三边关系的关键是看清谁是直角.答案: D.2. 解析:本题考察三角形的三边关系和勾股定理.答案:B.3. 解析:设另一条直角边为x,则斜边为(x+1)利用勾股定理可得方程,可以求出x.然后再求它的周长.答案:C.4.解析:解决本题关键是要画出图形来,作图时应注意高AD是在三角形的内部还是在三角形的外部,有两种情况,分别求解.答案:C.5. 解析: 勾股15,所答案6. 解析:本题目主要是强调直角三角形中直角对的边是最长边,反过来也是成立.答案7. 解析:本题由可知满足勾股定理,即是直角三角形.答案:直角.断定是直角三角形.答案:9. 所以以直角.答案:π.10. 解析×宽,即12长×所以一条对角线长为5.答案11. 解析:木条长的平方=门高长的平方+门宽长的平方.答案12解析:所由直角三角形面积关∴答案:12cm13.解析:透阳光最大面积是塑料薄膜的面积,需要求出它的另一边的长是多少,可以借助勾股定理求出.答案:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为5m,所以矩形塑料薄膜的面积是:5×20=100(m2) .14.解析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m,也就是两树树梢之间的距离是13m,两再利用时间关系式求解.答案:6.5s.15.解析:本题和14题相似,可以求出BC的值,再利用速度等于路程除以时间后比较.BC=40米,时间是2s,可得速度是20m/s=72km/h答案:这辆小汽车超速了.勾股定理练习题一、填空题(每空3分,共24分)1、若直角三角形两直角边分别为6和8,则斜边为___________;2、已知两条线的长为5cm和4cm,当第三条线段的长为_________时,这三条线段能组成一个直角三角形;3、能够成为直角三角形三条边长的正整数,称为勾股数。

中考数学专题复习题:勾股定理的应用

中考数学专题复习题:勾股定理的应用

中考数学专题复习题:勾股定理的应用一.单项选择题(共8小题)1.一个门框的尺寸如图所示,下列矩形木板不能从门框内通过的是()A.长3m,宽2.2m的矩形木板B.长4m,宽2.1m的矩形木板C.长3m,宽2.5m的矩形木板D.长3m,面积为26m的矩形木板第1题图第2题图第3题图4.某同学从家出发向正北方向走了150m,接着向正东方向走到离家直线距离为250m 远的地方,那么该同学向正东方向走的路程是()A.250m B.200m C.150m D.100m5.学校旗杆上的绳子垂到地面还多2米,将绳子的下端拉开6米后,下端刚好接触地面,则旗杆的高度为()A.8米B.10米C.12米D.14米6.两只小鼹鼠在地下从同一处开始打洞,一只朝北面挖,每分钟挖8cm,另一只朝东面挖,每分钟挖6cm,10分钟之后两只小鼹鼠相距()A.100cm B.50cm C.140cm D.80cm7.如图是一个长方体盒子,其长、宽、高分别为4,2,9,用一根细线绕侧面绑在点A,B处,不计线头,细线的最短长度为()A.12B.15C.18D.218.如图,它是由四个相同的直角三角形与中间一个小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的边长是13cm,每个直角三角形较短的一条直角边的长是5cm,则小正方形的边长为()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm 二.填空题(共5小题).如果在ABC中,________度..如图,将一根长筷子露在杯子外面的长度第11题图提起到AC′的位置,此时露在的长为________m.12.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一根竹竿斜靠在右墙时,竹竿底端到右墙角的距离为15米,顶端距离地面20米;如果保持竹竿底端位置不动,将竹竿斜靠在左墙时,其顶端距离地面为24米,则小巷的宽度为________米.第12题图第13题图13.如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将外移________米.三.解答题(共4小题)14.一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进上边是半圆,下边是长方形的桥洞,如图所示,已知半圆的直径为2m,长方形的另一条边长是2.3m.(1)此卡车是否能通过桥洞?试说明你的理由.(2)为了适应车流量的增加,先把桥洞改为双行道,要使宽为1.2m,高为2.8m的卡车第14题图第15题图15.有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆低端的距离或者∠1的大小来调整晾杆的高度,图2是晾衣架的侧面的平面示意图,AB和CD分别是两根长度不等的支撑杆,AO=70cm,BO=DO=80cm.(1)当BD=120cm,求交叉点O离地面的高度.(2)当∠1=90°时,较高支撑杆的高AE多高?16.为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图中AB所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校,分别在点C和点D处,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,已知AB= 25km,CA=15km,DB=10km,问:图书室E应建在距点A多少千米处,才能使它到两所学校的距离相等?17.将一根24cm的筷子,置于底面直径为15cm,高8cm的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为cmh,求h的取值范围。

