北京市清华大学附属中学初二上学期生物 期末试卷带答案
北京市清华大学附属中学初二上学期生物期末试卷带答案
一、选择题
1．长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区，十分注重环境保护和治理，在洋湖湿地重建后，洋湖的鱼类增多了，与水亲近的动物也变多了，白鹭等鸟类开始大量回归湿地，经统计，目前洋湖湿地内共有动物300余种。这体现了（）
A．生命多样性B．种类多样性
C．基因多样性D．生态系统多样性
2．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）
①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁
A．①②B．①③C．③④D．②④
3．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误
．．的是
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的飞行适应更广阔的空间
C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式
D．行走是人类独特的运动方式
4．关于人体运动，下列叙述正确的是（）
A．运动系统由骨和关节组成
B．每个动作需要一组肌肉完成
C．关节囊保证关节活动灵活
D．动作的协调受神经系统支配
5．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（）
A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B．阻止尘埃
C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵
D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵
6．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）
A．种是分类的最基本单位
B．猫与虎的共同特征最多
C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥
8．细菌的生殖方式是（）
A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖
9．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）
A．B．C．D．
10．下列关于病毒的叙述；错误的是（）
A．病毒没有细胞结构；不能独立生活
B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到
C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病
D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分
11．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（）
A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质
12．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都能减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )
A．牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气
B．香菇晒干——减少水分，抑制微生物繁殖
C．鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌
D．剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖
13．搜救犬发现废墟下有人时，会扒地，摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为（）A．学习行为B．先天性行为C．取食行为D．防御行为
14．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（）
A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝
C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液
15．下列哪一项不是动物行为的特点
A．都是一个运动、变化的动态过程
B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用
C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的
D．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
16．下列关于细菌的叙述正确的是()
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
17．科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了A．基因的多样性B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性D．染色体的多样性
18．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）
A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
19．蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中，描述不正确的是（）
A．身体由很多体节构成
B．都有单眼和复眼
C．体表都有外骨骼
D．足和触角都分节
20．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）
A．爬行B．吸收营养C．辅助呼吸D．减少体内水分蒸发21．小明对7种动物进行了分类，类别1：美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅；类别2：蚊子、苍蝇、蝗虫。分类依据是
A．水生还是陆生B．有无脊柱
C．飞行还是爬行D．胎生还是卵生
22．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是
A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构②是骨骼肌
D．肌健可绕过关节连在不同的骨上
23．动物的运动形式依赖一定的结构，下列说法正确的
．．．是
A．鱼的游泳依靠的是尾的摆动B．蝗虫可以跳跃是因为它有发达的后肢C．鸟类的飞行是因为他们有翅D．因为壁虎有四肢，所以运动方式为行走24．假设你手上此刻有2个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个
A．8 B．16 C．32 D．无法计算
25．下列哪种行为属于动物的学习行为（）
A．小鸟喂鱼B．大山雀喝牛奶
C．小孩吮奶D．母袋鼠与幼袋鼠
26．“若作酒醴（lǐ），尔惟曲蘖（niè）”见于《尚书》，是关于酿酒最早的记载。“曲”，也叫“酒曲”，含多种微生物。“蘖”，指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是（）
选项操作目的
A加入足量的“蘖”提供有机物
B将谷物碾碎增大谷物和菌种的接触面积
C按比例掺入“曲”接入发酵的菌种
D适宜温度下密封抑制微生物的生长和繁殖
A．A B．B C．C D．D
27．人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是（）
A．制作酸奶和香醋
B．酿制酱油和葡萄酒
C．制作馒头和面包
D．生产啤酒和青霉素
28．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少
29．下列动物的行为属于学习行为的是（）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
30．以下属于先天性行为的是（）。
①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室
A．①④B．②③C．④⑤D．①⑤
二、综合题
31．图1是学生小张用两片长方形的木板[3]、[5]两条松紧带[2]、[4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型；图2中两图表示鸟类的两种不同行为，图3表示的是小白鼠走迷宫，图4是蚂蚁的通讯，据图回答下列问题：
（1）图1中[3]和[5]相当于骨，[1]起_____的作用。虚线箭头表示[4]的收缩状态。从这个模
型可以看出，人的某一动作的完成过程可描述为_____。
（2）图2中金鱼所表现出的行为形成过程是_____。
（3）在研究动物的行为时，探究小组的同学设计小鼠走迷宫获取食物的方案，（如图3所示）在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，能够得出的实验结论是：_____。该探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_____。
（4）动物不会说话，它们是靠什么传递信息的呢？探究小组针对这个问题设计了一个探究蚂蚁通讯的实验，请予以完善。
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间分别用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图4所示。
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：_____。（补充实验步骤）
步骤四：完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____。
32．下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，以及关节的结构图，请据图回答下列问题：
（1）图中①、②相当于两块__________，③、④相当于_________。
（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于_________状态，③应处于_________状态。（3）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（）______从（）____________中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是（）___________。
（4）当_______受到神经传来的刺激时，就会牵动_____绕着_____活动，于是躯体就会产生运动。所以关节在运动中起_________作用。
33．如图是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题：
（1）制作酸奶利用的微生物和图中的（______）属于同一类.
