鄂教版三年级下册品德与社会复习题
鄂教版三年级品德与社会下册复习题一、填空1.（社区）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（社区）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（路灯），公园里供人们坐着休息的（长靠椅），有帮助我们锻炼身体的（健身器），还有专“吃”废品，美化环境的（垃圾箱）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（爱护）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（民族），人们生活习惯不同，社区的特点也（不一样）。
4.在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌它们都是国家（公共设施）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区出门是山，民风淳朴；（青岛沿海）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（福建古老）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里，他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。
7.俗话说：远亲不如（近邻）。
我们应该与邻居（和睦）相处。
8.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
9.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。
10.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。
11.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。
12.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
13.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。
14.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。
15.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。
禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
16.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。
17.联合国大会把每年的（10）月（1）日定为“国际老人节”，我国老人节是农历（9）月（9）日，这一天也是我国的传统节日（重阳）节。
18.爱，既是（付出），也是（享受），赠人玫瑰，（手有余香）。
世界因为有了（爱）而明亮、温暖与欢畅。
19.在我们身边，有许多为（大家服务）的人，如交警、（教师）、（医生）、（邮递员）等。
他们每天从事的都是一些（普普通通）的工作，但是他们干一行，（爱一行），认真去做，为社会做出了很大的贡献，不少人还成为行业里的（状元）。
20.（清洁工）被人们称为是“城市美容师”，应当受到社会的（尊重）和爱护。
21.各行各业的（劳动者）是我们生活中不可缺少的人，他们在平凡的岗位上做出了（不平凡）的成绩。
我们要（尊重）从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的（服务）。
22.（爱护公共卫生）是对环卫工人的尊重，（节约粮食）是对农民伯伯的尊重。
23.不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，给我们的生活带来（方便和快乐），我们在享受劳动者给我们带来的快乐时，别忘了说声：“（您辛苦了，谢谢您！）”24.随着社会的进步，经济和科技的发展，各种各样的商品满足了我们的（需求）。
出现了许多新的购物方式。
如：（电话购物）、（邮政购物）、（网上购物）。
25.在现代生活中，我们几乎随时都能看到、（听到）各种各样的商品广告，广告经常引导人们的（消费）。
但有的广告夸大其词，吹嘘自己的产品，千万不能（轻信）。
《中华人民共和国广告法》规定：制造、散播虚假广告是违法的，会受到法律的制裁。
26.《消费者权益保护法》是保护每一个消费者权益的专门法律。
消费者协会是一个能为我们提供（各种帮助）的组织。
当我们发现假冒伪劣商品时，可以拨打（ 12315 ）求助。
27.我们的各类日常生活用品都是到（商店）和（市场）去购买的，各种各样的购物场所为人们的生活提供了（方便）。
但购物时要做到货比三家，不仅要比（价格），还要比（质量）。
28.（.量入为出）出自《礼记·王制》，意思是根据收入的多少来定支出的限度。
29.人们常说不购买“三无”食品，这里的“三无”是指（无产品质量检验合格证明无产品名称、生产厂厂名和厂址无生产日期和安全使用期或者失效日期。
）二、行为辨析：1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。
小明的做法对吗？为什么？答：不对，因为公用电话是公共设施，为大家服务，用脚踢公用电话，是损坏公共设施的行为。
2.王飞发现社区道路上的窨井盖“失踪”了，他便拨打110 报警。
王飞做的对吗？为什么？答：对，因为窨井盖是公共设施，为大家服务，窨井盖丢失会带来安全事故。