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17.1勾股定理 提升练习
1.如图18-29所示,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将△ABC折叠,
使AB落在斜边AC上,折痕为AD,则BD的长为 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6

2.如图18-30所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中
最大的正方形的边长为10 cm,正方形A的边长为6 cm,B的边长为5 cm,正方形C

的边长为5 cm,则正方形D的边长为 ( )
14C.cm B.4 cm D.3 cm A. cm 153.如图
18-31所示,把矩形纸条ABCD沿EF,GH同时折叠,B,C两点恰好落在AD边的P
点处,若∠FPH=90°,PF=8,PH=6,则矩形ABCD的边BC的长为 ( )
A.20 B.22 C.24 D.30
4.如图18-32所示,四边形ABCD为长方形纸片,把纸片ABCD折叠,使点B恰好落
在CD边的中点E处,折痕为AF.若CD=6,则AF等于 ( )

33 B.3 A.4
2D.8
C.4的距l,Q两地到两地相距8千米,P,Ql18-335.如图所示,直线是
一条河,P,QM处修建一个水泵站,向P上的某点千米、离分别为25千米,欲
在l则铺设的管道最图中实线表示铺设的管道,两地供水,现有如下四种铺设方
案,)
( 所示)短的是(如图18-34
1 / 6

的,则半圆C,半圆B的面积是4如图18-35所示,已知半圆A的面积是36..
面积是
20 cm,则它的面积若直角三角形的斜边长为25 cm,一条直角边的长为7.2cm.
cm ,斜边上的高为 为
. 15若直角三角形的两条直角边长分别为8,,则它的周长为 8. 垂
足为,PE⊥BCAB,垂足为D,是如图18-36所示,P△ABC内任意一点,PD⊥9.222222.
成立么?说明理由+BD垂足为F,则AD +BE+CE+CF=AFE,PF⊥AC,
另一艘轮船在同时时的速度离开港口向东南方向航行/,10.一艘轮船以16海里?
,两船相距多少海里/时的速度向西南方向航行,则一个半小时后同地以12海里

的圆柱形透明玻12 cm5 cm,高为11.将一根长24 cm的筷子置于底面直径为. 的
取值范围 cm,求出h,,如图18-37所示设筷子露在杯子外面的长为h璃杯中
),是钉子板每边上的钉子数(n的正方形钉子板上18-38所示,探索n×n12.如图钉
子板上所连线段,=2时连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:当n

2表示不同长度若用S所以不同长度值的线段只有2种的不同长度值只有1
与,,1,
只有不的同长度连子n=3,数则S=2;当时,钉板上所线段种线值的段
225S=2+3=5.
即3种,时增加了n,2,,,2五种比=2
/ 26

:
填写下表 观察图形,(1)
n×n) 钉子数( 值S=14

2 2×
2

3×3
2+3

4×4
) 2+3+(

5×5
)

(

的两个钉子板上不同长度值的线段种数之间的关n×n-1)和-1) ×(n(2)写出(n)
;(系用式子或语言表述均可. S的代数式,写出用n表示(3)对n×n的钉子板
中,其示放置角板按如图18-39所把13.一副三绕DCE=7 cm,把三角板斜边
=30°,AB=6 cm,DC∠∠ACB=∠DEC=90°,A=45°,∠DO,D′E′′相交于点这
时AB与CD如图顺时钉旋转15°得到△D′CE′,18-40所示,点C. 相交于点F
与AB
; OFE′的度数(1)求∠;
′的长(2)求线段AD△D″CE″B△得D″CE″,这时点在30°CD′CE′)
若把(3△绕点顺时钉再旋转. 的内部、外部,还是边上?证明你的判断

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参考答案
22222
=100=6AB,所+BC=90°,AB=6,BC=8,所以AC+8=B1.A[提示:因为∠

B=90°,AB=AE,∠AED==6,,AC=10,又因为△ABD≌△AED所以BD=DE
以 2,所以x=3.]