（2）做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的（__）___。
（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由（__）___引起的，若能从C中提取抗生素，则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用?___。
（4）植物的根吸收的是水和无机盐，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以蘑菇的营养方式属于___。
34．请据图回答问题：
（1）在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由_____状态变为_____状态，它牵引其附着的_____，围绕着肘关节运动。此动作的完成，动力主要来自于_____收缩产生的拉力，并依赖_____系统的调节。
（2）在赛场上，如果运动员运动前热身时间过短，运动时又用力过猛，容易造成脱臼和骨折等损伤。
①脱臼（如图乙所示）指的是在关节处，______从关节窝中滑落出来，造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼，主要是因为关节外面还包裹着______和韧带，加强了关节的_____（牢固/灵活）性。
②骨折后，受损的骨能够自我修复和再生，主要得益于骨质外表面覆盖的________（填结构）的作用。
③青少年在日常运动时，应该注意___________________（答出一点即可）。
35．如图为某些生物结构示意图，据图回答问题。
（1）图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒，不具有
________，一般由___________________________组成。
（2）观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是
________。
（3）B、C、E的菌体都是由________构成，生殖方式是________。
（4）大多数________可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和________。归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的
____________循环起着重要作用。
（5）在酿酒、蒸馒头时离不开图中的[ ] ________。
36．一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图中的A是一种微小的生物，它由______和内部的______组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成______。
（2）图中的B是毛霉，它靠结构[______]______繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的______，再经过后期加工腌制成为豆腐乳。
（3）图中的C是蘑菇，它靠结构[___]吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物与C 属于同一类群的有______（用字母表示）。
（4）图中的D没有成形的细胞核，因此属于______生物，它的生殖方式是______。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如______能和花生共生。
（5）在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是______和______，有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行______。
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一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。
因此洋湖湿地内共有动物300余种。这体现了生物种类多样性。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。【详解】
①缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，①错误。
②蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道，②错误。
③带鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换，
③正确。
④蚯蚓生活在阴湿的环境中，靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，④正确。
故选：C。
【点睛】
掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键。
3．D
解析：D
【解析】
【分析】
适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。
【详解】
A.鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力，A正确。
B.鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中更广阔的空间，B正确。
C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式，C正确。
D.行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用。
【详解】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。
关节囊由结缔组织组成，保证关节的牢固性，C错误。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道运动系统的结构。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵，制造酱油用霉菌等。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。故C正确。故选：C。
【点睛】
关键点：乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。
6．C
解析：C
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，而最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
A．根据生物分类单位可知，种是生物分类的最基本单位，故A正确。
B．猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，而猫与虎同属猫属，则猫与虎共同的特征最多，故B正确。
C．虎与豹同属猫科，虎和猫同属猫属，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多，因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多，故C错误。
D．猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，分类单位越小，亲缘关系越近，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，故D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查生物的分类，依据分类来判断动物的亲缘关系远近，理解层次，难度中上。7．C
解析：C
【解析】
【分析】
鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定。
【详解】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛；前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；长骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；龙骨突发达；心脏四腔。④胎生哺乳是哺乳动物的特征，⑥变态发育是昆虫和两栖动物的特征。因此，①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定是莺和燕具有的共同特征。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道鸟类的特征。