3.社区里的健身器材是我们大家的，我想怎么办就怎么办。
答：不对，因为健身器是公共设施，为大家服务，我们要爱护公共设施，不能想怎么办就怎么办。
4.小明说：“社区的事情有大人，用得着我们孩子吗？”答：不对，因为社区是大家共同生活的地方，我们都是社区的小主人，有责任和义务爱护社区里设施。
5.邻居家的小宝宝正在睡觉，小强在院子里大声唱歌，小强这样做对吗？说说你的看法。
不对，因为邻里相处要注意多为他人着想，小强这样做会影响邻居家的宝宝睡觉，会增加邻居之间的矛盾，所以不对。
6.小明和邻居小朋友就像亲兄弟姐妹，大家互相关心，一起学习和玩耍，小明对吗？为什么？对，因为小明和邻里小朋友相处得亲如兄弟、互相关心，这不仅融洽了邻里之间的关系，也融洽了小朋友之间的关系，所以是对的。
7.小刚在路上看见一位残疾人，就学着残疾人走路，小刚的做法对吗？为什么？不对，因为我们要尊重和关心残疾人，学习残疾人走路是对残疾人的不尊重。
8.肖木经常和爸爸一起回老家看望爷爷奶奶，他做的对吗？为什么？对，因为关心和尊重老人是中华民族的传统美德，回家看望爷爷奶奶是对老人的尊重和关心。
9.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗，连忙找来凳子给他坐，端来开水让他喝。
答：小明是对的，因为为我们服务的人也很辛苦，我们不仅要尊重他们的劳动，更要感谢他们。
10.小海礼貌的对待看大门的张爷爷，小成认为看大门的不需要客气，他们谁对？为什么？答：小海是对的，因为门卫大爷的劳动维护了我们的安全，给我们的生活带来了方便和快乐，所以要尊重。
11.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上，小康就大骂清洁工，小康对吗？为什么？答：小康不对，清洁工人的劳动很辛苦，我们要尊重他们的劳动，在工作中出现一点失误或过错是很正常的，我们要体谅和原谅他们。
12.小梅的爸爸修自行车，小梅怕同学笑话，说她爸在银行工作，你赞同吗？答：不赞同。
因为社会各行各业的劳动者都是为我们服务的人，他们只是分工不同，没有高低贵贱之分，因此没人会笑话，也没必要去隐瞒，相反应引以为自豪。
13.尊重为我们服务的人们，就是说声谢谢，这种说法对吗？为什么？答：不对，尊重为我们服务的人不仅要说声“谢谢”，更要用行动去尊重他们的劳动成果。
14.看病的时候付了钱，我们就没必要再对医生说“谢谢”，这种做法对吗？为什么？答：不对，医生为我们服务很辛苦，我们要用行动去尊重他们的劳动，也要说声“谢谢”。
15.小佳看见同学穿了一双高档皮鞋，也要求父母给她买。
答：小佳不对，因为适合别人的不一定适合自己，同时购物要量入为出，注意节俭，不攀比。
16.小齐为了看看电话购物是不是能行，经常在晚上10 点钟以后拨打商店的订购电话。
答：小齐不对，晚上十点以后商店都歇业了，拨打订购电话会打扰别人休息。
17.星期天，小文的妈妈在厨房做饭时，酱油用完了，妈妈让小文去买，小文向妈妈要一元钱作为报酬，小文的做法对吗？为什么？答：小文不对，因为帮妈妈做力所能及的家务是我们的责任，同时生活中的消费要量入为出，合理消费，不浪费，因此小文向妈妈要一元钱的报酬是不对的。
18.小方在买衣服时，要妈妈买最贵的，她认为最贵的就是最好的，她的这种想法对不对，为什么？答：小方不对，因为最贵的不一定是最好的，同时生活中的消费要量入为出，合理消费，不浪费。
19.平平到商店买了一包香奶饼干，拆开吃了一块后，觉得没有橘子汁饼干好吃，于是到商店找售货员退换，平平做的对不对，为什么？答：平平不对，因为他买的饼干没有质量问题，也没有过期，所以不能退换。
20.小刚说：“那些家庭收入少的同学，要注意节约，我家收入多，可以吃好的，穿好的，干吗还要节俭？”小刚说的对吗？为什么？答：小刚不对，不管家庭收入高低，多少，都应该节俭。
三、简答题：1.你居住的社区有什么公共设施？它们分别给你的生活带来了什么便利？答：公共设施有：路灯、公用电话、垃圾桶、邮筒、变压器、休息椅等；它们给去的生活带来了很多便利：照明，方便行人行路，消除火灾，装垃圾，净化生活环境，供人们休息，方便人们及时打电话，与家人、朋友联系。
2.说一说你所在的社区有哪些特点？答：我所在社区是农村社区，特点有：山清水秀、空气清新、公共设施多、人们生活方便，外出打工人员多等。
3.你喜欢社区的哪些活动场所？你参加过社区的哪些活动？答：我喜欢健身场所、游乐场、图书室等；我参加的社区活动有：运动会、拔河比赛、演讲比赛、读书活动等。
4.你所居住的社区发生了哪些变化？你是通过哪些途径来了解社区变化的？答：社区的变化：楼房高了、多了；人们生活富裕了；人们穿着漂亮了；购物方便了；修了水泥路等。
我通过采访，查资料、咨询村委会等方法和途径去了解。
三年级品德与社会复习题及答案
三年级品德与社会复习题及答案三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。
2、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
三年级品德与社会下册期末复习题.doc
三年级品德与社会下朋期末夏习题一、你会填吗？1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（木领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们|口|忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。
5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学, 得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。