,则DC=BC-BD=(8-x)设BD=DE=x22222.] 解得由图可知6=10+5x+5,+x,
2.A[提示:设正方形D的边长为x cm3.C
4.A[提示:由题意可知DE=3,AE=AB=6,在Rt△ADE中,由勾股定理得

EF=BF=3-x=3,,△EFC中,设CF=x,则BC=ADAD根据勾=3,在Rt333
=2BF,根据AB=6,=2,在Rt△ABF股定理得xBF=,所以中,=3-x3333
=4.故选勾股定理得AFA.]
35.A[提示:A项:管道长为PM+PQ=2+8=10(千米),B项:如图18-41所示,

22
AQAB
,在=Rt△PCQ中,PM+QM=BQ
2222
5582)PQCQ(5
,PC=
22
2)(5(55)
=≈10.2(千米),C项:如图18-42所示,∵∴BQ=PB+BQ104>PQ,∴
PB+BQ>8,BM=PA=2,∴PB+BQ+BM>10,D项:∵M为直线l上任意一点,
∴PM+QM要大于图18-41中的PM+MQ,即铺设管道D中的要大于B中的. ∴
管道最短的是A.]

6.7[提示:S=S+S.]
BAC
半圆半圆半圆

11

22


h×15=7.150 12[25 提示:另一直角边长为×=15,

∴20×2025 22=12.]

h∴ 2215817+8+15=40.] ,∴周长为8.40[提示:斜边长为=17得,理连
下由.相解9.:等现如:接定股勾由,,CP,BPAP
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222222222,所以=BP=CP-PEAD =AP,CF-PD-PF,BE222222222
-PF=AP-PE-PD+CPAD+BP+BE+CF222222222222222,-PD)+(CP-PE-PE=BD),而

AP=CE-PF=(AP-PF=AF)+(BP,CP-PD,BP222222.
+BE+BD+CF+CE=AF所以AD10.解:如图18-43所示,东南方向即南偏东45°,西

南方向即南偏西
海1.5=24(则OA=16×,又因为两船行驶1.5 小时,45°,故∠BOA=90°由勾股定
理得,AOB中AB连接,在Rt△里),OB=12×1.5=18(海里),222222:答海
里.=576+324=900,+OB所以.所以ABAB=24AB=30=OA+18.
海里一个半小时后两船相距30设筷子斜放=24-12=12(cm).此时h当筷子竖起放置
时,露在外面的最长,11.解:222时=13,此=169, 定股理得x∴=5x+12时,插入杯最大
长度为x cm.由勾 h≤12.h=24-13=11(cm). ∴11≤的钉子板上不同长n-1)-1) ×
((或14) (2)n×n的钉子板比n12.解:(1)4 2+3+4+5(的钉子板上不同n-1)n-1) ×(n
种或分别用a,b表示n×n与(度值的线段种数增加了.
=2+3+…+n (3)S长度值的线段种数,则a=b+n.
所以2,∠1=∠, ∠E′=90°, 13.解:(1)如图18-44所示,因为∠3=15°

, +75°=120°∠′=B+∠1=45°∠1=75°,又因为∠B=45°,所以∠OFE, CD′
E′=30°所以∠D′FO=60°,又因为∠(2)因为∠OFE′=120°,,
=90°=3,所以OA=OB因为∠ACB所以∠4=90°,又因为AC=BC,AB=6,11=7-3=4,

-OC=7,所以OD′=CD′又因为所以CO=AB=×6=3,CD′
22

2222
′=,AD=5(cm). 在Rt△AD′O中4OA3OD因为,交D″E″
于点B′或延长线″D″CE的内部,理由下如:设BC()B点在△
(2)
72

22=3CB,△=45°+30°,在RtB′C E″中CB,′=CE又∵″==15°∠B′CE″
2 27<<在所以点CB,即CB′,B△.的内部D″CE″ 2
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