8．D
解析：D
【解析】
【分析】
细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式也叫裂殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1×2N。
细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。
9．A
解析：A
【解析】
【分析】
根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。
【详解】
A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
故选A。
【点睛】
熟记常见微生物的结构特点是解决本题的关键。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
【详解】
AB．病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活，能寄生生活，个体很小，要用电子显微镜才能观察到，都是病毒的特点，AB正确。
C．绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，C错误。
D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，D正确。故选C。
【点睛】
解题的关键是明确病毒的生命特征。
11．B
解析：B
【解析】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。
12．C
解析：C
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
A.牛奶盒装是利用加热灭菌，并隔绝外界空气，延长牛奶的保质期，故A正确。
B.香菇晒干是减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，故B 正确。
C.鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，来延长保质期，故C错误。
D.剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，从而延长保质期，故D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。搜求犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。取食行为是动物获取食物的行为。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，据此分析解答。
【详解】
关节的结构和功能：节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，关节活动时增加牢固性的结构是关节囊和韧带。故选C。
【点睛】
熟知关节的结构和功能是解题的关键。
15．C
解析：C
【解析】
【分析】
动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【详解】
A.随着动物不断地遇到新问题，动物的行为也会随之产生变化，A正确。
B.动物行为的意义是：动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存，B正确。
C.根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，C错误。
D.动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调作用的结果，D正确。
故选C。
16．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答。
【详解】
A、细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，A错误。
B、细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，洋葱细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，可见细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形
的细胞核，B正确。
C、细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。芽孢只是休眠体不是生殖细胞，C错误。
D、细菌需要适宜的生活环境，低温只能抑制细菌等微生物生长繁殖，但不能杀死，D错误。
故选B
【点睛】
掌握细菌的结构及生殖方式是解题的关键。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了基因的多样性，A正确。
【点睛】
掌握生物的多样性的内涵和价值是本题解题关键。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息。
【详解】
A.雌性美国白蛾以腺体的特殊分泌物来传递信息。不符合题意；
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的。符合题意；
C.蚂蚁以腺体的特殊分泌物来传递信息。不符合题意；
D.蜜蜂以跳舞的方式来传递信息。不符合题意。
故选B。
19．B
解析：B
【解析】
【分析】
节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【详解】
A、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物都属于节肢动物，身体由很多体节构成，A正确。
B、节肢动物可以分为昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲等，但有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有单眼没有复眼，如蜘蛛等，B错误。
C、体表有外骨骼是节肢动物的特征，C正确。
D、足和触角也分节是节肢动物的特征，D正确。
故选B。
【点睛】
了解常见节肢动物和特征是解题的关键。
20．D
解析：D
【解析】
【分析】
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【详解】
蜥蜴属于爬行动物，生活在陆地上，皮肤干燥又粗糙，体表有角质的细鳞，能够防止体内水分的散失并保护身体。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】
美人鱼属于鱼类、壁虎属于爬行动物、蟾蜍属于两栖动物、泥鳅属于硬骨鱼纲，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物。蚊子、苍蝇、蝗虫它们的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是明确动物的分类特征。
22．C
解析：C
【解析】
【分析】
本题考查的是关节的基本结构和功能，分析图可知：图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨，据此答题。
【详解】
A、结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正。
B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，B正确。
C、结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误。
D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确。
故选C
【点睛】
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。
23．B
解析：B
【解析】
鱼类生活在水中，依靠鳍来游泳和平衡身体，A错误；蝗虫可以跳跃是因为它有发达的后肢，B正确；鸟类前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活，C错误；壁虎有四肢，运动方式为爬行，D错误。
故选B。
24．C
解析：C
【解析】
【分析】
细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。【详解】