7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。
我们的生活离不开（各行各业）的人们。
8、请你设计一条交通安全用语（多等半分钟，平安一生）。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止.行走）。
当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
10、2008年5月我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起（指明方向）作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。
二、你会判断对错吗？1、马路不是游戏场。
（）2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。
（）3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
（）4、倘若你有一种思想，我有一•种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
（）5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
（）6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。
小明：不理不睬，下课后再教小红。
（）接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。
小学三年级下册《品德与社会》复习题与答案共42页文档
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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小学三年级下册《品德与社会》复习 题与答案
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
三年级品德和社会下册复习题.docx
第一单元在爱的阳光下一、填空题：1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。
5、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
二、简答题：1你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？答：A、见了长辈主动问好；B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌；D、为长辈盛饭、倒茶水。
我做得还不够好，需要改进2有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。
没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。
3学校、社会对我们有哪些关爱？答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。
D、儿童医院专门为我们看病、治病。
4家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？答：A、带我玩耍；B、陪我过生日；C、为我讲故事；D、辅导我学习。
我应这样回报：A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；D、认真读书5我们怎样做，才能使父母少一点烦恼，多一些快乐呢？答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦。
第二单元我们共欢乐一、填空题：1、每个人都有自己的（特点），都有自己的（想法）和（喜好）。
2、正因为每个人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的图画。
3、正是由于我们班的同学们（各不相同）。
大家共同组成的班集体，是那么（丰富多彩）、充满活力。
4、有时由于我们对同一件事情的（想法）、（感受）和（选择）不同，有时也会发生冲突。
我们应设法（避免）和（解决）冲突。
5、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（看法），从不同的（角度）看同学，得出的结论也不一样。
三年级品德与社会下册(复习题)
三年级品德与社会下册作业第四单元说说我们的社区第1课、这是我们共同生活的地方一、知识展示台1.社区里的人们都是从不同的地方来的。
2.我们每个人都有自己的社区。
3.在我国有各种各样的社区：有大山深处的少数民族社区，有错落有致的山地社区，有视野开阔的农村社区，有欣欣向荣的沿海社区。
4.到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如瑞士的小镇社区、肯尼亚的首都社区、印度的古老城市社区、日本的农村社区、美国的北方社区、巴西的海滨社区。
5.我们在自己的社区里学习、工作和生活。
6.社区就是许多人共同生活的同一个地方。
二、选择大乐园。
1.我们每个人教生活在不同的（）A社区B学校C工厂2.下列属于中国的社区的是（）A大山深处的少数民族社区B小镇社区C古老城市社区3.下列不属于外国社区的是（）A日本的农村社区B巴西的海滨社区C错落有致的山地社区4.选出下列不属于社区的一项（）A家庭B学校C金河源小区5.社区是（）的地方。
A人们共同生活B读书C做作业6.（）有自己的社区。
A每个人都B有长才C老师才。
三、对错审判厅（正确的打“√”，错误的打“×”）1.社区是在不断发展、变化的。
（√）2.世界上的许多国家都有社区。
（√）3.只有我国都有社区。
（×）4.我所在的社区是学校（×）5.我家在农村，所以没有社区（×）6.到处都有社区。
（√）四、巧妙简答区1、你所在的社区叫什么名字？社区里有多少人？答：我所在的社区叫（）村，社区里有（）人。
2、你所在的社区是在农村还是在城市？你喜欢它吗？为什么？答：我所在的社区是在农村，我很喜欢它，因为它是生我养我的地方，这里空气新鲜，有美丽的风景，有好多的牛羊、庄稼。
3、你们社区里有哪些公共设施？答：有商店、学校、村委活动室、医务室等。
第2课、为了大家共同的需要一、知识展示台1、为了方便人们的生活，社区里建有邮电局、电话亭、商店、学校、书报亭、医院等设施。
(小学教育)2019年鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题 (I)
2019年鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题 (I)班级姓名分数一、填空题1.俗话说2.3.“一方有难4.很多残疾人身残志坚5.邻里之间相处只要大家都多为别人愉快。
6.“人”字的结构就是温暖。
7.社会十分关心8.联合国将每年的9.残疾人的10.11.联合国大会把每年的。
12.爱欢畅。
二、判断题1.快下雨了2.小丽晚上10点多了3.小军看见路边有一位盲人4.四川汶川地震后5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范样。
6.全社会的人都要关心残疾人。
7.远亲不如近邻8.很多残疾人身残志坚向他们学习。
9.我在自家楼上拍皮球10.强强家住的单元楼楼道很窄11.小刚与邻居的小朋友团结友爱12.过年了13.小艺借用邻居的东西按时交还。
14.小彩与邻居交往15.在邻居家与小朋友一起学习和玩耍时16.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上17.联合国将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。
18.19.就很容易解决了。
20.21.22.23.24.25.盲道上可以随便停放自行车什么的。
26.27.28.29.我国的老人节是每年的农历九月初九。
30.我们也要把爱来传扬。
1.AB、小江坐公交车时坐在残疾人专用座位上C2.ABC3.A、陪他们说说话B、向他们讨压岁钱C、跟他们一起抢电视遥控板4.A、把音响开的很大B、帮邻居拿报纸 C5.A B C、有了矛盾协商解决6.晚上9ABC、想怎样就怎样7.A、尽力帮助B、装作不知道C、对我家有好处时就帮8.A、不予理睬B、交流沟通C、用武力解决9.A、12月3日B、9月9日C、10月1日10.A、身残志坚、自强不息B、依靠别人的帮助生活 C了却生命11.A、社会为残疾人设计无障碍坡道B、小芳主动扶盲人过马路C、小云学习残疾人走路12.A、腿脚不方便B、说过的话不容易忘记C、耳朵听不见13.A、常回家看望老人B、想怎样就怎样C、与老人争抢上下楼梯14.AB、路C15.A、同学们经常耻笑我个子小B、爸爸妈妈向灾区捐款C1.2.3.4.5.1.2.3.4.《公鸡和兔子、鸭子是邻居》修屋顶。
鄂教版三年级品德下册试卷
鄂教版三年级品德下册试卷一、填空题1. 是人们共同生活的地方。
社会在发展，在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的，公园里供人们坐着休息的，有帮助我们锻炼身体的，还有专“吃”废品，美化环境的等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的，人们生活习惯不同，社区的特点也。
4.在我们国家，凡属于供，为的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是社区的特色; 社区出门是山，民风淳朴; 社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人; 社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同的社区里，他们有自己的和。
二、判断题1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
3.社区是在不断发展、变化的。
4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
5.世界上的许多国家都有社区。
6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
7.义务献血，也是向社会献爱心。
8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
9.社区的变化和我们没有多大关系。
10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
20.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
21.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
22.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。