细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，2小时后手上的细菌分裂了4次，因此2个细菌，2小时后他手上的细菌数目是2×24═32（个）。故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。
25．B
解析：B
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能
行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀喝牛奶是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性学习行为；小鸟喂鱼、母袋鼠喂幼袋鼠，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。
26．D
解析：D
【解析】
【分析】
“著作酒醴（甜酒），是酿酒过程，尔惟曲蘖（酒曲）”的“曲蘖”是酵母菌，属于酶是反应的催化剂。有氧时，酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，无氧时，酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生酒精。
【详解】
加入足量的“蘖”，目的是提供充足的有机物，故A正确；将谷物碾碎，目的是增大谷物和菌种的接触面积，能够充分分解有机物，故B正确；按比例掺入“曲”，目的是接入发酵的菌种--酵母菌，故C正确；酵母菌的发酵需要适宜温度下，密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳，故D错误。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解发酵技术在生活中的运用。
27．A
解析：A
【解析】
【详解】
试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，制作醋需要醋酸杆菌，属于细菌；利用青霉可以提取出青霉素等，青霉属于真菌；制酱油要用到霉菌，霉菌属于真菌；酿酒需要酵母菌。故选A。
考点：本题考查细菌和真菌在人类生活中的运用。
28．C
解析：C
【解析】
恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。
29．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失去雏鸟的红雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿袋里吃奶，都属于先天性行为。后天学习行为是出生后逐渐形成的新行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。它更有利于个体生存和种族繁衍，因此C正确。
【点睛】
掌握动物行为的分类特点。
30．B
解析：B
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。
【详解】
先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射，神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为。②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。
二、综合题
31．支点骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为动物越高等，学习能力越强隔板高些（通道宽
解析：支点骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为动物越高等，学习能力越强隔板高些（通道宽些，意思合理即可得分）一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛香水对蚂蚁的通讯造成干扰
【解析】
【分析】
（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图1中1关节，2肱二头肌，3和5是骨，4是肱三头肌。（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）图1中，1是关节、2是屈肌群（如肱二头肌）、3和5是骨、4是伸肌群（如肱二头肌）。
【详解】
（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。据图可知：图中[3、5]相当于骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以虚线箭头表示[4]的收缩状态，此时[2]应该处于舒张状态。从这个模型可以看出，人的某一动作的完成过程可描述为：骨骼肌收到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动。
（2）图2中中金鱼所表现出的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。
（3）小鼠走迷宫获取食物是动物的学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，说明动物越高等，学习能力越强。实验过程中的隔板高些，通道宽些，有利于实验的顺利完成。
（4）步骤三：根据实验结果一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。得出结论：蚂蚁是靠气味传递信息。完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是香水对蚂蚁的通讯造成干扰。
【点睛】
掌握骨、关节和骨骼肌的协调配合及先天性行为和学习行为的特点技能正确答题。32．骨肌肉收缩舒张①关节头④关节窝②关节囊肌肉骨关节支点
【解析】
【分析】
（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌
解析：骨肌肉收缩舒张①关节头④关节窝②关节囊肌肉骨关节支点【解析】
【分析】
（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。
（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑
液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】
（1）图中①，②相当于骨，④肱二头肌，③肱三头肌。
（2）根据虚线箭头判断，图中处于屈肘，此时④肱二头肌收缩，③肱三头肌舒张。
（3）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节的模式图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致，使①关节头从④关节窝滑脱出来，造成脱臼；把两块骨牢固地联系在一起的是②关节囊。
（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，关节起支点作用。
【点睛】
本题考查关节的结构和功能，躯体运动的形成过程。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
33．B D 酵母菌 A 病毒没有异养
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基
解析：B D酵母菌A病毒没有异养
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。分析图片可得：图中A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌,E是蘑菇。
【详解】
（1）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。乳酸菌属于细菌，由细胞壁，细胞膜和细胞质组成，没有成形的细胞核。因此，制作酸奶利用的微生物和图中的B细菌属于同一类。
（2）做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的D酵母菌。
（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由病毒引起的，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。图中的C青霉能提取青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病，对病毒引起的疾病没有治疗作用。
（4）蘑菇属于多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。因